【2025年】省國考公務(wù)員行測言語理解與表達常考30題試題 含答案_第1頁
【2025年】省國考公務(wù)員行測言語理解與表達???0題試題 含答案_第2頁
【2025年】省國考公務(wù)員行測言語理解與表達常考30題試題 含答案_第3頁
【2025年】省國考公務(wù)員行測言語理解與表達???0題試題 含答案_第4頁
【2025年】省國考公務(wù)員行測言語理解與表達???0題試題 含答案_第5頁
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/2025年省國考公務(wù)員行測言語理解與表達???0題試題一、片段閱讀(10道)(一)主旨觀點類1.在數(shù)字經(jīng)濟時代,數(shù)據(jù)已成為重要的生產(chǎn)要素,像土地、勞動力、資本一樣,對經(jīng)濟發(fā)展起著關(guān)鍵作用。數(shù)據(jù)要素不僅能夠提高生產(chǎn)效業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。同時,數(shù)據(jù)安全也面臨著諸多挑戰(zhàn),如數(shù)據(jù)泄露、數(shù)據(jù)濫用等問題,這些問題不僅會損安全和社會穩(wěn)定。因此,在充分發(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用的同時,必須加強數(shù)據(jù)安全保障,這段文字主要強調(diào)的是()B.數(shù)據(jù)要素對經(jīng)濟發(fā)展的積極作用C.數(shù)據(jù)安全面臨的挑戰(zhàn)及危害D.要平衡數(shù)據(jù)要素利用與數(shù)據(jù)安全保障解析:文段先肯定數(shù)據(jù)要素對經(jīng)濟發(fā)展的重要性,再指出數(shù)據(jù)通過“因此”得出核心結(jié)論——需在發(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用的同時加強數(shù)據(jù)安全保2.教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),它關(guān)系到每個孩子的未來,也關(guān)系到諧穩(wěn)定和長遠發(fā)展。實現(xiàn)教育公平,需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資辦學條件,提高農(nóng)村教師的待遇和素質(zhì);需要完到優(yōu)質(zhì)的教育資源。只有這樣,才能讓教育真這段文字主要論述了()B.實現(xiàn)教育公平的途徑C.教育公平對社會發(fā)展的作用解析:文段開篇強調(diào)教育公平的重要性,隨后通過三個“需要”具體闡述實現(xiàn)教育3.垃圾分類是保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措,也是社會文明程度的重要體現(xiàn)。然而,在實際推行過程中,垃圾分類面臨著諸多困難。一方運輸和處理體系不健全,導致垃圾分類難以有效推進。此外這段文字旨在說明()B.垃圾分類面臨的困難及原因D.居民在垃圾分類中的重要作用后從居民認識、設(shè)施體系、法律法規(guī)三個維度分析原因。核心是“困難+原因”,城市公園的數(shù)量不斷增加,但部分公園存在重建設(shè)、輕管理這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ〣.城市化進程中城市公園的發(fā)展現(xiàn)狀D.如何提升城市公園的公益屬性解析:文段先介紹城市公園的作用,再說明其數(shù)量增加的現(xiàn)狀,隨后通過“但”轉(zhuǎn)折,指出“重建設(shè)、輕管理”的問題及具體表現(xiàn),最后說明問題的負面影響。核心是“管理問題+負面影響”,A是作用鋪墊,B未突出問題,D僅為解決問題的一5.閱讀是人類獲取知識、認識世界的重要方式,也是涵養(yǎng)精神、提升素養(yǎng)的重要途徑。在碎片化信息充斥的當下,深度閱讀變得愈發(fā)珍貴。深信息的表層,深入理解內(nèi)容背后的邏輯和內(nèi)涵,培養(yǎng)獨立思考能力和批判性思維。然而,許多人受限于時間、精力或閱讀習慣,難以堅持深度這段文字主要強調(diào)的是()C.碎片化閱讀的弊端解析:文段先肯定閱讀的意義,再突出深度閱讀的價值,隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折,指出深度閱讀面臨的困境及影響。核心是“深度閱讀的價值+現(xiàn)狀困境”,A范圍(二)細節(jié)判斷類過分析醫(yī)學影像,幫助醫(yī)生快速識別病灶,提高診斷效率;AI藥物研發(fā)平臺能夠模擬藥物分子與靶點的相互作用,縮短藥物研發(fā)周期,降低研在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也存在一些風險,比如數(shù)據(jù)隱私泄露的風險——AI系統(tǒng)需要大量患者數(shù)據(jù)進行訓練,若數(shù)據(jù)保護不當,可能會侵犯患者隱私;還有算法偏見的風險,根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()A.AI輔助診斷系統(tǒng)可替代醫(yī)生進行疾病診斷B.AI藥物研發(fā)平臺能完全消除解析:A項“替代醫(yī)生”錯誤,文段說“幫助醫(yī)生”;B項“完全消除”過于絕對,文段僅說“縮短周期、降低成本”;C項與原文“存在數(shù)據(jù)隱私泄露的風險”7.