2025年秋季七年級(jí)第一階段考試道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，20小題，共60分，每題只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)把最佳答案填涂到答題卡相應(yīng)的位置。)1.國(guó)家主席習(xí)近平曾在新年賀詞中寄語(yǔ)廣大青年：“要厚植國(guó)家情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)年華?！边@要求我們中學(xué)生()①把握人生方向，確立更高的發(fā)展目標(biāo)②嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到十全十美③珍惜初中生活，努力奮斗超越自我④一味追求享樂(lè)，充分享受初中生活A(yù).①② 我①③ C.②④ D.③④2.著名詩(shī)人舒婷曾以“詩(shī)從中學(xué)出發(fā)”為題分享了她的中學(xué)時(shí)代：“中學(xué)時(shí)代只是一個(gè)非常短暫的歷程，然而這小段對(duì)我影響至深，我的個(gè)性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識(shí)性的認(rèn)知，都是來(lái)自我那短暫的中學(xué)時(shí)代。”這說(shuō)明初中階段()A.對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值B.是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的黃金時(shí)期C.對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求D.打開(kāi)了我們認(rèn)知外部世界的大門(mén)3.“為者常成，行者常至”的意思是努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常常可以達(dá)到目的。這啟示我們落實(shí)初中生活規(guī)劃需要A.將努力落實(shí)在每天的行動(dòng)中 B.持之以恒不達(dá)目的絕不罷休C.合理規(guī)劃和管理自己的時(shí)間 D.明白結(jié)果要比過(guò)程重要得多4.正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對(duì)認(rèn)識(shí)自己分析不成立的是A.小美認(rèn)為自己性格開(kāi)朗————通過(guò)自我分析認(rèn)識(shí)自己————能幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信B.同學(xué)們說(shuō)小花樂(lè)于助人————通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己————對(duì)自己有更客觀的認(rèn)識(shí)C.默默說(shuō)自己膽子小，很內(nèi)向————從社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)自己————能促進(jìn)自己全面發(fā)展D.磊磊覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高————從生理狀況認(rèn)識(shí)自己————可以發(fā)揮所長(zhǎng)，培養(yǎng)籃球愛(ài)好5.上圖漫畫(huà)中人物爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)“為誰(shuí)學(xué)”這一話題，下列觀點(diǎn)不能為問(wèn)題解決提供正確支持的是()①學(xué)習(xí)能提升品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)增添實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量③學(xué)習(xí)僅關(guān)乎個(gè)人前途 ④行行出狀元，不用非學(xué)習(xí)A.①③ B.①④ C.②③ D.③④6.“不必羨慕他人，自己也是一道風(fēng)景?！泵總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這啟示我們()A.要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己B.理想是成功的關(guān)鍵C.要重視他人評(píng)價(jià)D.自強(qiáng)可以讓我們更自信7.老師說(shuō)我學(xué)習(xí)用功，家長(zhǎng)認(rèn)為我貪玩好動(dòng)；同學(xué)說(shuō)我熱情開(kāi)朗，鄰居認(rèn)為我不善言談……面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我應(yīng)()A.用心聆聽(tīng)，照單全收 B.迷失自我，無(wú)所適從C.客觀分析，勇于面對(duì) D.置若罔聞，平靜拒絕8.“人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓”。下列名言警句與習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年的寄語(yǔ)相一致的有①功崇惟志，業(yè)廣惟勤②人心齊，泰山移③天賜食于鳥(niǎo)，而不投食于巢④千里之行，始于足下A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.生命若是沙漏，追夢(mèng)便是最美好的限時(shí)活動(dòng)。作為青少年，我們“追夢(mèng)”的理由是()①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣②少年的夢(mèng)想雖然不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)③有了少年的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展④追夢(mèng)的過(guò)程也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.感動(dòng)中國(guó)年度人物、香港視障歌唱演員蕭凱恩在3個(gè)月大時(shí)，因眼癌摘除眼球。她通過(guò)摸盲文點(diǎn)字樂(lè)譜和聽(tīng)錄音反復(fù)背誦，慢慢學(xué)會(huì)了彈鋼琴。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款。