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貴州省遵義市鳳岡縣第二中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期10月月考?xì)v史試題一、單選題1.商周時(shí)代,伊尹因商王太甲“不明,暴虐,不遵湯法,亂德”,“放之于桐宮”;國(guó)人暴動(dòng)使“厲王出奔于彘”;王室重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻勸諫周厲王。上述現(xiàn)象表明(
)A.貴族政治被徹底取代 B.原始民主傳統(tǒng)影響深遠(yuǎn)C.儒家仁政思想受到重視 D.分封制宗法制遭到破壞2.秦朝推行三公九卿制度,九卿中的少府其職掌主要分兩方面:其一負(fù)責(zé)征課山海池澤之稅和收藏地方貢獻(xiàn),以備宮廷之用;其二負(fù)責(zé)宮廷所有衣食起居、游獵玩好等需要。體現(xiàn)出的政治特色是(
)A.家國(guó)同構(gòu) B.等級(jí)森嚴(yán) C.皇權(quán)至上 D.權(quán)力制衡3.唐初,政事堂位于門下省,僅是尚書左右仆射、中書令以及門下侍中召集開會(huì)的場(chǎng)所。到了貞觀時(shí)期,唐太宗下令要求諫議大夫、御史大夫,以及一些特別加銜的官員必須出席政事堂的宰相會(huì)議,圍繞重大政務(wù)展開討論并形成決策。這說明唐代(
)A.權(quán)力中心呈現(xiàn)下移趨勢(shì) B.君主對(duì)朝政的控制加強(qiáng)C.相權(quán)擴(kuò)大威脅到君權(quán) D.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)4.歷史地圖蘊(yùn)含豐富信息。從圖1到圖2行政區(qū)劃原則的變化(
)A.?dāng)U大了封建國(guó)家的統(tǒng)治疆域 B.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移C.削弱了地方割據(jù)的地理基礎(chǔ) D.推動(dòng)監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)化為行政區(qū)5.公元前5世紀(jì)后半葉的雅典劇作《馬蜂》,刻畫了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪審法庭去占位置要當(dāng)陪審員的老頭。他們像一群馬蜂,去陪審法庭并不是為主持正義,僅僅是為領(lǐng)取城邦的一份工資。這揭示了當(dāng)時(shí)雅典(
)A.陪審法庭是雅典的最高權(quán)力機(jī)關(guān) B.緩和了平民與貴族的矛盾C.公民參政普遍具有較高的參政意識(shí) D.民主政治弊端凸顯6.歐洲中世紀(jì)封建制度規(guī)定,當(dāng)封臣權(quán)利受到國(guó)王的非法侵害而又無法獲得司法救濟(jì)時(shí),封臣可以“撤回效忠”,解除封建契約關(guān)系。如果仍不能阻止國(guó)王的違法侵害行為,封臣可以采用武力反抗方式,奪取國(guó)王的城堡和土地財(cái)產(chǎn),但不得傷害國(guó)王及其家人的生命和身體。據(jù)此可知,西歐中世紀(jì)封建制度(
)A.蘊(yùn)含近代西方法律精神 B.一定程度上維護(hù)了封臣政治權(quán)利C.強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 D.導(dǎo)致了封建王權(quán)日益削弱7.1901年清末新政“改總理衙門為外務(wù)部,位列六部之上……廢科舉,設(shè)學(xué)堂?!?912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定“中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體……國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。”這說明晚清民初(
)A.學(xué)習(xí)西方制度實(shí)現(xiàn)君主立憲 B.推翻專制建立民主共和C.適應(yīng)時(shí)代需求的制度調(diào)整 D.發(fā)動(dòng)民眾推動(dòng)社會(huì)變革8.鄂豫皖蘇區(qū)在群眾動(dòng)員中,一方面以共產(chǎn)黨名義通過報(bào)刊、布告等公開形式宣傳政策、駁斥國(guó)民黨的污蔑;另一方面,在國(guó)民黨控制區(qū)域秘密組織便衣隊(duì),開展地下斗爭(zhēng)并伺機(jī)發(fā)動(dòng)公開反抗。鄂豫皖蘇區(qū)的做法主要基于(
)A.革命斗爭(zhēng)情況錯(cuò)綜復(fù)雜 B.統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的靈活運(yùn)用C.國(guó)共力量對(duì)比的懸殊態(tài)勢(shì) D.第二條戰(zhàn)線深入發(fā)展9.《魏書·食貨志》載:“(太和)九年下詔均給天下民田。諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良?!倍?,受田者的土地“還受以生死為斷,勸課農(nóng)桑,興富民之本?!贝伺e(
