試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁陽山中學2025年秋季學期高三第二次月考物理試題單選題（每題4分，共28分）1、（2025·云南·高考真題）如圖所示，中老鐵路國際旅客列車從云南某車站由靜止出發(fā)，沿水平直軌道逐漸加速到144km/h，在此過程中列車對座椅上的一高中生所做的功最接近（

）A．4×105J B．4×104J C．4×103J D．4×102J2．如圖甲所示，某運動員在參加跳水比賽，假設(shè)運動員做豎直上拋運動，從運動員離開跳板瞬間開始計時，取豎直向下為正方向，該運動員重心的豎直速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，已知t1=0.4s，t2=1.0s，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是（）A．在0～t1和t1～t2時間內(nèi)加速度方向相反B．運動員的重心上升的最大高度為0.8mC．運動員離開跳板時的速度大小為2m/sD．圖乙中的t3時刻運動員入水深度最大3．設(shè)計師在對音樂廳進行設(shè)計時會利用到機械振動、機械波等相關(guān)知識，確保音樂的音質(zhì)和聽眾的體驗，關(guān)于音樂廳中的聲學現(xiàn)象和設(shè)計意圖，下列說法正確的是（）A．聲音傳進墻面上的吸音材料后頻率會改變B．頻率越高的聲音越容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象C．不同樂器發(fā)出的聲音的在空氣中傳播速度相同D．小提琴和大提琴發(fā)出的聲波會產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象4．北京時間2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十七號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。在空間站中，如需測量一個物體的質(zhì)量，需要運用一些特殊方法：如圖所示，先對質(zhì)量為的標準物體P施加一水平恒力F，測得其在1s內(nèi)的速度變化量大小是8m/s，然后將標準物體與待測物體Q緊靠在一起，施加同一水平恒力F，測得它們在1s內(nèi)速度變化量大小是2m/s。則待測物體Q的質(zhì)量為（

）A．3.0kg B．4.0kg C．5.0kg D．6.0kg5．（2025·福建·高考真題）春晚上轉(zhuǎn)手絹的機器人，手絹上有P、Q兩點，圓心為O，，手絹做勻速圓周運動，則（）A．P、Q線速度之比為1：2B．P、Q角速度之比為C．P、Q向心加速度之比為D．P點所受合外力總是指向O6、（2025·廣東·高考真題）一顆小行星繞太陽運行，其近日點和遠日點與太陽之間的距離分別為地球和太陽之間距離的5倍和7倍。關(guān)于該小行星，下列說法正確的是（）A．公轉(zhuǎn)周期年B．在該小行星在近日點的加速度是地球公轉(zhuǎn)加速度的C．從遠日點到近日點，小行星受太陽引力，逐漸減小D．從遠日點到近日點，小行星線速度逐漸減小7．（2025·山東·高考真題）一輛電動小車上的光伏電池，將太陽能轉(zhuǎn)換成的電能全部給電動機供電，剛好維持小車以速度v勻速運動，此時電動機的效率為。已知小車的質(zhì)量為m，運動過程中受到的阻力（k為常量），該光伏電池的光電轉(zhuǎn)換效率為，則光伏電池單位時間內(nèi)獲得的太陽能為（）A． B． C． D．多選題（每題6分，共18分）8、（2025·廣西·高考真題）“獨竹漂”是一種傳統(tǒng)的交通工具，人拿著竹竿站在單竹上，人和單竹筏在水里減速滑行，人與竹筏相對靜止，則（）A．人受合力為零B．人對竹筏的力方向豎直向下C．人和竹筏的重心在竹筏所在的豎直面上D．人和竹竿構(gòu)成的整體的重心，與桿受到合力的作用線在同一豎直平面上9．2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。17時46分，神舟十七號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接。飛船的發(fā)射過程可簡化為：飛船從預定軌道Ⅰ的A點第一次變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達橢圓軌道的遠地點B時，再次變軌進入空間站的運行軌道Ⅲ，與變軌空間站實現(xiàn)對接。