2025年大學(xué)《中國(guó)古典學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——大學(xué)中國(guó)古典學(xué)專業(yè)的學(xué)科地位與發(fā)展前景考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.中國(guó)古典學(xué)2.學(xué)科地位3.跨學(xué)科研究4.數(shù)字人文二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述中國(guó)古典學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的主要特征。2.闡述中國(guó)古典學(xué)對(duì)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。3.分析當(dāng)前全球化背景下，中國(guó)古典學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。4.簡(jiǎn)述“數(shù)字人文”技術(shù)對(duì)中國(guó)古典學(xué)研究的潛在影響。三、論述題（每小題20分，共60分）1.試論中國(guó)古典學(xué)專業(yè)在當(dāng)代大學(xué)教育體系中的獨(dú)特地位與作用。2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，探討中國(guó)古典學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向與應(yīng)用前景。3.針對(duì)如何提升中國(guó)古典學(xué)專業(yè)的吸引力與影響力，提出你的思考與建議。試卷答案一、名詞解釋1.中國(guó)古典學(xué)：指以中國(guó)古典文獻(xiàn)（涵蓋文字、音韻、訓(xùn)詁、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等）為研究對(duì)象，運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)性整理、闡釋、研究和傳承的跨學(xué)科領(lǐng)域。它不僅關(guān)注文本內(nèi)容，也注重其歷史背景、文化內(nèi)涵、思想價(jià)值及對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示，強(qiáng)調(diào)在全球化視野下的比較與對(duì)話。*解析思路：此題考查核心概念界定。答案需包含研究對(duì)象（古典文獻(xiàn)的廣泛性）、研究方法（科學(xué)性、系統(tǒng)性）、學(xué)科特性（跨學(xué)科性）、時(shí)代價(jià)值（當(dāng)代關(guān)懷、全球視野）等關(guān)鍵要素。避免將其簡(jiǎn)單等同于古籍整理或古代文學(xué)、歷史學(xué)的總和，要突出其現(xiàn)代性和學(xué)術(shù)視野。2.學(xué)科地位：指一個(gè)學(xué)科在學(xué)術(shù)體系、社會(huì)認(rèn)知、人才培養(yǎng)、資源分配等方面的位置、作用和影響力。它反映了該學(xué)科的認(rèn)可度、重要性以及與其他學(xué)科的關(guān)系。評(píng)估學(xué)科地位需考察其歷史淵源、理論貢獻(xiàn)、社會(huì)功能、教育價(jià)值等多方面指標(biāo)。*解析思路：此題考查對(duì)學(xué)科評(píng)價(jià)維度的理解。答案應(yīng)明確“地位”是多維度概念，不僅是學(xué)術(shù)界的評(píng)價(jià)，也包括社會(huì)影響和教育功能。需指出其衡量指標(biāo)（如理論創(chuàng)新、人才培養(yǎng)質(zhì)量、資源投入、社會(huì)服務(wù)能力等），并強(qiáng)調(diào)其在知識(shí)體系和人才培養(yǎng)中的獨(dú)特角色。3.跨學(xué)科研究：指打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，將不同學(xué)科的理論視角、研究方法、知識(shí)體系相結(jié)合，以解決復(fù)雜問(wèn)題或進(jìn)行更全面深入探究的研究模式。在中國(guó)古典學(xué)中，跨學(xué)科研究表現(xiàn)為與歷史學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的交叉融合。*解析思路：此題考查對(duì)研究方法的理解。答案需定義跨學(xué)科研究的核心特征（打破壁壘、方法融合），并具體到中國(guó)古典學(xué)的實(shí)踐（與哪些學(xué)科交叉）。強(qiáng)調(diào)其目的（解決復(fù)雜問(wèn)題、深化理解），避免將其僅僅描述為“多學(xué)科參與”。4.數(shù)字人文：運(yùn)用數(shù)字技術(shù)（如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）和計(jì)算方法，拓展和革新人文研究與教學(xué)實(shí)踐的領(lǐng)域。在古典學(xué)領(lǐng)域，數(shù)字人文可用于大規(guī)模文本分析、數(shù)據(jù)可視化、古籍?dāng)?shù)字化保護(hù)、虛擬現(xiàn)實(shí)復(fù)原、知識(shí)圖譜構(gòu)建等方面，提升研究效率和闡釋能力。