高校教師教學(xué)設(shè)計(jì)模板全集教學(xué)設(shè)計(jì)是連接教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐的橋梁，是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一套科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)模板，能夠幫助高校教師更規(guī)范、高效地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)與能力發(fā)展。本文旨在提供一套涵蓋不同層面與類(lèi)型的高校教師教學(xué)設(shè)計(jì)模板，供各位同仁參考與借鑒，并期望能根據(jù)具體課程特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整與創(chuàng)新。一、課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)模板課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)一門(mén)課程的宏觀(guān)規(guī)劃與藍(lán)圖設(shè)計(jì)，它決定了課程的整體方向與核心內(nèi)容。課程名稱(chēng)：[填寫(xiě)課程全稱(chēng)]課程代碼：[填寫(xiě)課程代碼]所屬專(zhuān)業(yè)/學(xué)科：[填寫(xiě)所屬專(zhuān)業(yè)或?qū)W科]授課對(duì)象：[填寫(xiě)授課年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等]學(xué)分：[填寫(xiě)學(xué)分]總學(xué)時(shí)：[填寫(xiě)總學(xué)時(shí)，含理論與實(shí)踐]先修課程：[列出主要先修課程]后續(xù)課程：[列出主要后續(xù)課程]（一）課程定位與設(shè)計(jì)理念1.課程在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中的地位與作用：闡述本課程對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的貢獻(xiàn)，以及與其他課程的聯(lián)系。2.課程設(shè)計(jì)理念：簡(jiǎn)述本課程的核心教學(xué)思想，如以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、跨學(xué)科融合等。（二）課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，應(yīng)掌握的核心概念、基本原理、關(guān)鍵技術(shù)、前沿動(dòng)態(tài)等。2.能力目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)技能、分析與解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐操作能力、溝通協(xié)作能力等。3.素質(zhì)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，在科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、職業(yè)道德、終身學(xué)習(xí)意識(shí)等方面應(yīng)獲得的提升。（三）課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配章節(jié)/模塊主要內(nèi)容概述理論學(xué)時(shí)實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)教學(xué)方式備注:--------:-------------------------------:-------:------------:-----------:-------[模塊一][簡(jiǎn)述核心內(nèi)容][填寫(xiě)][填寫(xiě)][講授/研討等][可選]..................總計(jì)[填寫(xiě)][填寫(xiě)]（四）教學(xué)方法與策略1.主要教學(xué)方法：如講授法、討論法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等，并說(shuō)明選擇依據(jù)。2.教學(xué)策略：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、引導(dǎo)學(xué)生深度思考、實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)等。（五）教學(xué)資源1.教材與參考書(shū)：主教材、推薦閱讀書(shū)目、重要文獻(xiàn)等。2.數(shù)字資源：在線(xiàn)課程平臺(tái)、教學(xué)視頻、虛擬仿真資源、數(shù)據(jù)庫(kù)等。3.實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐資源：實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、實(shí)踐基地、耗材等。（六）學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)1.評(píng)價(jià)體系構(gòu)成：（示例）*平時(shí)表現(xiàn)（出勤、課堂參與、作業(yè)等）：[百分比]*階段性考核（測(cè)驗(yàn)、報(bào)告、項(xiàng)目中期檢查等）：[百分比]*期末考試/課程論文/設(shè)計(jì)作品/實(shí)踐報(bào)告：[百分比]2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與能力導(dǎo)向評(píng)價(jià)。（七）課程實(shí)施建議與注意事項(xiàng)1.對(duì)教師的建議：如教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展建議等。2.對(duì)學(xué)生的建議：如學(xué)習(xí)方法、時(shí)間投入、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要求等。3.其他注意事項(xiàng)：如特殊教學(xué)安排、安全提示等。