安陽中考語文真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）氣沖斗牛（dǒu）欽佩（qīn）B.惟妙惟肖（xiāo）拈輕怕重（niān）好高騖遠(yuǎn)（wù）C.恍然大悟（wù）惟獨(dú)（wéi）氣吁吁（xū）D.惟恐（wéi）惟妙惟肖（xiào）氣氛（fēn）答案：C2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟獨(dú)惟妙惟肖氣氛B.惟恐惟妙惟肖氣氛C.惟獨(dú)惟妙惟肖氣氛D.惟恐惟妙惟肖氣氛答案：C3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：A5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D7.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D9.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D10.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC2.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC5.下列句子中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC7.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC10.下列句子中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。B.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。C.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。D.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確2.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確3.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確4.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確5.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確6.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確7.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確8.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確9.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確10.他終于明白了，原來成功并不是一蹴而就的。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要分析《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話的含義。答案：《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。它意味著通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，人們可以獲得快樂和滿足。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，鼓勵(lì)人們積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己。2.請簡要分析《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉之間的感情。答案：《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉之間的感情是復(fù)雜而深刻的。他們之間的感情既有純真的愛情，也有相互理解和支持的友情。他們的感情經(jīng)歷了許多波折和考驗(yàn)，但最終還是無法走到一起。他們的感情故事展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和命運(yùn)的無常，給人留下了深刻的思考。3.請簡要分析《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)。答案：《西游記》中的孫悟空是一個(gè)形象鮮明的角色。他機(jī)智勇敢，敢于與妖魔鬼怪作斗爭，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。他有著超凡的能力，可以七十二變，騰云駕霧。同時(shí)，他也有一些缺點(diǎn)，如沖動(dòng)易怒，喜歡捉弄人。孫悟空的形象展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多面性，給人留下了深刻的印象。4.請簡要分析《水滸傳》中魯智深的性格特點(diǎn)。答案：《水滸傳》中的魯智深是一個(gè)性格鮮明的角色。他豪爽直率，嫉惡如仇，樂于助人。他有著過人的武藝，可以力敵千軍萬馬。同時(shí)，他也有一些缺點(diǎn)，如沖動(dòng)易怒，喜歡喝酒。魯智深的形象展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多面性，給人留下了深刻的印象。五、討論題（每題5分，共4題）1.請討論《論語》中的“仁”和“禮”對現(xiàn)代社會(huì)的影響。答案：《論語》中的“仁”和“禮”對現(xiàn)代社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響?！叭省睆?qiáng)調(diào)的是人與人之間的愛和關(guān)懷，倡導(dǎo)人們以仁愛之心對待他人，促進(jìn)社會(huì)和諧。“禮”則強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)規(guī)范和行為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)人們遵守禮儀，維護(hù)社會(huì)秩序。在現(xiàn)代社會(huì)，“仁”和“禮”仍然是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石，它們有助于增進(jìn)人與人之間的理解和信任，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。2.請討論《紅樓夢》中的人物形象對現(xiàn)代人的啟示。答案：《紅樓夢》中的人物形象對現(xiàn)代人有著重要的啟示。他們展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多面性，讓人認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他們的故事也讓人思考人生的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)人們積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，我們可以不斷提升自己，成為更好的人。3.請討論《西游記》中的團(tuán)隊(duì)合作精神對現(xiàn)代人的啟示。答案：《西游記》中的團(tuán)隊(duì)合作精神對現(xiàn)代人有著重要的啟示。唐僧師徒四人各有所長，他們相互支持，共同克服困難，最終取得了成功。這告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在