第=page22頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)2025-2026學(xué)年山東省濟(jì)寧市部分學(xué)校七年級(jí)（上）10月月考?xì)v史試卷一、單選題：本大題共20小題，共20分。1.某歷史學(xué)習(xí)興趣小組展開研學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備實(shí)地參觀我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類遺址。他們應(yīng)該去（）A.陜西省 B.云南省 C.甘肅省 D.浙江省2.透過(guò)文物，看鮮活的歷史。下列文物符合北京人生活特征的是（）A.骨針B.打制石器

C.炭化稻谷D.人面魚紋彩陶盆3.如圖為山頂洞人遺址發(fā)現(xiàn)的裝飾品，由獸骨和貝殼穿孔制成。此發(fā)現(xiàn)可以說(shuō)明山頂洞人（）

?A.已經(jīng)懂得人工取火

B.外貌與現(xiàn)代人接近

C.已經(jīng)有了愛美意識(shí)

D.開始了農(nóng)耕生活4.如圖是河姆人的干欄式建筑復(fù)原圖，它說(shuō)明河姆渡人已經(jīng)過(guò)著（）A.游牧生活 B.定居生活 C.生活不穩(wěn)定 D.與外地交換食品5.考古學(xué)家將類似于黃河中游地區(qū)仰韶遺址的遺址類型統(tǒng)稱為仰韶文化，其在農(nóng)業(yè)上以種粟為主，制陶業(yè)則以表面有彩繪的彩陶最為著名。下列遺址中，屬于仰韶文化的是（）A.河姆渡遺址 B.半坡遺址 C.良渚遺址 D.大汶口遺址6.考古學(xué)家在大汶口文化晚期的墓葬中，發(fā)現(xiàn)有的隨葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的一無(wú)所有。據(jù)此可知大汶口文化晚期（）A.手工制品精良 B.貧富分化出現(xiàn) C.審美意識(shí)發(fā)展 D.生產(chǎn)方式變革7.在良渚遺址和陶寺遺址中均發(fā)現(xiàn)了規(guī)?？涨暗某侵?、氣勢(shì)恢宏的宮殿、大型的貴族墓葬等遺跡。據(jù)此推斷，長(zhǎng)江下游和黃河中游地區(qū)（）A.文明長(zhǎng)期領(lǐng)先世界 B.已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家C.歷史遺址分布廣泛 D.最早出現(xiàn)貧富分化8.下列歷史事件發(fā)生在如圖中①對(duì)應(yīng)朝代的是（）

A.炎黃聯(lián)盟 B.盤庚遷殷 C.武王伐紂 D.平王東遷9.如圖示意圖反映的制度是（）

A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.選舉制10.如圖形象地反映了春秋時(shí)期的一種社會(huì)現(xiàn)象。對(duì)該圖解讀最準(zhǔn)確的是（）A.分封制已徹底瓦解

B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷

C.世襲制代替禪讓制

D.周王室統(tǒng)治力降低11.打著“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，號(hào)令諸侯并成為春秋時(shí)期首位霸主的是（）A.齊桓公 B.晉文公 C.秦穆公 D.楚莊王12.如圖是戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，圖中最東和最西的兩國(guó)是（）

A.齊秦 B.楚燕 C.韓魏 D.趙秦13.商周時(shí)期的青銅器，如鼎、爵等，不僅制作精美，其種類和數(shù)量也有嚴(yán)格規(guī)定。例如，天子用九鼎，諸侯用七鼎。這主要反映了當(dāng)時(shí)（）A.青銅冶煉技術(shù)達(dá)到世界頂峰 B.社會(huì)等級(jí)界限分明，權(quán)力大小有序

C.青銅器主要用于日常生活 D.禮樂(lè)制度旨在豐富百姓文化生活14.根據(jù)圖表判斷甲骨文最原始的造字方法是（）

A.會(huì)意 B.象形 C.形聲 D.假借15.《史記》記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！毕铝心囊豁?xiàng)商鞅變法的內(nèi)容直接解釋了上述現(xiàn)象（）A.改革戶籍制度 B.嚴(yán)明法度

C.確立縣制 D.廢除貴族的世襲特權(quán)16.孔子提出“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”；孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”、實(shí)行“仁政”。由此可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)說(shuō)（）A.形成了忠君守禮局面 B.批判依法治國(guó)的思想

C.適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)需要 D.有利于緩和社會(huì)矛盾17.1975年12月，湖北云夢(mèng)睡虎地四號(hào)秦墓中出土了兩件木牘。木牘是戰(zhàn)國(guó)晚期參加伐楚的秦軍士兵黑夫兄弟寫給長(zhǎng)兄的家書。在家書里，他們特地詢問(wèn)，因殺敵立功而晉升爵位的立功文書是否收到，相關(guān)待遇是否落實(shí)。這封家書佐證了商鞅變法（）A.建立縣制 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.鼓勵(lì)耕織 D.廢除特權(quán)18.中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的哲理。春秋時(shí)期，有一位思想家認(rèn)為：“世間的事物都有其對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和短、前和后，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。”這位思想家是（）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非19.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)思想自由，文化昌盛，產(chǎn)生了諸子百家，開創(chuàng)了中國(guó)歷史上第一次文化學(xué)術(shù)的繁榮局面。其產(chǎn)生的根本原因是（）A.中國(guó)古代讀書人重視禮儀 B.政府重視文學(xué)藝術(shù)發(fā)展