（八）課程負(fù)責(zé)人與教學(xué)團(tuán)隊(duì)*課程負(fù)責(zé)人：[姓名]，[職稱(chēng)/職務(wù)]，[聯(lián)系方式]*教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員：（如有）[姓名]，[職稱(chēng)]，[承擔(dān)內(nèi)容]二、單元/模塊教學(xué)設(shè)計(jì)模板單元/模塊教學(xué)設(shè)計(jì)是課程整體設(shè)計(jì)的細(xì)化，聚焦于一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)主題或知識(shí)模塊。單元/模塊名稱(chēng)：[填寫(xiě)單元/模塊名稱(chēng)]所屬課程：[填寫(xiě)所屬課程名稱(chēng)]計(jì)劃學(xué)時(shí)：[填寫(xiě)本單元/模塊總學(xué)時(shí)]教學(xué)周次：[填寫(xiě)計(jì)劃教學(xué)周次]（一）單元/模塊概述簡(jiǎn)要介紹本單元/模塊的核心內(nèi)容、在課程中的位置與作用，以及與前后單元的聯(lián)系。（二）單元/模塊教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握[具體知識(shí)點(diǎn)A]、理解[具體知識(shí)點(diǎn)B]、了解[具體知識(shí)點(diǎn)C]等。2.能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用[某原理/方法]分析[某問(wèn)題]、能夠獨(dú)立完成[某任務(wù)]、能夠與他人合作進(jìn)行[某活動(dòng)]等。3.素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)[某種思維方式]、提升[某種意識(shí)]、增強(qiáng)[某種素養(yǎng)]等。（三）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：[列出1-3個(gè)核心重點(diǎn)內(nèi)容]2.教學(xué)難點(diǎn)：[列出1-2個(gè)學(xué)生可能難以掌握的內(nèi)容或能力培養(yǎng)點(diǎn)]及擬解決策略。（四）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號(hào)知識(shí)點(diǎn)/教學(xué)活動(dòng)學(xué)時(shí)教學(xué)方法與手段學(xué)生活動(dòng)備注:---:----------------------------:---:-------------:-------:-------1[知識(shí)點(diǎn)A/活動(dòng)A名稱(chēng)][X][講授/討論等][聽(tīng)講/思考/發(fā)言等]2[知識(shí)點(diǎn)B/活動(dòng)B名稱(chēng)][Y][案例分析/實(shí)操等][閱讀/分析/操作等]..................（五）教學(xué)方法與策略詳細(xì)說(shuō)明本單元/模塊將采用的具體教學(xué)方法、教學(xué)組織形式，以及如何運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段。（六）教學(xué)資源列出本單元/模塊所需的具體教材章節(jié)、課件、閱讀材料、視頻、案例、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等。（七）學(xué)習(xí)任務(wù)與作業(yè)安排1.課前預(yù)習(xí)任務(wù)：[具體要求，如閱讀某章節(jié)、完成先導(dǎo)知識(shí)測(cè)試等]2.課中學(xué)習(xí)任務(wù)：[具體活動(dòng)安排，如小組討論議題、實(shí)驗(yàn)操作步驟等]3.課后作業(yè)/拓展任務(wù)：[具體作業(yè)內(nèi)容、要求、提交方式與截止日期]（八）單元/模塊學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)說(shuō)明本單元/模塊的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式（如課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、項(xiàng)目報(bào)告等）及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（九）教學(xué)反思與改進(jìn)（單元結(jié)束后填寫(xiě)）*本單元教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況：*教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足：*改進(jìn)措施與未來(lái)教學(xué)建議：三、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板（教案）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)是教師實(shí)施每一堂課的具體方案，是教學(xué)活動(dòng)的直接依據(jù)。授課教師：[姓名]授課班級(jí)：[班級(jí)名稱(chēng)]授課日期：[年/月/日]授課地點(diǎn)：[教室/實(shí)驗(yàn)室編號(hào)]課程名稱(chēng)：[填寫(xiě)課程名稱(chēng)]單元/模塊名稱(chēng)：[填寫(xiě)所屬單元/模塊名稱(chēng)]本次課主題：[填寫(xiě)本次課的具體主題]計(jì)劃學(xué)時(shí)：[本次課學(xué)時(shí)，如2學(xué)時(shí)]（一）本次課教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠[具體行為動(dòng)詞+知識(shí)內(nèi)容]，例如：準(zhǔn)確表述XX定義；解釋XX現(xiàn)象產(chǎn)生的原因；列舉XX的主要類(lèi)型。2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠[具體行為動(dòng)詞+能力表現(xiàn)]，例如：運(yùn)用XX公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；對(duì)XX案例進(jìn)行初步分析；獨(dú)立操作XX儀器完成XX步驟。3.素質(zhì)/情感目標(biāo)：學(xué)生能夠[具體行為動(dòng)詞+素質(zhì)/情感表現(xiàn)]，例如：通過(guò)XX案例討論，增強(qiáng)XX意識(shí)；在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)有效溝通與協(xié)作。（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：[本次課核心知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)]2.