)A.確立了封建土地私有制 B.有助于自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定C.減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān) D.推動(dòng)了民族交往交流交融10.康有為提出的變法綱領(lǐng)中,核心即為在宮中開制度局,“審定全規(guī),重立典法”。同時(shí),他還認(rèn)為“泰西之強(qiáng),在其政體之善”,議院為“泰西第一政”和日本明治維新之“大綱領(lǐng)”。與他這一主張相似的觀點(diǎn)是(
)A.“民質(zhì)不尚武,則其國(guó)弱,弱則亡。英、法、德、美何以強(qiáng)?強(qiáng)于民質(zhì)之尚武也?!盉.“國(guó)尚農(nóng)則守舊日愚,國(guó)尚工則日新日智?!盋.“惟君民共主,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮?!盌.“國(guó)家社會(huì)主義,實(shí)于國(guó)民今日現(xiàn)狀最為適當(dāng)?!?1.下表為1992—1996年中國(guó)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r表,這可用于說明(
)個(gè)體工商戶私營(yíng)企業(yè)年份戶數(shù)(萬戶)從業(yè)人員(萬人)注冊(cè)資本金(億元)戶數(shù)(萬戶)從業(yè)人員(萬人)注冊(cè)資本金(億元)19921533.92467.760113.9231.922119942186.63775.91318.643.2648.401447.819962703.75017.12165.481.93171.133752.37A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立 B.現(xiàn)代企業(yè)制度已經(jīng)形成C.社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成 D.經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)明確12.在宋代科舉制中,殿試成為定制,實(shí)行糊名(閱卷時(shí)蓋住考生的名字)、謄錄(抄寫考生的試卷),不許朝廷官員推薦考生,食祿之家的子弟必須復(fù)試,對(duì)貴戚子弟另設(shè)考場(chǎng)和另派考官。這反映了宋朝科舉制(
)A.選拔程序越來越嚴(yán)密 B.實(shí)現(xiàn)了官員選拔的公平公正C.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D.選官權(quán)被官僚貴戚所控制13.宋《文獻(xiàn)通考》:“宋制,御史臺(tái)與諫院并立,掌糾劾百官,肅正綱紀(jì)。諫官不專諫諍,亦得彈劾執(zhí)政。臺(tái)官則直言無諱,凡宰相以下,皆得奏劾,直達(dá)天子?!辈牧峡勺糇C宋代監(jiān)察制度的特點(diǎn)是(
)A.監(jiān)察權(quán)與相權(quán)結(jié)合,加強(qiáng)皇權(quán) B.臺(tái)諫并立,強(qiáng)化分權(quán)制衡C.臺(tái)諫合一,強(qiáng)化君主專制 D.注重地方監(jiān)察,加強(qiáng)中央集權(quán)14.“兩官分途”是西方文官制度確立過程中形成的一項(xiàng)重要原則,即政務(wù)官與事務(wù)官相分離,政務(wù)官由選舉產(chǎn)生,有任期且與內(nèi)閣共進(jìn)退;事務(wù)官由考試選拔錄用,實(shí)行職務(wù)常任制,不與內(nèi)閣共進(jìn)退。該原則的落實(shí)(
)A.推動(dòng)了行政管理制度的發(fā)展 B.提高了政府的行政效率C.利于政府工作的穩(wěn)定性 D.減少了中央決策的失誤15.清末留學(xué)生要獲政府錄用須經(jīng)部試和廷試兩關(guān)。學(xué)部考試雖不直接授官,但可作任官依據(jù);廷試則直接授予官職。下表為清末四屆留學(xué)生參加廷試的錄用情況。這一情況反映出(
)屆次考試時(shí)間錄取第一屆光緒三十四年四月十二日(1908年5月11日)40第二屆宣統(tǒng)元年四月二十七日(1909年6月14日)102第三屆宣統(tǒng)元年九月(1909年10月)238第四屆宣統(tǒng)三年四月(1911年5月)444A.近代教育呈現(xiàn)大眾化轉(zhuǎn)型 B.清末新政改革擴(kuò)大人才需求C.留學(xué)教育報(bào)考潮流高漲 D.“中體西用”思想內(nèi)涵突破16.1993年公布的《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》規(guī)定“國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”,而2006年,開始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》首次將公務(wù)員按照工作性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類,并且根據(jù)工作的需要,國(guó)務(wù)院還可以在條件成熟之際增加公務(wù)員的類別。這一發(fā)展(
