2025年高校輔導(dǎo)員考試基礎(chǔ)知識(shí)試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作職責(zé)是（）A.協(xié)助專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展科研工作B.圍繞學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活開(kāi)展教育引導(dǎo)C.參與學(xué)校行政事務(wù)管理D.負(fù)責(zé)校園安全巡邏答案：B2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員與學(xué)生的比例應(yīng)不低于（）A.1:100B.1:200C.1:300D.1:400答案：B3.學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)核實(shí)的信息是（）A.學(xué)生的高考成績(jī)B.家庭突發(fā)變故的真實(shí)性證明C.學(xué)生的宿舍衛(wèi)生情況D.學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)參與度答案：B4.某學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)，情緒激動(dòng)并聲稱(chēng)“學(xué)校處理不公”，輔導(dǎo)員首先應(yīng)采取的措施是（）A.直接告知其處分結(jié)果B.傾聽(tīng)其情緒表達(dá)，穩(wěn)定其心態(tài)C.聯(lián)系家長(zhǎng)要求配合教育D.組織班級(jí)同學(xué)討論作弊危害答案：B5.心理健康教育中“三級(jí)預(yù)防體系”的一級(jí)預(yù)防重點(diǎn)是（）A.對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)B.針對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康普及教育C.對(duì)嚴(yán)重心理危機(jī)學(xué)生轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)D.建立學(xué)生心理檔案答案：B6.下列不屬于高校學(xué)生日常管理范疇的是（）A.宿舍晚歸登記B.學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)審核C.課程表編排D.學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)組織答案：C7.學(xué)生因戀愛(ài)矛盾產(chǎn)生自傷傾向，輔導(dǎo)員應(yīng)優(yōu)先聯(lián)系的外部資源是（）A.學(xué)校保衛(wèi)處B.校醫(yī)院心理科C.學(xué)生家長(zhǎng)D.法律援助中心答案：B8.班級(jí)建設(shè)中“班集體凝聚力”的核心要素是（）A.班干部隊(duì)伍的執(zhí)行力B.學(xué)生共同的目標(biāo)認(rèn)同C.班級(jí)活動(dòng)的豐富程度D.輔導(dǎo)員的參與頻率答案：B9.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)創(chuàng)業(yè)時(shí)，輔導(dǎo)員需重點(diǎn)提醒的內(nèi)容是（）A.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景分析B.休學(xué)期間的學(xué)業(yè)保留與復(fù)學(xué)規(guī)定C.創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的來(lái)源D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)狀況答案：B10.網(wǎng)絡(luò)輿情管理中，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生在社交平臺(tái)發(fā)布不實(shí)信息，正確的處理流程是（）A.直接刪除信息并批評(píng)學(xué)生B.核實(shí)信息真實(shí)性，引導(dǎo)學(xué)生澄清或刪除C.聯(lián)系平臺(tái)強(qiáng)制封號(hào)D.組織其他學(xué)生發(fā)布反駁信息答案：B11.學(xué)生軍訓(xùn)期間出現(xiàn)中暑癥狀，輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取的措施是（）A.送校醫(yī)院并通知家長(zhǎng)B.轉(zhuǎn)移至陰涼處，補(bǔ)充淡鹽水C.繼續(xù)軍訓(xùn)以鍛煉意志D.要求教官調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度答案：B12.下列關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分的表述，正確的是（）A.警告處分期限一般為3個(gè)月B.記過(guò)處分不影響學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定C.開(kāi)除學(xué)籍處分需由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定D.處分決定無(wú)需告知學(xué)生本人答案：C13.新生適應(yīng)性教育的重點(diǎn)不包括（）A.校園環(huán)境與規(guī)章制度熟悉B.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)C.高中階段成績(jī)排名公示D.人際關(guān)系處理技巧輔導(dǎo)答案：C14.學(xué)生社團(tuán)招新時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)審核的內(nèi)容是（）A.社團(tuán)成員的專(zhuān)業(yè)分布B.社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容與安全性C.社團(tuán)負(fù)責(zé)人的高考分?jǐn)?shù)D.社團(tuán)招新海報(bào)的設(shè)計(jì)風(fēng)格答案：B15.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，輔導(dǎo)員需重點(diǎn)關(guān)注的群體是（）A.已簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生B.考研“二戰(zhàn)”備考學(xué)生C.就業(yè)困難（如家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾）學(xué)生D.計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生答案：C16.學(xué)生宿舍發(fā)生矛盾時(shí)，輔導(dǎo)員調(diào)解的關(guān)鍵原則是（）A.明確責(zé)任歸屬，批評(píng)過(guò)錯(cuò)方B.引導(dǎo)雙方換位思考，表達(dá)真實(shí)需求C.要求一方無(wú)條件妥協(xié)D.聯(lián)系家長(zhǎng)介入處理答案：B17.