南通市人民醫(yī)院教學(xué)評(píng)價(jià)反饋考核一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在臨床帶教過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不屬于南通市人民醫(yī)院對(duì)帶教老師的基本要求？A.具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)B.熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度C.能夠獨(dú)立完成高難度手術(shù)操作D.注重與實(shí)習(xí)生溝通能力的培養(yǎng)2.根據(jù)南通市人民醫(yī)院教學(xué)管理規(guī)定，實(shí)習(xí)醫(yī)生在輪轉(zhuǎn)期間，必須完成多少小時(shí)的臨床實(shí)踐？A.500小時(shí)B.800小時(shí)C.1200小時(shí)D.1500小時(shí)3.在處理醫(yī)患溝通問(wèn)題時(shí)，南通市人民醫(yī)院推薦哪種溝通方式？A.單向指令式B.雙向互動(dòng)式C.強(qiáng)制說(shuō)服式D.非語(yǔ)言暗示式4.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)評(píng)估中，哪項(xiàng)權(quán)重最高？A.實(shí)習(xí)生操作技能考核B.帶教老師教學(xué)態(tài)度C.理論知識(shí)考試分?jǐn)?shù)D.醫(yī)患溝通能力評(píng)價(jià)5.以下哪項(xiàng)是南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生最常見(jiàn)的考核內(nèi)容？A.外科縫合技術(shù)B.內(nèi)科病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范C.醫(yī)療糾紛處理流程D.藥物配伍禁忌記憶6.在南通地區(qū)，臨床帶教中特別強(qiáng)調(diào)哪項(xiàng)能力？A.科研論文撰寫(xiě)B(tài).醫(yī)療器械使用C.危重癥搶救配合D.醫(yī)院感染防控7.南通市人民醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的考核周期一般是多久？A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.1年8.以下哪項(xiàng)不屬于南通市人民醫(yī)院教學(xué)評(píng)價(jià)的“三基三嚴(yán)”考核范圍？A.基礎(chǔ)理論B.基本知識(shí)C.基本技能D.倫理決策能力9.在南通市人民醫(yī)院，實(shí)習(xí)醫(yī)生若需申請(qǐng)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期，通常需要滿足什么條件？A.帶教老師同意B.醫(yī)院審批C.自主決定D.實(shí)習(xí)生個(gè)人意愿10.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)反饋機(jī)制中，以下哪項(xiàng)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？A.考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)B.帶教老師評(píng)價(jià)C.實(shí)習(xí)生自我總結(jié)D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)審查二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.南通市人民醫(yī)院對(duì)帶教老師的教學(xué)能力要求包括哪些方面？A.臨床經(jīng)驗(yàn)豐富B.指導(dǎo)能力突出C.科研能力較強(qiáng)D.溝通能力良好2.實(shí)習(xí)生在南通市人民醫(yī)院的考核中，可能涉及哪些內(nèi)容？A.臨床技能操作B.理論知識(shí)問(wèn)答C.病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范D.醫(yī)患溝通案例3.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)管理規(guī)定中，對(duì)實(shí)習(xí)生的要求包括哪些？A.遵守醫(yī)院規(guī)章制度B.參加教學(xué)活動(dòng)C.完成臨床實(shí)踐D.提交實(shí)習(xí)報(bào)告4.在南通地區(qū)，臨床帶教中特別注重哪些能力的培養(yǎng)？A.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.應(yīng)急處理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.科研創(chuàng)新能力5.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制中，哪些環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注？A.實(shí)習(xí)生反饋意見(jiàn)B.帶教老師評(píng)價(jià)C.醫(yī)院考核結(jié)果D.教學(xué)改進(jìn)措施三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.南通市人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)生考核只注重理論成績(jī)，不考核實(shí)際操作能力。（×）2.在南通地區(qū)，臨床帶教中科研能力是帶教老師的必備條件。（√）3.南通市人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生必須通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試才能輪轉(zhuǎn)某些科室。（×）4.醫(yī)患溝通能力在南通市人民醫(yī)院的教學(xué)評(píng)估中占比較低。（×）5.實(shí)習(xí)生在南通市人民醫(yī)院的考核不合格，可以直接申請(qǐng)重考。（×）6.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)管理規(guī)定中，對(duì)實(shí)習(xí)生的考勤要求非常嚴(yán)格。（√）7.在南通地區(qū)，臨床帶教中倫理決策能力不被重視。（×）8.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)反饋機(jī)制主要依靠醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審核。（×）9.實(shí)習(xí)生在南通市人民醫(yī)院的考核周期為6個(gè)月。（√）10.南通市人民醫(yī)院的教學(xué)評(píng)價(jià)中，帶教老師的意見(jiàn)權(quán)重最高。（√）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述南通市人民醫(yī)院對(duì)帶教老師的基本要求。2.