小升初分班考試詩(shī)詞名句背誦集詩(shī)詞，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的重要組成部分。在小升初的分班考試中，對(duì)詩(shī)詞名句的理解與運(yùn)用能力，往往是衡量學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要標(biāo)尺。這份背誦集，精選了歷年考試中高頻出現(xiàn)的詩(shī)詞名句，按主題分類(lèi)，并輔以簡(jiǎn)要釋義與考點(diǎn)提示，希望能助同學(xué)們一臂之力，在考試中從容應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)積累。一、自然風(fēng)光與四季流轉(zhuǎn)1.春之生機(jī)*名句：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。*出處：唐·孟浩然《春曉》*釋義與考點(diǎn)：春日酣睡，醒來(lái)時(shí)不覺(jué)天已大亮，窗外處處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴。此句以樸素筆觸描繪了春日清晨的寧?kù)o與生機(jī)，常考其描繪的季節(jié)及詩(shī)人的閑適心境。*名句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。*出處：唐·賀知章《詠柳》*釋義與考點(diǎn)：不知那絲絲柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的？原來(lái)二月的春風(fēng)就像一把神奇的剪刀。此句運(yùn)用比喻手法，將春風(fēng)比作剪刀，生動(dòng)形象，?？夹揶o手法及所詠之物。2.夏之絢爛*名句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。*出處：宋·楊萬(wàn)里《小池》*釋義與考點(diǎn)：嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的蜻蜓立在它的上頭。此句捕捉初夏池塘的生動(dòng)畫(huà)面，充滿(mǎn)生活情趣，?？计涿枥L的細(xì)致觀察力。*名句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。*出處：宋·楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》*釋義與考點(diǎn)：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。此句以宏大的筆觸描繪了西湖夏日荷花盛開(kāi)的壯麗景象，色彩鮮明，常考其寫(xiě)景的氣勢(shì)與色彩美。3.秋之高遠(yuǎn)*名句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。*出處：唐·杜牧《山行》*釋義與考點(diǎn)：只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車(chē)停下，霜染的楓葉勝過(guò)鮮艷二月的花。此句一反悲秋常態(tài)，贊美了秋日楓林的生機(jī)勃勃，?？荚?shī)人的獨(dú)特視角與情感。*名句：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。*出處：唐·王維《山居秋暝》*釋義與考點(diǎn)：空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。此句描繪了雨后山村的清新寧?kù)o，“空”字點(diǎn)出環(huán)境特點(diǎn)，?？计錉I(yíng)造的意境。4.冬之品格*名句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。*出處：唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》*釋義與考點(diǎn)：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。此句以春花喻冬雪，想象奇特，意境壯美，是詠雪的千古名句，常考其比喻的妙處。*名句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。*出處：宋·王安石《梅花》*釋義與考點(diǎn)：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi)。此句突出梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品格，?？计湎笳饕饬x及詩(shī)人借物詠懷的手法。二、情感抒發(fā)與人生感悟1.思鄉(xiāng)懷人*名句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。*出處：唐·李白《靜夜思》*釋義與考點(diǎn)：我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。此句用最樸素的語(yǔ)言表達(dá)了最普遍的思鄉(xiāng)之情，千古傳誦，常考其情景交融的寫(xiě)法。*名句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。*出處：唐·王維《九月九日憶山東兄弟》*釋義與考點(diǎn)：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。此句道出了游子思鄉(xiāng)的普遍心理，“倍”字情感強(qiáng)烈，?？计鋵?duì)節(jié)日氛圍與思鄉(xiāng)情的結(jié)合。2.友情送別*名句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。*出處：唐·王勃《送杜少府之任蜀州》*釋義與考點(diǎn)：只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺(jué)遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角，感覺(jué)就像近鄰一樣。此句一改送別詩(shī)的悲戚，境界開(kāi)闊，充滿(mǎn)樂(lè)觀豁達(dá)之情，?？计浞e極的人生態(tài)度。*名句：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。*出處：唐·王維《送元二使安西》*釋義與考點(diǎn)：真誠(chéng)地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人了。此句蘊(yùn)含著對(duì)友人深深的眷戀與擔(dān)憂(yōu)，質(zhì)樸感人，?？计渌蛣e場(chǎng)景與情感。3.愛(ài)國(guó)情懷*名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。*出處：宋·文天祥《過(guò)零丁洋》*釋義與考點(diǎn)：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。此句以磅礴的氣勢(shì)彰顯了詩(shī)人舍生取義的民族氣節(jié)，是千古傳誦的愛(ài)國(guó)名句，必須牢記。*名句：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。*出處：宋·陸游《示兒》*釋義與考點(diǎn)：當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親！此句體現(xiàn)了詩(shī)人至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷，情感真摯沉痛，常考其臨終遺愿所蘊(yùn)含的深情。4.哲理思辨*名句：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。*出處：宋·蘇軾《題西林壁》*釋義與考點(diǎn)：之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。此句蘊(yùn)含“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理，常考其借景說(shuō)理的寫(xiě)法。*名句：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。*出處：唐·劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》*釋義與考點(diǎn)：沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，正萬(wàn)木皆春。此句以生動(dòng)的自然景象揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊(yùn)含積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，?？计湎笳饕饬x。三、品格修養(yǎng)與勵(lì)志奮進(jìn)1.勤學(xué)惜時(shí)*名句：少壯不努力，老大徒傷悲。*出處：漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》*釋義與考點(diǎn)：少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。此句是勸誡人們珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)的千古警句，語(yǔ)言直白，道理深刻。*名句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。*出處：唐·顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》*釋義與考點(diǎn)：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。此句與“少壯不努力”異曲同工，以對(duì)比手法強(qiáng)調(diào)勤學(xué)的重要性。2.修身養(yǎng)性*名句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。*出處：《警世賢文·勤奮篇》*釋義與考點(diǎn)：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。此句比喻要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等，是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。*名句：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。*出處：三國(guó)·諸葛亮《誡子書(shū)》*釋義與考點(diǎn)：不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。此句強(qiáng)調(diào)修身養(yǎng)性的重要性，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，常考其蘊(yùn)含的人生智慧。3.志向抱負(fù)*名句：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。*出處：唐·李白《行路難·其一》*釋義與考點(diǎn)：相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！此句展現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的人生態(tài)度，充滿(mǎn)奮進(jìn)力量，是勵(lì)志名句。*名句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。*出處：唐·杜甫《望岳》*釋義與考點(diǎn)：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿(mǎn)懷。此句不僅描繪了泰山的雄偉，更抒發(fā)了詩(shī)人勇于攀登、俯視一切的雄心壯志，常考其象征意義。背誦與應(yīng)試小貼士1.理解記憶：背誦名句時(shí)，務(wù)必結(jié)合全詩(shī)背景和上下文，理解其含義和情感，而非機(jī)械記憶。理解了的內(nèi)容更容易記住，也更容易在具體語(yǔ)境中運(yùn)用。2.情境聯(lián)想：將名句與生活中的具體情境聯(lián)系起來(lái)，或想象詩(shī)句描繪的畫(huà)面，能加深印象。3.名句串聯(lián)：嘗試將同一主題或同一作者的名句進(jìn)行歸類(lèi)串聯(lián)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4.勤寫(xiě)多練：在平時(shí)的習(xí)作中，有意識(shí)地運(yùn)用積累的名句，不僅能加深理解，