小學(xué)消防安全排查表

一、總則

1.1目的為規(guī)范小學(xué)消防安全管理，全面排查和消除校園火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定本排查表。

1.2依據(jù)本排查表依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》《學(xué)校消防安全規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)制定。

1.3適用范圍本排查表適用于普通小學(xué)（含九年一貫制小學(xué)部）的消防安全排查工作，涵蓋校園內(nèi)所有教學(xué)、辦公、生活、附屬建筑及場(chǎng)所的消防安全管理、設(shè)施設(shè)備、疏散通道等內(nèi)容。

二、排查范圍

本章節(jié)明確小學(xué)消防安全排查的具體范圍，確保覆蓋校園內(nèi)所有可能存在火災(zāi)隱患的區(qū)域。排查范圍包括校園內(nèi)的建筑物、附屬設(shè)施及戶外場(chǎng)所，旨在全面識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，保障師生安全。范圍劃分基于校園功能分區(qū)，分為教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域、公共區(qū)域和戶外區(qū)域，每個(gè)區(qū)域下細(xì)分具體子區(qū)域，確保無(wú)遺漏。

2.1教學(xué)區(qū)域

教學(xué)區(qū)域是師生日?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)較高，需重點(diǎn)排查。包括教學(xué)樓、專用教室及走廊等，確保消防設(shè)施完好、疏散通道暢通。

2.1.1教學(xué)樓

教學(xué)樓作為核心建筑，需檢查結(jié)構(gòu)安全、電氣線路和消防設(shè)備。具體包括墻體、屋頂是否完好，避免裂縫或易燃材料；電氣線路是否老化，插座是否超負(fù)荷；滅火器、消防栓是否定期維護(hù)，位置是否顯眼。此外，教室內(nèi)的黑板、課桌椅等物品需遠(yuǎn)離熱源，防止意外引燃。

2.1.2專用教室

專用教室如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室等，因使用特殊設(shè)備或材料，風(fēng)險(xiǎn)更高。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室需檢查化學(xué)品存儲(chǔ)是否符合規(guī)范，易燃液體是否密封；美術(shù)教室需確保顏料、溶劑存放于通風(fēng)處，避免火源接觸。同時(shí)，教室門窗是否便于緊急疏散，逃生標(biāo)識(shí)是否清晰可見(jiàn)。

2.1.3走廊與樓梯

走廊和樓梯是疏散通道的關(guān)鍵，必須保持暢通無(wú)阻。需檢查是否有雜物堆放，如書籍、家具等；樓梯扶手是否穩(wěn)固，臺(tái)階是否平整；應(yīng)急照明是否正常工作，確保夜間或煙霧中可見(jiàn)。此外，疏散指示標(biāo)志是否正確指向出口，避免誤導(dǎo)師生。

2.2生活區(qū)域

生活區(qū)域包括宿舍、食堂和浴室等，人員密集且使用明火或電器，火災(zāi)隱患突出。排查需關(guān)注防火分隔、消防設(shè)施和用火用電安全。

2.2.1宿舍樓

宿舍樓是學(xué)生休息場(chǎng)所，需嚴(yán)格管理用電和易燃物品。檢查床鋪、衣柜是否使用阻燃材料；電器如臺(tái)燈、充電器是否合規(guī)，避免私接電線；滅火器是否放置于床頭或門口，方便取用。同時(shí)，宿舍樓內(nèi)禁止使用明火，如蠟燭或酒精爐，確保消防門常閉。

2.2.2食堂

食堂涉及烹飪用火，風(fēng)險(xiǎn)較高。需檢查燃?xì)夤艿朗欠裥孤?，灶具是否定期清潔；油煙管道是否暢通，避免油垢積累；滅火毯和消防栓是否在廚房附近，便于快速響應(yīng)。此外，食材存儲(chǔ)區(qū)需遠(yuǎn)離熱源，易燃物品如食用油單獨(dú)存放。

