授課時(shí)間《太陽系的組成與結(jié)構(gòu)》是學(xué)生從認(rèn)識地球邁向探索宇宙承上啟下的關(guān)鍵作用。它上承“認(rèn)識地球”,將地球置于更廣闊的宇宙背景中；下啟“地球的繞日運(yùn)動(dòng)”,為理解晝夜交替、四季成因等天文現(xiàn)象奠定必要的宇宙模型基教材內(nèi)容的核心在于幫助學(xué)生構(gòu)建起太陽系的層級結(jié)構(gòu)模型。其邏輯主線清晰：首先以太陽為中心，明確其作為恒星的主導(dǎo)地位(質(zhì)量、紹八大行星，并引導(dǎo)學(xué)生通過比較它們的體積、距離、表面特征等，依據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)(如小行星帶)劃分為類地行星和巨行星兩大類，初步滲透科學(xué)分類的思想；最后擴(kuò)展到衛(wèi)星、小行星、彗星等太陽系小天體，從而形成一個(gè)完整、有層次的本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是識記太陽系的主要成員及其基本特征位。而教學(xué)難點(diǎn)則在于學(xué)生如何建立起宏觀的空間尺度觀念，例離以及太陽系的浩瀚，這對七年級學(xué)生的抽象思維能力是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，教學(xué)中應(yīng)充分利用比例模型、模擬動(dòng)畫和直觀的圖像資料，將抽象的空本課是七年級上冊第3章第2節(jié)《太陽系的組成和結(jié)構(gòu)》第課也知道了太陽內(nèi)部結(jié)構(gòu)和太陽活動(dòng)的特內(nèi)學(xué)習(xí)己經(jīng)探究了大陽系的組成和結(jié)構(gòu)情占點(diǎn)。本課在了解太陽系行星自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過分析各大行星的質(zhì)量與體積的相對數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生用分類的思想認(rèn)識八大行星及其衛(wèi)星，并對各大行星的特征進(jìn)行介紹。在八大行星的介紹中，借助海王星發(fā)現(xiàn)史，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)預(yù)測的力量。同時(shí)詳細(xì)介紹人類對火星的探索，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)科技進(jìn)步對太空星探測更深的思考。通過制作八大行星模型的探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生利用建構(gòu)模型的科學(xué)方法學(xué)習(xí)的能力。第二部分通過探討中國人發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星、介紹哈雷彗星等，幫助學(xué)生建構(gòu)小行星和隕石、彗星和流星雨的關(guān)系，并通過天文觀學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。中心，但學(xué)生對八大行星的具體特征還不了解，基于具體行星質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)進(jìn)行析的能力和使用分類思想研究事物的能力還存在不足。在本課的學(xué)習(xí)過程中，還需要學(xué)生通過模型建構(gòu)，學(xué)會(huì)抓住研究對象的本質(zhì)特征，結(jié)合科學(xué)發(fā)學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程，更好地形成良好的科學(xué)品質(zhì)。目標(biāo)科學(xué)觀念：了解太陽系的構(gòu)成；了解八大行星及其衛(wèi)星的主要特點(diǎn)；了解小行星和流星的主要特點(diǎn)。被認(rèn)識的。重難點(diǎn)相應(yīng)現(xiàn)象。