傳統(tǒng)節(jié)日是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體吃月餅習俗,象征著家庭團圓、美滿幸福;春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等習俗,傳甚至被遺忘,這引起了社會各界的擔憂。為此,許多地方通下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的說法,與原文不符的是()A.傳統(tǒng)節(jié)日承載著民族的歷史記憶和文化情感B.端午節(jié)的習俗寄托了對屈原的緬懷D.部分地方通過非遺保護方式傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化解析:A項與原文“承載著民族的歷史記憶和文化情感”一致;B項與“端午節(jié)……寄托了人們對愛國詩人屈原的緬懷”一致;C項“所有”絕對化,原文說“一些傳統(tǒng)節(jié)日習俗逐漸淡化”,并非全部;D項與“將傳統(tǒng)節(jié)日納入非遺保護等方式”一致,故本題選C。8.新能源汽車憑借節(jié)能環(huán)保、運行成本低等優(yōu)勢,成為近年來,我國新能源汽車銷量快速增長,2023年銷量突破300萬輛,占汽車總銷量的比重超過20%。新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也帶動了動力電池、充電樁等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不過,新能源汽車也存在一些短板,比如續(xù)航里程不足——在低溫環(huán)境下,電池性能會下降,續(xù)航里程可能減少30%以上;還有充電設(shè)施分布不均,部分偏遠根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是()A.新能源汽車具有節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢B.2023年我國新能源汽車銷量占總銷量比重超20%C.新能源汽車產(chǎn)業(yè)帶動了充電樁產(chǎn)業(yè)發(fā)展解析:A項與“新能源汽車憑借節(jié)能環(huán)?!瓋?yōu)勢”一致;B項與“2023年銷量突破300萬輛,占汽車總銷量的比重超過20%”一致;C項與“帶動了動力電池、充電樁等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”一致;D項與“在低溫環(huán)境下……續(xù)航里程可能減少30%以上”矛盾,不正確,故本題選D。(三)下文推斷類9.近年來,“國潮”文化逐漸興起,從故宮文創(chuàng)產(chǎn)品走紅,到李寧、鴻星爾克等國產(chǎn)品牌憑借傳統(tǒng)文化元素煥發(fā)新活力,再到《唐宮夜宴》《等多個領(lǐng)域。“國潮”文化的興起,不僅體現(xiàn)了年輕人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自信,也為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳播提供了新路徑。不過,當前“國潮”文化發(fā)展也面臨一些問題,比如部分產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,缺乏真正的文依賴“國潮”概念營銷,忽視產(chǎn)品質(zhì)量……接下來最可能論述的是()A.“國潮”文化興起的原因B.如何解決“國潮”文化發(fā)展面臨的問題C.“國潮”產(chǎn)品的具體案例D.年輕人對“國潮”文化的態(tài)度解析:文段先介紹“國潮”文化興起的現(xiàn)象及意義,最后通過“不過”指出其發(fā)展面臨的問題。根據(jù)“提出問題一解決問題”的邏輯,下文最可能圍繞“如何10.隨著人們生活水平的提高,對健康的關(guān)注度越來越高,健康飲求。粗糧因富含膳食纖維、維生素和礦物質(zhì),被認為是到消費者青睞。然而,粗糧的口感相對粗糙,起腸胃不適;此外,部分商家為了改善粗糧口感,在加工致粗糧食品失去了原有的健康屬性,反而成為“高糖高油”的不健康食品……下文最有可能講述的是()B.如何正確選擇和食用粗糧C.健康飲食的其他組成部分D.消化功能弱人群的飲食建議解析:文段先說明粗糧受青睞的原因,再指出食用粗糧的注意A是前文內(nèi)容,C、D偏離“粗糧”核心,故本題選B。二、篇章閱讀(5道)閱讀以下文字,回答11-15題在我國,鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要內(nèi)容,關(guān)乎億萬農(nóng)民的幸福生活,也關(guān)乎國家的糧食安全和社會穩(wěn)定。鄉(xiāng)村振興不是簡單的“農(nóng)村城市化”,而是要態(tài)茶旅融合”產(chǎn)業(yè),不僅提高了茶葉附加值,還吸引了大量游客,帶動了餐飲、住宿等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,讓村民人均年收入增長30%以上。人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村要發(fā)展,離不開高素業(yè)機會少、生活條件較差,大量青壯年勞動力涌入城市,導解決這一問題,各地出臺了一系列政策,如給予返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才補貼、建設(shè)人才公寓、優(yōu)化子女教育資源等,吸引大學生、退役軍人、企業(yè)家等群體文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂。鄉(xiāng)村文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)統(tǒng)習俗、民間藝術(shù)、家風家訓等內(nèi)容。然而,漸流失,如傳統(tǒng)手工藝無人傳承、民間故事被遺忘等。為此站、舉辦傳統(tǒng)民俗活動、開展非遺傳承培訓等方式,保護生態(tài)振興是鄉(xiāng)村振興的底色。良好的生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村的水青山就是金山銀山”的理念,開展農(nóng)村人居環(huán)境整治,推進垃圾分類、污水治理、廁所革命,打造生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境。生態(tài)改善不僅提高了村民的生活質(zhì)量,還為鄉(xiāng)組織振興是鄉(xiāng)村振興的保障。堅強的基層黨組織和有效的鄉(xiāng)村治理,能為鄉(xiāng)村振興提供穩(wěn)定的環(huán)境。各地通過加強基層黨組織建設(shè),選拔優(yōu)秀黨自治制度,讓村民積極參與鄉(xiāng)村事務(wù)管理,形成了“人人參與、共建共享”的鄉(xiāng)村11.下列關(guān)于鄉(xiāng)村振興的表述,不符合原文意思的是()A.鄉(xiāng)村振興不是簡單的“農(nóng)村城市化”B.產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)C.人才振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂D.組織振興是鄉(xiāng)村振興的保障解析:原文明確“文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂”,“人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵”,C項將“人才振興”與“文化振興”的定位混淆,不符合原文,故本題選C。12.云南某村發(fā)展“生態(tài)茶旅融合”產(chǎn)業(yè)的效果不包括()B.吸引大量游客C.帶動餐飲、住宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.解決鄉(xiāng)村“空心化”問題解析:原文提到云南某村的產(chǎn)業(yè)效果是“提高了茶葉附加值,還吸引了大量游客,帶動了餐飲、住宿等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,D項“解決鄉(xiāng)村‘空心化’”是人才振興政13.過去鄉(xiāng)村“空心化”的主要原因是()B.鄉(xiāng)村就業(yè)機會少、生活條件差解析:原文明確“由于鄉(xiāng)村就業(yè)機會少、生活條件較差,大“空心化”主因,故本題選B。14.各地保護鄉(xiāng)村文化的措施不包括()A.建設(shè)鄉(xiāng)村文化站C.開展非遺傳承培訓解析:A、B、C均是原文提到的“保護和傳承15.踐行“綠水青山就是金山銀山”理念對鄉(xiāng)村的作用是()D.完善村民自治制度解析:原文指出踐行該理念“開展農(nóng)村人居環(huán)境整治……打造生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境”,且“生態(tài)改善不僅提高了村民的生活質(zhì)量,還為鄉(xiāng)村發(fā)展生態(tài)旅游、綠色農(nóng)二、選詞填空(共15題)31.從統(tǒng)計學角度看,用平均數(shù)指標反映趨勢雖精確敏感,但也有其致命弱點,尤其C.大而化之D.等量齊觀解析:“削峰填谷”比喻削高增低,拉平分配,形象地表達了平均32.定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時,本應(yīng)修正定義,而有人卻常?!伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護定義的純潔性,這無A.指鹿為馬C.自欺欺人D.掩耳盜鈴解析:“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件,或不顧具體條件生搬硬套,與為33.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓練營中受到,得到一些教育A.感觸啟示B.感悟啟蒙C.感受啟發(fā)D.感覺啟迪“不求有功,但求無過”,導致改革創(chuàng)新動力普遍不足。以此來看,“改革A.畏難豁免B.緊張寬恕C.僥幸淡化D.抵觸忽略解析:第一空,由“不求有功,但求無過”可知,很多部門和干部害怕改革,存在35.過去,城市規(guī)?;旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當作一個的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是A.循環(huán)支持B.封閉匹配C.機械符合D.動態(tài)平衡解析:第一空,后文提到城市的吞吐、消耗和內(nèi)部運轉(zhuǎn)能夠定量計算,說明系統(tǒng)邊36.