2.2.3浴室與衛(wèi)生間

浴室和衛(wèi)生間因潮濕環(huán)境，易滋生電氣故障。需檢查插座是否防水，燈具是否防爆；排水系統(tǒng)是否暢通，避免積水引發(fā)短路；通風(fēng)設(shè)備是否正常工作，減少濕氣積聚。同時(shí)，消防設(shè)施如煙霧報(bào)警器是否安裝到位，確保及時(shí)預(yù)警。

2.3公共區(qū)域

公共區(qū)域包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等，功能多樣但風(fēng)險(xiǎn)各異。排查需結(jié)合使用特點(diǎn)，確保消防措施到位。

2.3.1圖書館

圖書館藏書豐富，紙張易燃，需重點(diǎn)防火。檢查書架是否穩(wěn)固，避免倒塌堵塞通道；電氣設(shè)備如電腦、打印機(jī)是否遠(yuǎn)離書籍；滅火器是否放置于借閱區(qū)，方便使用。此外，禁止吸煙或使用明火，保持室內(nèi)通風(fēng)，減少靜電風(fēng)險(xiǎn)。

2.3.2實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)，火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高。需檢查化學(xué)品分類存放，易燃品單獨(dú)隔離；實(shí)驗(yàn)設(shè)備是否接地，避免漏電；應(yīng)急噴淋和洗眼器是否可用，確保緊急處理。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)后清理殘留物，避免遺留火種。

2.3.3體育設(shè)施

體育設(shè)施如體育館、操場(chǎng)，因人員活動(dòng)頻繁，需檢查消防通道是否開闊；器材如籃球架、單杠是否穩(wěn)固，避免倒塌；戶外照明是否防水，防止漏電。此外，運(yùn)動(dòng)器材存放區(qū)需遠(yuǎn)離易燃物，如橡膠制品。

2.4戶外區(qū)域

戶外區(qū)域包括操場(chǎng)、停車場(chǎng)和綠化帶等，雖風(fēng)險(xiǎn)較低，但需防止外部火源引入。排查關(guān)注易燃物堆積和消防通道暢通。

2.4.1操場(chǎng)

操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，需檢查草坪是否干燥，避免枯草引燃；游樂(lè)設(shè)施如滑梯是否使用阻燃材料；消防栓是否位于操場(chǎng)邊緣，便于覆蓋。同時(shí)，禁止焚燒垃圾或放風(fēng)箏，減少意外火源。

2.4.2停車場(chǎng)

停車場(chǎng)車輛密集，需檢查燃油泄漏風(fēng)險(xiǎn)，確保車輛停放有序；消防通道是否無(wú)障礙，避免堵塞；滅火器是否在充電站或入口處，方便取用。此外，禁止存放易燃物品如汽油桶，確保通風(fēng)良好。

2.4.3綠化帶與圍墻

綠化帶和圍墻需防止外部火災(zāi)蔓延。檢查樹木是否修剪，避免枝葉接觸電線；圍墻是否完好，防止外部火種進(jìn)入；消防標(biāo)識(shí)是否清晰，如“禁止煙火”提示。同時(shí)，定期清理落葉，減少可燃物積累。

三、排查內(nèi)容與方法

3.1消防設(shè)施設(shè)備檢查

3.1.1滅火器配置與狀態(tài)

檢查滅火器類型是否符合場(chǎng)所危險(xiǎn)等級(jí)，如教學(xué)樓配置ABC干粉滅火器，實(shí)驗(yàn)室配置二氧化碳滅火器。核對(duì)滅火器數(shù)量是否達(dá)到規(guī)范要求，每50平方米至少配置4公斤滅火器1具。確認(rèn)壓力表指針是否在綠色區(qū)域，噴嘴是否堵塞，鉛封是否完好。檢查滅火器箱是否上鎖且標(biāo)識(shí)清晰，周邊無(wú)遮擋物。

3.1.2消防栓系統(tǒng)

