人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-密度單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、密度是物質(zhì)的屬性之一，至今人們知道具有最大密度和最小密度的物質(zhì)分別是：

(

)A．黑洞、星際物質(zhì)

B．中子星、慧星C．巨星、氫氣

D．白矮星、氫氣2、一把使用多年的菜刀，沒有發(fā)生變化的量是(

)。A.形狀

B．體積

C.質(zhì)量

D．密度3、如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像.分析圖像可知A.ρ甲>ρ乙>ρ丙

B.ρ甲>ρ丙>ρ乙

C.ρ丙>ρ乙>ρ甲

D.ρ乙>ρ甲>ρ丙

4、小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應(yīng)是:A、所測出醋的體積一定不準確，不可取;B、能測出醋的密度且步驟合理;C、測出醋的密度值偏大，不可取;D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡.5、某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測得的結(jié)果在V―m關(guān)系圖上表示，如圖所示，關(guān)于它們密度的說法正確的是:A．ρ甲＞ρ乙;

B．ρ甲＝ρ乙;

C．ρ甲＜ρ乙;

D．條件不足，無法判斷.6、一個質(zhì)量為50千克的人，他整個身體的體積大約是

(

)A．0.005米3B．0.01米3C．0.05米3D．0.l米3。7、同種材料制成的兩個實心物體，質(zhì)量比是2：5，它們的密度之比是(

)。A．2：5

B．1:1

C．5:2

D．無法確定8、銅的密度為8.9×103kG／m3，這表示(

)A.每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg

B.每立方米銅的密度是8.9×103kg／m3C.每立方米銅的密度是8.9×103kg

D.每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg／m39、在右圖水槽中有四種質(zhì)量相等的物體，你認為密度最小的是:A．松果;

B．花崗巖;

C．鐵塊;

D．鉛塊.10、現(xiàn)有密度分別為a和b的兩種液體，a的密度小于b，在甲杯中裝滿這兩種液體，質(zhì)量各占一半，在乙杯中裝滿這兩種液體，體積各占一半，假設(shè)兩種液體不發(fā)生混合，兩個杯子完全相同，則A．甲杯中液體質(zhì)量大

B．乙杯中液體質(zhì)量大C．兩杯中質(zhì)量一樣大

D．無法確定質(zhì)量大小第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、若將打氣筒的出氣口封住，將活塞下壓的過程中，被封住空氣的質(zhì)量、體積和密度三個量中，不變的量是

___，變小的量是

____，變大的量是

____。2、用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向

調(diào)。3、在一個標準大氣壓下，冰水共存的溫度是

0C,如果冰化成水,其密度將

(填“變大”“變小”或“不變”)4、甲、乙兩個同種物質(zhì)構(gòu)成的實心金屬球，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍，則甲的體積與乙的體積之比是______.5、有一串項鏈質(zhì)量是30g，把它浸沒在盛水的量筒中時，量筒的示數(shù)增加了2ml，此項鏈的密度是

kg/m3。若用純金制成這樣一串項鏈，則它的質(zhì)量將增加

g。（ρ金=19.3×103kg/m3）6、水的密度是_______________kg/m3,它表示的物理意義是____________________,冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是_______g，水的體積是_____cm37、某同學(xué)的質(zhì)量是56kg,而人的密度與水的密度差不多，那么這位同學(xué)的體積是______m3.8、煤油的密度是0.8×10千克／米，它表示的意思是

。如果用量筒量出200毫升的煤油，它的質(zhì)量是

克。9、兩個同種材料制成的實心物體，它們質(zhì)量之比是2∶l，則這兩物體密度之比是_____________。10、小宏在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時，得出了如圖1所示的圖象．由圖象可知，甲、乙兩種物質(zhì)中密度較大的是

；相同體積的甲、乙兩種物質(zhì)，

的質(zhì)量較大．三、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、測得一木塊的質(zhì)量是10.8g，體積是24cm3。木塊的密度是多少kg/m3？2、某公園要鑄造一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像大小一樣的模型，測得模型的質(zhì)量為63千克，問需多少千克銅才能鑄成此銅像？（ρ木=0.7×103千克/米3，ρ銅=8.9×103千克/米3）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。①現(xiàn)有幾塊大理石小塊，質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則。某小組同學(xué)探究這些小塊大理石的質(zhì)量與體積的關(guān)系，用測量大理石的質(zhì)量，用和水測量大理石的體積。②小組中甲同學(xué)在其中取出一塊大理石分別測量三次，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表五中，小組中乙同學(xué)在其中分別取出大小不等的三塊各測量了一次，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表六中，③你認為甲同學(xué)和乙同學(xué)的方法比較，的方法是正確的（選填“甲同學(xué)”或“乙同學(xué)”）。理由是

。④分析表六，可以得出初步結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成關(guān)系。表五：實驗序號質(zhì)量(克)體積(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六：實驗序號質(zhì)量(克)體積(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.02、小寧同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測定“衛(wèi)崗”牌牛奶的密度．a(chǎn)．先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到橫梁標尺的零刻度，若發(fā)現(xiàn)天平指針位如圖甲中所示，則應(yīng)將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)．b．他設(shè)計了如下實驗方案：A．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；B．將適量牛奶倒入杯中；C．用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2；D．將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積E．計算牛奶的密度ρ=(m2―m1)/V．（2）你認為這個方案有什么缺點?（3）請你提出改進這個實驗的方案(按步驟的先后填寫字母序號)。（4）乙圖是用天平測玻璃杯質(zhì)量時所加砝碼和游碼位置情況，則玻璃杯質(zhì)量為________g．-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：A

【解析】我們可以取相同體積比較它們質(zhì)量，例如取體積為20cm3時，可知甲的質(zhì)量為50g，乙的質(zhì)量為35g，丙的質(zhì)量為25g，根據(jù)ρ=m/V可知，體積相同的物體，質(zhì)量越大密度越大，故甲的密度大于乙的密度大于丙的密度；另外還可以運用取相同質(zhì)量比較它們的體積來解決。4、答案：D5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：A

解析：銅的密度為8.9×103kg／m3，表示每立方米銅的質(zhì)量為8.9×103kg.9、答案：A10、答案：B【解析】模型1即為甲杯：由于

兩種液體的質(zhì)量且各占一半，可得密度

的液體體積大于密度的液體,密度的液體體積用灰色標記,密度的液體體積用藍色標記。模型2即為乙杯：兩種液體體積相等,密度的液體體積用灰色標記,密度的液體體積用藍色標記；對照組體現(xiàn)體積相等時之間的分界線，對模型1密度的液體體積進行處理,切割成和模型1中密度的液體體積相同,即是容器體積的一半(如圖所示)。對模型2中密度的液體體積進行處理,切割成和模型1中密度的液體體積相同(如圖所示),經(jīng)過處理便可以直接從對比處比較甲、乙兩杯內(nèi)液體質(zhì)量的大小了,答案很明顯是對比處是藍色的乙杯大，即乙杯內(nèi)液體的質(zhì)量大。故選B二、填空題1、答案：質(zhì)量

體積

密度2、答案：向左3、答案：0、變大4、答案：3∶15、答案：15000

8.66、答案：1.0x103

1立方米的水的質(zhì)量是1.0x103千克

72

727、答案：0.0568