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文檔簡(jiǎn)介

2025年山東省青島市中考化學(xué)真題一、選擇題(★★★)1.華夏造物歷史悠久,瓷器的發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。下列瓷器制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.磨細(xì)瓷土B.清水去塵C.坯上刻字D.燒制陶瓷(★)2.在國(guó)家級(jí)非遺珠寶工藝“花絲鑲嵌”中,金能被加工成比發(fā)絲還細(xì)的金絲,體現(xiàn)了金具有的性質(zhì)是

A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.延展性D.有金屬光澤(★)3.“端午時(shí)節(jié),粽葉飄香”,粽子中的糯米為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素(★)4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈B.給液體加熱C.檢驗(yàn)氧氣是否集滿D.稀釋濃硫酸

A.AB.BC.CD.D(★)5.下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是

A.胡椒粉B.面粉C.白糖D.花生油(★★)6.下列做法有利于防止金屬生銹的是

A.自行車淋雨后未及時(shí)擦干B.給室外鐵制籃球架刷油漆C.將鋼鐵制品存放在潮濕的環(huán)境中D.經(jīng)常用食鹽水清洗鐵制品(★★)7.下列飲食習(xí)慣符合《“體重管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》倡導(dǎo)的健康理念的是

A.少吃油炸食品B.每天都大量服用保健品補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C.長(zhǎng)期不吃早餐D.為防止肥胖,只吃蔬菜不吃主食(★)8.生活安全離不開化學(xué)知識(shí)。下列做法正確的是

A.霉變食物經(jīng)蒸煮后繼續(xù)食用B.室內(nèi)失火時(shí),立即打開所有門窗通風(fēng)C.發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤r(shí),立即打開油煙機(jī)排氣D.誤服重金屬鹽,立即服用鮮牛奶解毒并及時(shí)就醫(yī)(★)9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對(duì)化學(xué)用語“2O”理解正確的是

A.2個(gè)氧原子B.2個(gè)氧分子C.2個(gè)氧元素D.2個(gè)氧氣(★★)10.利用銦元素改造太陽能電池板,可提高光電轉(zhuǎn)化效率。下圖為銦元素在元素周期表中的部分信息、下列說法正確的是

A.銦屬于非金屬元素B.銦的原子序數(shù)為49C.銦原子的核外電子數(shù)為66D.銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g(★★)11.自制酸堿指示劑步驟為:取不同植物的花瓣或莖葉,分別研碎加入酒精浸泡;用紗布擠出汁液、裝瓶備用。下列實(shí)驗(yàn)操作與“用紗布擠出汁液”原理相似的是

A.溶解B.過濾C.蒸發(fā)D.結(jié)晶(★★)12.幾種植物汁液在不同溶液中的顏色變化如下表,其中不適合用作酸堿指示劑的是

植物汁液在不同溶液中的顏色變化玫瑰花粉紅粉紅綠牽?;t紫藍(lán)萬壽菊黃黃黃黑桑葚紅紫綠

A.玫瑰花B.牽牛花C.萬壽菊D.黑桑葚(★★)13.“揚(yáng)帆”小組在實(shí)踐活動(dòng)中自制酸堿指示劑并檢驗(yàn)校園土壤的酸堿性。經(jīng)測(cè)定該校園土壤浸出液能使?fàn)颗;ㄖ鹤兗t,則該土壤最不適宜種植的作物是

作物茶樹薄荷馬鈴薯玉米最適宜生長(zhǎng)的pH范圍5.0~5.57.0~8.04.8~5.56.0~7.0幾種植物汁液在不同溶液中的顏色變化:

植物汁液在不同溶液中的顏色變化玫瑰花粉紅粉紅綠牽?;t紫藍(lán)萬壽菊黃黃黃黑桑葚紅紫綠

A.茶樹B.薄荷C.馬鈴薯D.玉米(★★)14.乳酸()可由玉米、秸稈發(fā)酵產(chǎn)生,由它聚合而成的聚乳酸是一種可降解材料。下列說法正確的是

A.乳酸是一種有機(jī)物B.每個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)氫分子C.乳酸中碳、氫元素質(zhì)量比為D.使用聚乳酸制品不能減少白色污染(★★★)15.某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,下列說法不正確的是

A.左側(cè)錐形瓶中固液混合后溶液變?yōu)樗{(lán)色B.反應(yīng)結(jié)束后,天平指針指向分度盤中線C.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律D.將氫氧化銅固體換成鋅粒,也可用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(★★)16.已知20℃時(shí),NaCl在水中的溶解度為36g。下列理解正確的是