實(shí)地測(cè)試消火栓箱內(nèi)水帶、水槍是否齊全，接口無(wú)滲漏。開啟消火栓閥門，觀察水壓是否滿足要求，最不利點(diǎn)充實(shí)水柱不小于7米。檢查消防水泵接合器是否標(biāo)識(shí)明確，無(wú)銹蝕變形。記錄消防栓箱玻璃是否完好，箱內(nèi)器材是否每月檢查并簽字確認(rèn)。

3.1.3火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

測(cè)試煙感探測(cè)器每月至少1次，使用煙霧發(fā)生器觸發(fā)報(bào)警，確認(rèn)聲光報(bào)警器啟動(dòng)。檢查手動(dòng)報(bào)警按鈕玻璃罩是否完好，按下后能否聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)消防設(shè)備。核查報(bào)警控制器自檢功能是否正常，故障報(bào)警信號(hào)是否及時(shí)傳輸至監(jiān)控中心。

3.1.4應(yīng)急照明與疏散指示

模擬斷電測(cè)試應(yīng)急照明，持續(xù)照明時(shí)間不少于30分鐘，照度不低于0.5勒克斯。檢查疏散指示標(biāo)志是否連續(xù)設(shè)置，距地面1米以下，間距不大于20米。確認(rèn)出口指示燈箭頭方向與實(shí)際疏散路線一致，無(wú)遮擋或損壞。

3.2疏散通道與安全出口

3.2.1通道暢通性

測(cè)量疏散通道寬度，主樓梯不小于1.4米，次樓梯不小于1.1米。檢查通道內(nèi)是否堆放桌椅、教具等雜物，確保無(wú)障礙通行。測(cè)試防火門是否能自動(dòng)關(guān)閉，閉門器是否完好，順序器功能正常。

3.2.2安全出口標(biāo)識(shí)

檢查安全出口門上方是否設(shè)置燈光疏散指示標(biāo)志，夜間可見(jiàn)距離不大于20米。出口門是否向疏散方向開啟，無(wú)鎖閉或堵塞現(xiàn)象。核對(duì)出口數(shù)量是否滿足每100人不少于1個(gè)的要求，且分布均勻。

3.2.3疏散路線規(guī)劃

核查各樓層是否設(shè)置永久性疏散路線圖，標(biāo)注最近安全出口位置。測(cè)試夜間疏散路線的連續(xù)性，確保應(yīng)急照明覆蓋所有轉(zhuǎn)角處。檢查樓梯間前室是否作為防煙區(qū)，防火門常閉狀態(tài)。

3.3電氣火災(zāi)隱患排查

3.3.1電氣線路檢查

檢查配電箱內(nèi)空氣開關(guān)是否匹配負(fù)載，無(wú)過(guò)載跳閘現(xiàn)象。查看線路絕緣層是否老化龜裂，接頭是否氧化發(fā)熱。使用紅外測(cè)溫儀檢測(cè)配電柜、插座溫度，超過(guò)60℃視為異常。

3.3.2用電設(shè)備管理

核查大功率電器如空調(diào)、飲水機(jī)是否使用獨(dú)立線路，功率總和不大于線路額定值。檢查實(shí)驗(yàn)室電爐、烘箱等設(shè)備是否安裝漏電保護(hù)裝置，接地電阻不大于4歐姆。

3.3.3私拉亂接整治

查看教室內(nèi)是否存在插線板串聯(lián)使用，超過(guò)3個(gè)視為違規(guī)。檢查宿舍內(nèi)是否使用電熱毯、電火鍋等禁用電器，沒(méi)收違規(guī)物品并登記。

3.4易燃可燃物管理

3.4.1實(shí)驗(yàn)品存儲(chǔ)

核對(duì)化學(xué)試劑柜是否防爆，易燃液體存放量不超過(guò)50升。檢查氧化劑與還原劑是否分柜存放，標(biāo)簽清晰。記錄實(shí)驗(yàn)后廢液是否及時(shí)處理，不在室內(nèi)留存。

