2025年廣東省廣州市白云區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、選擇題(★)1.保持液氧化學(xué)性質(zhì)的微觀粒子是

A．H2O2B．H2OC．O2D．O(★★)2.化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法正確的是

A．干冰升華如夢(mèng)如幻，是化學(xué)變化帶來的美景B．美輪美奐的霓虹燈填充了氮?dú)?，發(fā)出不同顏色的光C．“雨過天晴云破處”所描述的瓷器青色，來自Fe2O3D．冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，析出的晶體由離子構(gòu)成(★)3.《天工開物》中介紹了制取某種紅色染料的方法：“摘紅花，搗熟(熟：爛)以水淘，布袋絞去黃汁。捏成薄餅，陰干收貯。”下列說法不正確的是

A．“搗熟”增大了接觸面積B．“水淘”只溶解了紅色色素C．“布袋”起過濾作用D．“陰干”過程中水分蒸發(fā)(★★)4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——改良酸性土壤B．二氧化碳能參與光合作用——用作氣體肥料C．氧氣能助燃——用作燃料D．一氧化碳有可燃性——冶煉金屬(★)5.一些食物的近似pH分別是：蘋果為2.9~3.3，番茄為4.0~5.0，牛奶為6.3~6.6，玉米粥為6.8~8.0，蘇打汽水為7.5~9.0。下列說法正確的是

A．玉米粥比蘇打汽水的堿性強(qiáng)B．番茄比蘋果的酸性強(qiáng)C．在牛奶中加入蒸餾水稀釋，pH降低D．胃酸過多的人空腹時(shí)不適宜吃蘋果(★★)6.2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)和合成量子點(diǎn)的三位科學(xué)家。量子點(diǎn)組成中常含鎘等元素。如圖是鎘的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息。下列有關(guān)鎘的說法正確的是

A．鎘原子在反應(yīng)中容易得到電子B．鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4gC．鎘離子的核外電子數(shù)是46D．氫氧化鎘的化學(xué)式是CdOH(★★)7.下列物質(zhì)的分類正確的是

A．純凈物：冰水混合物、C60、石灰石B．堿：純堿、火堿、消石灰C．鹽：NH4Cl、Na2S2O3D．有機(jī)合成材料：滌綸、塑料、蠶絲(★★)8.下列勞動(dòng)項(xiàng)目和解釋均正確的是

選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目解釋A用葡萄釀造葡萄酒葡萄發(fā)生了緩慢氧化B用生石灰作食品干燥劑生石灰能吸水潮解C用磷酸鈣施肥磷酸鈣是復(fù)合肥料D用鋼絲刷擦洗鋁制品用鋼絲刷搞衛(wèi)生更干凈

A．AB．BC．CD．D(★)9.下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是

A．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石屬于物理變化B．一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體缺氧中毒C．金剛石硬度大，其中的碳原子靜止不動(dòng)D．氧化鐵和一氧化碳在高溫下的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(★★)10.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法不合理的是

A．衣：用灼燒法可鑒別羊毛、棉線和滌綸B．食：雙皮奶、太和燒雞、清蒸鯽魚富含蛋白質(zhì)C．住：新裝修的房子放置活性炭包。活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素D．行：提倡綠色出行是踐行低碳理念。“低碳”是指較低的碳單質(zhì)排放(★★)11.如圖是工業(yè)上用氨氣制取尿素[CO（NH2）2]的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A．參加反應(yīng)的甲、乙分子的個(gè)數(shù)比為1：1B．丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為7：1C．丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D．該反應(yīng)有利于實(shí)現(xiàn)碳中和(★★★)12.鈷（Co）的金屬活動(dòng)性與鐵相似，鈷的部分化合物相關(guān)性質(zhì)如下表。下列預(yù)測(cè)合理的是