教學(xué)難點(diǎn)：[學(xué)生理解或掌握起來(lái)有困難的內(nèi)容或技能點(diǎn)]及突破策略（如采用類(lèi)比法、直觀(guān)演示、分步引導(dǎo)等）。（三）教學(xué)方法與手段*主要教學(xué)方法：如講授法、提問(wèn)法、討論法、演示法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目引導(dǎo)法等。*教學(xué)手段/工具：如多媒體課件（PPT）、板書(shū)、視頻、音頻、實(shí)物、模型、仿真軟件、網(wǎng)絡(luò)資源、特定儀器設(shè)備等。（四）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間分配設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注:---------------:-------------------------------------------------------------------------------:-------:-----------------------------------------:---------------------------------------:---------------------------------------:-------**一、課前準(zhǔn)備**（學(xué)生）復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新課、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品；（教師）準(zhǔn)備教學(xué)資源、檢查設(shè)備等。（課外）為課堂高效進(jìn)行奠定基礎(chǔ)發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)、準(zhǔn)備教學(xué)材料完成預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備提問(wèn)**二、課堂導(dǎo)入**[具體導(dǎo)入方式，如問(wèn)題導(dǎo)入、案例導(dǎo)入、情境導(dǎo)入、復(fù)習(xí)導(dǎo)入等，引出本課主題][5分鐘]激發(fā)興趣、明確目標(biāo)、聯(lián)系舊知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、引導(dǎo)思考集中注意力、積極思考、回應(yīng)教師**三、新課講授/探究****知識(shí)點(diǎn)1/任務(wù)1：**[核心內(nèi)容闡述、演示、案例分析、小組討論、動(dòng)手操作等][XX分鐘][使學(xué)生理解XX概念/掌握XX方法/培養(yǎng)XX能力][講解、提問(wèn)、演示、組織討論、巡回指導(dǎo)][聽(tīng)講、思考、記錄、發(fā)言、操作、協(xié)作]**知識(shí)點(diǎn)2/任務(wù)2：**[核心內(nèi)容闡述、演示、案例分析、小組討論、動(dòng)手操作等][YY分鐘][使學(xué)生理解XX原理/應(yīng)用XX技能/深化XX認(rèn)識(shí)][講解、提問(wèn)、演示、組織討論、巡回指導(dǎo)][聽(tīng)講、思考、記錄、發(fā)言、操作、協(xié)作]...(根據(jù)內(nèi)容多少增減)...............**四、課堂小結(jié)**[引導(dǎo)學(xué)生回顧本課主要內(nèi)容、梳理知識(shí)脈絡(luò)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)、解答遺留問(wèn)題][5分鐘]鞏固所學(xué)、形成系統(tǒng)、查漏補(bǔ)缺引導(dǎo)總結(jié)、答疑解惑、強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵回顧反思、參與總結(jié)、提出疑問(wèn)**五、課堂練習(xí)/反饋**[設(shè)計(jì)針對(duì)性的練習(xí)題、思考題或小型任務(wù)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果][XX分鐘]及時(shí)反饋、強(qiáng)化應(yīng)用、鞏固理解布置練習(xí)、巡視觀(guān)察、個(gè)別指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)反饋獨(dú)立完成/小組合作完成練習(xí)、展示成果**六、作業(yè)布置/預(yù)告**[明確課后作業(yè)內(nèi)容、要求、提交方式及截止日期；預(yù)告下次課內(nèi)容，布置預(yù)習(xí)任務(wù)][2分鐘]延伸學(xué)習(xí)、鞏固拓展、銜接新課清晰說(shuō)明作業(yè)要求、提示注意事項(xiàng)記錄作業(yè)要求、明確后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)（五）板書(shū)設(shè)計(jì)（或電子板書(shū)/課件主要頁(yè)面邏輯）（若以PPT為主，可簡(jiǎn)述各主要頁(yè)面的核心內(nèi)容和邏輯關(guān)系；若有重要板書(shū)，可規(guī)劃板書(shū)區(qū)域和主要內(nèi)容）*標(biāo)題區(qū)：[本次課主題]*左側(cè)/主要區(qū)域：[核心概念、原理、公式、知識(shí)框架圖等]*右側(cè)/輔助區(qū)域：[例題、關(guān)鍵詞、討論要點(diǎn)、臨時(shí)演算等]*總結(jié)區(qū)：[本課要點(diǎn)回顧]（六）教學(xué)反思與改進(jìn)（課后及時(shí)記錄）1.本課亮點(diǎn)/成功之處：（如某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生參與度高、某個(gè)案例講解清晰易懂等）2.存在問(wèn)題與不足：（如時(shí)間分配不當(dāng)、某個(gè)難點(diǎn)未能有效突破、學(xué)生理解存在偏差等）3.改進(jìn)設(shè)想與措施：（針對(duì)問(wèn)題提出具體可行的改進(jìn)方法，如調(diào)整教學(xué)順序、更換案例、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)等）4.