3.4.2圖書館管理

檢查書架間距是否大于0.8米，頂部與燈具距離大于0.5米。查看古籍善本庫(kù)是否安裝氣體滅火系統(tǒng)，溫濕度控制在22℃±2℃，濕度50%-60%。

3.4.3垃圾處理

檢查垃圾桶是否采用不燃材料，周邊無(wú)紙箱、塑料等易燃物。確認(rèn)食堂后廚油污是否每日清理，煙道每季度清洗。

3.5重點(diǎn)部位專項(xiàng)檢查

3.5.1廚房操作間

測(cè)試燃?xì)鈭?bào)警器靈敏度，每季度用標(biāo)準(zhǔn)氣樣校準(zhǔn)。檢查滅火毯是否懸掛在灶臺(tái)旁，取用時(shí)間不超過(guò)30秒。核查排煙罩防火閥是否定期手動(dòng)復(fù)位。

3.5.2計(jì)算機(jī)教室

檢查UPS電池間是否獨(dú)立設(shè)置，通風(fēng)良好。確認(rèn)服務(wù)器機(jī)房氣體滅火系統(tǒng)壓力正常，每月啟動(dòng)測(cè)試。

3.5.3施工現(xiàn)場(chǎng)

核查動(dòng)火作業(yè)是否辦理許可證，監(jiān)護(hù)人員是否到位。檢查臨時(shí)用電線路是否穿管保護(hù)，遠(yuǎn)離可燃物。

3.6排查方法與工具

3.6.1日常巡查法

安排安全員每日進(jìn)行“三查三看”：查消防設(shè)施完整性，看壓力表指針；查通道暢通性，看堆放物；查用電規(guī)范性，看線路老化。使用《每日安全巡查表》記錄問(wèn)題。

3.6.2專項(xiàng)檢測(cè)法

每學(xué)期委托消防維保單位進(jìn)行消防系統(tǒng)檢測(cè)，出具《建筑消防設(shè)施檢測(cè)報(bào)告》。重點(diǎn)測(cè)試消防水泵、防排煙系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)功能。

3.6.3技術(shù)檢測(cè)法

使用熱成像儀掃描配電柜、線路接頭，識(shí)別異常熱點(diǎn)。運(yùn)用煙霧測(cè)試儀檢測(cè)防排煙系統(tǒng)風(fēng)量，確保達(dá)到設(shè)計(jì)值。

3.6.4師生參與法

組織學(xué)生擔(dān)任“消防觀察員”，每周上報(bào)教室安全隱患。開展“查找身邊火患”活動(dòng)，對(duì)有效舉報(bào)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3.6.5智能監(jiān)測(cè)法

在宿舍安裝用電安全監(jiān)測(cè)器，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大功率電器使用次數(shù)。接入校園物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，自動(dòng)推送消防設(shè)施維保提醒。

四、隱患整改與閉環(huán)管理

4.1隱患分級(jí)與響應(yīng)機(jī)制

4.1.1隱患等級(jí)劃分

依據(jù)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)程度將隱患分為三級(jí)：一級(jí)隱患為立即整改類，如消防通道堵塞、消防設(shè)施失效等，需24小時(shí)內(nèi)完成整改；二級(jí)隱患為限期整改類，如電氣線路老化、滅火器配置不足等，需在7個(gè)工作日內(nèi)完成整改并提交報(bào)告；三級(jí)隱患為持續(xù)改進(jìn)類，如安全標(biāo)識(shí)模糊、應(yīng)急照明不足等，需在15個(gè)工作日內(nèi)制定改進(jìn)方案。

4.1.2響應(yīng)流程設(shè)計(jì)

建立三級(jí)響應(yīng)機(jī)制：一級(jí)隱患由安全主任直接簽發(fā)《整改通知書》，立即組織整改；二級(jí)隱患由安全管理部匯總后提交校務(wù)會(huì)審議，明確責(zé)任部門與整改時(shí)限；三級(jí)隱患納入月度安全例會(huì)討論，制定長(zhǎng)期改進(jìn)計(jì)劃。所有隱患均錄入《校園安全隱患動(dòng)態(tài)臺(tái)賬》，實(shí)現(xiàn)線上跟蹤管理。