某學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)游戲成癮導(dǎo)致多門(mén)課程不及格，輔導(dǎo)員的首要干預(yù)措施是（）A.限制其使用電子設(shè)備B.與其共同制定學(xué)習(xí)與作息計(jì)劃C.聯(lián)系家長(zhǎng)帶回教育D.組織班級(jí)同學(xué)監(jiān)督其行為答案：B18.下列屬于輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中“溝通協(xié)調(diào)能力”的是（）A.制定班級(jí)管理制度B.與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通學(xué)生情況C.設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)方案D.分析學(xué)生心理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)答案：B19.學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)提醒其重點(diǎn)注意（）A.工作地點(diǎn)的交通便利性B.用人單位的合法性與勞動(dòng)權(quán)益保障C.工作內(nèi)容的趣味性D.薪酬水平是否高于市場(chǎng)平均答案：B20.高?！叭恕敝械摹叭敝福ǎ〢.全員、全過(guò)程、全方位B.全體教師、全體學(xué)生、全體職工C.全方位、全時(shí)段、全領(lǐng)域D.思想育人、專(zhuān)業(yè)育人、實(shí)踐育人答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，錯(cuò)選、漏選均不得分）1.輔導(dǎo)員開(kāi)展思想教育工作的主要方法包括（）A.主題班會(huì)B.個(gè)別談心C.網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)引導(dǎo)D.組織社會(huì)實(shí)踐答案：ABCD2.學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警的常見(jiàn)信號(hào)有（）A.突然疏遠(yuǎn)社交群體，沉默寡言B.近期經(jīng)歷重大喪失（如親人去世、失戀）C.頻繁提及“活著沒(méi)意思”等消極言論D.考試成績(jī)大幅波動(dòng)答案：ABC3.高校學(xué)生日常管理的基本原則包括（）A.依法管理B.尊重學(xué)生主體地位C.教育與管理相結(jié)合D.區(qū)別對(duì)待不同性別學(xué)生答案：ABC4.班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施有（）A.建立學(xué)習(xí)互助小組B.定期公示學(xué)生成績(jī)排名C.邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)D.與專(zhuān)業(yè)教師聯(lián)合開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)答案：ACD5.學(xué)生申訴處理的基本程序包括（）A.學(xué)生提交書(shū)面申訴材料B.學(xué)校申訴處理委員會(huì)調(diào)查核實(shí)C.直接維持原處分決定D.向?qū)W生送達(dá)申訴處理決定書(shū)答案：ABD6.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的職責(zé)包括（）A.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃課程B.收集并發(fā)布就業(yè)信息C.指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)歷D.代替學(xué)生與用人單位談判答案：ABC7.學(xué)生宿舍安全管理的重點(diǎn)內(nèi)容有（）A.禁止使用違規(guī)電器B.定期檢查消防設(shè)施C.限制學(xué)生夜間外出D.防范電信詐騙宣傳答案：ABD8.高校共青團(tuán)組織的基本職能包括（）A.思想引領(lǐng)B.成長(zhǎng)服務(wù)C.組織建設(shè)D.學(xué)術(shù)研究答案：ABC9.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的注意事項(xiàng)有（）A.提前了解學(xué)生家庭基本情況B.客觀、具體地反饋學(xué)生表現(xiàn)C.避免在家長(zhǎng)面前批評(píng)學(xué)生D.要求家長(zhǎng)嚴(yán)格管控學(xué)生行為答案：ABC10.學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑有（）A.開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程B.組織學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)業(yè)大賽C.建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地D.限制學(xué)生參與校外兼職答案：ABC三、判斷題（每題1分，共10題，正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生做出重大人生決策（如是否考研、就業(yè)）。（）答案：×2.學(xué)生因心理問(wèn)題請(qǐng)假治療期間，輔導(dǎo)員應(yīng)定期聯(lián)系學(xué)生了解恢復(fù)情況。（）答案：√3.班級(jí)民主選舉班干部時(shí)，輔導(dǎo)員可以指定候選人。（）答案：×4.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表不當(dāng)言論，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告，無(wú)需與學(xué)生溝通。（）答案：×5.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中，只需學(xué)生提交書(shū)面申請(qǐng)即可，無(wú)需其他證明材料。（）答案：×6.學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)注重引導(dǎo)其提升社會(huì)責(zé)任感，而非僅關(guān)注服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。（）答案：√7.學(xué)生宿舍矛盾調(diào)解中，輔導(dǎo)員應(yīng)明確判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，并要求過(guò)錯(cuò)方道歉。（）答案：×8.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，靈活就業(yè)（如自由職業(yè)）無(wú)需納入統(tǒng)計(jì)范圍。（）答案：×9.輔導(dǎo)員可以在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下查閱其個(gè)人信件或聊天記錄。（）答案：×10.新生入學(xué)教育中，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的差異”，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共5題）1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的主要任務(wù)。