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文檔簡介
感動中國2024年度人物揭曉2025年8月16日,感動中國2024年度人物揭曉。獲獎者從各行各業(yè)中走來,其中有為中國探月工程作出巨大貢獻的科學家,有奧運會上為國爭光的運動員,有在風浪中英勇救人的漁船船長,還有生患重病但仍堅守崗位振興鄉(xiāng)村的村黨支部書記...分享你知道他們的故事嗎?他們身上展現出了哪些優(yōu)秀品質?社會責任我擔當總議題:感動中國人物如何詮釋勇?lián)鐣熑??總議題:感動中國人物如何詮釋勇?lián)鐣熑??子議題一責任可以不履行嗎?子議題二承擔責任有何意義?子議題三如何做負責任的人?總議題:感動中國人物如何詮釋勇?lián)鐣熑危孔幼h題一責任可以不履行嗎?議學情境一:“拼命書記”范振喜范振喜是一位退伍老兵,雖然他沒有打過仗,但是他一輩子都在抗爭,和貧窮斗、和絕癥斗,他是一位用生命兌現承諾的“拼命書記”。我才25歲的時候,全村的黨員就認準了我,信任就是責任。老百姓是真心對我,我也真心對老百姓。范振喜議學任務一:探責任之意味①你如何理解范書記所說的“信任就是責任”?作為書記他的責任有哪些?他可以不履行責任嗎?處理村里村務、帶領鄉(xiāng)村致富等②在社會中我們每個人都需要承擔社會責任,請小組議學合作,回想你們參加過的社會實踐活動,列出你們在其中承擔的社會責任,比比哪組找的又多又準確。第(
)小組社會責任清單活動名稱承擔的社會責任校園護學崗日體驗遵守交通規(guī)則議學成果一:責任的含義及表現P75含義責任是一個人分內應該做的事情。承擔社會責任的表現積極履行對他人的承諾,認真完成社會實踐任務,遵守道德和法律……總議題:感動中國人物如何詮釋勇?lián)鐣熑??子議題二“航天脊梁”欒恩杰議學情境二:“航天脊梁”欒恩杰面對當時中國深空探測幾乎空白、技術儲備不足的巨大挑戰(zhàn),他說"外國人能登月,中國人為什么不能?""在國際航天的競爭中,誰也沒有停下來等中國人",并毅然扛起重任。從嫦娥一號到嫦娥五號,每一個細節(jié)、每一次奔月,欒恩杰都全身心投入,成就中國探月一大步,為我國向航天強國邁進打下了關鍵基礎欒恩杰,是中國探月工程首任總指揮?!白蠲乐驹刚摺眳蚊饔裆綎|威海的呂明玉,是彩虹共產黨員服務隊隊長,是全國最美志愿者。她曾為救遠在蘇州的陌生人,不到半年里兩次捐獻造血干細胞。先后幫8名家庭困難的孩子完成學業(yè),幫扶對象遠至青海;數年如一日地護送身患殘疾的牛華偉康復就醫(yī),想方設法幫他跑手續(xù)、搭棚子,辦起修理鋪。她和彩虹共產黨員服務隊的隊員們,先后600余次為46家敬老院,233個困難家庭送關愛、送健康?!白蠲乐驹刚摺眳蚊饔褡h學任務二:悟責任之重量①分組討論:A組(1-4組)
:欒恩杰為中國航天勞碌一生,卻也因為忙,父母去世都沒能看上最后一眼。請分析欒恩杰承擔的責任具體是什么?這份責任有多“重”?B組(5-8組)
:呂明玉說:“把這些微弱的光攢起來,總會給別人照亮一點夜路吧?!蹦闳绾慰创f的這句話?她的行為有何積極影響?③你還知道哪些人為我們的歲月靜好負重前行?如果沒有他們的守護,我們的生活會是怎樣的?②有人說“承擔責任”是件吃虧的事,于自己沒有好處,你認同他的話嗎?教師兢兢業(yè)業(yè),履行教書育人的責任。父母辛勤勞動,含辛茹苦,努力為子女成長創(chuàng)造良好條件。解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑,守衛(wèi)祖國邊疆,用青春和熱血承擔著保家衛(wèi)國的責任。國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻議學成果二:承擔責任的意義P76-P78對自己對自己負責,有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能,更好地承擔起對他人、社會和國家的責任。P76對他人每個人在受惠于他人的同時,要履行好對他人應盡的責任。只有人人具有責任心,努力做到“我為人人、人人為我”,才能增進友誼和團結,共享更加幸福美好的社會生活。P771對國家和社會國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻。P7823議學情境三:“人民公仆”李東2024年6月,湖南省多地遭受暴雨災害。湖南岳陽毛田鎮(zhèn)應急辦主任李東在一線堅守了14天,放心不下的他叫上兩位同事,開車去村里巡查。突然,山洪來襲,他們乘坐的車輛瞬間被沖入河道中。坐在副駕駛的李東,迅速讓大家打開車窗逃生。他把同事從車窗推出去,自己卻來不及逃生。轉眼間,車輛被湍急的洪水淹沒。他犧牲時,年僅30歲……議學追問李東承擔了哪些責任?承擔責任讓他付出了什么?獲得了什么?他的行為給你何啟示?議學成果三:承擔責任的代價與回報P78代價承擔責任意味著我們要付出時間、精力和金錢,甚至可能會被誤解和責備?;貓笤谶@個過程中,我們也會增長才干,贏得他人的尊重和贊許。1正確態(tài)度我們要甘于奉獻,勇于承擔應盡的責任,不抱怨、不懈怠,不計個人得失,全身心地投入。23我盡責