4.1.3跨部門協(xié)作機(jī)制

涉及多部門的隱患實(shí)行“首接負(fù)責(zé)制”，由首次發(fā)現(xiàn)部門牽頭協(xié)調(diào)。例如實(shí)驗(yàn)室?；反鎯?chǔ)問(wèn)題需教務(wù)處、總務(wù)處、安保科聯(lián)合制定整改方案，明確責(zé)任分工與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保問(wèn)題不推諉、不拖延。

4.2整改實(shí)施與監(jiān)督

4.2.1整改方案制定

針對(duì)每項(xiàng)隱患需制定《整改方案書》，包含問(wèn)題描述、整改措施、責(zé)任部門、完成時(shí)限、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等要素。如食堂油煙管道堵塞問(wèn)題，方案需明確清洗方式（專業(yè)公司清洗）、清洗頻次（每季度一次）、驗(yàn)收方法（拍照留存清洗前后對(duì)比）。

4.2.2過(guò)程監(jiān)督機(jī)制

實(shí)行“整改雙簽字”制度：責(zé)任部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)整改措施，安全監(jiān)督員簽字確認(rèn)整改效果。重大隱患整改期間，安全管理部每日現(xiàn)場(chǎng)核查進(jìn)度，并在《隱患整改周報(bào)》中通報(bào)進(jìn)展。

4.2.3技術(shù)整改要求

電氣線路整改需持證電工操作，更換老化線路時(shí)采用阻燃穿管保護(hù)；消防設(shè)施整改需由具備資質(zhì)的消防維保單位實(shí)施，更換滅火器時(shí)需核對(duì)型號(hào)與場(chǎng)所匹配度；疏散通道整改需拆除臨時(shí)構(gòu)筑物，確保寬度符合規(guī)范。

4.3驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與銷號(hào)流程

4.3.1驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定

不同類型隱患設(shè)置差異化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：消防設(shè)施類需提供第三方檢測(cè)報(bào)告；電氣線路類需進(jìn)行絕緣電阻測(cè)試（≥0.5MΩ）；疏散通道類需測(cè)量實(shí)際寬度并拍照存檔；易燃物管理類需核查存儲(chǔ)清單與現(xiàn)場(chǎng)一致性。

4.3.2驗(yàn)收組織方式

一級(jí)隱患由安全管理部組織驗(yàn)收；二級(jí)隱患由分管副校長(zhǎng)牽頭驗(yàn)收；三級(jí)隱患由責(zé)任部門自行驗(yàn)收后提交整改報(bào)告。驗(yàn)收時(shí)需使用《隱患整改驗(yàn)收表》，逐項(xiàng)核對(duì)整改措施落實(shí)情況。

4.3.3銷號(hào)管理規(guī)范

驗(yàn)收合格后，在《安全隱患動(dòng)態(tài)臺(tái)賬》中標(biāo)注“已銷號(hào)”，并同步更新電子檔案。銷號(hào)時(shí)需留存整改前后對(duì)比照片、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、整改費(fèi)用憑證等資料，確?？勺匪?。對(duì)整改不徹底的隱患退回重新整改，直至達(dá)標(biāo)。

4.4閉環(huán)管理保障措施

4.4.1責(zé)任追究制度

對(duì)未按期整改的責(zé)任部門，扣減年度安全考核分值；因整改不力導(dǎo)致事故的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。建立“整改黑名單”制度，對(duì)多次整改不到位的供應(yīng)商或施工單位終止合作。

4.4.2持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

每季度召開隱患整改分析會(huì)，統(tǒng)計(jì)各類型隱患整改率、重復(fù)發(fā)生率，分析整改難點(diǎn)。針對(duì)高頻隱患（如插座私接亂接），開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，制定《校園用電安全十條禁令》。