其他備注：（如學(xué)生普遍提出的疑問(wèn)、特殊情況記錄等）四、實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)模板實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng)：[填寫(xiě)完整名稱(chēng)]所屬課程：[填寫(xiě)所屬課程名稱(chēng)]實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)型：[如驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性]計(jì)劃學(xué)時(shí)：[填寫(xiě)學(xué)時(shí)數(shù)]每組人數(shù)：[填寫(xiě)每組學(xué)生人數(shù)]實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐地點(diǎn)：[填寫(xiě)具體地點(diǎn)]（一）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解[相關(guān)理論/原理]，掌握[實(shí)驗(yàn)方法/技術(shù)原理]，了解[儀器設(shè)備基本構(gòu)造與工作原理]。2.能力目標(biāo)：能夠正確[操作儀器設(shè)備]，能夠規(guī)范[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟/實(shí)踐流程]，能夠準(zhǔn)確[觀(guān)察現(xiàn)象/采集數(shù)據(jù)]，能夠獨(dú)立[處理與分析數(shù)據(jù)/撰寫(xiě)報(bào)告]，能夠初步[排查實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單故障]。3.素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、良好的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新探索精神。（二）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐原理與內(nèi)容1.實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐原理：簡(jiǎn)述本項(xiàng)目所依據(jù)的核心理論、基本原理或技術(shù)方法。2.實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐內(nèi)容與步驟：清晰、具體地列出實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐的主要內(nèi)容、操作流程和關(guān)鍵步驟?？蓤D文并茂。（三）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐儀器設(shè)備與材料1.主要儀器設(shè)備：名稱(chēng)、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、所屬單位（實(shí)驗(yàn)室）。2.試劑/材料/工具：名稱(chēng)、規(guī)格、純度、用量、注意事項(xiàng)（如腐蝕性、毒性）。3.安全防護(hù)用品：[如實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡、手套等]（四）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：[核心操作技能、關(guān)鍵步驟、數(shù)據(jù)采集與分析方法等]2.教學(xué)難點(diǎn)：[學(xué)生不易掌握的操作、易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)、復(fù)雜數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等]及指導(dǎo)策略。（五）教學(xué)方法與指導(dǎo)策略*講解方式：集中講解、分組指導(dǎo)、示范操作等。*學(xué)生指導(dǎo)：如何引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主操作、合作解決問(wèn)題，以及安全注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)。*過(guò)程管理：如何監(jiān)控學(xué)生的操作規(guī)范性、進(jìn)度和紀(jì)律。（六）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐安全與注意事項(xiàng)*安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：潛在的安全隱患（如觸電、火災(zāi)、化學(xué)品傷害、機(jī)械傷害等）。*安全操作規(guī)程：必須遵守的安全操作規(guī)定。*應(yīng)急處理預(yù)案：如發(fā)生意外事故（如灼傷、割傷、中毒）的初步處理方法和報(bào)告流程。*其他注意事項(xiàng)：如儀器使用后保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)廢棄物處理等。（七）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐過(guò)程設(shè)計(jì)與記錄要求1.預(yù)習(xí)要求：學(xué)生需完成的預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容（如原理理解、步驟熟悉、安全須知、預(yù)期結(jié)果等）。2.實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐流程與時(shí)間分配：各環(huán)節(jié)大致時(shí)間安排。3.數(shù)據(jù)記錄與現(xiàn)象觀(guān)察要求：記錄表格（可附后）、記錄的真實(shí)性、完整性和規(guī)范性要求。（八）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐報(bào)告要求與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.報(bào)告結(jié)構(gòu)：（示例）實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐名稱(chēng)、日期、小組成員、目的、原理、儀器與材料、步驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、結(jié)果分析與討論、結(jié)論、思考題、注意事項(xiàng)、參考文獻(xiàn)等。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（示例