2025年大學(xué)《信息與計算科學(xué)》專業(yè)題庫——信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐基地協(xié)議簽訂考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐基地2.實踐基地協(xié)議3.知識產(chǎn)權(quán)歸屬4.保密義務(wù)5.實踐考核二、填空題（每空1分，共10分）1.實踐基地協(xié)議是學(xué)校、學(xué)生與_________三方根據(jù)實踐計劃共同簽訂的，明確實踐期間權(quán)利與義務(wù)的書面文件。2.選擇實踐基地時，應(yīng)考慮基地的_________、技術(shù)實力和與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的_________。3.實踐基地協(xié)議中，通常需要明確學(xué)生應(yīng)完成的_________、實踐周期以及考核方式。4.協(xié)議中關(guān)于保密條款的內(nèi)容，主要涉及在實踐過程中接觸到的_________、技術(shù)秘密以及商業(yè)信息等。5.實踐結(jié)束后，根據(jù)協(xié)議約定，學(xué)生可能需要提交_________、實習(xí)報告或參與成果轉(zhuǎn)化等。三、簡答題（每小題5分，共20分）1.簡述簽訂實踐基地協(xié)議的主要流程。2.協(xié)議中雙方（學(xué)校與學(xué)生）各自的主要權(quán)利和義務(wù)有哪些？3.為什么信息與計算科學(xué)專業(yè)的實踐基地協(xié)議中，需要特別強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)的歸屬問題？4.在實踐基地進行信息處理或技術(shù)應(yīng)用時，通常需要遵守哪些基本的倫理規(guī)范？四、論述題（10分）結(jié)合信息與計算科學(xué)專業(yè)的特點，論述實踐基地協(xié)議對于學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)和未來職業(yè)發(fā)展的重要意義。試卷答案一、名詞解釋1.信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐基地：指與信息與計算科學(xué)專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、研究機構(gòu)或社會組織，能夠為學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的實踐環(huán)境、項目資源和指導(dǎo)，并經(jīng)學(xué)校認可，用于開展實踐教學(xué)活動的場所或單位。**解析思路：*定義需包含主體（學(xué)生、學(xué)校）、客體（基地）、性質(zhì)（實踐教學(xué)、專業(yè)相關(guān)）、功能（提供環(huán)境、資源、指導(dǎo)）。2.實踐基地協(xié)議：是學(xué)校、學(xué)生與實踐基地三方（或其中兩方）為明確合作開展實踐教學(xué)活動期間，各方權(quán)利、義務(wù)、實踐內(nèi)容、時間安排、考核評價、保密責(zé)任、知識產(chǎn)權(quán)等事宜而簽訂的法律契約。**解析思路：*定義需點明主體、目的、內(nèi)容（權(quán)利義務(wù)、內(nèi)容、時間、考核、保密、知識產(chǎn)權(quán)等）、性質(zhì)（法律契約）。3.知識產(chǎn)權(quán)歸屬：指實踐過程中產(chǎn)生的成果（如軟件、代碼、報告、專利等）的著作權(quán)、專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)，根據(jù)協(xié)議約定或法律規(guī)定確定其所有權(quán)屬于誰（學(xué)校、學(xué)生、基地或共同所有）。**解析思路：*定義需點明對象（實踐成果）、內(nèi)容（著作權(quán)、專利權(quán)等）、核心（所有權(quán)確定）、依據(jù)（協(xié)議約定/法律規(guī)定）。4.保密義務(wù)：協(xié)議中約定的，一方或雙方對其在合作過程中知悉的對方（或共同合作方）的商業(yè)秘密、技術(shù)信息、客戶資料等不泄露給任何第三方，并采取必要措施加以保護的責(zé)任。**解析思路：*定義需點明主體（一方或雙方）、對象（商業(yè)秘密、技術(shù)信息等）、行為（不泄露、保護）、依據(jù)（協(xié)議約定）。5.實踐考核：指學(xué)校依據(jù)實踐基地協(xié)議和培養(yǎng)方案，對學(xué)生在實踐基地完成實踐任務(wù)、遵守紀律、掌握技能、完成任務(wù)質(zhì)量等方面進行的評價與認定過程。**解析思路：*定義需點明主體（學(xué)校）、依據(jù)（協(xié)議、培養(yǎng)方案）、對象（學(xué)生表現(xiàn)）、內(nèi)容（任務(wù)完成、紀律、技能、質(zhì)量）、性質(zhì)（評價認定過程）。二、填空題1.實踐基地**解析思路：*根據(jù)實踐基地協(xié)議的定義，其主體通常包括學(xué)校、學(xué)生和這個提供實踐條件的場所/單位，即實踐基地。2.資源條件；契合度**解析思路：*選擇基地時，硬件、軟件、數(shù)據(jù)等資源是實踐的基礎(chǔ)，同時基地的專業(yè)方向、技術(shù)棧應(yīng)與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)相匹配。3.實踐任務(wù)**解析思路：*協(xié)議需要明確學(xué)生在實踐中具體要做什么，即承擔(dān)的任務(wù)或項目。4.