2025年大學(xué)《應(yīng)用中文》專業(yè)題庫(kù)——古代漢語(yǔ)言文字在現(xiàn)代中文中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、下列各項(xiàng)中，屬于古代漢語(yǔ)中實(shí)詞的一項(xiàng)是________。二、“信”字在古代漢語(yǔ)中有多重含義，如“誠(chéng)信”、“使者”、“書(shū)信”等。請(qǐng)分別指出現(xiàn)代漢語(yǔ)中“信”的這些含義與古代哪類詞義關(guān)系最為密切（本義、引申義、假借義或其他）。三、比較“去”、“離”、“別”三個(gè)詞在古代和現(xiàn)代的用法。分析它們?cè)谝饬x范圍、感情色彩、搭配習(xí)慣等方面存在的異同，并至少舉出兩個(gè)具體例子說(shuō)明古今的差異。四、“者”、“所”、“之”是古代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的指示代詞或結(jié)構(gòu)助詞。請(qǐng)分別說(shuō)明它們?cè)诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中是如何被替代或演變的，并各舉一個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見(jiàn)用法為例。五、舉例說(shuō)明古代漢語(yǔ)中的判斷句式（如“……者，……也”、“A，B也”）在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的主要遺留形式及其用法特點(diǎn)。請(qǐng)至少列舉兩種不同的表達(dá)方式。六、成語(yǔ)是古代漢語(yǔ)詞匯的重要組成部分，蘊(yùn)含豐富的文化信息。請(qǐng)選擇兩個(gè)包含“馬”字的成語(yǔ)（如“馬到成功”、“走馬觀花”），分析其中“馬”字的古義在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的具體體現(xiàn)，并簡(jiǎn)述該成語(yǔ)的來(lái)源和現(xiàn)代意義。七、漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)等階段。這種演變對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的識(shí)字、閱讀和書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生了哪些具體影響？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勀愕睦斫?。八、在現(xiàn)代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)或文學(xué)作品中，仍然能看到一些古代語(yǔ)法現(xiàn)象的殘留。請(qǐng)選擇兩種這樣的現(xiàn)象（例如，賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置、固定句式等），分別解釋它們?cè)诠糯鷿h語(yǔ)中的特點(diǎn)，并各舉一個(gè)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍在使用的例子。九、一些古代的稱謂方式（如“令尊”、“家嚴(yán)”、“閣下”）在現(xiàn)代漢語(yǔ)中已基本不用。與此同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)又產(chǎn)生了新的稱謂方式（如“老師”、“老板”、“帥哥”）。請(qǐng)比較這兩種稱謂方式變遷的特點(diǎn)，并分析其背后的社會(huì)文化原因。十、閱讀下面的短文，其中包含了一些古代語(yǔ)言文字元素的應(yīng)用。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，回答問(wèn)題：>小王這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，他母親為他準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐慶祝。父親感慨道：“好孩子，你真是馬到成功，將來(lái)必定前程似錦。我們當(dāng)年也沒(méi)你這么爭(zhēng)氣，現(xiàn)在只能望塵莫及了?！毙⊥踔t虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì)繼續(xù)努力的。這次的成功也離不開(kāi)老師和同學(xué)們的幫助，特別是李老師，他總是不厭其煩地給我指導(dǎo)。”請(qǐng)分析這段文字中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（馬到成功、前程似錦、望塵莫及、爭(zhēng)氣、不厭其煩）是如何體現(xiàn)古代漢語(yǔ)言文字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的應(yīng)用的，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其古今用法或意義的變化。試卷答案一、名二、“誠(chéng)信”與本義（信守承諾）關(guān)系密切，屬引申?！笆拐摺迸c古義（受命出使的人）關(guān)系密切，屬本義或直接引申?！皶?shū)信”與古義（傳遞信息的物件）關(guān)系密切，屬引申。三、異同：均可表示“離開(kāi)”。古“去”多指離開(kāi)所在地，“離”可指離開(kāi)具體事物或抽象關(guān)系，“別”側(cè)重分離、斷絕情誼?，F(xiàn)代，“離開(kāi)”是總稱，可替代三者?！叭ァ比詮?qiáng)調(diào)離開(kāi)動(dòng)作或目的地?！半x”可用于具體事物（離開(kāi)展覽會(huì)）和抽象關(guān)系（離題）?！