她用自身行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中成為更好的自己。這啟示我們A.正確認(rèn)識(shí)自己，可以獲得名譽(yù) B.做更好的自己，需要主動(dòng)改正自身的缺點(diǎn)C.正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)與人交往 D.做更好的自己，在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)11.“雜交水稻之父”袁隆平曾說(shuō)：“電腦和書(shū)本里種不出水稻，要多聯(lián)系實(shí)際，多到試驗(yàn)田走走看看，把論文寫(xiě)在稻田里，寫(xiě)在大地上?！边@啟示我們要()A.勤鉆研，學(xué)習(xí)好冷知識(shí) B.重實(shí)踐，做到知行合一C.多閱讀，體味讀書(shū)樂(lè)趣 D.立大志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想12.我是一棵矮小的樹(shù)，很多人笑話我沒(méi)有松樹(shù)的魁梧；我是一棵丑陋的樹(shù)，很多人不理睬我，因?yàn)槲覜](méi)有柳娜。然而，我依然快樂(lè)而幸福地生長(zhǎng)著。矮小和丑陋是我的缺點(diǎn)，卻不是我痛苦的理由，我是獨(dú)一無(wú)二的，我快樂(lè)、幸福的全部理由。下列說(shuō)法正確的是A.做更好的自己要尊重和接受個(gè)體的差異B.每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都相同C.接納自己不滿意的地方就能向更好的方向發(fā)展D.接納自己的不足和不滿意的部分意味著裹足不前13.少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，更離不開(kāi)少年的夢(mèng)。只有把少年夢(mèng)融入中國(guó)一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，少年夢(mèng)才能托起中國(guó)夢(mèng)。這說(shuō)明A.少年的夢(mèng)想就是中國(guó)人的夢(mèng)想 B.少年的夢(mèng)想與個(gè)人志向緊密相連C.少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分 D.少年的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)14.“為什么要多讀書(shū)？這是我聽(tīng)過(guò)的最好的答案：腳步丈量不到的地方，文字可以；讀書(shū)讓你哪怕深陷泥濘，也然可以仰望星空；書(shū)或許不能解決眼下的難題，但它會(huì)給你沖破困難的力量……人生沒(méi)有白讀的書(shū)，每一本都算數(shù)?！边@讓我們明白()①學(xué)習(xí)讓我們的人生順風(fēng)順?biāo)?②學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧③我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)滋養(yǎng)自己的心靈 ④我們所看、所嘗、所做，都可以是學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.某中學(xué)為學(xué)生布置的德育作業(yè)中有這樣的內(nèi)容，“學(xué)會(huì)做一道新菜”“為父母洗腳”……開(kāi)設(shè)這些課程的意義是()①掌握科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率 ②促進(jìn)自我發(fā)展，消除家庭矛盾③強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，共建美好家庭 ④傳承孝親敬長(zhǎng)美德，促進(jìn)家庭和諧A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話指出，新時(shí)代的中國(guó)青年生逢其時(shí)，重任在肩，施展才華的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。這是期望廣大青年()A.要珍惜青春時(shí)光，勇于追夢(mèng)勤于圓夢(mèng)B.要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，考入名校方能成功C.要珍惜中學(xué)時(shí)代，追求享樂(lè)生活D.要嚴(yán)格要求自己，定能實(shí)夢(mèng)想17.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”給我們的立志啟示是()A.立志當(dāng)高遠(yuǎn) B.立志做大事 C.立志須躬行 D.立志要趁早18.航天英雄王亞平有一個(gè)幸福的家庭，每當(dāng)她遇到壓力和困惑時(shí)，總會(huì)得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)。家人全心全意的支持，助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說(shuō)明()A.家庭和諧就能成就英雄 B.親情激勵(lì)我們奮斗拼搏C.角色不同，責(zé)任相同，要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任 D.包容接納家庭成員的缺點(diǎn)19.歌曲《時(shí)間都去哪兒了》提到：……半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。歌詞體現(xiàn)的道理是()A、愛(ài)子女是父母的天性，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、純粹、真摯的愛(ài)B.一寸光陰一寸金，要好好利用好時(shí)間，抓緊時(shí)間享受C.愛(ài)子女、為子女無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春年華是父母應(yīng)該履行的義務(wù)D.我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母，滿足父母的一切要求20.良好的家風(fēng)，是我們成長(zhǎng)道路上的明燈，是家族榮譽(yù)的傳承。它凝結(jié)若家族的歷史和文化，見(jiàn)證者家族成員的成長(zhǎng)和變遷。