假設(shè)軌道Ⅰ和Ⅲ都近似為圓軌道，不計飛船質(zhì)量的變化，空間站軌道距地面的高度為h，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的速度大于飛船在圓軌道Ⅰ經(jīng)過A點的速度B．飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的速度一定大于7.9km/sC．飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的加速度與飛船在圓軌道Ⅰ經(jīng)過A點的加速度大小相等D．飛船沿軌道Ⅱ由A點到B點的時間為10．小明以5m/s的速度將籃球斜拋出，球在空中運動0.3s后垂直撞擊到籃板上，然后以1m/s的速度反彈，平拋進入籃筐。球與籃板接觸的時間0.1s，忽略空氣阻力，籃球質(zhì)量為0.6kg（g取10m/s2）。下列說法正確的是（）A．籃板對球的平均作用力大小為18NB．籃板對球的平均作用力大小為30NC．籃球被拋出后上升的最大高度是1.5mD．小明投籃處距籃板水平距離1.2m三、實驗題（每空2分，共16分）11．為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲同學設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，其中M為小車的質(zhì)量，為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪和動滑輪一端連接沙桶，另一端連接拉力傳感器，拉力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。實驗過程中，每次在釋放小車后，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為F。（1）實驗過程中，下列操作正確的是。A．調(diào)整長木板左端定滑輪的高度，使得細線與長木板平行B．在掛沙桶的前提下，將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車D．為減小誤差，實驗中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量M（2）甲同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的圖像如圖3所示為一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為。A．

B．

C．

D．（4）乙同學也利用此裝置探究合外力一定時，物體的加速度和質(zhì)量的關(guān)系。他保持沙和沙桶的總質(zhì)量不變，改變放在小車中砝碼的質(zhì)量m，測出對應的加速度a，假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響。他沒有測量小車的質(zhì)量M，而是以為縱坐標，m為橫坐標，畫出圖像，從理論上分析，下列圖像正確的是()A．B．C．D．12．國標（GB／T）規(guī)定自來水在15℃時電阻率應大于13Ω·m。某同學利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率，其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細管，細管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量，玻璃管兩端接有導電活塞（活塞電阻可忽略），右活塞固定，左活塞可自由移動。實驗器材還有：電源（電動勢約為3V，內(nèi)阻可忽略）；電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻很大）；電壓表V2（量程為3V，內(nèi)阻很大）；定值電阻R1（阻值4kΩ）；定值電阻R2（阻值2kΩ）；電阻箱R（最大阻值9999Ω）；單刀雙擲開關(guān)S；導線若干；游標卡尺；刻度尺。實驗步驟如下：A．用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑d；B．向玻璃管內(nèi)注滿自來水，并用刻度尺測量水柱長度L；C．