部編版五年級(jí)生物上冊(cè)月考練習(xí)題解析含答案部編版五年級(jí)生物上冊(cè)月考練習(xí)題解析如下：

一、選擇題

1.生物的特征不包括以下哪項(xiàng)？

A.需要營養(yǎng)

B.能夠呼吸

C.不能進(jìn)行遺傳

D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

答案：C

解析：生物的特征包括需要營養(yǎng)、能夠呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性。選項(xiàng)C“不能進(jìn)行遺傳”與生物的特征不符。

2.下列哪種生物結(jié)構(gòu)用于呼吸？

A.葉片

B.根

C.莖

D.花瓣

答案：A

解析：葉片是植物進(jìn)行光合作用和呼吸的主要場(chǎng)所，因此用于呼吸的結(jié)構(gòu)是葉片。

3.下列哪種動(dòng)物是哺乳動(dòng)物？

A.青蛙

B.鳥

C.蛇

D.狗

答案：D

解析：哺乳動(dòng)物具有的特征包括：哺乳、有毛發(fā)、體溫恒定等。選項(xiàng)中，狗符合哺乳動(dòng)物的特征。

二、填空題

1.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是______。

答案：細(xì)胞

解析：細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，具有生物體的各種生命特征。

2.綠色植物通過______作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

答案：光合

解析：綠色植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供能量。

3.下列動(dòng)物中，屬于昆蟲的是______、______。

答案：蝴蝶、蜜蜂

解析：昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱的動(dòng)物，具有三對(duì)足、一對(duì)觸角和翅膀等特征。蝴蝶和蜜蜂均屬于昆蟲。

三、判斷題

1.所有動(dòng)物都需要進(jìn)行呼吸。（）

答案：√

解析：所有動(dòng)物都需要進(jìn)行呼吸，以獲取氧氣和釋放能量。

2.植物的生長只與水分有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。（）

答案：×

解析：植物的生長不僅與水分有關(guān)，還與陽光、溫度、土壤等因素有關(guān)。

3.人類是生物，但與其他生物沒有關(guān)系。（）

答案：×

解析：人類是生物，與其他生物共同構(gòu)成生物圈，相互之間存在密切的關(guān)系。

四、簡答題

1.請(qǐng)簡述生物與非生物的區(qū)別。

答案：生物具有以下特征：需要營養(yǎng)、能夠呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性。而非生物則不具備這些特征。

2.請(qǐng)舉例說明綠色植物在生物圈中的作用。

答案：綠色植物在生物圈中的作用包括：

（1）進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為自身和其他生物提供能量；

（2）通過蒸騰作用，調(diào)節(jié)大氣中的水分；

（3）吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中的氧氣和二氧化碳平衡；

（4）為動(dòng)物提供食物和棲息地。

五、應(yīng)用題

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)生物多樣性。

答案：保護(hù)生物多樣性的方法包括：

（1）加強(qiáng)立法和執(zhí)法，制定嚴(yán)格的生物多樣性保護(hù)法律法規(guī)；

（2）建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀瀕危物種及其棲息地；

（3）開展生物多樣性科普教育，提