4.4.3智能化管理應(yīng)用

利用校園安全管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)隱患整改全流程線上化：手機(jī)端實(shí)時(shí)上報(bào)隱患，系統(tǒng)自動(dòng)推送整改提醒，整改完成后在線提交驗(yàn)收申請(qǐng)。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析生成《校園安全熱力圖》，精準(zhǔn)定位高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。

4.5應(yīng)急預(yù)案銜接

4.5.1預(yù)案修訂要求

重大隱患整改完成后，需同步修訂《校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，補(bǔ)充新增消防設(shè)施操作流程、疏散路線調(diào)整等內(nèi)容。預(yù)案修訂后需組織師生開展實(shí)戰(zhàn)演練，驗(yàn)證整改效果。

4.5.2資源調(diào)配保障

整改期間需預(yù)留應(yīng)急資源：如消防設(shè)施維修時(shí)，臨時(shí)增配移動(dòng)式滅火器；疏散通道施工時(shí)，設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)。確保整改過(guò)程不影響校園應(yīng)急響應(yīng)能力。

4.5.3演練效果評(píng)估

每學(xué)期組織一次綜合消防演練，重點(diǎn)檢驗(yàn)整改后消防設(shè)施聯(lián)動(dòng)效果、疏散通道暢通情況。演練后由第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)出具《應(yīng)急演練評(píng)估報(bào)告》，作為整改成效的重要依據(jù)。

五、責(zé)任體系與培訓(xùn)演練

5.1責(zé)任體系建設(shè)

5.1.1校級(jí)責(zé)任架構(gòu)

校長(zhǎng)作為消防安全第一責(zé)任人，需簽署《校園消防安全責(zé)任狀》，明確年度安全目標(biāo)與考核指標(biāo)。分管安全副校長(zhǎng)牽頭成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員涵蓋教務(wù)處、總務(wù)處、安?？频炔块T負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開專題會(huì)議，分析隱患整改情況，部署下階段工作重點(diǎn)。

5.1.2部門責(zé)任清單

教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室危化品管理，建立雙人雙鎖制度；總務(wù)處承擔(dān)消防設(shè)施維保，每月檢查滅火器壓力值；安?？曝?fù)責(zé)日常巡查，記錄《安全值班日志》。各部門需簽訂《消防安全責(zé)任書》，細(xì)化到具體崗位，如實(shí)驗(yàn)室管理員需每周核查通風(fēng)櫥運(yùn)行狀態(tài)。

5.1.3崗位責(zé)任到人

明確班主任為班級(jí)消防安全直接責(zé)任人，每日檢查教室電器開關(guān)；宿舍管理員負(fù)責(zé)夜間防火巡查，每小時(shí)記錄一次；保安隊(duì)員需掌握消防控制室操作流程，能獨(dú)立啟動(dòng)應(yīng)急廣播。所有崗位人員需通過(guò)消防知識(shí)考核方可上崗。

5.2師生培訓(xùn)體系

5.2.1教師專項(xiàng)培訓(xùn)

每學(xué)期開展不少于4學(xué)時(shí)的消防培訓(xùn)，內(nèi)容包括：火災(zāi)報(bào)警流程、初期火災(zāi)撲救、組織學(xué)生疏散技巧。采用“理論+實(shí)操”模式，模擬實(shí)驗(yàn)室酒精起火場(chǎng)景，讓教師練習(xí)滅火毯使用方法。培訓(xùn)后進(jìn)行閉卷考試，80分以下者需補(bǔ)訓(xùn)。

5.2.2學(xué)生分層教育

低年級(jí)學(xué)生通過(guò)兒歌、動(dòng)畫認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)，掌握“彎腰捂鼻”逃生動(dòng)作；中年級(jí)開展“我是消防員”角色扮演，學(xué)習(xí)使用消防水帶；高年級(jí)組織消防主題班會(huì)，分析校園火災(zāi)案例。各年級(jí)每學(xué)年至少參加1次消防實(shí)踐課。

