英文啟蒙活動方案一、活動主題“開啟英語之門，點(diǎn)亮成長之路——趣味英文啟蒙活動”二、活動目的通過豐富多彩、趣味性強(qiáng)的活動形式，激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的英語聽說能力和語感，為后續(xù)的英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，增進(jìn)孩子們之間的交流與合作，提升他們的綜合素質(zhì)和自信心。三、活動時間[具體活動時間，例如：周六上午9:0012:00]四、活動地點(diǎn)[詳細(xì)活動地點(diǎn)，如：XX教育機(jī)構(gòu)活動大廳及多功能教室]五、參與人員[目標(biāo)受眾，如：36歲兒童及其家長]六、活動準(zhǔn)備場地布置1.活動大廳在大廳入口處設(shè)置簽到臺，擺放活動宣傳海報、簽到表和小禮品（如英語卡通貼紙、小拼圖等）。大廳中央搭建一個小型舞臺，用于開場表演和互動游戲環(huán)節(jié)。舞臺背景設(shè)計成英語童話世界的風(fēng)格，張貼各種英語卡通形象和簡單的英語單詞、句子。在大廳四周擺放彩色氣球、英語字母卡片和英語繪本展示架，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。2.多功能教室根據(jù)不同的活動環(huán)節(jié)，將教室布置成相應(yīng)的場景。例如，在英語繪本閱讀環(huán)節(jié)，擺放舒適的桌椅和柔軟的靠墊，四周墻壁上掛滿各種英語繪本；在英語歌曲演唱環(huán)節(jié)，設(shè)置音響設(shè)備和麥克風(fēng)，張貼一些著名英語歌曲的歌詞海報。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的小道具，如動物頭飾、魔法棒、手偶等，用于互動游戲和角色扮演。人員安排1.活動主持人：1名，負(fù)責(zé)活動的整體流程引導(dǎo)、講解和互動環(huán)節(jié)的組織。要求具備良好的英語口語表達(dá)能力和親和力，熟悉兒童心理和語言發(fā)展特點(diǎn)。2.英語教師：3名，協(xié)助主持人開展各項英語教學(xué)活動，如英語歌曲教唱、英語繪本講解、英語對話練習(xí)等。教師需具備豐富的幼兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠用生動有趣的方式引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)英語。3.后勤保障人員：2名，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的物資管理、設(shè)備維護(hù)和安全保障工作。確保活動場地的整潔衛(wèi)生，及時處理突發(fā)情況。4.攝影師：1名，負(fù)責(zé)記錄活動過程中的精彩瞬間，為孩子們留下美好的回憶。活動結(jié)束后，整理照片并提供給家長。物資準(zhǔn)備1.教學(xué)材料英語繪本若干，涵蓋故事類、兒歌類、認(rèn)知類等多種類型，適合36歲兒童的英語水平。英語單詞卡片、字母卡片各一套，卡片設(shè)計色彩鮮艷，圖案生動形象，便于孩子們認(rèn)讀和記憶。制作英語啟蒙教材，包括簡單的英語對話、日常用語、英語歌曲歌詞等，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，方便孩子們學(xué)習(xí)。2.互動道具動物頭飾、魔法棒、手偶、拼圖、積木等各類玩具，用于互動游戲和角色扮演環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性。小貼紙、小徽章、小獎品等，作為對孩子們積極參與活動的獎勵。3.音響設(shè)備：準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，包括麥克風(fēng)、音箱等，確保活動現(xiàn)場聲音清晰、播放流暢。提前下載好活動所需的英語歌曲、兒歌、動畫音頻等。4.其他物資飲用水、一次性水杯若干，為孩子們和家長提供飲水保障。急救箱一個，配備常用藥品和急救用品，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。清潔用品，如抹布、掃帚等，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。宣傳推廣1.線上宣傳利用微信公眾號、家長群、教育論壇等平臺發(fā)布活動信息，包括活動主題、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和報名方式等。配以活動現(xiàn)場的圖片和視頻，吸引家長和孩子們的關(guān)注。制作活動宣傳短視頻，在抖音、快手等短視頻平臺發(fā)布，展示活動的精彩亮點(diǎn)和趣味性，擴(kuò)大活動的影響力。