2025年6月安徽省亳州市部分學(xué)校中考模擬九年級(jí)物理化學(xué)試卷-初中化學(xué)一、選擇題(★★★)1.古代科技燃料井鹽《天工開(kāi)物》記載了用天然氣熬制井鹽的步驟，下列步驟涉及化學(xué)變化的是

A．剖竹去節(jié)B．合縫漆布C．釜中注鹵D．井火煮鹽(★★★)2.“協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，加快建設(shè)綠色江淮美好家園?！毕铝写胧┡c此理念不相符的是

A．積極植樹(shù)種草，增加綠地面積B．大量施用化肥，提高糧食產(chǎn)量C．發(fā)展新能源公交，減少碳排放D．回收廢棄塑料，減少“白色污染”(★★★)3.化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列做法正確的是

A．適量食用加碘鹽預(yù)防甲狀腺腫大B．為保持身材，長(zhǎng)期只食用蔬菜和水果C．加工肉制品時(shí)加入過(guò)量亞硝酸鈉防腐D．生病時(shí)，為早日康復(fù)，大量服用抗生素(★★★)4.我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出具有生物相容性的納米氧化鋁材料，并將其作為生物傳感器的關(guān)鍵組件應(yīng)用于疾病檢測(cè)領(lǐng)域。如圖是鋁和氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鋁是地殼中含量最高的金屬元素B．Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為+3C．O2-與Al3+的核外電子數(shù)相等D．氧原子和鋁原子的質(zhì)量比為8∶13(★)閱讀下列材料，完成下面小題。牡丹花色澤艷麗，香氣濃郁。牡丹籽油中富含的α-亞油酸（C18H30O2）是人體腦細(xì)胞和組織細(xì)胞的重要組成成分，其生產(chǎn)過(guò)程中可用超臨界CO2流體（加壓CO2使之變成介于氣體和液體之間的超臨界狀態(tài)）溶解提取牡丹籽油，該方法的優(yōu)點(diǎn)在于提取過(guò)程中不會(huì)有任何溶劑殘留。5．下列關(guān)于α-亞油酸的說(shuō)法，正確的是

A．α-亞油酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．α-亞油酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為9∶1C．α-亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．1個(gè)α-亞油酸分子中含有1個(gè)氧分子6．分析材料信息，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．能聞到牡丹花香氣濃郁，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．超臨界CO2流體比CO2氣體的分子間間隔小C．超臨界CO2流體和CO2氣體的化學(xué)性質(zhì)不同D．提取牡丹籽油的過(guò)程中，超臨界CO2流體是溶劑(★★★)7.水是實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．量取水B．加熱水C．稀釋濃硫酸D．檢查裝置氣密性(★★★)8.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是

選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A一氧化碳具有可燃性用于煉鐵B生石灰與水反應(yīng)用作干燥劑C碳酸氫鈉與酸反應(yīng)治療胃酸過(guò)多癥D氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑充入食品包裝中防腐

A．AB．BC．CD．D(★★★★)9.二甲醚是一種具有廣闊前景的燃料。如圖是二甲醚燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．二甲醚的化學(xué)式為C2H3OB．反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均發(fā)生改變C．該反應(yīng)涉及2種有機(jī)物D．參加反應(yīng)的甲和生成的丙中碳元素質(zhì)量相等(★★★)10.科學(xué)思維是從化學(xué)視角研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的思路和方法。下列說(shuō)法正確的是

A．向H2O2溶液中加入少量CuO，迅速產(chǎn)生氣泡，可證明CuO是催化劑B．鋁制品具有良好的抗腐蝕性，則常溫下鋁不易與氧氣反應(yīng)C．鋅片放入稀硫酸中會(huì)生成氫氣，則鎂片放入稀硫酸中也會(huì)生成氫氣D．CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，則非金屬氧化物都能與堿溶液反應(yīng)(★★★)11.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣含量驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)探究鐵生銹需要O2探究燃燒需要氧氣