2課時(shí)新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)回顧師：教師出示題目，學(xué)生進(jìn)行回答。一、行星及其衛(wèi)星1.行星和衛(wèi)星的區(qū)分學(xué)生了解行星和衛(wèi)星國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)2006年8月24日通過了“行星”的新定義，這一定義包括以下三點(diǎn)：(1)必須是圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體。(2)質(zhì)量必須足夠大，來克服固體應(yīng)力以達(dá)到流體靜力平衡的形狀(近于球體)。(3)必須清除軌道附近區(qū)域，公轉(zhuǎn)軌道范圍內(nèi)不能有比它更大的天體。2.八大行星(1)概述：①八大行星(離太陽由近及遠(yuǎn)):水星、金星、地球、火星、(類地行星)木星、土星、天王星、海王星(類木行星)。②太陽系中八大行星大致都在同一平面的近似圓形軌道上，沿著同一方向繞太陽公轉(zhuǎn)。八大行星的體積、質(zhì)量和外觀有很大的差異。除金星外，其他行星的自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向相同。(2)探索活動(dòng)假定地球的質(zhì)量和體積為1個(gè)單位，太陽系其他行星相對于地球的質(zhì)量和體積的數(shù)值見表3.2-1。的區(qū)別，明確行星的三大要求是什么。學(xué)生說一說自己所了解關(guān)于八大行星的資同桌探討：①找一找八大行星中體積和質(zhì)量較大的兩顆行②比一比，體積、質(zhì)量與地球相近的行星是哪一顆?哪些明顯特征?體積和質(zhì)量最大。思考：為什么人類首先要對火星進(jìn)行探水星金星水星金星地球火星木星土星天王星海王星體積17①找一找八大行星中體積和質(zhì)量較大的兩顆行星。木星和土星③說一說，木星有哪些明顯特征?體積和質(zhì)量最大(3)思考：為什么人類首先要對火星進(jìn)行探索?金星：距離最近、大氣壓為地球92倍、布滿硫酸云、常年460℃?；鹦牵壕嚯x適當(dāng)、大氣密度約為地球的1%、平均溫度55℃、晝夜與地球相當(dāng)?？蛇_(dá)性好、環(huán)境適應(yīng)性好。是離太陽最近，體積最小的行星，比地球的衛(wèi)星一月球大不了多少。水星上沒有大氣，布滿了環(huán)形山，沒有衛(wèi)星。由于離太陽比較近且沒有空氣，水星表面晝夜溫度變化很大。(5)金星：最熱的行星金星的大小與地球相近，表面有非常厚的大氣，主要成分是二氧化碳。金星表面很熱，平均溫度約460℃。我國古人把早晨出現(xiàn)于東方天空的金星稱為“啟明星”。(6)地球：我們的家園其他生物生存所需。地球是當(dāng)今人類已知的星系中唯一能夠孕育和支持生命的星球。(7)火星：和地球最像的行星火星的直徑約為地球的一半，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期與地球相近，公轉(zhuǎn)周期是地球的兩倍?；鹦巧系拇髿獬煞忠远趸紴橹?，非常稀薄?；鹦潜砻鏈囟茸兓秶s為—140℃~20℃。天問一號火星探測器2020年4月24日，中國行星探測工程被正式命名為天問系列。這個(gè)名字代表著從古到今，中國人對未知的不懈探索。天問系列的第一項(xiàng)任務(wù)，就是火星探測。天問一號探測器搭答”火星上是否曾經(jīng)孕育過生命”這個(gè)人類關(guān)心的問題。點(diǎn)，并在書本做好重學(xué)生說說對火星的探索需要克服哪些困岸線的地貌特征，由此推斷，很久以前火星表面可能有大量流動(dòng)的液態(tài)水?；鹦翘綔y器發(fā)現(xiàn)火星南極冰冠有部分退縮，科學(xué)家認(rèn)為，這是因?yàn)榇罅康乃粌鼋Y(jié)在火星地表下面?；鹦堑谋砻娓采w著一層氧化鐵，因此，火星看上去呈橘紅色，又被稱為“紅色行星”。(8)木星：最大的行星木星是太陽系中體積最大、質(zhì)量最大、自轉(zhuǎn)最快的行星。