)A.說明黨管干部的原則得到落實(shí) B.使政府廉政建設(shè)取得重大成績(jī)C.利于促進(jìn)公務(wù)員管理的科學(xué)化 D.強(qiáng)化了人民對(duì)國(guó)家的政治認(rèn)同二、材料題17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一
秦漢時(shí)期,中央政府實(shí)行三公九卿制。丞相作為“百官之長(zhǎng)”,協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù);太尉掌軍事,但秦朝太尉虛設(shè),漢朝雖設(shè)太尉,卻時(shí)常由其他官員兼任;御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官與掌管圖籍文書。九卿分管宗廟禮儀、宮廷宿衛(wèi)、財(cái)政稅收等具體事務(wù),且部分機(jī)構(gòu)設(shè)置帶有明顯為皇室服務(wù)的色彩,如奉常負(fù)責(zé)皇家祭祀,少府掌管皇室財(cái)政。三公九卿在各自職責(zé)范圍內(nèi)處理政務(wù),重大事務(wù)需向皇帝奏報(bào),由皇帝裁決?!幾园沧麒暗取肚貪h官制史稿》材料二
隋唐時(shí)期,三省六部制確立并完善。唐朝時(shí),中書省負(fù)責(zé)決策,草擬詔令;門下省負(fù)責(zé)審議,對(duì)中書省起草的詔令進(jìn)行審核,若認(rèn)為不妥可駁回;尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行,下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管官吏任免、財(cái)政、禮儀、軍事、司法、工程建設(shè)等事務(wù)。三省長(zhǎng)官都是宰相,議事于政事堂,相互牽制,最后由皇帝定奪。這一制度使得政務(wù)處理更加規(guī)范化、程序化,提高了行政效率,加強(qiáng)了皇權(quán)?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦漢三公九卿制與隋唐三省六部制在運(yùn)行機(jī)制上的異同。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勄貪h至隋唐時(shí)期中央政府體制演變對(duì)現(xiàn)代政治制度建設(shè)的啟示。18.閱讀下列材料,回答問題。材料一
自秦代確立郡縣制以來,中央政權(quán)通過行政層級(jí)直接統(tǒng)轄地方的模式逐漸定型。漢代刺史制度強(qiáng)化了對(duì)地方的監(jiān)察,唐代道制與宋代路制皆以“分權(quán)制衡”為原則分割地方權(quán)力。至明清時(shí)期,督撫制度與密折奏事體系形成垂直管控網(wǎng)絡(luò),地方財(cái)政、軍事、司法權(quán)高度收歸中央。這種“強(qiáng)干弱枝”的集權(quán)體制,使得中國(guó)古代雖歷經(jīng)王朝更迭,但政治文化傳統(tǒng)始終延續(xù)?!幾灾苷聱Q《中國(guó)地方行政制度史》材料二
中世紀(jì)西歐封建制下,封君與封臣通過契約建立雙向義務(wù)關(guān)系,莊園法庭依據(jù)習(xí)慣法裁決糾紛。11世紀(jì)后,城市通過贖買獲得自治特許狀,市民階級(jí)組建行會(huì)管理市政。英國(guó)《大憲章》(1215年)確立了“王在法下”原則,三級(jí)會(huì)議、議會(huì)逐漸成為制約王權(quán)的制度平臺(tái)。啟蒙思想家進(jìn)一步提出分權(quán)制衡理論,美國(guó)《聯(lián)邦黨人文集》強(qiáng)調(diào)“用野心對(duì)抗野心”,形成聯(lián)邦與州的雙重分權(quán)體系。這種權(quán)力結(jié)構(gòu)為近代西方政治轉(zhuǎn)型提供了制度遺產(chǎn)。——摘編自伯爾曼《法律與革命》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代與西歐中世紀(jì)至近代政治權(quán)力運(yùn)行機(jī)制形成差異的歷史條件。(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),分別闡述兩種政治體制對(duì)中西方文明發(fā)展路徑的影響。19.閱讀材料,完成下列要求。材料
光緒三十一年(1905年),直隸總督袁世凱、湖廣總督張之洞、盛京將軍趙爾巽、兩江總督周馥等有實(shí)力的督撫大員聯(lián)銜會(huì)奏,他們認(rèn)為“就目前而論,縱使科舉立停,學(xué)堂遍設(shè),亦必須十?dāng)?shù)年后,人才始盛。如再遲至十年,甫??婆e,學(xué)堂有遷延之勢(shì),人才非急切可求,又必須二十余年后,始得多士之用”。他們的結(jié)論是“故欲補(bǔ)救時(shí)艱,必自推廣學(xué)校始;而欲推廣學(xué)校,必自先廢科舉始”?!幾脏嵦焱Α⒛媳木帯肚迨贰诽崛〔牧闲畔⒉⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“清末選官制度變革”這一主題,擬定一個(gè)論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述成文。)
