第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE清晨的校園小學(xué)作文（10篇）清晨的校園小學(xué)作文第（1）篇清晨的校園，薄霧繚繞，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在水泥小道上，泛起一片金黃。我走在通往學(xué)校的路上，心情格外愉悅。校園門(mén)口，一群小學(xué)生正排著整齊的隊(duì)伍，等待著老師的到來(lái)。他們稚嫩的臉龐上洋溢著青春的朝氣，好像這片土地就他們夢(mèng)想的起點(diǎn)。我走進(jìn)校園，突然一陣清新的花香鉆進(jìn)鼻尖，那桂花的香氣，淡淡的，卻讓人心情舒暢。教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)課。老師站在講臺(tái)上，用那特有的溫柔嗓音講解著課文。我坐在教室的最后一排，專(zhuān)注地聽(tīng)著，偶爾抬頭看看窗外，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在同學(xué)們的臉上，那一刻，我好像看到他們的未來(lái)，充滿希望。課間休息，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場(chǎng)上玩耍。我看到幾個(gè)男生正在打籃球，他們的汗水浸濕球衣，卻依然激情四溢。我站在一旁，看著他們，突然想起自己小時(shí)候，也這樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在操場(chǎng)上，那一刻，我沒(méi)想到時(shí)光竟然過(guò)得如此之快。下午的陽(yáng)光更加熾熱，我坐在教室里，聽(tīng)著老師講著歷史課。歷史的長(zhǎng)河里，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄豪杰，他們用自己的智慧和勇氣，譜寫(xiě)一部部輝煌的篇章。我聽(tīng)著，心中涌起一股敬佩之情，那一刻，我明白，每一個(gè)偉大的成就背后，都離不開(kāi)不懈的努力和堅(jiān)持。放學(xué)后，我走在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉灑在身上，溫暖而舒適。我回想起今天在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿感激。感謝這片土地，讓我感受到生命的美好；感謝這些陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢。那一刻，我明白，校園生活不僅學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｔ谶@里，我們收獲友誼，見(jiàn)證成長(zhǎng)，也明白人生的真諦。清晨的校園小學(xué)作文第（2）篇清晨的校園，孩子們一天中最美好的時(shí)光。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，校園便開(kāi)始它新的一天。校園里的孩子們，早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始他們的一天。他們或奔跑在操場(chǎng)上，或坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。他們的臉上洋溢著快樂(lè)和期待，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。記得有一次，我早上來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)小男孩在操場(chǎng)上跑步。他的臉上雖然有些疲憊，但眼神中卻充滿堅(jiān)定和執(zhí)著。我問(wèn)他：“你為什么這么早來(lái)跑步？”他笑著回答：“我喜歡跑步，這樣可以讓我的身體更健康，也可以讓我在上課時(shí)更加專(zhuān)注?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。在清晨的校園里，每一個(gè)孩子都在用自己的方式努力著，他們渴望健康，渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)。清晨的校園，孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)珍惜。我相信，只要他們保持這份熱愛(ài)，這份執(zhí)著，他們一定能夠在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。因此，我們珍惜每一個(gè)清晨的校園時(shí)光，為孩子們的成長(zhǎng)助力，為他們的未來(lái)加油！清晨的校園小學(xué)作文第（3）篇清晨的校園，總彌漫著一股清新的氣息。太陽(yáng)還未完全升起，但陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的每一個(gè)角落。我喜歡在這樣的清晨，漫步在校園的小路上，感受那份寧?kù)o與美好。校園的操場(chǎng)，清晨最熱鬧的地方。早起的同學(xué)們，有的在跑步，有的在做操，還有的在打籃球。他們的身影在陽(yáng)光下顯得格外矯健。我常常會(huì)加入他們的行列，一起享受這份運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。校園的教室里，也早已開(kāi)始新的一天。老師們?cè)诤诎迳蠈?xiě)著板書(shū)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。我常常會(huì)坐在教室的最后一排，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著老師的聲音，感受著知識(shí)的力量。清晨的校園，還有那些不起眼的小細(xì)節(jié)。比如，教室門(mén)口的那盆綠蘿，已經(jīng)長(zhǎng)出新的葉子；比如，操場(chǎng)上那棵老槐樹(shù)，又開(kāi)滿白色的花朵。