廣義相對論發(fā)表以來,一直是最成功的引力理論,已經(jīng)了無數(shù)次的觀測和各種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強引力場中才能發(fā)生,而這方面的檢驗還是非常的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵航馕觯旱谝豢?,“?jīng)受檢驗”搭配恰當;第二空,強引力場中的檢驗非常缺乏,符合文意。37.網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出,意味著國家行使主權(quán)去維護網(wǎng)絡(luò)安全,但網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應(yīng)關(guān)注如何在維護網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當?shù)膐解析:第一空,“保證健康發(fā)展”搭配恰當;第二空,在維護網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求“平衡”,符合文意。38.我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”、“國際領(lǐng)先”或者“填補了國內(nèi)空白”。的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中,高??萍佳芯砍晒茝Vo依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.可悲難以為繼B.遺憾步履維艱C.可惜寸步難行D.無奈一籌莫展解析:第一空,“遺憾”符合科技成果難以轉(zhuǎn)化的語境;第二空,“步履維艱”形容推廣困難,進展緩慢,符合文意。由此而一展“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚臺”的“定力”是毫無疑問的。不過,一旦說到“精準發(fā)力”,央行究竟是為了穩(wěn)定預期,還是真的自信能“精確打擊”,倒是值得 一番的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵航馕觯旱谝豢?,“氣度”與“慣看秋月春風”的從容相匹配;第二空,“琢磨”表示思考、思索,符合語境。40.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實,并非所有的健康建議都有扎實的科學根據(jù)來?!缎驴茖W家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵航馕觯旱谝豢眨爸巍笨茖W根據(jù),搭配恰當;第二空,“奉為圭臬”為固定搭配,比喻把某些言論或事當成自己的準則。41.裝在司機座位上的這個系統(tǒng)可以在司機疲勞駕駛的時候,發(fā)出或者自動剎車。此外,這個系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過到的數(shù)據(jù)識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵築.警報匯集解析:第一空,“發(fā)出警示”搭配恰當;第二空,“收集數(shù)據(jù)”為常見搭配。42.發(fā)展經(jīng)濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?,抑或不顧文化自身的形態(tài),、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認識,對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.牽強附會勞民傷財B.曲意逢迎適得其反C.偷梁換柱進退維谷D.附庸風雅無所適從解析:第一空,“牽強附會”表示把不相關(guān)的事物強拉在一起,符合不顧文化形態(tài)、強行落地的語境;第二空,“勞民傷財”形容發(fā)展旅游不成功的后果。43.現(xiàn)代人對微信不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說是微信的功能強大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的o依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵航馕觯旱谝豢眨鞍V迷”表示極度迷戀,符合語境;第二空,“慰藉”指安慰,撫慰,與“空虛寂寞冷”對應(yīng)。44.天氣預報看似很,只有寥寥幾句話,但實際上,要做出的天氣預報,工程量非常大。而且,氣象是一個大環(huán)境,大氣運動本身又,這是天氣預報有時不準確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕松準確無跡可尋B.平常精密變幻莫測C.普通精確難以捉摸D.簡單精準錯綜復雜解析:第一空,天氣預報看似“簡單”,與“寥寥幾句話”對應(yīng);第二空,“精準”的天氣預報;第三空,“錯綜復雜”形容大氣運動,符合文意。45.遇到困難切莫一味地,發(fā)生交通事故千萬莫,涉及親戚考試一定要 o依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵捍鸢福築解析:第一空,“遇到困難”已經(jīng)發(fā)生,應(yīng)使用“逃避”;第二空,發(fā)生交通事故后逃跑,應(yīng)使用“逃逸”;第三空,避開親戚考試

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