*解析思路：此題考查對(duì)新興技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知。答案應(yīng)定義數(shù)字人文（技術(shù)驅(qū)動(dòng)、方法革新），并列舉其在古典學(xué)中的具體應(yīng)用實(shí)例（數(shù)字化、計(jì)算分析、可視化等）。強(qiáng)調(diào)其作用（提升效率、拓展視野、創(chuàng)新方法），體現(xiàn)技術(shù)與人文研究的結(jié)合。二、簡(jiǎn)答題1.中國(guó)古典學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的主要特征：跨學(xué)科性是其顯著特征，需整合多種學(xué)科知識(shí)與方法；基礎(chǔ)性是其地位體現(xiàn)，為理解中國(guó)文化和社會(huì)提供根本依據(jù)；人文性與價(jià)值關(guān)懷是其內(nèi)在屬性，注重文化傳承、精神塑造和思想啟迪；歷史性與時(shí)代性相結(jié)合，既要深入歷史，也要回應(yīng)現(xiàn)實(shí)；國(guó)際性日益增強(qiáng)，需參與全球?qū)W術(shù)對(duì)話。*解析思路：此題要求概括學(xué)科特性。答案應(yīng)從多個(gè)維度展開(kāi)：首先點(diǎn)明最突出的“跨學(xué)科”，然后依次列出其他重要特征（基礎(chǔ)性、人文性、歷史時(shí)代性、國(guó)際性）。每個(gè)特征都需用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明其內(nèi)涵或意義，確保覆蓋全面且重點(diǎn)突出。2.中國(guó)古典學(xué)對(duì)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義：古典學(xué)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心載體和研究基礎(chǔ)，通過(guò)系統(tǒng)整理和研究，能夠準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與精髓；它為文化傳承提供知識(shí)體系和話語(yǔ)資源，使傳統(tǒng)智慧得以延續(xù)；古典學(xué)的闡釋能夠激活傳統(tǒng)文化生命力，使其在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新意；它有助于增強(qiáng)民族文化自信和身份認(rèn)同，為構(gòu)建文化強(qiáng)國(guó)提供支撐。*解析思路：此題考查學(xué)科的文化功能。答案需從“載體基礎(chǔ)”、“知識(shí)資源”、“生命激活”、“文化認(rèn)同”四個(gè)層面展開(kāi)論述。每個(gè)層面都應(yīng)說(shuō)明古典學(xué)如何具體作用于文化傳承（是什么作用），邏輯清晰，層層遞進(jìn)，突出其在文化傳承中的核心作用。3.當(dāng)前全球化背景下，中國(guó)古典學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：機(jī)遇在于：提供了獨(dú)特的文化視角參與全球?qū)υ?，提升了中?guó)文化國(guó)際影響力；促進(jìn)了中外古典學(xué)界的交流與合作，拓展了研究視野和方法；數(shù)字技術(shù)發(fā)展加速了古典學(xué)資源的全球傳播與共享。挑戰(zhàn)在于：如何應(yīng)對(duì)西方中心主義視角，發(fā)出中國(guó)古典學(xué)的聲音；如何在多元文化沖擊下保持自身特色與主體性；如何讓古典智慧有效融入現(xiàn)代生活，避免“束之高閣”。*解析思路：此題要求辯證分析。答案必須明確列出“機(jī)遇”和“挑戰(zhàn)”兩大方面，并分別列舉具體內(nèi)容。機(jī)遇方面?zhèn)戎赝獠凯h(huán)境提供的機(jī)會(huì)（國(guó)際對(duì)話、交流合作、技術(shù)傳播）；挑戰(zhàn)方面?zhèn)戎刈陨戆l(fā)展面臨的外部壓力和內(nèi)部問(wèn)題（視角、主體性、現(xiàn)實(shí)應(yīng)用）。確保兩方面內(nèi)容具體、有針對(duì)性。4.簡(jiǎn)述“數(shù)字人文”技術(shù)對(duì)中國(guó)古典學(xué)研究的潛在影響：潛在影響巨大：一是加速古籍整理與數(shù)字化保護(hù)，實(shí)現(xiàn)資源永久保存和便捷訪問(wèn)；二是通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和計(jì)算方法，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)研究中被忽視的規(guī)律和模式，實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新；三是利用可視化技術(shù)，使復(fù)雜的歷史文化信息更直觀易懂，提升傳播效果和公眾參與度；四是推動(dòng)研究范式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)跨學(xué)科深度融合。*解析思路：此題考查對(duì)技術(shù)應(yīng)用的預(yù)判。