2025年天津市和平區(qū)中考二模化學試題一、選擇題(★★)1.中華文明源遠流長。下列生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生物理變化的是

A．糧食釀酒B．濕法煉銅C．海水曬鹽D．黏土燒瓷(★★)2.地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧B．硅C．鋁D．鐵(★★)3.下列物質(zhì)的俗名、化學式、分類完全正確的是

A．水銀、Hg、單質(zhì)B．熟石灰、CaO、氧化物C．苛性鈉、NaOH、鹽D．純堿、Na2CO3、堿(★★)4.新切的藕片上滴加幾滴碘液后變藍，說明藕片中含有淀粉。從化學角度看，淀粉屬于

A．水B．油脂C．糖類D．無機鹽(★★★)5.健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)，如果出現(xiàn)異常，則可能導致疾病。下表是人體內(nèi)的一些體液和排泄物的正常pH范圍：

血漿胃液膽汁尿液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.34.7～8.4下列有關(guān)說法正確的是

A．當膽汁pH<7.1或pH>7.3時，人體可能導致疾病B．胃液一定顯酸性，尿液一定顯堿性C．可使用廣范pH試紙測定血漿的pH是否在正常范圍內(nèi)D．膽汁、血漿都呈堿性且膽汁的堿性比血漿強(★★)6.正確的實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是

A．稱量氫氧化鈉B．讀取液體體積C．過濾D．檢查氣密性(★★)7.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是

A．二氧化碳是空氣污染物，也是重要的資源B．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制氧氣C．氧氣能供給生物呼吸，約占空氣體積的D．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用來延長食品保質(zhì)期(★★★)8.我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是

A．鉬的元素符號是MoB．鉬屬于金屬元素C．鉬的相對原子質(zhì)量為95.96D．1個Mo2+中含有的電子數(shù)為44(★★★)9.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰(★★★)10.我國科學家利用太陽光在某種新型催化劑表面高效分解水后，再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物X。第二步化學方程式為：2CO2+6H24H2O+X，則下列說法正確的是

A．X的化學式為CH2B．反應前后各元素的化合價均無變化C．參加反應的二氧化碳與氫氣的質(zhì)量比為22：3D．該反應為置換反應(★★★)11.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法錯誤的是

A．油鍋著火后立即用水澆滅B．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶C．遇到火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開現(xiàn)場D．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應立刻用濕抹布撲滅二、多選題(★★★)12.歸納總結(jié)是學習化學的基本方法，下列知識點歸納有錯誤的是

A化學與農(nóng)業(yè)B化學與能源①可用熟石灰改良酸性土壤

②合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量①化石燃料使用便捷，我們無需開發(fā)新能源

②煤、石油和天然氣都屬于可再生能源C化學與環(huán)境D化學與生活①垃圾分類回收，實現(xiàn)資源再利用

②推行使用可降解塑料，可減少“白色污染”①明礬使水澄清是吸附沉降作用

②人體缺鈣可導致甲狀腺腫大

A．AB．BC．CD．D三、選擇題(★★★)13.下列實驗方法和主要操作能達到實驗目的的是

選擇物質(zhì)方法和主要操作實驗目的A和的混合溶液加入足量的鋁粉除去B久置的取樣，加入稀硫酸觀察是否產(chǎn)生氣體檢驗變質(zhì)程度C和加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，清洗濾渣并晾干分離提純D和點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯鑒別

A．AB．BC．CD．D(★★★)14.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應)下列符合對應反應關(guān)系的選項是

選項ABCD物質(zhì)甲BaCl2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁Ca(OH)2AgNO3CONaOH

A．AB．BC．CD．D四、多選題(★★★)15.某露置于空氣中的CaO固體，測得其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。下列說法正確的是

A．加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B．該樣品的變質(zhì)過程發(fā)生的全是化學變化C．反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為11.1gD．該樣品的成分組合方式有3種五、填空與簡答(★★)16.化學就在我們身邊。請從下列物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。①石墨②氦氣③熟石灰④硝酸鉀⑤活性炭⑥碳酸氫鈉(1)屬于復合肥料的是______；(2)可用于制鉛筆芯的是______；(3)用作吸附有異味的物質(zhì)的是______；(4)焊接金屬時常用作保護氣的是______；(5)農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是______；(6)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是______。(★★★)17.下圖為元素周期表中同一周期元素的名稱、符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合圖示內(nèi)容回答下列問題：(1)圖中各元素都屬于元素周期表的第_____周期；(2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=_____；(3)圖中與鎂元素化學性質(zhì)相似的是_____（填元素符號）；(4)氧原子在化學反應中通常易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成_____（填“陰”或“陽”）離子；(5)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子示意圖如下，甲和乙在有催化劑的條件下生成丙和丁，該反應的化學方程式為_____。

甲乙丙丁(★★★)18.興趣小組追尋科學家的足跡，對水進行探究。(1)自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進行的操作是______