我們傳承良好家風(fēng)()①可以杜絕家庭矛盾和各種糾紛發(fā)生②有利于推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，民族進(jìn)步，社會(huì)和諧③有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④能為未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，幫助其健康成長(zhǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(本題3小題,共40分,2I腳10分,22腿14分,23題16分)21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)進(jìn)入青春期，小烈越來(lái)越關(guān)注自我，班主任說(shuō)小?是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說(shuō)他是愛(ài)打“小報(bào)告”的入；鄰居說(shuō)小蒄是勤快的孩子，媽媽卻認(rèn)為她很懶。小慧無(wú)法確定哪個(gè)才是?正的自己，她為此感到困惑。(1)結(jié)合小慧的困惑，說(shuō)說(shuō)我們可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?(4分)(2)請(qǐng)你幫助小蒜解決困惑，告訴她應(yīng)該如何做更好的自己?(6分)22.閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)近年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?！薄⒖萍脊ぷ髡?、奧運(yùn)健幾、志愿者等登上講臺(tái)，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”?！翱戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)健兒，還是50年扎根土地育種的院士，他們都在少年時(shí)期就懷揣夢(mèng)想，并為之不懈努力?！敝袊?guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)四班學(xué)生王陳晞?wù)f，“他們的講述告訴我：夢(mèng)想是最好的啟明星，會(huì)指引我們尋找屬于自己的坐標(biāo)。”(1)為什么說(shuō)“夢(mèng)想是最好的啟明星”?(8分)(2)“無(wú)論是奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏的奧運(yùn)健兒，還是50年扎根土地育種的院士，他們都在少年時(shí)期就懷揣夢(mèng)想”。如何做有夢(mèng)想的少年?(6分)23.閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)有人說(shuō)，家是一生讀不完的書(shū)，只有動(dòng)真情才能讀懂它……【傳優(yōu)良家風(fēng)】家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的道德準(zhǔn)則和處世方法，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！墩]子書(shū)》孝弟也者，其為仁之本也。——《論語(yǔ)。學(xué)而》(1)“儉以養(yǎng)德”、“孝弟也者”啟示我們要傳承的家風(fēng)分別是什么?(2分)(2)談?wù)剝?yōu)良家風(fēng)有什么作用?(6分)【做孝心少年】習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)?！?3)傳優(yōu)良家風(fēng)，做孝心少年。我們?cè)撛鯓咏ㄔO(shè)美好家庭?(8分)

2025年秋季第一階段考試七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，20小題，共60分)1.B2.A3.A4.C5.D6.A7.C8.D9.C10.D11.B12.A13.C14.C15.D16.A17.C18.B19.A20.D二、非選擇題(本題3小題,共40分,21題10分,22題14分,23題16分)21.(1)①通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，如班主任、同學(xué)、鄰居和媽媽對(duì)小慧的評(píng)價(jià)；②通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，小慧關(guān)注自我也是認(rèn)識(shí)自己的途徑。（每點(diǎn)2分，共4分）(2)①接納與欣賞自己，接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，欣賞自己的獨(dú)特之處；②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，針對(duì)他人評(píng)價(jià)中的不足，主動(dòng)改進(jìn)；③不斷激發(fā)自己的潛能，在擔(dān)任班干部等角色中提升能力；④在與他人的交往和實(shí)踐中完善自己，做更好的自己。（每點(diǎn)2分，共6分，任答3點(diǎn)即可）22.(1)①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；②夢(mèng)想指引我們前進(jìn)的方向，幫助我們找到人生的坐標(biāo)；③有了夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)向前；④夢(mèng)想讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有動(dòng)力，激勵(lì)我們不懈努力。（每點(diǎn)2分，共8分）(2)①樹(shù)立遠(yuǎn)大而具體的夢(mèng)想，將個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代需求相結(jié)合；②為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力，把努力落實(shí)在每天的具體行動(dòng)中；③面對(duì)夢(mèng)想道路上的困難，不放棄、不退縮，勇于堅(jiān)持；④向榜樣學(xué)習(xí)，借鑒奧運(yùn)健兒、院士等為夢(mèng)想奮斗的精神。（每點(diǎn)2分，共6分，任答3點(diǎn)即可）23.(1)①“儉以養(yǎng)德”啟示傳承勤儉節(jié)約的家風(fēng)；②“孝弟也者”啟示傳承孝親敬長(zhǎng)的家風(fēng)。（每點(diǎn)1分，共2分）(2)①優(yōu)良家風(fēng)有利于涵養(yǎng)家庭成員的道德品質(zhì)，提升個(gè)人素養(yǎng)；②優(yōu)良家風(fēng)能促進(jìn)家庭和