2.線下宣傳在周邊幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)張貼活動海報，發(fā)放活動傳單，向家長們介紹活動詳情。邀請合作幼兒園、早教機(jī)構(gòu)的老師協(xié)助宣傳，鼓勵他們向園內(nèi)的家長推薦本次活動。報名方式1.線上報名：家長可通過微信公眾號提供的報名鏈接，填寫孩子的姓名、年齡、聯(lián)系方式等信息進(jìn)行報名。2.線下報名：家長也可前往指定的報名點(diǎn)（如活動舉辦機(jī)構(gòu)前臺），填寫報名表格進(jìn)行報名。報名截止時間[具體報名截止時間，例如：活動前一周的周五]七、活動流程開場致辭（9:009:10）1.活動主持人熱情歡迎孩子們和家長的到來，介紹活動的主題、目的和流程安排。2.邀請活動主辦方代表致辭，表達(dá)對孩子們的美好祝愿和對活動的期待。英語歌曲表演（9:109:30）1.由英語教師帶領(lǐng)孩子們表演英語歌曲串燒，如《Twinkle,Twinkle,LittleStar》《Row,Row,RowYourBoat》《OldMacDonaldHadaFarm》等。教師們通過生動的動作、活潑的表情和歡快的節(jié)奏，引導(dǎo)孩子們感受英語歌曲的魅力。2.邀請家長們一起參與互動，鼓勵他們跟著孩子們一起唱跳，營造輕松愉快的活動氛圍。英語繪本閱讀（9:3010:10）1.英語教師選取一本有趣的英語繪本，如《TheVeryHungryCaterpillar》，向孩子們展示繪本封面，引導(dǎo)他們觀察畫面，猜測故事內(nèi)容。2.教師開始逐頁講解繪本，用簡單易懂的英語詞匯和句子描述畫面中的場景和情節(jié)，同時通過提問、互動等方式引導(dǎo)孩子們思考和回答問題。3.講解結(jié)束后，邀請孩子們分享自己對繪本的理解和感受，鼓勵他們用英語表達(dá)自己的想法?；佑螒颦h(huán)節(jié)（10:1010:50）1.英語單詞大比拼將孩子們分成若干小組，每組發(fā)放一套英語單詞卡片。教師說出一個英語單詞，小組內(nèi)成員迅速找出對應(yīng)的卡片并舉手搶答。最先搶答正確的小組得一分，累計得分最高的小組獲勝，獲得小獎品一份。2.動物模仿秀教師提前準(zhǔn)備好一些動物頭飾，分發(fā)給孩子們。孩子們戴上頭飾后，模仿動物的動作和聲音，并用英語說出動物的名稱。其他孩子和家長根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行投票，選出模仿最像的孩子，給予獎勵。英語對話練習(xí)（10:5011:30）1.英語教師設(shè)置一些常見的生活場景，如在餐廳點(diǎn)餐、在超市購物、在公園游玩等，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行英語對話練習(xí)。2.教師先示范對話，然后讓孩子們分組進(jìn)行角色扮演，模擬場景進(jìn)行對話。教師在旁巡視指導(dǎo)，糾正孩子們的發(fā)音和語法錯誤，鼓勵他們大膽開口說英語。3.每組對話表演結(jié)束后，邀請其他小組的孩子和家長進(jìn)行評價，給予肯定和建議。中場休息（11:3011:45）為孩子們和家長提供15分鐘的中場休息時間，讓他們稍作休息，補(bǔ)充水分。親子手工制作（11:4512:00）1.教師向孩子們和家長介紹本次親子手工制作的主題——“英語字母創(chuàng)意拼圖”。2.發(fā)放制作材料，包括彩色卡紙、剪刀、膠水、英語字母卡片等。孩子們和家長一起動手，將英語字母卡片剪成各種形狀，然后用彩色卡紙拼貼成有趣的圖案或造型。3.鼓勵孩子們用英語介紹自己制作的作品，分享自己的創(chuàng)意和想法?；顒咏Y(jié)束后，孩子們可以將自己的作品帶回家作為紀(jì)念。八、活動預(yù)算場地布置費(fèi)用1.背景板制作：[X]元2.氣球、彩帶、字母卡片、繪本展示架等裝飾物品購買：[X]元3.舞臺搭建及布置：[X]元小計：[X]元人員費(fèi)用1.活動主持人：[X]元2.英語教師：[X]元/人×3人=[X]元3.后勤保障人員：[X]元/人×2人=[X]元4.攝影師：[X]元小計：[X]元物資準(zhǔn)備費(fèi)用1.英語繪本、單詞卡片購買：[X]元2.互動道具、玩具、小獎品等購買：[X]元3.音響設(shè)備租賃：[X]元4.飲用水、一次性水杯、急救箱、清潔用品等購買：[X]元小計：[X]元宣傳推廣費(fèi)用1.線上宣傳推廣費(fèi)用（微信公眾號推廣、短視頻制作等）：[X]元2.線下宣傳推廣費(fèi)用（海報制作、傳單印刷、張貼及發(fā)放）：[X]元小計：[X]元其他費(fèi)用1.活動報名表格、簽到表等印刷費(fèi)用：[X]元2.不可預(yù)見費(fèi)用：[X]元小計：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項1.活動現(xiàn)場要保持良好的秩序，確保孩子們的安全。工作人員要密切關(guān)