把S撥到1位置，記錄電壓表V1示數(shù)；D．把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同，記錄電阻箱的阻值R；E．改變玻璃管內(nèi)水柱長度，重復實驗步驟C、D，記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R；F．斷開S，整理好器材。（1）測玻璃管內(nèi)徑d時游標卡尺示數(shù)如圖乙，則d＝mm；（2）玻璃管內(nèi)水柱的電阻值Rx的表達式為：Rx＝（用R1、R2、R表示）；（3）利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的關(guān)系圖象。則自來水的電阻率ρ＝Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）；（4）本實驗中若電壓表V1內(nèi)阻不是很大，則自來水電阻率測量結(jié)果將（填“偏大”“不變”或“偏小”）。四、計算題13、（10分）為精準掌握某高溫鍋爐外壁溫度變化，技術(shù)人員于鍋爐外壁鑲嵌底部水平、開口向上的圓柱形導熱汽缸。汽缸內(nèi)有質(zhì)量不計、橫截面積為100cm2的活塞封閉理想氣體，活塞上方警報器通過輕繩懸掛質(zhì)量為10kg的重物。當缸內(nèi)氣體溫度為240K時，活塞與缸底相距12cm；溫度緩慢升高，活塞上升8cm時接觸重物；輕繩拉力為零時警報器報警。已知鍋爐房內(nèi)空氣壓強，重力加速度g取10m/s2，不計活塞厚度及活塞與缸壁間的摩擦。求警報器報警時，鍋爐外壁溫度與初始溫度比值為多少14、（12分）如圖所示為某分揀傳送裝置，長5.8m，傾角的傳送帶傾斜地固定在水平面上，以恒定的速率逆時針轉(zhuǎn)動。質(zhì)量的工件（可視為質(zhì)點）無初速地放在傳送帶的頂端A，經(jīng)過一段時間工件運動到傳動帶的底端。工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度，，。求：工件由頂端到底端的時間15．（16分）如圖所示，質(zhì)量的滑塊P從水平軌道末端A點以的速度滑出時，恰能沿豎直面內(nèi)的光滑軌道AB運動，且全程對軌道無壓力，到達B點時的速度大小、方向沿半徑的光滑圓形軌道BC的切線方向，軌道BC與長的粗糙水平軌道CD平滑連接，C為圓形軌道的最低點，CD平滑連接一傾角、足夠長的粗糙斜面。質(zhì)量也為的物塊Q靜止在水平軌道CD上，物塊P、Q與水平軌道CD及與斜面間的動摩擦因數(shù)均為，P與Q相碰會粘在一起，滑塊P、Q均可視為質(zhì)點?，F(xiàn)將滑塊P從A點無初速度釋放，，，重力加速度g取，求：(1)軌道AB的高度差；(2)滑塊P滑到圓軌道上的C點時，對軌道的壓力大?。?3)滑塊P、Q最后所停位置到D點的距離s與初始時Q到C點的距離x的關(guān)系。《2025年9月18日高中物理作業(yè)》參考答案題號12345678910答案BBCADBACDACBD1【答案】B【詳解】高中生的質(zhì)量約為50kg，根據(jù)動能定理有故選B。2．B【詳解】A．由圖像可知，在0～t2時間內(nèi)加速度方向均沿正方向，故A錯誤；B．運動員的重心上升的最大高度為故B正確；C．運動員離開跳板時的速度大小為故C錯誤；D．由圖像可知，t3時刻運動員速度向下且最大，并未到達入水最深處，故D錯誤。故選B。3．C【詳解】A．聲音的頻率由聲源決定，聲音傳進墻面上的吸音材料后頻率不會改變，A錯誤；B．波長越長越容易發(fā)生衍射，頻率越高的聲音，其波長越短，衍射現(xiàn)象越不明顯，B錯誤；C．不同樂器發(fā)出的聲音均為機械波，在空氣中傳播速度相同，C正確；D．若想產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象，兩列聲波的頻率需相同，小提琴和大提琴發(fā)出的聲波頻率不同，發(fā)出的聲波不會產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象，D錯誤；故選C。4．A【詳解】只有物體P時，根據(jù)牛頓第二定律又標準物體與待測物體Q緊靠在一起時，同理，聯(lián)立得故選A。5、【答案】D【詳解】B．手絹做勻速圓周運動，由圖可知、屬于同軸傳動模型，故角速度相等，即角速度之比為，B錯誤；A．由可知，、線速度之比得A正確；C．