答案：①開(kāi)展心理健康普及教育（如講座、主題班會(huì)），提升學(xué)生心理保健意識(shí)；②關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常觀察、心理測(cè)評(píng)等方式早期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；③對(duì)有一般心理困擾的學(xué)生進(jìn)行初步干預(yù)與疏導(dǎo)；④對(duì)嚴(yán)重心理危機(jī)學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，并配合后續(xù)跟蹤；⑤協(xié)助學(xué)校構(gòu)建心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系，指導(dǎo)學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)。2.如何處理學(xué)生考試作弊后的教育引導(dǎo)工作？答案：①穩(wěn)定學(xué)生情緒，傾聽(tīng)其作弊原因（如壓力過(guò)大、僥幸心理等），避免簡(jiǎn)單批評(píng)；②幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)作弊的危害（如誠(chéng)信缺失、學(xué)業(yè)失信），結(jié)合校規(guī)校紀(jì)明確后果；③制定改進(jìn)計(jì)劃（如加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、建立誠(chéng)信檔案）；④聯(lián)合家長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師共同關(guān)注其后續(xù)表現(xiàn)；⑤給予改正機(jī)會(huì)，通過(guò)參與誠(chéng)信教育活動(dòng)修復(fù)信任。3.簡(jiǎn)述高校班級(jí)建設(shè)的主要目標(biāo)。答案：①形成積極向上的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感；②建立民主規(guī)范的管理制度（如班委會(huì)職責(zé)、班級(jí)公約）；③提升學(xué)生自我教育、自我管理能力；④促進(jìn)學(xué)生在思想、學(xué)業(yè)、實(shí)踐等方面共同成長(zhǎng)；⑤構(gòu)建支持性人際關(guān)系，減少矛盾沖突。4.輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生理性參與網(wǎng)絡(luò)社交？答案：①開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育（如隱私保護(hù)、信息甄別、文明發(fā)言）；②關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)不當(dāng)言論（如網(wǎng)絡(luò)暴力、謠言傳播）；③利用新媒體平臺(tái)（如班級(jí)群、公眾號(hào)）發(fā)布正向內(nèi)容（如優(yōu)秀學(xué)生事跡、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)）；④引導(dǎo)學(xué)生參與健康網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)（如線(xiàn)上讀書(shū)會(huì)、時(shí)政討論）；⑤與學(xué)生建立線(xiàn)上溝通渠道，及時(shí)回應(yīng)其困惑。5.簡(jiǎn)述畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中“重點(diǎn)群體”的幫扶措施。答案：①建立就業(yè)困難學(xué)生檔案（如家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾、就業(yè)意愿低等）；②個(gè)性化指導(dǎo)（如一對(duì)一簡(jiǎn)歷修改、模擬面試）；③優(yōu)先推薦匹配崗位（與企業(yè)合作定向推送）；④心理疏導(dǎo)（緩解就業(yè)焦慮，樹(shù)立合理就業(yè)預(yù)期）；⑤跟蹤就業(yè)進(jìn)展，協(xié)助解決簽約后的適應(yīng)問(wèn)題（如入職培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)）。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實(shí)際案例，論述輔導(dǎo)員如何應(yīng)對(duì)學(xué)生因家庭突發(fā)變故引發(fā)的心理與學(xué)業(yè)問(wèn)題。答案要點(diǎn)：（1）案例背景：如學(xué)生因父親重病住院，出現(xiàn)情緒低落、上課走神、作業(yè)未提交等情況。（2）應(yīng)對(duì)步驟：①信息核實(shí)：通過(guò)與學(xué)生談心、聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)家庭變故真實(shí)性，了解學(xué)生當(dāng)前壓力源（如經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、照顧家人、學(xué)業(yè)壓力）。②情緒安撫：運(yùn)用傾聽(tīng)、共情等溝通技巧，允許學(xué)生表達(dá)悲傷，避免說(shuō)教（如“別難過(guò)了”）。③資源支持：-經(jīng)濟(jì)層面：協(xié)助申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助、聯(lián)系公益組織；-學(xué)業(yè)層面：與任課教師溝通調(diào)整作業(yè)提交時(shí)間，安排學(xué)習(xí)小組幫扶；-心理層面：轉(zhuǎn)介校心理中心進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，定期跟進(jìn)狀態(tài)。④長(zhǎng)期跟蹤：持續(xù)關(guān)注學(xué)生情緒變化，通過(guò)主題班會(huì)、朋友支持等構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)；待情況穩(wěn)定后，引導(dǎo)其制定學(xué)業(yè)追趕計(jì)劃，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)節(jié)奏。（3）總結(jié)：需兼顧“解決實(shí)際問(wèn)題”與“心理支持”，體現(xiàn)人文關(guān)懷與專(zhuān)業(yè)性。2.請(qǐng)結(jié)合“三全育人”理念，論述輔導(dǎo)員如何協(xié)同多方力量開(kāi)展學(xué)生教育管理工作。答案要點(diǎn)：（1）“三全育人”內(nèi)涵：全員（全體教職工）、全過(guò)程（從入學(xué)到畢業(yè)）、全方位（思想、學(xué)業(yè)、生活等各領(lǐng)域）育人。（2）協(xié)同路徑：①與專(zhuān)業(yè)教師協(xié)同：參與專(zhuān)業(yè)課“課程思政”設(shè)計(jì)，聯(lián)合開(kāi)展學(xué)業(yè)指