我無悔議學任務三:行責任之擔當《以青春之名,擔時代之責——致全體同學的倡議書》親愛的同學們:當龐眾望邊學習邊照料家庭、當鄭欽文為國爭光用球拍向世界展示中國的力量...這些感動中國人物用行動告訴我們:責任不是沉重的負擔,而是生命綻放的光芒。他們的事跡如星辰指引方向,如火種傳遞溫暖。作為社會一員,我們都有以“小我”之力匯聚“大我”之能之責,為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議行動:①我們要對自己負責:________________________;②我們要對他人負責:________________________;③我們要對社會國家負責:________________________.議學成果四:如何做一個負責任的人P76-P78對自己負責。我們要對自己的身心健康和學習成長負責,保持健康的生活方式,合理規(guī)劃時間,認真完成作業(yè),等等。P76對他人負責。我們要平等、真誠對待他人,公正處事,同時要心懷感恩、善待他人,主動關心、幫助和服務他人,盡己所能為他人排憂解難。P771對國家和社會負責。我們要有強烈的主人翁意識和社會責任感,關心國家大事,將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結合起來,以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。P7823課堂總結感動中國的從來不是某個名字,而是千萬人心中共同擔當的責任;改變世界的從來不是某個瞬間,而是每一天微小卻堅定的選擇。愿你們:以青春之我,筑責任之基;以擔當之筆,寫時代答卷。當未來的某一天,有人問起“這一代年輕人怎么樣?”希望你們能驕傲地回答:“我們或許平凡,但從未缺席;我們尚且年少,但敢扛大旗!”議學小結:今天你學會了什么?社會責任我擔當責任的含義及表現承擔責任的意義(分主體)如何做負責任的人①對自己負責②對他人負責③對國家和社會負責創(chuàng)新作業(yè)現發(fā)起校園追光行動。請先觀看感動中國人物頒獎盛典,思考他們的行為為何能感動中國。學習榜樣、追逐榜樣、成為榜樣,在學校中一周做3件勇?lián)熑蔚氖虑樘峤?,老師整合后同學們投票,選出最感動你的人物故事并展覽。追光行動之爭做感動校園人物追光行動之爭做感動校園人物議學反饋1.在我們身邊,有心系殘疾人冷暖的殘聯(lián)專員羅連草,幫助群眾靈活就業(yè)的志愿者梁佳,“毫厘之間”追求極致的鉗工鄭志明。這些模范人物共同體現了(
)A.勇?lián)熑?,平凡中閃耀偉大B.堅定自信,崇尚濟世助人情懷C.行己有恥,弘揚核心價值觀D.恪守匠心,追求技藝精益求精【答案】A議學反饋2.無論是誰,承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任意味著付出(
)A.良好的自我感覺
B.國家的嘉獎C.時間、精力、金錢等
D.他人的贊許【答案】C議學反饋3.以下關于責任的說法,錯誤的是(
)A.責任是一個人分內應該做的事情B.每一種角色都意味著承擔相應的責任C.承擔責任只有代價,沒有回報D.我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人【答案】C議學反饋4.“共和國勛章”、中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華,為保守國家最高機密,在研制核潛艇的30多年間,隱姓埋名,不曾回家,也沒聯(lián)系過家人……當他30年后第一次回到家鄉(xiāng),早已從一個青年變成花甲老人。黃旭華的事跡告訴我們(
)A.在社會生活中,每個人承擔社會責任都會付出一定代價B.每個人都有不同的社會角色,承擔著相同的社會責任C.不是我們自愿選擇的,但我們可以不為它們承擔責任D.不計代價與回報的愛國精神是社會責任感的集中表現【答案】D議學反饋5.在進行班委改選時,某班同學進行了交流?!敬鸢浮緼小云:班委工作會占用一部分學習和休閑時間,還有可能不被理解和支持。小南:擔任班委,不僅能鍛煉和提高能力,也會感受到被贊許的喜悅。從上述對話可以看出(
)①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利②承擔責任會感受到責任沉甸甸的分量③每一種角色都意味著承擔相同的責任④作為社會的一員,首先要對他人負責A.①②B.①④C.②③D.③④議學反饋6.【主動責任承擔】小東喜歡用寫日記的形式記錄生活中的點點滴滴,以下是他日記片段節(jié)選。片段一
2024年3月
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