這些細(xì)節(jié)，雖然微小，卻讓人感受到生命的活力。我喜歡清晨的校園，因?yàn)樗屛腋惺艿缴畹拿篮?。在這里，我可以放下疲憊，重新開(kāi)始；在這里，我可以感受到自己的存在，感受到自己的價(jià)值。清晨的校園，一個(gè)充滿希望的地方。每一天，都有新的開(kāi)始，都有新的希望。我相信，只要我們用心去感受，就能在清晨的校園里，找到屬于自己的那份美好。清晨的校園小學(xué)作文第（4）篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕柔地灑在安靜的校園里。這里，我心馳神往的清晨。晨曦中的校園，好像披上一層薄紗，朦朧而神秘。我踏著露水的腳步，走進(jìn)校園，四周彌漫著清新的空氣，那泥土的芬芳，那生命的氣息。操場(chǎng)上，幾個(gè)孩子正在嬉戲打鬧，他們的笑聲清脆悅耳，如同清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖而明媚。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在向人們展示它嫩綠的衣裳。教室里，傳來(lái)老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)頭，眼中閃爍著求知的光芒。我靜靜地坐在教室的一角，感受著這份寧?kù)o與美好。窗外，一群鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲如同天籟，讓人心情愉悅。我閉上眼睛，用心聆聽(tīng)，好像能感受到它們自由飛翔的快樂(lè)。晨讀時(shí)分，同學(xué)們紛紛拿出書(shū)本，大聲朗讀。那朗朗的書(shū)聲，好像一首美妙的樂(lè)曲，在校園里回蕩。我坐在教室里，和同學(xué)們一起朗讀，感受著文字的魅力。清晨的校園，充滿生機(jī)與活力。每一片葉子，每一朵花，都充滿生命的力量。在這里，我感受到大自然的美好，感受到生活的美好。清晨的校園，我心中的一方凈土。在這里，我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我相信，只要我用心去感受，每一天都會(huì)一個(gè)美好的開(kāi)始。清晨的校園小學(xué)作文第（5）篇清晨的陽(yáng)光輕輕灑在校園里，一切好像都被喚醒。走在校園的小路上，我看著樹(shù)葉上的露珠，亮晶晶的，就像一顆顆小小的珍珠。校園里的鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱起歌來(lái)，它們的聲音清脆悅耳，好像在告訴我們，新的一天開(kāi)始。教室里的同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑圈，他們的身影在陽(yáng)光下顯得格外有活力。有的同學(xué)坐在教室里，低頭寫(xiě)著作業(yè)，臉上寫(xiě)滿認(rèn)真。我最喜歡的還學(xué)校的花壇。那里種滿五顏六色的花朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花朵們隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手。我喜歡蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察它們，感受大自然的美麗。上課鈴聲響起，我們紛紛回到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候作業(yè)很多，但看到同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步的樣子，我就覺(jué)得很有動(dòng)力。清晨的校園，充滿生機(jī)和活力。我喜歡在這里開(kāi)始每一天，因?yàn)樗屛腋械娇鞓?lè)和充實(shí)。清晨的校園小學(xué)作文第（6）篇清晨的校園，空氣里彌漫著清新的味道。太陽(yáng)還未完全升起，但它柔和的光芒已經(jīng)灑在操場(chǎng)上。我沿著熟悉的小路，來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒的歌聲此起彼伏，好像在歡迎我。校園里的花草也特別精神，葉子上掛著晶瑩的露珠，好像清晨的禮物。我走到教室門(mén)口，同學(xué)們已經(jīng)在做早讀。他們的聲音清脆，就像一首歡快的歌。教室里的黑板上老師昨晚留的作業(yè)，我迅速找到自己的位置，開(kāi)始認(rèn)真檢查。突然，我聽(tīng)到一陣笑聲，抬頭一看，發(fā)覺(jué)我的好朋友小明，他正拿著一張紙條，在那里和同桌小剛比劃著什么。我走過(guò)去，他們倆一見(jiàn)我就笑。小明指著紙條上的圖畫(huà)，小剛則模仿著上面的動(dòng)作。我也跟著笑起來(lái)，這簡(jiǎn)單的快樂(lè)讓我覺(jué)得清晨更加美好。上課鈴聲響，我們一起坐回座位。今天的第一節(jié)課語(yǔ)文課，老師帶我們讀一首關(guān)于春天的詩(shī)。讀著讀著，我好像看到詩(shī)中的景色，心里充滿溫暖。這就我清晨的校園生活，簡(jiǎn)單而美好。每一份快樂(lè)都像清晨的陽(yáng)光，溫暖著我們的心。清晨的校園小學(xué)作文第（7）篇清晨的陽(yáng)光灑滿校園，微風(fēng)輕拂著樹(shù)梢，喚醒沉睡的小鳥(niǎo)。我邁著輕快的步伐，踏上通往小學(xué)的路。校園里的花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)著淡淡的香氣。走進(jìn)校門(mén)，一股清新的氣息撲面而來(lái)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄穑務(wù)撝蛱斓娜な?，分享著今天的期待。我加快腳步，穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室。教室里，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀。朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，伴書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，顯得格外和諧。我迅速找到自己的座位，翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。早讀結(jié)束后，班主任走進(jìn)教室，開(kāi)始今天的課程。她用溫柔的聲音講解著知識(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭。課堂上，大家積極互動(dòng)，氣氛活躍。課間休息，同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸新鮮的空氣。有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上投籃，還有的同學(xué)在花壇邊賞花。我則選擇去圖書(shū)館借一本書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)。午餐時(shí)間，同學(xué)們圍坐在一起，品嘗著媽媽親手做的美食。大家邊吃邊聊，笑聲不斷，校園里充滿溫馨的氛圍。下午的課程結(jié)束后，同學(xué)們紛紛投入到各種社團(tuán)活動(dòng)中。有的同學(xué)參加音樂(lè)社團(tuán)，練習(xí)著樂(lè)器；有的同學(xué)參加美術(shù)社團(tuán)，描繪著美麗的畫(huà)作；還有的同學(xué)參加體育社團(tuán)，奔跑在操場(chǎng)上。我則加入文學(xué)社團(tuán)，與同學(xué)們一起探討文學(xué)的魅力。放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們整理好書(shū)包，告別老師，踏上回家的路?；厥走@一天的校園生活，心中充滿滿足和喜悅。清晨的校園，一幅美麗的畫(huà)卷，充滿生機(jī)與活力。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，培養(yǎng)興趣，共同成長(zhǎng)。每一天，都那么美好。清晨的校園小學(xué)作文第（8）篇清晨的校園，總那么清新、那么美好。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的小路上，一切都顯得那么溫暖。每天早晨，我都會(huì)來(lái)到校園?？粗瑢W(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)教室，臉上洋溢著燦爛的笑容。這時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽早上做的美味早餐，那香噴噴的包子、軟糯的粥，還有那營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋。每當(dāng)想到這些，我的肚子就會(huì)“咕咕”叫起來(lái)。走在校園里，總能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)在花壇邊讀書(shū)，還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水。我常常加入他們，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。最讓我喜歡的校園里的那棵老槐樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨，槐樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿白色的花朵，散發(fā)出淡淡的清香。我和同學(xué)們常常在樹(shù)下嬉戲，捉迷藏，那最快樂(lè)的時(shí)光。清晨的校園，就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉。在這里，我們度過(guò)美好的童年，也收獲友誼和知識(shí)。每當(dāng)回憶起這些，我的心中總充滿溫暖和感激。清晨的校園小學(xué)作文第（9）篇清晨的校園每天清晨，校園里總熱鬧非凡。太陽(yáng)剛從地平線探出頭，灑下第一縷金色的陽(yáng)光，我就迫不及待地跑進(jìn)校園。操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打籃球。他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，那我最喜歡的畫(huà)面。教室里，老師們已經(jīng)開(kāi)始備課。他們認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子，讓我感受到他們對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。我最喜歡的語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師總用生動(dòng)的語(yǔ)言，把課文里的故事講得栩栩如生。我好像看到那個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)到那些聲音，感受到那份情感。課間，我和同學(xué)們一起在校園里漫步?？粗瞧渚G的樹(shù)葉，聽(tīng)著那陣陣?guó)B鳴，我感受到大自然的美好。清晨的校園，充滿生機(jī)和活力。它讓我感受到生活的美好，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)校園，熱愛(ài)這個(gè)家。清晨的校園小學(xué)作文第（10）篇清晨的校園，總充滿生機(jī)和活力。太陽(yáng)公公還沒(méi)完全起床，校園里就已經(jīng)熱鬧非凡。你看，那些小家伙們，一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)校園。他們有的背著書(shū)包，有的手里拿著籃球，還有的拿著羽毛球拍。他們一邊走，一邊討論著今天的課程，一邊欣賞著校園里的美