A.20℃時(shí),50g水中能夠溶解20gNaClB.20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%C.20℃時(shí),36gNaCl溶解在100g水中恰好飽和D.20℃時(shí),NaCl飽和溶液中溶液與溶質(zhì)的質(zhì)量比為二、多選題(★★)17.“設(shè)計(jì)低碳行動(dòng)方案”實(shí)踐活動(dòng)中的下列認(rèn)識(shí)和做法正確的是

A.低碳行動(dòng)中的“碳”指的是碳元素B.用澄清石灰水檢驗(yàn)呼出氣體中是否有二氧化碳C.綠色植物的光合作用是消耗大氣中二氧化碳的有效途徑D.為減少二氧化碳的排放,禁止使用化石燃料(★★)18.善于歸納總結(jié)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下圖是某同學(xué)整理的思維導(dǎo)圖,下列說法正確的是

A.物質(zhì)都是由①組成的B.②由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.氯化鈉由③直接構(gòu)成D.可從宏觀、微觀兩個(gè)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)三、選擇題(★★★)19.海水中蘊(yùn)藏著豐富的食鹽資源?!胞}田法”曬鹽的流程如圖所示,下列說法正確的是

A.“鹽田法”曬鹽利用的原理是降溫結(jié)晶B.從①到②的過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變C.母液是該溫度下氯化鈉的飽和溶液D.粗鹽中除氯化鈉外只含有泥沙等難溶性雜質(zhì)(★★★)20.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是

A.酸跟堿反應(yīng)生成鹽和水,則能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿B.酸雨的pH小于7,則pH小于7的雨水一定是酸雨C.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.化合物由不同種元素組成,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物(★★★★)21.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的少量一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃B除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸加入過量氫氧化鈣溶液C鑒別棉線和羊毛線分別取適量樣品灼燒,聞氣味D鑒別稀鹽酸和稀硫酸取少量待測(cè)液,分別滴加適量碳酸鈉溶液,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D四、多選題(★★★★)22.果蔬洗鹽對(duì)果蔬表面殘留農(nóng)藥有清潔作用,其成分為和NaCl。為測(cè)定某品牌果蔬洗鹽中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,各吸收裝置中試劑均足量,夾持裝置略),最終測(cè)得裝置丙增重0.9g,裝置丁增重1.1g。下列說法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,后通入空氣B.該果蔬洗鹽中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%C.若去掉裝置戊,測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D.充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時(shí)間的空氣五、綜合應(yīng)用題(★★★)23.水是寶貴的自然資源,“筑夢(mèng)”小組進(jìn)行“保護(hù)水資源”主題研學(xué)活動(dòng)。(1)了解水資源分布由圖一可知地球上的水主要存在于___________,跟人類關(guān)系最密切的淡水約占地球總水量的___________%,可供人類直接利用的河流、湖泊淡水及淺層地下水,僅約占淡水總量的___________%。(2)海水淡化從海水中獲取淡水是將混合物分離提純的過程。分離提純混合物一般有兩種思路:①直取所需②除去雜質(zhì)保留所需。蒸餾法淡化海水采用的思路是___________(填序號(hào))。圖二是實(shí)驗(yàn)室模擬蒸餾法淡化海水的實(shí)驗(yàn),為使水蒸氣冷凝效果更好,可___________(填“增加”或“減少”)玻璃導(dǎo)管長(zhǎng)度。(3)凈化天然水水的天然循環(huán)給我們帶來了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),飲用前需要經(jīng)過凈化處理。從物質(zhì)分類的角度看,天然水屬于___________。圖三是小組同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,主要的凈水物質(zhì)有①活性炭②小卵石③石英砂,水流經(jīng)它們的順序?yàn)開__________(填序號(hào)),其中活性炭的作用是___________。(4)水是生命之源,節(jié)水護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)列舉一條生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法___________。六、填空與簡(jiǎn)答(★★★)24.我國(guó)利用僅占世界7%的耕地面積,成功供養(yǎng)了世界約18%的人口,這離不開化學(xué)科學(xué)的支撐,化學(xué)肥料為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保障。(1)民間俗語“氮肥壯葉,磷肥壯根,鉀肥壯莖”。某農(nóng)作物出現(xiàn)葉色發(fā)黃、倒伏現(xiàn)象,下列能同時(shí)緩解上述癥狀的一種化肥是___________(填序號(hào))。①②③④(2)某品牌化肥的部分標(biāo)簽信息如圖所示。

碳酸氫銨

化學(xué)式:

凈重:50kg

總含氮量:

保存條件:密封、防潮、防曬

使用注意事項(xiàng):___________請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息,計(jì)算一袋該化肥至少可以提供___________kg氮元素,并推測(cè)碳酸氫銨具有的一條性質(zhì)___________。碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為___________。請(qǐng)根據(jù)此原理推斷標(biāo)簽上“使用注意事項(xiàng)”的內(nèi)容為___________。七、實(shí)驗(yàn)題(★★★)25.“追夢(mèng)”小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),從圖一中選擇最合適的發(fā)生和收集裝置___________(選填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,二氧化錳的作用是___________。(2)進(jìn)行圖二所示實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中劇烈燃燒、___________,放熱,生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。鐵絲在空氣中與在氧氣中反應(yīng)的劇烈程度明顯不同、原因是___________。(3)為驗(yàn)證氧氣的某些物理性質(zhì),小組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣,進(jìn)行圖三所示實(shí)驗(yàn),測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線如圖四所示。①從微觀角度分析AB段曲線下降的原因是___________。②BC段曲線下降幅度明顯超過AB段,體現(xiàn)氧氣的性質(zhì)是___________。③圖四中D點(diǎn)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___________%。八、填空與簡(jiǎn)答(★★★)26.能源是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,能源開發(fā)利用的程度是衡量國(guó)家生產(chǎn)力水平的標(biāo)志。(1)圖一展示了我國(guó)2013年至2023年間的能源結(jié)構(gòu)消費(fèi)占比。據(jù)圖可知:占消費(fèi)主體地位的能源是___________,化石燃料的使用占比逐年___________(填“增加”或“減少”)。(2)我國(guó)是世界上首個(gè)穩(wěn)定開采“可燃冰”的國(guó)家?!翱扇急笔且环N自然存在的天然氣水合物,被視為石油的替代能源。天然氣的主要成分是甲烷(),它在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。(3)我國(guó)“液態(tài)陽光”技術(shù)以二氧化碳和氫氣為原料,在催化劑作用下合成液體燃料甲醇(),生產(chǎn)過程如圖二所示。①生產(chǎn)過程中利用的可再生能源是___________(寫一種),在電解裝置中,能量由___________能轉(zhuǎn)化為___________能。②請(qǐng)寫出合成甲醇的化學(xué)方程式___________。③在合成和使用甲醇的過程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。(★★★)27.閱讀下列資料,并回答問題。二氧化鈦()是一種無毒的白色粉末,作為光催化材料被廣泛應(yīng)用于降解污染物、分解水制氫等領(lǐng)域。資料一:向中加入某些金屬元素可以提高其光催化降解性能。我國(guó)科研人員制備了復(fù)合材料,并比較了它和對(duì)某污染物的光催化降解性能,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(降解率越高,材料的光催化降解性能越強(qiáng))。資料二:利用催化材料可實(shí)現(xiàn)陽光下“一鍵分解”水分子制氫。當(dāng)陽光照射時(shí),晶體內(nèi)部激發(fā)出光生電子和空穴,水分子在光生電子和空穴作用下分解。但是,光生電子和空穴在晶體內(nèi)部橫沖直撞,絕大多數(shù)在百萬分之一秒內(nèi)就會(huì)復(fù)合湮滅,導(dǎo)致光催化分解水的效率大幅降低。近日,我國(guó)科研人員用大小相近的鈧離子替代部分鈦離子,實(shí)現(xiàn)了有序收集光生電子和接收空穴。通過對(duì)晶體的結(jié)構(gòu)改造,使制氫效率提高15倍,創(chuàng)造了該材料體系的新紀(jì)錄。(1)中鈦元素的化合價(jià)是___________。(2)下列與屬于同類材料的是___________(填序號(hào))。①銅②玻璃鋼③鈦合金(3)圖中表示復(fù)合材料的曲線是___________(填“a”或“b”)。圖中材料用量達(dá)到___________g時(shí),兩種材料的光催化降解性能開始趨于穩(wěn)定。(4)摻雜鈧改造,其目的是___________。(5)閱讀分析以上資料,下列理解正確的是___________(填序號(hào))。①中加入任何元素均可提高其光催化性能②可通過改變材料的結(jié)構(gòu),優(yōu)化材料的性能③“元素替代”是改變材料性能的一種途徑九、綜合應(yīng)用題(★★★)28.“圓夢(mèng)”小組參觀某企業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)該企業(yè)用到的氫氧化鈣都是通過煅燒石灰石制得,他們聯(lián)想到青島擁有豐富的貝殼資源,于是在實(shí)驗(yàn)室探究用貝殼制取氫氧化鈣的可行性。已知:①貝殼的主要成分是,雜質(zhì)不與酸反應(yīng),且不溶于水②【任務(wù)一】設(shè)計(jì)制取方案小組同

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