皠e”多用于表示斷絕關(guān)系或不再相見(jiàn)（別離、別了），或強(qiáng)調(diào)分離狀態(tài)（彼此疏遠(yuǎn)）。例子：古“吾欲之南海，何如？”（去）；今“他去了北京。”（去）；古“其人好龍，鉤以鬣，鑿以碧，樂(lè)與龍言?！保x）；今“這篇文章離題萬(wàn)里?！保x）；古“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！保▌e）；今“我們倆別了十幾年，他還認(rèn)得我嗎？”（別）。四、“者”：在現(xiàn)代漢語(yǔ)中基本消失，僅在特定語(yǔ)境（如哲學(xué)、引用古籍）或特殊用法（如名詞化）中保留，但已不是指示代詞。如“民者，水也”?！八保涸诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中主要活用為結(jié)構(gòu)助詞，與動(dòng)詞構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，表示動(dòng)作的主體或?qū)ο?，帶有被?dòng)態(tài)或強(qiáng)調(diào)意味。如“所愛(ài)者，所恨者也”演變?yōu)椤氨凰麗?ài)的是他愛(ài)的，被他恨的是他恨的”或更簡(jiǎn)潔的表達(dá)?！爸保涸诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中功能多樣，主要作結(jié)構(gòu)助詞（表示所屬、的），如“桌子”；作代詞（人稱、指示），如“我之愛(ài)彼”；作動(dòng)詞（去、往），如“無(wú)之而不利”；作語(yǔ)氣助詞等。如“之子于歸，宜其室家”中的“之”演變?yōu)椤斑@個(gè)（孩子）嫁過(guò)去了，她的家會(huì)和睦”。五、遺留形式1：“……是……”。如“地球是圓的”。特點(diǎn)：使用“是”明確判斷，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)潔。遺留形式2：“……叫做/稱為……”。如“這是一幅叫做《清明上河圖》的畫(huà)”。特點(diǎn)：使用“叫做/稱為”引出被判斷對(duì)象，結(jié)構(gòu)較完整，常用于介紹或解釋。遺留形式3：主語(yǔ)+系動(dòng)詞（是、成為、變成等）+表語(yǔ)。如“他成為了英雄”。特點(diǎn)：直接陳述判斷，系動(dòng)詞多樣化。六、“馬到成功”：古“馬”指戰(zhàn)馬，引申為順利、快捷?，F(xiàn)代體現(xiàn)為“戰(zhàn)馬”的意象，比喻事情一開(kāi)始就取得成功，進(jìn)展順利?！白唏R觀花”：古“馬”指騎馬，“走馬”即騎在奔跑的馬上?，F(xiàn)代體現(xiàn)為“騎馬奔跑”的動(dòng)作，比喻粗略觀察，印象不深。來(lái)源與意義：均源于古代社會(huì)騎馬活動(dòng)。“馬到成功”源于軍事勝利的順利，“走馬觀花”源于考察時(shí)快速瀏覽。現(xiàn)代意義：“馬到成功”指迅速取得成就；“走馬觀花”指粗略觀察，不深入。七、影響1：簡(jiǎn)化了字形，提高了識(shí)字效率。如“馬”簡(jiǎn)化為“馬”，“車”簡(jiǎn)化為“車”。影響2：改變了某些字的讀音。如“林”由小篆的從二木變?yōu)殡`書(shū)的二，讀音也發(fā)生分化。影響3：為印刷、排版、計(jì)算機(jī)輸入提供了便利。影響4：部分簡(jiǎn)化可能導(dǎo)致對(duì)古字形的理解減弱。實(shí)例：識(shí)字，現(xiàn)代人對(duì)“馬”的形態(tài)和讀音比對(duì)甲骨文“馬”更容易；閱讀古籍，需要了解簡(jiǎn)化前的字形才能準(zhǔn)確辨認(rèn)。八、現(xiàn)象1：賓語(yǔ)前置。特點(diǎn)：賓語(yǔ)置于動(dòng)詞之前，常由“之”、“是”提賓或省略。如“句讀之不知，惑之不解”。例子：現(xiàn)代漢語(yǔ)中少見(jiàn)完整保留形式，但類似結(jié)構(gòu)存在于強(qiáng)調(diào)句式中，如“他不是不知道”?，F(xiàn)象2：狀語(yǔ)后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）。特點(diǎn)：介詞短語(yǔ)（狀語(yǔ)）置于動(dòng)詞之后，常由“于”、“以”等引導(dǎo)。如“句讀不知，惑不解之，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺”。例子：現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“他在家里看書(shū)”（狀語(yǔ)“在家里”后置），“我以為什么理由做”（狀語(yǔ)“為什么理由”后置，雖然“以”字在現(xiàn)代用法更靈活）。九、古代稱謂特點(diǎn)：等級(jí)森嚴(yán)，使用特定稱謂表達(dá)身份、輩分、關(guān)系，如對(duì)長(zhǎng)輩用敬稱（令尊），對(duì)平輩用字或名，對(duì)晚輩用愛(ài)稱。多源于宗法社會(huì)和禮儀制度?，F(xiàn)代稱謂特點(diǎn)：趨向平等、簡(jiǎn)潔、多樣化，常用“老師”、“同學(xué)”、“朋友”等表示職業(yè)或關(guān)系。受社會(huì)流動(dòng)性、教育普及、平等觀念影響。社會(huì)文化原因：古代社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，人際關(guān)系緊密，注重禮儀秩序?，F(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變化快，人際交往更廣泛，強(qiáng)調(diào)個(gè)性與平等。十、應(yīng)用體現(xiàn)1：“馬到成功”保留古“馬”與順利相關(guān)的引申義。應(yīng)用體現(xiàn)2：“前程似錦”保留古“錦”的華美意象，比喻未來(lái)光明。應(yīng)用體現(xiàn)3：“望塵莫及”保留古