核心技術(shù)秘密；商業(yè)秘密**解析思路：*保密條款主要保護的是具有商業(yè)價值、未公開的技術(shù)信息、經(jīng)營信息等，屬于廣義上的商業(yè)秘密范疇。5.實踐報告**解析思路：*實踐報告是學(xué)生實踐成果的重要形式之一，通常在協(xié)議中作為交付物之一。三、簡答題1.簽訂實踐基地協(xié)議的主要流程通常包括：學(xué)?；?qū)W院初步篩選并確定合作基地；學(xué)校與合作基地就實踐內(nèi)容、條件、要求等進行溝通協(xié)商，達成初步意向；共同擬定協(xié)議條款；協(xié)議文本經(jīng)雙方（或三方）審核確認；由相關(guān)負責(zé)人或授權(quán)代表正式簽署協(xié)議；協(xié)議簽訂后可能需要報學(xué)校相關(guān)部門備案，并將副本分發(fā)給相關(guān)方。**解析思路：*按照時間順序和邏輯關(guān)系，梳理出從篩選、協(xié)商、擬定、審核、簽署到備案的主要步驟。2.學(xué)校的主要權(quán)利和義務(wù)：權(quán)利包括獲得基地接納學(xué)生的權(quán)利、對學(xué)生在基地的表現(xiàn)進行指導(dǎo)和監(jiān)督的權(quán)利、對實踐過程和成果進行管理的權(quán)利等；義務(wù)包括為學(xué)生在基地實踐提供必要的支持和指導(dǎo)、保護學(xué)生在實踐中的合法權(quán)益、按照協(xié)議約定評價學(xué)生實踐表現(xiàn)并給予相應(yīng)學(xué)分或認定等。**解析思路：*從協(xié)議涉及的兩方主體（學(xué)校和學(xué)生）出發(fā)，分別闡述學(xué)校角度的權(quán)利和義務(wù)。權(quán)利側(cè)重于學(xué)校能做什么，義務(wù)側(cè)重于學(xué)校需做什么。3.信息與計算科學(xué)專業(yè)實踐基地協(xié)議中特別強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)歸屬，是因為該專業(yè)涉及大量軟件開發(fā)、算法設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)構(gòu)建等活動，容易產(chǎn)生具有較高價值的智力成果（如軟件著作權(quán)、專利、數(shù)據(jù)庫等）。明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬有助于：保護學(xué)校和學(xué)生的創(chuàng)新成果，維護雙方權(quán)益；避免實踐結(jié)束后因成果歸屬不清產(chǎn)生的糾紛，影響合作關(guān)系；為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展（如就業(yè)、創(chuàng)業(yè)）奠定基礎(chǔ)，明確其可以合法使用或轉(zhuǎn)化的成果范圍。**解析思路：*先點明原因（專業(yè)特點易產(chǎn)生成果），再從保護權(quán)益、避免糾紛、利于發(fā)展三個角度闡述其重要性。4.在實踐基地進行信息處理或技術(shù)應(yīng)用時，通常需要遵守的基本倫理規(guī)范包括：尊重用戶隱私，合法合規(guī)地收集、使用、存儲和處理個人信息；保證數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)穩(wěn)定，采取有效措施防止數(shù)據(jù)泄露或系統(tǒng)被攻擊；誠實守信，不偽造數(shù)據(jù)、不剽竊他人成果；遵守基地的規(guī)章制度和工作流程；對接觸到的商業(yè)秘密和技術(shù)信息承擔(dān)保密義務(wù)；承擔(dān)因自身操作失誤可能導(dǎo)致的設(shè)備損壞或數(shù)據(jù)丟失的責(zé)任。**解析思路：*結(jié)合信息與計算科學(xué)專業(yè)的實踐內(nèi)容（數(shù)據(jù)處理、技術(shù)應(yīng)用），列舉在操作層面和行為層面需要遵守的基本倫理原則和規(guī)范。四、論述題實踐基地協(xié)議對于信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，具有極其重要的意義。首先，它是連接理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用的關(guān)鍵紐帶。協(xié)議明確了實踐的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，使學(xué)生能夠帶著明確的問題和任務(wù)去實踐基地，將課堂上學(xué)到的理論知識、編程技能、算法思想應(yīng)用于解決真實的工程或科學(xué)問題，從而加深對理論的理解，提升實踐動手能力。其次，協(xié)議是保障學(xué)生實踐權(quán)益、規(guī)范實踐過程的重要依據(jù)。通過協(xié)議，學(xué)生可以清晰地了解在實踐期間享有的權(quán)利（如獲得指導(dǎo)、合理報酬、安全保障等）和應(yīng)履行的義務(wù)（如遵守基地紀律、完成實踐任務(wù)等），學(xué)校也能依據(jù)協(xié)議對實踐過程進行有效管理和評價。這有助于保障學(xué)生的合法權(quán)益，確保實踐活動的順利進行。再者，實踐基地協(xié)議有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和合同意識。簽訂協(xié)議本身就是一種契約精神的體現(xiàn)，學(xué)生在協(xié)議履行過程中，需要學(xué)會溝通協(xié)調(diào)、遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任，這些都是在未來職業(yè)生涯中至關(guān)重要的素質(zhì)。同時，對協(xié)議條款的理解也增強了學(xué)生的法律意識和風(fēng)險防范能力。最后，協(xié)議的簽訂往往伴隨著