物質(zhì)CoOCo(OH)2CoCl2CoCO3溶解性難溶，灰綠色固體難溶，粉紅色固體易溶，溶液呈粉紅色難溶，粉紅色固體

A．Co能從AgCl中置換出AgB．Co(OH)2能由Co與氫氧化鉀溶液反應(yīng)制得C．CoCO3與鹽酸混合產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)榉奂t色D．Co(OH)2能使酚酞試液變紅(★★★)13.下列實(shí)驗(yàn)方法和主要操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)物質(zhì)方法和主要操作A除去硝酸鈣溶液中的氫氧化鈣加入適量稀硫酸B檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度加足量水溶解，取少量溶液于試管中，加入幾滴酚酞溶液C鑒別氯化鈉溶液和硫酸鉀溶液取少量溶液于試管中，分別加入適量的硝酸鋇溶液，振蕩D鑒別甲烷和氫氣點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯

A．AB．BC．CD．D(★★)14.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)①只有噴水后放入二氧化碳的紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成酸B．實(shí)驗(yàn)②氫氧化鈉溶液滴入前后的總質(zhì)量相同，說明符合質(zhì)量守恒定律C．實(shí)驗(yàn)③加入二氧化錳后帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑D．實(shí)驗(yàn)④不能比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)15.興趣小組對(duì)我國(guó)的太空艙制取氧氣系統(tǒng)（其剖面如圖所示）進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。(1)多角度認(rèn)識(shí)制氧原理①太空艙制氧系統(tǒng)中電源A極是___________極；電源工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為___________能。②太空艙制氧過程中，理論上生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是___________。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）(2)多措施提高制氧效率【討論分析電解時(shí)的情況】①在水中加入少量氫氧化鈉溶液，導(dǎo)電性增強(qiáng)的原因是___________。②升高溫度能提高制氧效率的原因之一是：溫度升高，微觀粒子___________。(★★★)16.I.老師在課堂上演示了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。(1)“火焰分割”。先將加熱至紅熱的鐵絲網(wǎng)a平伸到火焰上部，如圖甲所示。再將常溫的鐵絲網(wǎng)b平伸到火焰下部，兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅，如圖乙所示。①鐵能拉成鐵絲是利用了鐵的___________性。②從燃燒條件的角度分析，“兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅”的主要原因：鐵絲網(wǎng)b吸收熱量，___________。(2)如圖丙鐵絲在空氣中不燃燒；如圖丁鐵絲棉在空氣中燃燒了一半；如圖戊鐵粉劇烈燃燒，反應(yīng)較充分。①通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是：___________。②圖戊“鐵花飛濺、火星四射”的化學(xué)方程式為___________。Ⅱ.古代服裝和繪畫中的青色來自于礦物顏料石青[主要成分為是彩繪陶俑的一種礦物顏料。傳統(tǒng)的石青顏料呈粉末狀，以紙包之。作畫時(shí)，以溫水和膠調(diào)和，細(xì)細(xì)研磨即可。(3)石青中銅元素化合價(jià)為+2，則n=_________。(4)石青受熱分解情況如圖，生成三種常見的氧化物，CD段反應(yīng)生成一種氣體，質(zhì)量為_________g。(5)在A、B、C、D四點(diǎn)處固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量均為___________g。(6)已知石青不溶于水但溶于酸。請(qǐng)依次寫出以石青為原料制備銅的化學(xué)方程式___________。(★★)17.自然為人類提供了豐富的鹽類資源。鹽礦采鹽時(shí)，先用水將其溶解成鹵水。(1)古人粗略判斷鹵水濃度的方法之一是雞蛋驗(yàn)鹵。如圖1所示在鹵水中泡入一只雞蛋，其中濃度最大的是___________（填“1”或“2”或“3”）。(2)主要成分為NaCl的鹵水經(jīng)過一系列操作提純氯化鈉。①NaCl的溶解度曲線如圖2所示。20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶解于50g水中，充分?jǐn)嚢?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。②用稀釋的方法配制所需濃度的溶液。每次配制氯化鈉溶液的總體積均為100mL，配液方案如下：（溶液密度均取1g/cm3，水的密度取

所需氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)總體積/mL需要10%氯化鈉溶液的用量/mL需要水的用量/mL10%10010005%10050502%100ab表格中，配液數(shù)據(jù)：a=__________，b=__________。(3)將主要成分為硫酸鈉的鹵水濃縮為硫酸鈉的飽和溶液（含有少量氯化鈉），兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。提純硫酸鈉的操作是：通過蒸發(fā)濃縮、___________、___________，洗滌、干燥，得到硫酸鈉晶體。(4)鹽礦被采集后，地下形成巨大的空腔稱為鹽穴?！胞}穴儲(chǔ)氣”原理如圖4所示。下列說法正確的是（填字母）。