答案應(yīng)從具體應(yīng)用場(chǎng)景出發(fā)，列舉數(shù)字人文在古典學(xué)中的幾大潛在作用：數(shù)字化保護(hù)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、傳播效果提升、研究范式轉(zhuǎn)變。每個(gè)作用都應(yīng)說(shuō)明數(shù)字人文技術(shù)如何具體地產(chǎn)生影響，體現(xiàn)其賦能作用和變革潛力。三、論述題1.試論中國(guó)古典學(xué)專業(yè)在當(dāng)代大學(xué)教育體系中的獨(dú)特地位與作用：中國(guó)古典學(xué)專業(yè)具有獨(dú)特地位，它是理解中華文化基因、塑造民族精神的重要基地，為通識(shí)教育和專業(yè)教育提供深厚的人文底蘊(yùn)；其跨學(xué)科特性使其能夠與其他學(xué)科形成互補(bǔ)，促進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng)；它承擔(dān)著傳承文明、創(chuàng)新思想的文化使命，是大學(xué)人文素養(yǎng)教育的核心支撐；在全球背景下，它是中國(guó)與世界進(jìn)行文化對(duì)話、提升國(guó)家軟實(shí)力的重要窗口。*解析思路：此題要求深入論證學(xué)科的價(jià)值。答案需分層次論述“獨(dú)特地位”（為何獨(dú)特）和“作用”（有何作用）?？梢詮摹拔幕薄ⅰ叭瞬排囵B(yǎng)”、“文化傳承創(chuàng)新”、“國(guó)際交流”四個(gè)層面展開(kāi)。每個(gè)層面都要闡述古典學(xué)專業(yè)如何體現(xiàn)其獨(dú)特性，以及它在大學(xué)教育體系（通識(shí)、專業(yè)、人文素養(yǎng)、國(guó)家形象）中承擔(dān)的具體功能，論證需充分、有說(shuō)服力。2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，探討中國(guó)古典學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向與應(yīng)用前景：未來(lái)發(fā)展方向?qū)⒏訌?qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合與數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，拓展研究領(lǐng)域至更廣闊的“大古典”范疇（包括物質(zhì)文化、邊緣文獻(xiàn)等）。應(yīng)用前景廣闊：在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中，為文化政策制定提供學(xué)理支撐；在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，提供豐富的文化IP和創(chuàng)意靈感；在教育領(lǐng)域，通過(guò)創(chuàng)新方式普及古典知識(shí)，提升國(guó)民人文素養(yǎng)；在社會(huì)服務(wù)中，參與文化遺產(chǎn)保護(hù)、社區(qū)文化建設(shè)等。*解析思路：此題要求結(jié)合現(xiàn)實(shí)展望未來(lái)。答案需首先分析“當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)”（如文化自信、數(shù)字時(shí)代、全球化）對(duì)古典學(xué)提出的要求，然后據(jù)此推斷“發(fā)展方向”（跨學(xué)科、數(shù)字化、研究拓展）和“應(yīng)用前景”（文化強(qiáng)國(guó)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、教育普及、社會(huì)服務(wù)）。發(fā)展方向要體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的深化和創(chuàng)新，應(yīng)用前景要結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求，論證其必要性和可能性。3.針對(duì)如何提升中國(guó)古典學(xué)專業(yè)的吸引力與影響力，提出你的思考與建議：提升吸引力：一是更新教育理念與方法，增加互動(dòng)性、體驗(yàn)性課程（如數(shù)字人文實(shí)踐、經(jīng)典誦讀與表演），強(qiáng)化經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系；二是拓展學(xué)術(shù)視野，鼓勵(lì)研究前沿問(wèn)題和跨學(xué)科議題，產(chǎn)出有影響力的研究成果；三是加強(qiáng)宣傳推廣，利用新媒體等手段，講述生動(dòng)有趣的古典故事，吸引更多學(xué)生關(guān)注。提升影響力：一是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取更多資源投入，打造一流研究平臺(tái)和人才培養(yǎng)基地；二是深化國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，提升國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)；三是積極服務(wù)社會(huì)需求，開(kāi)展文化咨