2025年公務(wù)員行測(cè)定義判斷沖刺試卷，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分定義判斷1.群體性事件是指由社會(huì)矛盾引發(fā)，因民眾（個(gè)體或群體）對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的某些方面不滿，通過(guò)社會(huì)動(dòng)員而形成的有一定組織性的群體行動(dòng)。這類(lèi)事件通常具有突發(fā)性、社會(huì)性、群體性和矛盾指向性等特點(diǎn)。以下哪項(xiàng)不屬于群體性事件？A.因征地拆遷補(bǔ)償問(wèn)題引發(fā)的村民集體抗議B.因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)的消費(fèi)者集體維權(quán)C.因公務(wù)員招考不公平引發(fā)的考生集體上訪D.因自然災(zāi)害導(dǎo)致的無(wú)組織性的災(zāi)民遷徙2.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中，由于持續(xù)的生理、心理和情感壓力，導(dǎo)致對(duì)工作失去熱情、產(chǎn)生負(fù)面情緒，并最終影響工作表現(xiàn)和身心健康的一種狀態(tài)。以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)倦怠的表現(xiàn)？A.工作效率顯著下降，經(jīng)常出錯(cuò)B.對(duì)工作失去興趣，感到厭倦和無(wú)力C.情緒低落，容易煩躁和發(fā)脾氣D.工作時(shí)間經(jīng)常感到疲憊，但休息后能迅速恢復(fù)3.代際傳承是指家庭成員之間，通過(guò)互動(dòng)和學(xué)習(xí)，將知識(shí)、技能、價(jià)值觀、行為規(guī)范等代代相傳的現(xiàn)象。它是文化延續(xù)和社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。以下哪項(xiàng)不屬于代際傳承？A.父親教兒子修理自行車(chē)B.師傅帶徒弟學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝C.學(xué)校教授學(xué)生歷史文化知識(shí)D.子女繼承父母的房產(chǎn)4.心理暗示是指通過(guò)語(yǔ)言、行為、環(huán)境等途徑，對(duì)個(gè)體的心理狀態(tài)和行為產(chǎn)生影響的無(wú)意識(shí)引導(dǎo)過(guò)程。它可以分為積極暗示和消極暗示兩種。以下哪項(xiàng)不屬于心理暗示？A.醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)“你很快就會(huì)好起來(lái)”B.老師鼓勵(lì)學(xué)生“你可以做得更好”C.運(yùn)動(dòng)員在比賽前進(jìn)行積極的自我暗示D.謊稱(chēng)給考生施加壓力，希望其超常發(fā)揮5.創(chuàng)新擴(kuò)散是指一個(gè)新產(chǎn)品、新思想或新行為在社會(huì)群體中傳播、接受和普及的過(guò)程。它通常經(jīng)歷創(chuàng)新、傳播、接受和普及四個(gè)階段。以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新擴(kuò)散的過(guò)程？A.智能手機(jī)從誕生到普及的過(guò)程B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物從興起到成為主流購(gòu)物方式的過(guò)程C.電動(dòng)汽車(chē)從研發(fā)到逐漸被消費(fèi)者接受的過(guò)程D.傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍在電子閱讀器出現(xiàn)后的銷(xiāo)量變化6.文化認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體或群體對(duì)自己所屬的文化群體的歸屬感和認(rèn)同感。它是維護(hù)文化多樣性和社會(huì)凝聚力的重要基礎(chǔ)。以下哪項(xiàng)不屬于文化認(rèn)同的表現(xiàn)？A.個(gè)體學(xué)習(xí)和使用本民族的語(yǔ)言文字B.群體參與傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動(dòng)C.個(gè)體認(rèn)同并踐行本民族的價(jià)值觀D.個(gè)人選擇移民到另一個(gè)國(guó)家7.環(huán)境承載力是指一定區(qū)域內(nèi)，環(huán)境資源能夠持續(xù)供養(yǎng)和容納的人口數(shù)量。它是可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境承載力的影響因素？A.自然資源稟賦B.人口密度C.科技水平D.消費(fèi)水平8.社會(huì)資本是指?jìng)€(gè)體或群體通過(guò)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲取資源的能力。它可以分為人力資本、社會(huì)資本和制度資本三種形式。以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)資本的表現(xiàn)？A.個(gè)人擁有廣泛的人脈關(guān)系B.社區(qū)組織具有較強(qiáng)的凝聚力C.