A．從n端進(jìn)水可排天然氣B．從m端進(jìn)氣可采集鹽水C．天然氣難溶于鹽水(★★★)18.實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為碳酸鎂，含少量氧化亞鐵、氧化鐵、氧化鋁）為原料制備碳酸鎂。實(shí)驗(yàn)過程如下：已知：①在溶液中，pH=5.0時(shí)氯化鋁完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁沉淀，pH=8.5時(shí)氯化鎂開始生成氫氧化鎂沉淀。②氯化鎂在過量碳酸鈉溶液中會(huì)生成氫氧化鎂沉淀。(1)“酸溶”過程中產(chǎn)生二氧化碳，寫出一條吸收二氧化碳的化學(xué)方程式____________。(2)“氧化”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為。①X的化學(xué)式是____________；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有____________（填元素符號(hào)）。②“酸溶”時(shí)需加入稍過量的稀鹽酸，原因可能是____________（寫一條）。(3)“調(diào)pH”時(shí)，需控制溶液pH的范圍為____________。(4)“沉鎂”時(shí)，為提高碳酸鎂的純度，試劑加入順序?yàn)開___________（填“a”或“b”）。a.向碳酸鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液b.向氯化鎂溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液三、科學(xué)探究題(★★★)19.某興趣小組研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素。(1)該小組的實(shí)驗(yàn)方法是在不同條件下進(jìn)行金屬與酸的反應(yīng)，并比較產(chǎn)生氫氣的快慢。①儀器A的名稱是____________。②該小組每個(gè)實(shí)驗(yàn)均用排水法收集100mLH2。請(qǐng)選擇合適的儀器（每種儀器限用一次），完成該研究不需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是____________（填編號(hào)，從A~I中選擇）。(2)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)條件如下表：（假設(shè)溶液密度均取1g/cm3，水的密度取1g/cm3）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)金屬酸溶液種類形狀質(zhì)量/g5%鹽酸體積/mL蒸餾水體積/mLiab2500iiFe粉狀2500iiiMg片狀2500ivFe片狀230V①該小組研究的三個(gè)影響因素是鹽酸濃度、____________、____________。②為了探究①中提到的影響因素，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：a是____________，b是____________，V____________。(3)已知溫度越高反應(yīng)越快，反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)越快。實(shí)驗(yàn)iii進(jìn)行時(shí)有較明顯的放熱，產(chǎn)生氫氣的速率（v）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖。0~t1、t1~t2時(shí)間段內(nèi)v隨t的變化趨勢(shì)不同，請(qǐng)解釋原因：____________。(★★★)20.化學(xué)興趣小組對(duì)鐵生銹的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：探究鐵生銹的條件如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察到C中鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生，A、B中鐵釘無(wú)明顯變化。(1)圖1中能證明“與H2O接觸是鐵生銹條件之一”的對(duì)比現(xiàn)象為___________。結(jié)論：鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸。(2)圖1實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，且現(xiàn)象對(duì)比不夠明顯。為了在課堂上演示鐵釘銹蝕的過程，設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2，利用傳感器測(cè)得數(shù)據(jù)如圖3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容傳感器15支鐵釘放在干燥的空氣中25支鐵釘放在煮沸后冷卻的水中，并用油封3?45支鐵釘一半浸沒在食鹽水中，一半接觸空氣55支鐵釘覆蓋酸膜并接觸空氣①請(qǐng)將表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3的內(nèi)容補(bǔ)充完整：___________；實(shí)驗(yàn)前將所有鐵釘用稀鹽酸進(jìn)行除銹，用化學(xué)方程式表示該過程___________；②分析圖3中實(shí)驗(yàn)4和5數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：___________。實(shí)驗(yàn)二：變廢為寶——回收鐵釘(3)用足量稀鹽酸洗滌回收的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液由無(wú)色變成略帶淺綠色的黃色，同時(shí)有少量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)停止后，溶液為淺