A．降溫結(jié)晶B．絮凝沉降C．殺菌消毒D．細沙濾水(2)在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由______組成的化合物。(3)水的分解：電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為______，經(jīng)檢驗管a中的氣體是______（填化學式）。(4)我國科學家實現(xiàn)了天然氣（CH4）制氫的突破，在400℃條件下，將天然氣與水蒸氣直接轉(zhuǎn)化為氫氣與二氧化碳。請寫出該反應的化學方程式______。(5)某新能源汽車以氫氣為燃料，使用1kg氫氣平均可行駛150km。若通過（4）反應產(chǎn)生氫氣，54kg水反應產(chǎn)生的氫氣理論上可供這輛汽車行駛______km。(★★★)19.寫出下列反應的化學方程式。(1)鐵在氧氣中燃燒______；(2)雙氧水制氧氣的反應______；(3)硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應______。(★★★)20.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。分析下圖并回答問題：(1)______℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；(2)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為______；(3)t3℃時，欲將30g甲物質(zhì)完全溶解配制成該溫度下甲的飽和溶液，則需加入水的質(zhì)量為______g，溶解過程中玻璃棒的作用是______；(4)當乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)時，可以用______（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法提純乙。(5)某實驗小組用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）和水（密度約為1g/cm3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的體積是______mL（計算結(jié)果保留至0.1）。(★★★)21.新能源汽車成為以后汽車行業(yè)發(fā)展的趨勢。(1)汽車烤漆工藝既能助力汽車美觀，更能防止車身生銹。其防銹原理是______。(2)銅制導線及銅質(zhì)電路主板將電池、行車電腦及汽車部分零部件連接成高度協(xié)調(diào)的運行系統(tǒng)，說明銅具有優(yōu)良的______（填寫物理性質(zhì)）。(3)生產(chǎn)汽車使用大量合金。下列對合金的認識正確的是______（選填字母序號）。

A．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更大B．合金的熔點一般比組成它們的純金屬更低C．合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好(4)某同學在探究金屬與鹽溶液反應的實驗時，向鋁粉和鋅粉的混合物中加入一定質(zhì)量的Mg（NO3）2和AgNO3混合溶液，充分反應后，過濾，可得到濾渣和濾液。則反應后濾液的質(zhì)量比反應前混合溶液的質(zhì)量______（填“增大”或“減小”）；若濾渣中含有三種金屬，則此時濾液中的溶質(zhì)是______（填化學式）。(5)現(xiàn)將某鐵合金（只含鐵和碳）17g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，得到116.2g溶液，則該樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）。該鐵合金屬于______（填“鋼”或“生鐵”）。六、實驗題(★★★)22.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。根據(jù)下列裝置圖回答：(1)寫出標號儀器的名稱：b。______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置為______（填序號），反應的化學方程式為______。(3)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中預留少量水的目的是防止集氣瓶______。(4)制取CO2可在A~E中選用裝置______；其反應方程式是______；裝置F是在裝置B基礎(chǔ)上的改進，其優(yōu)點是______。(5)同學們設計的下列實驗方案（夾持裝置已略去），能達到目的的是______。

目的A.探究二氧化碳與水反應B.探究不同催化劑的催化效果C.驗證質(zhì)量守恒定律D.驗證面粉在一定條件下能發(fā)生爆炸方案

A．AB．BC．CD．D七、填空與簡答(★★★)23.請參加社會性議題“汽車能源的變遷”的項目式學習。(1)傳統(tǒng)汽車能源主要來自石油，從物質(zhì)分類角度看，石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。(2)天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為______。(3)石油裂解氣中含有C2H4和C4H8，二者以任意比例混合時，下列判斷正確的是______。

A．完全燃燒時生成CO2和H2O的質(zhì)量比為定值B．混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為C．不完全燃燒時生成CO、CO2和H2O，若產(chǎn)物H2O、CO2分別為18g、22g，則CO為14gD．56g混合氣體與氧氣恰好完全反應時，消耗的O2的質(zhì)量范圍：128g≤m（O2）≤192g八、科學探究題(★★★)24.某化學興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標簽的兩瓶無色溶液，已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液。請你和同學們一起完成探究活動（每種方案或?qū)嶒灥?、2號試管中，都事先分別加入等量的上述兩種無色溶液）；探究一：鑒別酸溶液與堿溶液【設計實驗】(1)為鑒別哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是堿溶液，小明設計了下圖所示的四種方案，方案不可行的是_____（填字母序號）。

A．B．C．D．探究二：探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么？【設計實驗】小華為鑒別兩瓶溶液的溶質(zhì)成分，分別向1、2號試管中加入的試劑及實驗現(xiàn)象如下表所示：

實驗序號實驗一實驗二實驗三實驗四所加試劑鎂條BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液現(xiàn)象1號試管產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡2號試管無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象【獲得結(jié)論】(2)1號試管中的溶質(zhì)是_______（填寫化學式）；以上四個實驗中，只根據(jù)其中一個實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是_______（填實驗序號）?！居懻撡|(zhì)疑】(3)小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出質(zhì)疑，大家一致認為2號試管中的原溶液已變質(zhì)，則變質(zhì)的化學方程式為_______。探究三：探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設】猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：Na2CO3【設計實驗】(4)請完善下面的表格。

實驗方案及操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：取瓶中變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液少量于試管中，加入足量BaCl2溶液充分反應，過濾。產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二：取步驟一中的濾液少量于試管中，向其中滴加_______。溶液變紅色【反思評價】(5)小明認為可用Ba（OH）2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進行實驗，大家一致認為此方案