它的質(zhì)量大約是太陽的千分之一，是太陽系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。木星是一個(gè)氣態(tài)巨行星，主要由氫和氦組成。自伽利略木星轉(zhuǎn)動(dòng)。(9)土星：最“輕”的行星的行星。土星大氣與木星大氣一樣，主要由氫和氦組成。在八大行(10)天王星：最“懶”的行星天王星的體積在太陽系八大行星中排名第三，幾乎橫躺著圍繞太陽公轉(zhuǎn)，擁有衛(wèi)星。其大氣的主要成分是氫氣、氦氣和甲烷。天王星是太陽系內(nèi)大氣層溫度最低的行星，最低溫度(11)海王星：最遠(yuǎn)的行星星”。人們觀測到的天王星軌道與用牛頓理論計(jì)算出的結(jié)果有偏論，各自獨(dú)立計(jì)算出這顆“新行星”的運(yùn)行軌道，天文學(xué)家在預(yù)測位置觀測到了這顆行星，命名為海王星。(12)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識制作八大行星的模型結(jié)①繪制太陽系及太陽系中八大行星示意圖。②設(shè)計(jì)并制作兩個(gè)實(shí)物模型，一個(gè)模型表示各行星與太陽之間的距離，另一個(gè)模型表示各行星與太陽相對體積的大小。③運(yùn)用信息技術(shù)，選擇合適的軟件，觀察水星、金星、火星、木星和土星，并描述其突出的特點(diǎn)。④思考：如果用直徑為1cm的黏土球當(dāng)做地球，其它行星應(yīng)該多大?1111如果用直徑為1cm的黏土球當(dāng)做地球，各行星的距離為多少呢?學(xué)生了解什么事模型建構(gòu)以及作用。學(xué)生學(xué)習(xí)小行星和彗星的區(qū)別。(13)模型建構(gòu)模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的，對認(rèn)識對象(系統(tǒng))所做的一種簡化的概括性的描述或模擬，這種描述或模擬可以是定性的，也可以是定量的，但需要體現(xiàn)原有對象(系統(tǒng))某些本質(zhì)的特征。如細(xì)胞模型、太陽系模型、月一地模型。模型具有描述、解釋和預(yù)測等功能。二、小行星和彗星1.小行星(minorplanet)是指太陽系中類似行星環(huán)繞太陽運(yùn)動(dòng)，但體積和質(zhì)量比行星小得多的天體。太陽系中數(shù)以萬計(jì)的小行星，大部分集中在火星和木星之間，形成了小行星帶。小行星的運(yùn)行軌道一旦發(fā)生變化，就有可能被行星俘獲并發(fā)生劇烈的撞擊。我國天文學(xué)家張鈺哲于1928年發(fā)現(xiàn)的一顆小行星，被命名為“中華”,這是第一顆由中國人發(fā)現(xiàn)的小行星。2.彗星(comet)是指亮度和形狀會(huì)隨著與太陽距離的變化而變最著名的彗星：哈雷彗星哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期：76年3.流星：太陽系中的一些固體小塊闖入地球大氣層時(shí)，與大氣摩擦4.隕石：隕石也稱“隕星”,是地球以外脫離宙流星或塵碎塊飛快散落到地球或其它行星表面的未燃盡的石質(zhì)、三、課堂小結(jié)四、課堂練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)流星和隕石的概念。課堂小結(jié)1.太陽系中八大行星大致都在同一平面的近似圓形軌道上，沿著同一方向繞太陽公轉(zhuǎn)。除金星外，其他行星的自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向相2.水星表面布滿了環(huán)形山，沒有大氣，晝3.火星軌道以外的四個(gè)星球大氣成分主要是氫氣和氦氣，木星是太陽系中體積最大、質(zhì)量最大、自轉(zhuǎn)最快的行星。土星是太陽系中的第4.太陽系中數(shù)以萬計(jì)的小行星，大部分集中在火和水結(jié)冰組成的“大冰球”。哈雷彗星是最著名的彗星，繞日公轉(zhuǎn)的6.降落到地球表面的流星體叫隕星，主要由巖石構(gòu)板書設(shè)計(jì)海王星天王星海王星天王星水星金星地球火星木星土星作業(yè)設(shè)計(jì)(請老師按實(shí)際教學(xué)