幼兒園基礎(chǔ)數(shù)學(xué)加減法練習(xí)題集親愛的小朋友們，歡迎來到數(shù)學(xué)的奇妙世界！這份練習(xí)題集專為你們?cè)O(shè)計(jì)，希望通過有趣的練習(xí)，幫助大家輕松掌握10以內(nèi)數(shù)字的加減法，為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開始之前，請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮，讓我們一起出發(fā)吧！一、10以內(nèi)加法練習(xí)（一）5以內(nèi)加法小朋友，我們先從最簡(jiǎn)單的5以內(nèi)加法開始。請(qǐng)你仔細(xì)計(jì)算下面的題目，把答案寫在括號(hào)里。1.1+1=()2.1+2=()3.2+2=()4.3+1=()5.2+3=()6.4+1=()7.1+4=()8.3+2=()9.5+0=()10.0+3=()（二）6-10加法當(dāng)你對(duì)5以內(nèi)的加法感到熟練后，我們來挑戰(zhàn)一下6到10的加法吧！相信你一定可以的！1.1+5=()2.2+4=()3.3+3=()4.4+2=()5.5+1=()6.3+4=()7.2+5=()8.6+1=()9.4+3=()10.5+3=()11.2+6=()12.7+2=()13.8+1=()14.5+5=()15.3+6=()16.4+4=()17.6+3=()18.7+3=()19.8+2=()20.9+1=()（三）看圖列加法算式下面有一些簡(jiǎn)單的圖畫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)圖中的東西各有多少，然后列出加法算式并計(jì)算結(jié)果。1.☆☆☆☆☆（）+（）=（）2.△△△△△△（）+（）=（）3.左邊有3個(gè)蘋果，右邊有5個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果？（）+（）=（）二、10以內(nèi)減法練習(xí)（一）5以內(nèi)減法學(xué)會(huì)了加法，減法也很有趣哦！它就像從一堆東西里拿走一些，看看還剩下多少。1.2-1=()2.3-1=()3.3-2=()4.4-1=()5.4-2=()6.4-3=()7.5-1=()8.5-2=()9.5-3=()10.5-4=()（二）6-10減法現(xiàn)在，我們把數(shù)字范圍擴(kuò)大到10，來練習(xí)一下吧！1.6-1=()2.6-2=()3.7-3=()4.8-4=()5.9-5=()6.10-1=()7.7-2=()8.8-3=()9.9-4=()10.10-5=()11.8-5=()12.9-3=()13.10-2=()14.7-4=()15.6-5=()16.10-3=()17.9-6=()18.8-0=()19.10-7=()20.5-0=()（三）看圖列減法算式仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，原來有多少，拿走了多少，還剩下多少呢？請(qǐng)列出算式。1.□□□□□（劃掉2個(gè)□）（）-（）=（）2.○○○○○○○（劃掉3個(gè)○）（）-（）=（）3.樹上原來有7只小鳥，飛走了2只，還剩幾只小鳥？（）-（）=（）三、10以內(nèi)加減混合練習(xí)現(xiàn)在我們把加法和減法放在一起練習(xí)，看看誰做得又快又準(zhǔn)確！1.3+2=()2.5-3=()3.4+5=()4.9-4=()5.6+3=()6.8-5=()7.2+7=()8.10-6=()9.5+5=()10.7-7=()11.0+8=()12.9-0=()13.3+6-2=()14.10-4-3=()15.2+5+1=()四、思考題（簡(jiǎn)單應(yīng)用題）數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。試著解決下面的小問題吧！1.小紅有2個(gè)氣球，媽媽又給了她3個(gè)，小紅現(xiàn)在有幾個(gè)氣球？算式：（）+（）=（）個(gè)2.小明有5塊糖，吃了1塊，還剩幾塊糖？算式：（）-（）=（）塊3.盒子里有4個(gè)皮球，小剛又放進(jìn)去5個(gè)，現(xiàn)在盒子里一共有多少個(gè)皮球？算式：（）+（）=（）個(gè)4.草地上有6只小兔子，跑掉了一些后，還剩下3只，跑掉了幾只小兔子？算式：（）-（）=（）只5.媽媽買了7個(gè)蘋果，第一天吃了2個(gè)，第二天吃了3個(gè)，還剩幾個(gè)蘋果？算式：（）-（）-（）=（）個(gè)溫馨提示*在做練習(xí)時(shí)，如果遇到困難，可以請(qǐng)爸爸媽媽或者老師幫忙，也可以用小積木、小石