福建省漳州市詔安縣某校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第1頁(yè)
福建省漳州市詔安縣某校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第2頁(yè)
福建省漳州市詔安縣某校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第3頁(yè)
福建省漳州市詔安縣某校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第4頁(yè)
福建省漳州市詔安縣某校2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第5頁(yè)
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PAGE4中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史答題卡一、選擇題:本卷共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.使用打制石器的時(shí)代,考古學(xué)上稱為()A.新石器時(shí)代 B.舊石器時(shí)代 C.青銅時(shí)代 D.鐵器時(shí)代2.考古學(xué)家在湖北學(xué)堂梁子遺址發(fā)掘出距今約100萬(wàn)年的“鄖縣人3號(hào)頭骨”,其形態(tài)特征清晰,未明顯變形。這類化石及伴生的動(dòng)物骨骼、石器等遺存,可用于直接研究()A.原始聚落布局 B.人類進(jìn)化過(guò)程C.早期國(guó)家形態(tài) D.農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展3.我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一,下列特征屬于哪個(gè)古人類()

①使用打制石器②使用火③生活在距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年④群居生活A(yù).元謀人 B.半坡人 C.北京人 D.河姆渡人4.下列不符合山頂洞人生產(chǎn)和生活狀況的一項(xiàng)是()A.距今約三萬(wàn)年 B.保留了猿的某些特征

C.已掌握了磨光和鉆孔技術(shù) D.會(huì)人工取火5.袁隆平在出席三亞國(guó)際海水稻論壇時(shí),提出以海水稻一顆種子,帶動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈走出國(guó)門,服務(wù)于一帶一路國(guó)家。我國(guó)最早種植水稻的是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民圖三:鐵制農(nóng)具圖二:石犁圖一:骨耜6.觀察下列圖片,從圖一到圖三的變化主要說(shuō)明了()

圖三:鐵制農(nóng)具圖二:石犁圖一:骨耜A.夏商周時(shí)期的主要農(nóng)具是耒耜 B.中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作

C.春秋后期鐵制農(nóng)具的出現(xiàn) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)7.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),北京門頭溝東胡林遺址、內(nèi)蒙古赤峰興隆洼遺址等,都發(fā)現(xiàn)了早期栽培粟和黍的遺存,時(shí)間在距今10000年至8000年前。其中粟是下列哪一遠(yuǎn)古先民栽培的作物()A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民8.我們一直對(duì)“人從哪里來(lái)”充滿好奇,要探尋人類起源,最為可信的依據(jù)是()A.考古發(fā)現(xiàn) B.文獻(xiàn)記載 C.神話傳說(shuō) D.調(diào)查問(wèn)卷9.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí),寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是()A.學(xué)會(huì)制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驅(qū)趕野獸 D.過(guò)著群居生活10.“上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨”。遠(yuǎn)古人類能夠走出洞穴過(guò)上定居生活的最主要原因是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.狩獵工具的改進(jìn) C.建造房屋 D.火的使用11.下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志()A.農(nóng)作物種植 B.家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)

C.聚落、磨制工具的發(fā)展 D.打制石器的出現(xiàn)12.我國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)家,農(nóng)業(yè)是古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要意義是()A.標(biāo)志中國(guó)的人類已進(jìn)入定居生活

B.表明個(gè)體家庭和私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)

C.為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)

D.說(shuō)明了古代中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入有國(guó)家的農(nóng)耕文明時(shí)代13.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是()A.北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼 B.河姆渡遺址出土的稻谷

C.良渚遺址出土的玉琮和玉璧 D.炎帝教民開墾耕種的傳說(shuō)14.考古發(fā)掘是了解史前時(shí)期歷史的重要途徑。下列出土于我國(guó)不同地區(qū)的玉器文物可以印證中華文明的()

A.先進(jìn)豐富 B.穩(wěn)定發(fā)展 C.多元一體 D.民族交融15.距今約5000年左右的良渚文化遺址,在空間上分為宮殿區(qū)、內(nèi)城與外城三部分。古城還有祭壇、貴族基地、手工業(yè)作坊等處。良渚先民創(chuàng)造出一套包括玉璧、玉琮、玉鉞在內(nèi)的玉禮器系統(tǒng)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)可能(

)A.具備國(guó)家的初始形態(tài) B.氏族制度不復(fù)存在 C.形成規(guī)范的禮樂(lè)制度 D.青銅鑄造技術(shù)成熟16.通過(guò)考古發(fā)掘資料表明,原始社會(huì)末期出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化情況。其主要判斷依據(jù)是()A.墓葬中是否有玉器 B.隨葬品中是否有陶器

C.隨葬品中是否有磨制石器等生產(chǎn)工具 D.隨葬品的多少17.孫中山祭文:“惟我皇祖,承天御世,鐘奇孕靈……翦蚩尤于涿鹿,戰(zhàn)炎帝于阪泉。揮斥八埏,疆里萬(wàn)國(guó)。用是奠基中夏,綏服九州?!边@里的“皇祖”是指()A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹18.據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今中國(guó)流行的前200個(gè)姓氏中,出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10%,出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。這表明(

)A.百家姓氏,皆自炎黃B.中華姓氏,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.人文初祖,拓土開疆D.姓氏文化,包羅萬(wàn)象19.下面關(guān)于古代傳說(shuō)與歷史事實(shí)的聯(lián)系的敘述正確的是()A.遠(yuǎn)古傳說(shuō)是完全不可信的 B.遠(yuǎn)古傳說(shuō)是完全可信的