5.2.3后勤人員培訓(xùn)

食堂員工需掌握燃?xì)庑孤┨幹昧鞒?，每年進(jìn)行滅火毯實(shí)操考核；保潔人員學(xué)習(xí)垃圾分類防火知識(shí)，禁止焚燒落葉；電工定期參加電氣防火培訓(xùn)，重點(diǎn)識(shí)別線路過(guò)熱隱患。培訓(xùn)記錄需存檔備查。

5.3應(yīng)急演練機(jī)制

5.3.1演練類型設(shè)計(jì)

常規(guī)演練每月1次，如教學(xué)樓疏散演練；專項(xiàng)演練每學(xué)期1次，包含夜間宿舍逃生、食堂油鍋起火處置；綜合演練每年1次，聯(lián)動(dòng)消防部門開展全要素演練。演練方案需提前3天公示，明確各崗位職責(zé)。

5.3.2演練實(shí)施流程

演練前在公告欄張貼疏散路線圖，設(shè)置煙霧模擬裝置；演練中由安全員扮演被困學(xué)生，測(cè)試救援響應(yīng)速度；演練后開展復(fù)盤會(huì)，統(tǒng)計(jì)疏散用時(shí)（要求3分鐘內(nèi)完成整隊(duì)）、清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)確率。

5.3.3演練效果評(píng)估

第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)通過(guò)錄像分析，記錄學(xué)生是否有序撤離、教師是否清點(diǎn)人數(shù)、保安是否封鎖危險(xiǎn)區(qū)域。評(píng)估報(bào)告需指出問(wèn)題，如“樓梯口擁堵”“學(xué)生未彎腰前進(jìn)”等，并制定改進(jìn)措施。

5.4宣傳文化建設(shè)

5.4.1環(huán)境氛圍營(yíng)造

在教學(xué)樓每層設(shè)置消防知識(shí)展板，展示火災(zāi)案例與逃生技巧；校園廣播站每周播放1次消防提示；走廊張貼“請(qǐng)勿堵塞消防通道”警示貼紙，采用卡通圖案增強(qiáng)親和力。

5.4.2活動(dòng)載體創(chuàng)新

舉辦“消防知識(shí)競(jìng)賽”，設(shè)置“隱患找茬”互動(dòng)游戲；組織學(xué)生繪制家庭逃生路線圖，評(píng)選優(yōu)秀作品在校園公眾號(hào)展示；邀請(qǐng)消防員進(jìn)校園，演示液壓破拆工具使用。

5.4.3家校協(xié)同機(jī)制

發(fā)放《家庭消防安全自查表》，包含廚房燃?xì)鈾z查、電器線路排查等內(nèi)容；家長(zhǎng)會(huì)增設(shè)消防知識(shí)講座，演示滅火器操作；建立“消防安全家長(zhǎng)群”，定期推送防火提示。

5.5考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制

5.5.1日?？己朔绞?/p>

采用“日巡查、周通報(bào)、月考核”制度，安全員每日檢查消防設(shè)施，每周通報(bào)問(wèn)題班級(jí)，每月考核部門履職情況?？己私Y(jié)果與績(jī)效掛鉤，如連續(xù)3次通報(bào)扣減部門年度安全分。

5.5.2獎(jiǎng)勵(lì)措施設(shè)置

對(duì)發(fā)現(xiàn)重大隱患的師生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如舉報(bào)私拉電線獎(jiǎng)勵(lì)500元；評(píng)選“消防安全班級(jí)”，授予流動(dòng)紅旗并給予活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持；消防演練表現(xiàn)突出的個(gè)人優(yōu)先推薦為“三好學(xué)生”。

5.5.3責(zé)任追究辦法

對(duì)未履行消防職責(zé)的部門，責(zé)令整改并通報(bào)批評(píng)；因管理疏漏引發(fā)火情的，扣發(fā)責(zé)任人年度獎(jiǎng)金；造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究行政責(zé)任。建立“一票否決”制度，消防安全不合格的班級(jí)取消評(píng)優(yōu)資格。