A．AB．BC．CD．D(★★★)12.如圖甲所示，一木塊漂浮在一定質(zhì)量的蒸餾水中，向蒸餾水中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體，不斷攪拌，溶解過(guò)程中的溫度變化如圖乙所示。a、c、d點(diǎn)溶液中有固體存在，b點(diǎn)固體全部消失。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．整個(gè)過(guò)程中木塊先上浮后下沉B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)溶液一定飽和，b點(diǎn)時(shí)溶液一定不飽和C．b點(diǎn)時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比a點(diǎn)時(shí)大D．c點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉的溶解度比d點(diǎn)時(shí)大二、填空與簡(jiǎn)答(★)13.“綠水青山就是金山銀山”，加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)和治理水體污染是踐行“綠水青山”的重要保障。某興趣小組對(duì)某企業(yè)排放的廢水進(jìn)行酸堿性檢測(cè)并提出改良方案。【任務(wù)一】檢測(cè)廢水的酸堿性(1)小組同學(xué)從企業(yè)廢水排放口取得水樣，觀察到水樣有顏色，可向水樣中加入______除去顏色。(2)取上層無(wú)色清液于試管中，向試管中滴入幾滴紫色石蕊溶液，觀察到______，說(shuō)明該水樣呈酸性?！救蝿?wù)二】鑒定廢水中的酸性物質(zhì)(3)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廢水中的酸性物質(zhì)是鹽酸或硫酸中的一種。于是小組同學(xué)取無(wú)色清液于試管中，向溶液中滴加______，觀察到有白色沉淀生成，說(shuō)明廢水中的酸性物質(zhì)是硫酸?！救蝿?wù)三】改良廢水的酸堿性(4)將適量熟石灰加入廢水中可中和其酸性，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)14.某小組同學(xué)利用如圖裝置制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若選用A作為發(fā)生裝置，則需要改進(jìn)的地方是______。(2)進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將平穩(wěn)、干燥的氧氣通入裝置E中，則用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），裝置D中盛裝的試劑是______。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中的現(xiàn)象是______。四、填空與簡(jiǎn)答(★★)15.碳酸鋰（Li2CO3）是制備鋰電池的重要原料。工業(yè)上以鋰輝石精礦（主要成分是Li2O，其他成分不溶于水，也不參與反應(yīng)）為原料制備碳酸鋰的工藝流程如圖所示。[資料]Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小。(1)鋰輝石經(jīng)粉碎機(jī)進(jìn)行粉碎的目的是______。(2)寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。(3)分離器和沉淀器都需要進(jìn)行的操作是______。(4)洗滌槽中應(yīng)選用______（填“冰水”或“熱水”）洗滌。五、科學(xué)探究題(★★★)16.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下一系列探究活動(dòng)?！净顒?dòng)一】探究水的組成小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在電解器玻璃管里加滿水（水中加入少量氫氧化鈉溶液），接通直流電源，觀察現(xiàn)象，一段時(shí)間后斷開(kāi)電源，并檢驗(yàn)生成的氣體。(1)檢驗(yàn)a管中收集到的氣體的方法是______。檢驗(yàn)氣體成分后，可推知水是由氫元素和氧元素組成的。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(3)電解過(guò)程中氫氧化鈉不發(fā)生反應(yīng)，則電解后溶液的pH______（填“變大”“變小”或“不變”）?！净顒?dòng)二】探究影響氣體體積比的因素理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2∶1，但實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻往往偏大，這是為什么？【查閱資料】常溫常壓下，1L水中最多能溶解約30mL氧氣、18mL氫氣。【實(shí)驗(yàn)探究】分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，3min后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

電極材料銅絲鐵絲保險(xiǎn)絲電阻絲氫氣與氧氣的體積比7.7∶3.36.5∶3.26.9∶2.97.3∶3.4【實(shí)驗(yàn)分析】(4)在上述四組實(shí)驗(yàn)中，氫氣與氧氣的體積比均大于2∶1，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和資料分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：______。(5)分析表中數(shù)據(jù)，選用______作為電極時(shí)，測(cè)得的氫氣與氧氣的體積比最接近理論值?！救蝿?wù)三】探究影響電解效率的因素【查閱資料】提高電解效率的措施主要包括：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性、改變電解溫度、設(shè)置超聲波場(chǎng)等。(6)水中加入氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解，增大了水中離子的濃度，增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性。升高電解溫度能提高電解效率的主要原因是______（從微觀角度解釋?zhuān)?7)如圖分別為兩種不同條件下不銹鋼電極表面的氣泡直徑分布情況圖。①氣泡覆蓋在電極表面使電解反應(yīng)界面______（填“增大”或“減小”），降低了電解效率。②超聲波振動(dòng)能提高電解效率的原因是_______。六、計(jì)算題(★★★)17.載