描述南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生考核的主要內(nèi)容。3.解釋南通地區(qū)臨床帶教中特別強(qiáng)調(diào)的能力是什么，并說(shuō)明原因。4.闡述南通市人民醫(yī)院教學(xué)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制的流程。5.分析南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生常見(jiàn)的考核難點(diǎn)。五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合南通市人民醫(yī)院的教學(xué)管理特點(diǎn)，論述如何提升臨床帶教質(zhì)量。2.分析南通地區(qū)臨床帶教中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。答案與解析一、單選題1.C解析：帶教老師需具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論、熟悉醫(yī)院制度、注重溝通能力，但未必要求能獨(dú)立完成高難度手術(shù)操作，需指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成。2.C解析：南通市人民醫(yī)院規(guī)定實(shí)習(xí)醫(yī)生需完成1200小時(shí)臨床實(shí)踐，符合國(guó)家及地方醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)。3.B解析：雙向互動(dòng)式溝通更能建立信任，符合南通市人民醫(yī)院的醫(yī)患溝通理念。4.A解析：臨床操作技能是醫(yī)學(xué)教育的核心，南通市人民醫(yī)院評(píng)估中權(quán)重最高。5.B解析：內(nèi)科病歷書(shū)寫(xiě)是臨床實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)考核內(nèi)容，南通地區(qū)尤其重視。6.D解析：南通地區(qū)醫(yī)院感染防控要求嚴(yán)格，是帶教的重點(diǎn)內(nèi)容。7.C解析：南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)考核周期一般為6個(gè)月，符合輪轉(zhuǎn)制度。8.D解析：“三基三嚴(yán)”包括基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技能及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，倫理決策能力雖重要但不屬于此范疇。9.B解析：延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期需醫(yī)院審批，帶教老師同意僅為參考。10.A解析：考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的基礎(chǔ)，南通市人民醫(yī)院重視量化考核。二、多選題1.A、B、D解析：帶教老師需經(jīng)驗(yàn)豐富、指導(dǎo)能力強(qiáng)、溝通良好，科研能力非必需。2.A、B、C解析：臨床技能、理論問(wèn)答、病歷書(shū)寫(xiě)是考核重點(diǎn)，醫(yī)患溝通案例較少。3.A、B、C解析：實(shí)習(xí)生需遵守制度、參加教學(xué)、完成實(shí)踐，實(shí)習(xí)報(bào)告是成果體現(xiàn)。4.A、B、C解析：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)急處理、溝通協(xié)調(diào)是南通帶教的核心能力。5.A、B、C解析：實(shí)習(xí)生反饋、帶教老師評(píng)價(jià)、醫(yī)院考核是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教學(xué)改進(jìn)措施為后續(xù)工作。三、判斷題1.×解析：南通市人民醫(yī)院考核理論結(jié)合實(shí)踐，操作能力不可忽視。2.√解析：南通部分科室對(duì)科研能力有要求，體現(xiàn)醫(yī)院教學(xué)水平。3.×解析：英語(yǔ)口語(yǔ)非所有科室的硬性要求。4.×解析：醫(yī)患溝通能力權(quán)重較高，符合南通教學(xué)理念。5.×解析：考核不合格需重新輪轉(zhuǎn)或補(bǔ)考，非直接重考。6.√解析：南通市人民醫(yī)院對(duì)考勤要求嚴(yán)格，體現(xiàn)紀(jì)律性。7.×解析：倫理決策能力是南通帶教的重要考核內(nèi)容。8.×解析：教學(xué)反饋需多方參與，非僅醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)審核。9.√解析：南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)考核周期為6個(gè)月。10.√解析：帶教老師意見(jiàn)直接影響考核結(jié)果，權(quán)重較高。四、簡(jiǎn)答題1.南通市人民醫(yī)院對(duì)帶教老師的基本要求答：帶教老師需具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟悉醫(yī)院規(guī)章制度，注重與實(shí)習(xí)生的溝通，能夠有效指導(dǎo)臨床實(shí)踐，并參與教學(xué)活動(dòng)。2.南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生考核的主要內(nèi)容答：包括臨床技能操作（如縫合、穿刺等）、理論知識(shí)問(wèn)答、病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、醫(yī)患溝通能力等，重點(diǎn)考核實(shí)習(xí)生的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力。3.南通地區(qū)臨床帶教中特別強(qiáng)調(diào)的能力及原因答：特別強(qiáng)調(diào)醫(yī)院感染防控能力，因南通地區(qū)對(duì)醫(yī)療安全要求嚴(yán)格，防止交叉感染至關(guān)重要。4.南通市人民醫(yī)院教學(xué)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制的流程答：包括實(shí)習(xí)生反饋、帶教老師評(píng)價(jià)、醫(yī)院考核、結(jié)果公示、教學(xué)改進(jìn)等環(huán)節(jié)，形成閉環(huán)管理。5.南通市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生常見(jiàn)的考核難點(diǎn)答：臨床操作技能不熟練、病歷書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、醫(yī)患溝通緊張等，需加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。五、論述題1.結(jié)合南通市人民醫(yī)院的教學(xué)管理特點(diǎn)，論述如何提升臨床帶教質(zhì)量答：南通市人民醫(yī)院需加強(qiáng)帶教老師培訓(xùn)，優(yōu)化考核體系，強(qiáng)化醫(yī)患溝通教學(xué)，引