參考答案1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.A9.B10.C11.D12.A13.C14.C15.B16.C17.(1)異同:相同點(diǎn):都服務(wù)于皇權(quán);都是中央行政制度;職責(zé)都有分工,官員共同處理政務(wù)。不同點(diǎn):三公九卿制下丞相權(quán)力較大,三省六部制下相權(quán)被分割;三公九卿中部分設(shè)置為皇室服務(wù)色彩更濃,三省六部制政務(wù)處理更側(cè)重國(guó)家事務(wù);三公九卿制政務(wù)處理程序相對(duì)簡(jiǎn)單,三省六部制政務(wù)處理規(guī)范化、程序化更強(qiáng)。(2)啟示:權(quán)力需要合理分工與制約,防止權(quán)力過度集中;制度建設(shè)要注重規(guī)范化、程序化,提高行政效能;政治制度應(yīng)隨時(shí)代發(fā)展不斷調(diào)整優(yōu)化;要平衡好國(guó)家治理與服務(wù)民眾的關(guān)系。18.(1)歷史條件:中國(guó)古代:經(jīng)濟(jì)上以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主;政治上自秦建立專制主義中央集權(quán)制度并不斷強(qiáng)化;思想文化上儒家大一統(tǒng)觀念的影響。西歐中世紀(jì)至近代:經(jīng)濟(jì)上中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促使城市興起爭(zhēng)取自治;政治上中世紀(jì)封君封臣制度權(quán)力分散,近代資產(chǎn)階級(jí)興起推動(dòng)權(quán)力多元化;思想文化上中世紀(jì)基督教神權(quán)限制世俗王權(quán),近代啟蒙思想倡導(dǎo)分權(quán)制衡。(2)影響:中國(guó)古代:積極方面:有利于國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)文化交流發(fā)展;消極方面:后期抑制地方和社會(huì)活力,阻礙資本主義萌芽發(fā)展。西歐中世紀(jì)至近代:積極方面:有利于商品經(jīng)濟(jì)、城市和資本主義發(fā)展,推動(dòng)民主政治和思想文化繁榮;消極方面:中世紀(jì)權(quán)力分散導(dǎo)致政治動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,影響經(jīng)濟(jì)文化交流發(fā)展。19.論題:清末廢科舉——選官制度變革的必然抉擇與歷史影響。廢除科舉是清末內(nèi)憂外患下選官制度與時(shí)代需求嚴(yán)重脫節(jié)的必然結(jié)果,同時(shí)也深刻影響了近代中國(guó)的人才培養(yǎng)與社會(huì)轉(zhuǎn)型,成為清末選官制度走向近代化的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)??婆e制發(fā)展到了近代,其弊端日益凸顯。在內(nèi)容上,科舉以八股取士為核心,脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求,無法培養(yǎng)出適應(yīng)近代工業(yè)、外交、軍事等領(lǐng)域的新型人才。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)面臨西方列強(qiáng)的入侵與國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾的激化,迫切需要清政府擁有一批懂技術(shù)、通外交、善治理的新式官員,而科舉制度選拔出的人才大多缺乏近代知識(shí)與實(shí)踐能力,難以應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)。從變革過程來看,廢科舉是統(tǒng)治階層內(nèi)部共識(shí)與社會(huì)變革浪潮共同作用的結(jié)果,并非一蹴而就。早在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,就有部分有識(shí)之士提出改革科舉制度的主張,維新變法運(yùn)動(dòng)興起,康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派更是明確提出廢除科舉、興辦新式學(xué)堂的主張,雖然戊戌變法最終失敗,但廢科舉的思想已逐漸深入人心。到20世紀(jì)初,清政府推行“新政”,教育改革成為重要內(nèi)容,而科舉制度的存在嚴(yán)重制約了新式學(xué)堂的發(fā)展。在此背景下,部分清末實(shí)力派官員,深知科舉制度的弊端與新式人才的重要性,他們的聯(lián)銜會(huì)奏順應(yīng)了社會(huì)對(duì)新型選官制度的需求,最終促使清政府下定決心,于1905年頒布上諭,正式廢除科舉制度。廢科舉不僅推動(dòng)了清末選官制度的近代化轉(zhuǎn)型,更對(duì)近代中國(guó)
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