C.歷史事實(shí)是在遠(yuǎn)古傳說(shuō)的基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的 D.遠(yuǎn)古傳說(shuō)中蘊(yùn)藏著比較可靠的歷史資料20.“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也”,從這段話中可以看出華夏民族()A.發(fā)祥地是黃河流域 B.雜居相處,在不斷交往中融合而成

C.由炎帝和黃帝創(chuàng)立 D.交通便利,創(chuàng)造了眾多的文明成就21.《史記》中“勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門不肯入?!狈从车氖牵ǎ〢.女媧造人 B.大禹治水 C.牧野之戰(zhàn) D.涿鹿之戰(zhàn)22.文物承載著歷史的記憶。如圖所示的文物主要可以用于研究()

A.早期人類與文明起源 B.多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固

C.早期國(guó)家的社會(huì)變革 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化23.公元前1046年西周建立按照世紀(jì)紀(jì)年法,這一年是()A.公元前11世紀(jì) B.公元前10世紀(jì) C.公元11世紀(jì) D.公元10世紀(jì)24.制作年代尺,可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。如圖所示是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年代尺。其中?部分應(yīng)填()

A.盤庚遷殷 B.武王伐紂 C.平王遷都 D.西周滅亡25.為了方便記憶,某同學(xué)畫了下面這張示意圖,此示意圖反映的內(nèi)容是()

A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制26.通過(guò)分封制,周人終于建立了一個(gè)擁有廣袤領(lǐng)土的強(qiáng)大國(guó)家,使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方。據(jù)此可知分封制()A.強(qiáng)化了諸侯權(quán)力B.擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍C.加速了西周滅亡D.確立了君主專制27.據(jù)?春秋?記載:二百四十二年間,魯國(guó)國(guó)君朝見周天子只有三次,朝見晉國(guó)國(guó)君多達(dá)二十次,這從側(cè)面反映了春秋時(shí)期()A.宗法制度強(qiáng)化B.周朝王室衰微C.社會(huì)和平穩(wěn)定D.魯國(guó)國(guó)力增強(qiáng)28.對(duì)春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的社會(huì)后果敘述正確的是()①戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)造成了巨大災(zāi)難②戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些較大的諸侯國(guó)③中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融④周天子坐收漁利,權(quán)力漸大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非選擇題:本大題共4小題,共44分。29.某位同學(xué)在學(xué)習(xí)“文明起源”這一知識(shí)時(shí),畫出了以下結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)可以填入①處的是哪個(gè)選項(xiàng),并說(shuō)明選擇它的理由(8分)A.共同勞動(dòng),成果共享 B.貧富分化,階級(jí)出現(xiàn)C.磨制石器,農(nóng)耕興起 D.生產(chǎn)發(fā)展,人類起源(1)①處填入的是哪個(gè)選項(xiàng)(2分)(2)理由:(6分)30.閱讀材料,完成下列要求。(12分)我國(guó)是具有幾千年文明史的文明古國(guó)。在古老的中華大地上,先民們?cè)谄D苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文化。材料一如下圖圖1材料二如下圖(1)圖1是骨耜,它主要用于什么勞動(dòng)?(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)分別舉出一例以圖2水稻、圖3粟為主要農(nóng)作物的原始居民。圖4和圖5分別被稱為什么建筑?其結(jié)構(gòu)的不同是由什么決定的?(6分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)生產(chǎn)工具與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(4分)31.制度文明是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料。(12分)材料一大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。材料二“禹傳子,家天下?!辈牧先胺饨ㄓH戚,以藩屏周”(西周王朝通過(guò)對(duì)四土、四國(guó)之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦戡和遼闊的四土、四國(guó)之地已緊密地聯(lián)為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下)(1)材料一中“天下為公,選賢與能”反映的是哪種更替首領(lǐng)位置的制度?列舉一個(gè)用此制度選出的首領(lǐng)名稱。(3分)(2)指出材料二中“家天下”的制度和實(shí)行這一制度的第一人。(3分)(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出西周實(shí)行的什么制度?最高統(tǒng)治者被稱為什么?(2分)(4)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西周為什么要實(shí)行該政治制度?實(shí)行該政治制度有什么意義?(4分)32.根據(jù)上面兩幅圖寫一篇?dú)v史小短文。(12分)要求:①自擬題目;②語(yǔ)句通順,反映圖片之間的聯(lián)系性;③字?jǐn)?shù)100字左右。炎帝圖炎帝圖圖 (1)第一幅圖中人物是誰(shuí)?(圖)(2分)題目:(2分)(8分)懷恩中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史答題卡一、選擇題:本卷共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425262728答案二、非選擇題:本大題共4小題,共44分。29.(1)①處填入的是哪個(gè)選項(xiàng)(2分)(2)理由:(6分)30.(1)勞動(dòng):(2分)(2)水稻:;粟:。(2分)建筑:、(2分)因素:。(2分)認(rèn)識(shí):。(4分,答出其中任意兩點(diǎn)即可)31.(1)制度:;(2分)首領(lǐng)。(1分,任選1個(gè))(2)制度:;(2分)人物:。(1分)(3)制度:;(1分)稱為:。(1分)(4)原因:;(2分)意義:(2分,答出一點(diǎn)即可)32.根據(jù)上面兩幅圖寫一篇?dú)v史小短文。(12分)(1)在第一幅圖中的空白處填入正確名稱:(圖)(2分)題目:(2分)(8分

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