企業(yè)與供應(yīng)商和客戶(hù)建立了良好的合作關(guān)系D.個(gè)人擁有較高的學(xué)歷和技能9.教育公平是指每個(gè)個(gè)體都能夠獲得平等的教育機(jī)會(huì)和教育資源，無(wú)論其出身、性別、種族、宗教信仰等背景如何。以下哪項(xiàng)不屬于教育公平的內(nèi)涵？A.每個(gè)孩子都有接受義務(wù)教育的權(quán)利B.不同地區(qū)的學(xué)生能夠獲得相同的教育資源C.教育機(jī)會(huì)不受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響D.根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行差異化教育10.風(fēng)險(xiǎn)管理是指通過(guò)識(shí)別、評(píng)估和控制風(fēng)險(xiǎn)，以最小的成本實(shí)現(xiàn)最大的安全保障的過(guò)程。它是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分。以下哪項(xiàng)不屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容？A.企業(yè)制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度B.對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估C.購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)以轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)D.對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)11.學(xué)術(shù)規(guī)范是指學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。它是維護(hù)學(xué)術(shù)秩序和學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要保障。以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容？A.引用他人觀點(diǎn)時(shí)必須注明出處B.學(xué)術(shù)論文必須經(jīng)過(guò)同行評(píng)審C.研究人員必須保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性D.學(xué)術(shù)成果可以適當(dāng)進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用12.城市化是指農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，城市規(guī)模擴(kuò)大，城市數(shù)量增加的過(guò)程。它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)不屬于城市化的影響？A.農(nóng)村人口減少，城市人口增加B.城市基礎(chǔ)設(shè)施需求增加C.農(nóng)業(yè)用地減少，建設(shè)用地增加D.城鄉(xiāng)收入差距縮小13.消費(fèi)者權(quán)益是指消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)所享有的權(quán)利。它是維護(hù)消費(fèi)者利益的重要法律保障。以下哪項(xiàng)不屬于消費(fèi)者權(quán)益？A.知情權(quán)B.選擇權(quán)C.安全權(quán)D.壟斷權(quán)14.國(guó)際合作是指不同國(guó)家之間為了實(shí)現(xiàn)共同利益而進(jìn)行的合作。它是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要途徑。以下哪項(xiàng)不屬于國(guó)際合作的范疇？A.世界貿(mào)易組織的多邊貿(mào)易談判B.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)C.兩國(guó)之間的軍事同盟D.跨國(guó)公司之間的合作15.人工智能是指由機(jī)器模擬、延伸和擴(kuò)展人類(lèi)智能的技術(shù)。它是當(dāng)今世界科技發(fā)展的重要方向。以下哪項(xiàng)不屬于人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域？A.機(jī)器翻譯B.圖像識(shí)別C.智能機(jī)器人D.心理咨詢(xún)?cè)嚲泶鸢?.D2.D3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.C15.D解析1.群體性事件的定義關(guān)鍵在于“有組織性”的群體行動(dòng)。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“無(wú)組織性的災(zāi)民遷徙”不符合“有組織性”的要求，因此不屬于群體性事件。2.職業(yè)倦怠的定義關(guān)鍵在于“持續(xù)性的生理、心理和情感壓力”以及“對(duì)工作失去熱情、產(chǎn)生負(fù)面情緒”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“工作時(shí)間經(jīng)常感到疲憊，但休息后能迅速恢復(fù)”描述的是正常的生理反應(yīng)，并不符合職業(yè)倦怠的特征。