六、長(zhǎng)效管理機(jī)制

6.1制度保障體系

6.1.1日常管理制度完善

建立健全《校園消防安全日常巡查制度》，明確值班人員每日對(duì)消防通道、消防設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行三次巡查，早中晚各一次，并在《安全巡查日志》中記錄巡查情況。制定《消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)細(xì)則》，規(guī)定滅火器每月檢查壓力值，消防栓每季度試放水一次，應(yīng)急照明燈每半年測(cè)試一次續(xù)航時(shí)間。完善《用火用電安全管理規(guī)定》，禁止宿舍使用大功率電器，實(shí)驗(yàn)室動(dòng)火作業(yè)需經(jīng)審批并設(shè)專人監(jiān)護(hù)。

6.1.2檔案管理制度規(guī)范

設(shè)立消防安全檔案專柜，分類存放《消防安全檢查記錄表》《隱患整改報(bào)告》《消防設(shè)施檢測(cè)報(bào)告》《培訓(xùn)演練記錄》等資料。檔案實(shí)行“一人一檔”管理，為每個(gè)重點(diǎn)部位（如實(shí)驗(yàn)室、食堂）建立獨(dú)立檔案，包含歷史隱患、整改措施、驗(yàn)收結(jié)果等信息。檔案保存期限不少于三年，電子檔案?jìng)浞葜列@安全管理系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)可追溯。

6.1.3經(jīng)費(fèi)保障制度落實(shí)

將消防安全經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，保障經(jīng)費(fèi)不低于年度教育經(jīng)費(fèi)的5%。設(shè)立消防設(shè)施更新專項(xiàng)基金，用于老化滅火器、損壞消防栓的更換；預(yù)留應(yīng)急維修資金，確保突發(fā)隱患24小時(shí)內(nèi)得到處置。建立經(jīng)費(fèi)使用審批流程，單筆支出5000元以上需經(jīng)校務(wù)會(huì)審議，確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范高效。

6.2技術(shù)支撐體系

6.2.1智慧消防建設(shè)

在教學(xué)樓、宿舍樓安裝物聯(lián)網(wǎng)煙霧報(bào)警器，實(shí)現(xiàn)報(bào)警信號(hào)實(shí)時(shí)傳輸至校園監(jiān)控中心；在配電箱、實(shí)驗(yàn)室加裝電氣火災(zāi)監(jiān)測(cè)裝置，自動(dòng)檢測(cè)線路溫度和漏電電流，異常時(shí)立即推送預(yù)警信息。開發(fā)校園消防安全管理小程序，師生可隨時(shí)上報(bào)隱患、查看消防設(shè)施位置，管理員通過(guò)后臺(tái)實(shí)時(shí)掌握校園安全動(dòng)態(tài)。

6.2.2設(shè)施維護(hù)技術(shù)升級(jí)

引入消防設(shè)施智能巡檢系統(tǒng)，維保人員通過(guò)掃碼記錄設(shè)備狀態(tài)，系統(tǒng)自動(dòng)生成維保計(jì)劃并提醒到期時(shí)間。對(duì)老舊消防設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，將手動(dòng)報(bào)警按鈕更換為智能型，聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急廣播和排煙系統(tǒng)；為實(shí)驗(yàn)室安裝氣體滅火系統(tǒng)，確保精密設(shè)備和?；反鎯?chǔ)安全。

6.2.3應(yīng)急技術(shù)保障

配備移動(dòng)式消防偵查機(jī)器人，可在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)探測(cè)溫度、煙霧濃度，回傳實(shí)時(shí)畫面供指揮決策；為微型消防站配備正壓式空氣呼吸器、破拆工具組，提升初期火災(zāi)處置能力。建立與消防救援部門的聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，共享校園建筑圖紙、消防設(shè)施分布等信息，縮短