由可知，、向心加速度之比得C錯誤；D．做勻速圓周運動的物體，其合外力等于向心力，故合力總是指向圓心，D正確。故選AD。6【答案】B【詳解】A．根據(jù)題意，設(shè)地球與太陽間距離為，則小行星公轉(zhuǎn)軌道的半長軸為由開普勒第三定律有解得年故A錯誤；B．由牛頓第二定律有解得可知即小行星在近日點的加速度是地球公轉(zhuǎn)加速度的，故B正確；C．從遠日點到近日點，小行星與太陽間距離減小，由萬有引力定律可知，小行星受太陽引力增大，故C錯誤；D．由開普勒第二定律可知，從遠日點到近日點，小行星線速度逐漸增大，故D錯誤。故選B。7、【答案】A【詳解】根據(jù)題意小車勻速運動，則有小車的機械功率由于電動機的效率為，則有光伏電池的光電轉(zhuǎn)換效率為，即可得故選A。8【答案】CD【詳解】A．人和竹筏在水里減速滑行，速度在變化，根據(jù)牛頓第二定律可知合力不為零，故A錯誤；B．竹筏在水平方向有加速度，人對竹筏的力在豎直方向有重力，水平方向有摩擦力，所以人對竹筏的力方向不是豎直向下，故B錯誤；C．人和竹筏相對靜止，且減速滑行，人和竹筏的重心要在竹筏鎖在豎直面上才能保持相對穩(wěn)定，故C正確；D．人和竹竿構(gòu)成的整體在減速滑行，受到的合力不為零，根據(jù)力的作用線和重心的關(guān)系可知整體的重心與桿受到合力作用線應該在同一豎直面上，故D正確。故選CD9．AC【詳解】A．根據(jù)變軌原理，飛船在圓軌道Ⅰ的A點需加速做離心運動進入橢圓軌道Ⅱ，故飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的速度大于飛船在圓軌道Ⅰ經(jīng)過A點的速度，故A正確；B．第一宇宙速度為7.9km/s，是最大環(huán)繞速度，故飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的速度一定小于7.9km/s，故B錯誤；C．根據(jù)牛頓第二定律故飛船在橢圓軌道Ⅱ經(jīng)過A點的加速度與飛船在圓軌道Ⅰ經(jīng)過A點的加速度大小相等，故C正確；D．根據(jù)萬有引力與重力的關(guān)系根據(jù)萬有引力提供向心力解得飛船在軌道Ⅲ的周期為根據(jù)開普勒第三定律軌道Ⅱ的半軸長小于軌道Ⅲ的半徑，故飛船在軌道Ⅱ的周期小于軌道Ⅲ的周期，飛船沿軌道Ⅱ由A點到B點的時間為故D錯誤。故選AC。10．BD【詳解】對籃球進行逆向分析，根據(jù)運動的對稱性可看成平拋運動，則豎直方向的分速度為水平方向的分速度為AB．根據(jù)動量定理可得解得則籃板對球的平均作用力大小為30N，故A錯誤，B正確；C．籃球被拋出后上升的最大高度為故C錯誤；D．小明投籃處距籃板水平距離為故D正確。故選BD。11．AC/CA2.0CB【詳解】（1）[1]A．調(diào)整長木板左端定滑輪的高度，使得細線與長木板平行，A正確；B．不掛沙桶的前況下，將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力，B錯誤；C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，以保證充分利用紙帶打出足夠多的點，故C正確；D．細繩的拉力由力傳感器精準測得，所以不需要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量M，D錯誤。故選AC。（2）[2]由逐差法得（3）[3]由得所以圖線的斜率解得故ABD錯誤，C正確。故選C。（4）[4]由得與m為線性關(guān)系，y軸正向有截距，故ACD錯誤，B正確。選B。10．30.0014偏大【詳解】（1）[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為：3.0cm=30mm，游標尺上0刻度和主尺上刻度對齊，所以最終讀數(shù)為：30.00mm，所以玻璃管內(nèi)徑：d=30.00mm（2）[2]設(shè)把S撥到1位置時，電壓表V1示數(shù)為U，則電路電流為：總電壓：當把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同也為U，則此時電路中的電流為總電壓由于兩次總電壓等于電源電壓E，可得：解得：（3）[3]從圖丙中可知，R=2×103Ω時，，此時玻璃管內(nèi)水柱的電阻：水柱橫截面積：由電阻定律得：（4）[4]若電壓表V1內(nèi)阻不是很大，則把S撥