3.代際傳承的定義關(guān)鍵在于“家庭成員之間”的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。選項(xiàng)A、B都符合這一定義，而選項(xiàng)C“學(xué)校教授學(xué)生歷史文化知識(shí)”是師生之間的傳授，不屬于家庭成員之間的代際傳承。選項(xiàng)D“子女繼承父母的房產(chǎn)”屬于財(cái)產(chǎn)繼承，也不屬于代際傳承的范疇。4.心理暗示的定義關(guān)鍵在于“無(wú)意識(shí)引導(dǎo)過(guò)程”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“謊稱(chēng)給考生施加壓力，希望其超常發(fā)揮”是明確的有意識(shí)行為，不是無(wú)意識(shí)引導(dǎo)，因此不屬于心理暗示。5.創(chuàng)新擴(kuò)散的定義關(guān)鍵在于“傳播、接受和普及的過(guò)程”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍在電子閱讀器出現(xiàn)后的銷(xiāo)量變化”描述的是一種市場(chǎng)變化趨勢(shì)，并不涉及創(chuàng)新擴(kuò)散的過(guò)程。6.文化認(rèn)同的定義關(guān)鍵在于“對(duì)所屬文化群體的歸屬感和認(rèn)同感”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“個(gè)人選擇移民到另一個(gè)國(guó)家”是個(gè)人選擇居住地，并不代表對(duì)自身文化群體的認(rèn)同感，因此不屬于文化認(rèn)同。7.環(huán)境承載力的定義關(guān)鍵在于“環(huán)境資源能夠持續(xù)供養(yǎng)和容納的人口數(shù)量”。選項(xiàng)A、B、C都是影響環(huán)境承載力的因素，而選項(xiàng)D“消費(fèi)水平”雖然會(huì)影響資源消耗速度，但并不是直接決定環(huán)境承載力大小的因素。8.社會(huì)資本的definition關(guān)鍵在于“通過(guò)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲取資源的能力”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“個(gè)人擁有較高的學(xué)歷和技能”屬于人力資本，不屬于社會(huì)資本。9.教育公平的定義關(guān)鍵在于“每個(gè)個(gè)體都能夠獲得平等的教育機(jī)會(huì)和教育資源”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“根據(jù)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行差異化教育”是與教育公平相悖的做法，因此不屬于教育公平的內(nèi)涵。10.風(fēng)險(xiǎn)管理的定義關(guān)鍵在于“識(shí)別、評(píng)估和控制風(fēng)險(xiǎn)”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)”屬于安全教育的范疇，并不直接涉及風(fēng)險(xiǎn)的控制，因此不屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容。11.學(xué)術(shù)規(guī)范的定義關(guān)鍵在于“學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“學(xué)術(shù)成果可以適當(dāng)進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用”涉及到學(xué)術(shù)成果的使用，但并非學(xué)術(shù)規(guī)范的核心內(nèi)容，且“適當(dāng)”二字使得該說(shuō)法過(guò)于模糊，不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的具體要求。12.城市化的定義關(guān)鍵在于“農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，城市規(guī)模擴(kuò)大，城市數(shù)量增加”。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“城鄉(xiāng)收入差距縮小”是城市化可能帶來(lái)的影響之一，但并不是城市化的定義本身，且并非必然結(jié)果。13.消費(fèi)者權(quán)益的定義關(guān)鍵在于消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)所享有的權(quán)利。選項(xiàng)A、B、C都符合這一定義，而選項(xiàng)D“壟斷權(quán)”是市場(chǎng)主體的一種經(jīng)營(yíng)權(quán)利，與消費(fèi)者權(quán)益無(wú)關(guān)，甚至可能損害消費(fèi)者權(quán)益。14.國(guó)際合作的定義關(guān)鍵在于“不同國(guó)家之間為了實(shí)現(xiàn)共同利益而進(jìn)行的合作”。選項(xiàng)A、B都符合這一定義，而選項(xiàng)C“兩國(guó)之間的軍事同盟”雖然涉