C.生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)變化 D.儒家思想居于主導(dǎo)地位20.炎帝和黃帝的傳說(shuō)，如炎帝教民耕種、黃帝發(fā)明舟車，長(zhǎng)期流傳于民間。盡管這些傳說(shuō)不能等同于真實(shí)的歷史，但它們?nèi)杂兄匾獌r(jià)值，因?yàn)樗鼈兎从沉耍ǎ〢.遠(yuǎn)古先民在生產(chǎn)生活中的重大創(chuàng)造 B.當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了文字記載

C.炎黃二人確有其人，且無(wú)所不能 D.中國(guó)歷史起源于神話傳說(shuō)二、材料解析題：本大題共2小題，共25分。21.人類改造自然的能力被稱為生產(chǎn)力，生產(chǎn)力三要素有：生產(chǎn)工具、勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象。閱讀材料，完成下列要求。

材料：

(1)圖1是北京人使用的打制石器作為生產(chǎn)工具，除了使用打制石器，北京人另外一項(xiàng)具有里程碑意義的生活技能是什么？圖2出土于哪個(gè)遺址？該遺址遠(yuǎn)古居民種植的農(nóng)作物是什么？(2)生產(chǎn)工具和技術(shù)的出現(xiàn)，加速了遠(yuǎn)古先民對(duì)土地的開發(fā)和利用，原始農(nóng)業(yè)興起。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是什么？(3)圖3和圖4是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)巨變的縮影。這兩幅圖反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新技術(shù)或新現(xiàn)象？這些進(jìn)步對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響？22.從西周到戰(zhàn)國(guó)，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，閱讀材料，回答問(wèn)題。

【制度開創(chuàng)】

材料一：

(1)依據(jù)材料一，說(shuō)明這一制度的名稱，依據(jù)圖示說(shuō)明這種制度的特點(diǎn)。

【變法革新】

材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌（田間縱橫的小路），急（積極）耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。

——摘編自《漢書?食貨志上》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料二反映了什么歷史事件？該事件有何意義？依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括其主要的經(jīng)濟(jì)措施。

【百家爭(zhēng)鳴】

材料三：派別姓名時(shí)期主要思想①______老子春秋順應(yīng)自然；政治上主張“無(wú)為而治”莊子戰(zhàn)國(guó)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心；人生應(yīng)該追求精神自由儒家孔子春秋②______孟子戰(zhàn)國(guó)主張“仁政”；提出“民貴君輕”的思想法家韓非戰(zhàn)國(guó)以法治國(guó)；建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫材料三中的①和②的內(nèi)容，并指出百家爭(zhēng)鳴局面對(duì)中國(guó)歷史的影響。(4)制度的開創(chuàng)、變法的推行與思想的碰撞，共同勾勒出春秋戰(zhàn)國(guó)這一大變革時(shí)代的圖景。請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，用一個(gè)關(guān)鍵詞概括這一時(shí)期的階段特征，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。三、綜合探究題：本大題共1小題，共5分。23.請(qǐng)你任選材料中的兩張圖片或兩個(gè)歷史現(xiàn)象，結(jié)合其反映的共同主題或內(nèi)涵，擬定一個(gè)觀點(diǎn)，并加以論述。要求：價(jià)值觀正確，選取正確，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）圖一都江堰示意圖注：都江堰選擇高山與平原交接處，利用地勢(shì)和河道，使堤防、分洪、排沙、控流等合成一個(gè)體系。圖二商鞅舌戰(zhàn)舊勢(shì)力圖注：商鞅與反對(duì)改革的舊勢(shì)力進(jìn)行激烈的辯論，提出“治世不一道，便國(guó)不法古”的改革思想。歷史現(xiàn)象：

支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害而死，然而新法并沒(méi)有被廢除根據(jù)歷史現(xiàn)象，談?wù)剬?duì)改革變法的認(rèn)識(shí)。圖三孔子的學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響，他提出的道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。

參考答案1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.D11.A12.A13.B14.B15.D16.D17.B18.A19.C20.A21.【小題1】會(huì)使用火；河姆渡遺址；水稻。

【小題2】農(nóng)作物的種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展。

【小題3】鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)；使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長(zhǎng)，人口也不斷增多22.【小題1】制度：分封制。特點(diǎn)：層層分封、等級(jí)森嚴(yán)。

【小題2】歷史事件：商鞅變法。措施：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食，布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。

【小題3】填寫：①道家、②“仁”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。影響；百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

【小題4】特征：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，制度變革，思想學(xué)術(shù)繁榮等。理由：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，政治上，分封制瓦解，諸侯爭(zhēng)霸，各國(guó)紛紛變法，逐步走向中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)上，鐵犁牛耕推廣，井田制瓦解，土地私有制確立；思想上，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。整個(gè)社會(huì)處于劇烈而深刻的變革之中23.觀點(diǎn)：創(chuàng)新與變革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。論述：都江堰的?chuàng)新實(shí)踐，都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰主持修建的水利工程，它創(chuàng)新地利用地形與河道，將堤防、分洪、排沙、控流等功能整合為一個(gè)系統(tǒng)。這一工程不僅解決了岷江流域的水患問(wèn)題，還灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原成為“天府之國(guó)”，為秦國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和國(guó)力增強(qiáng)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了工程技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用；商鞅變法的制度變革，商鞅在秦國(guó)推行變法，提出“治世不一道，便國(guó)