交通法規(guī)

平安教育教案教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，

平安教育教案(全)

O

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

平安教育教案教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們

的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

⑴學(xué)生自讀書。

⑵出示圖片。

⑶學(xué)生看圖說說：誰是交通平安的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形

象？

教師補(bǔ)充：

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和平安的武裝力量，他們是交通平安的維護(hù)者，

不管嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警

察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

⑴課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀

察到了什么嗎？

⑵出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作

用。

⑶在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有10。多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只

是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定

了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

⑴出示圖片

說出圖片上行為的對與錯(cuò)，為什么？

⑵說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

⑶請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話.

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通平安》的黑板報(bào)，向更多的

老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通平安的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線？

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

乘車的平安

教學(xué)目的：

1、通過對乘車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通平安意識(shí)。

2、通過對交通平安應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些根本的自救方法，學(xué)會(huì)自

救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我

們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，

下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通平安知識(shí)。

二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2、看書上的插圖，判斷對甯。

3、教師小結(jié)：

⑴未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

⑵自行車的鈴、閘齊全并有效。

⑶騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車的平安

1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時(shí)的平安做法。

生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)、；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸

出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門旁邊

等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車

輛。

生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開

走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車忙，要系好平安帶；乘坐摩

托車時(shí)，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比擬全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課木，看看課木上還有什么補(bǔ)充。

⑴上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是兒路公?/p>

汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

⑵待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，

或被車門軋住。

⑶上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、

身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌：見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓庫。

⑸乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

水上平安

教學(xué)目的：

1、通過對水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

如今水上交通開展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)愉、出行，還是旅游觀光，都需要乘船,

甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水

上平安》。

二、乘船平安

1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。

2、了解乘船的平安知識(shí)。

乘船要做到二要三不要：

⑴二要

一要乘坐證件齊全的船只。

二要乘船時(shí)聽從指揮。

⑵三不要

不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險(xiǎn)乘船。

三、劃船平安

同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢？

1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。

2、小黑板出示劃船平安細(xì)則：

⑴不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。

⑵不要在船上站立和打鬧。

⑶不要集中坐在船上的一側(cè)。

四、怎樣搶救船上落水人

1、如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場急救知識(shí)。

⑴把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。

⑵把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。

⑶大聲呼救，請求別人救助。

2、模擬練習(xí)，讓學(xué)生真實(shí)地去感受遇難和被救的感覺。

五、教師小結(jié)

水上平安不容無視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。

體育活動(dòng)平安防護(hù)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解體育活動(dòng)的科學(xué)性、合理性、原則性。

2、明白體育活動(dòng)要做到合理平安。

二、活動(dòng)過程：

（一）體育活動(dòng)的科學(xué)性

參加體育活動(dòng)前，一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌

肉的興奮性，反響速度加快，協(xié)調(diào)能力加西，有助于完成各種動(dòng)作，有效地防

止肌肉、韌帶和肌腱受傷。

（二）體育活動(dòng)的合理性

體育活動(dòng)要做到合理性，就是指要注意因人、因時(shí)、因地制宜。

A要根據(jù)參加體育活動(dòng)人的年齡大小、性別、體制強(qiáng)弱來指定體育活動(dòng)的活動(dòng)

量。

B要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動(dòng)。

C要考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)捏w育工程。

（三）體育活動(dòng)的原則性

A循序漸進(jìn)：從簡單到復(fù)雜，從易到難，運(yùn)動(dòng)量從小到大。

B全面鍛煉：運(yùn)動(dòng)要多樣化，使身體的各局部都能得到鍛煉。

C運(yùn)動(dòng)量適度：運(yùn)動(dòng)量是指在運(yùn)動(dòng)的過程中，完成動(dòng)作的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、

強(qiáng)度和密度等。

三、活動(dòng)小結(jié)：

我們在活動(dòng)時(shí)必須注意活動(dòng)的科學(xué)性和活動(dòng)的平安性。

第二課時(shí)游泳平安

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解游泳時(shí)需要注意的平安常識(shí).

2、認(rèn)識(shí)游泳時(shí)可能發(fā)生的問題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理。

二、活動(dòng)過程：

（一）游泳平安須知

1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無危險(xiǎn)標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長、老師或可靠的人帶著，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳/

4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到活動(dòng)。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲勞、大

量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時(shí)間，每次最好不要超過2小時(shí)。特別使初學(xué)的人，在水中

時(shí)間不宜過長，一般15-30分鐘就要休息一下。

（二）問題及處理

1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，容易引起抽筋。

這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換

個(gè)泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。

2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。

3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)?，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏

身，然后離開有水草的地方。

4、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對準(zhǔn)頭部

太陽、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。

三、活動(dòng)小結(jié)：

游泳前、游泳過程中要注意平安，如果游泳時(shí)發(fā)生問題，一定要及時(shí)處理。

第三課時(shí)不同季節(jié)鍛煉須注意平安

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解冬季鍛煉須注意平安。

2、了解夏季鍛煉須注意平安。

二、活動(dòng)過程：

（一）冬季鍛煉須注意平安

⑴冬季，天寒地凍，所以鍛煉前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)是非常必要地。這樣可以防

止肌肉、肌腱拉傷及關(guān)節(jié)扭傷和腳跟的擻傷。

⑵注意保護(hù)皮膚，在不影響活動(dòng)的情況下，可以戴上手套、耳套。如果天氣

惡劣，就停止室外活動(dòng)。

⑶活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意鼻，口混合呼吸，特別是長跑時(shí)，一定不要張著嘴大口大

口地喘氣。

⑷活動(dòng)后，應(yīng)注意及時(shí)更疾汗水濕透的內(nèi)衣，鞋襪」

⑸冬季滑冰時(shí)要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。

(二)夏季鍛煉需注意平安

(1)

夏季活動(dòng)，除了雨天一般都在室外活動(dòng)。如果雨天在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意室內(nèi)通

風(fēng)，活動(dòng)時(shí)間不宜太長，要注意休息。休息時(shí)應(yīng)喝加鹽的涼開水，運(yùn)動(dòng)后要用

溫水洗澡。

⑵每天活動(dòng)時(shí)間最好安排在上午或下午，一定要防止中午高溫時(shí)期。防止中

暑。

⑶每次活動(dòng)量要合理安排。

(4)不要在烈日高溫下鍛煉。

三、活動(dòng)小結(jié)：

冬季鍛煉、夏季鍛煉都要注意平安。

平安使用體育器材

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、平安合理地使用體育器材。

2、了解平安上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

二、活動(dòng)過程：

⑴短跑等工程要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道°這不僅僅是競賽的要求,

也是平安的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體

的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可

能嚴(yán)重受傷。

⑵跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起

跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體

平安的必要措施。

⑶在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的

口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的

前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，

造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn).

(4)在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,

如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，耍

采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，防止從杠上摔下來，使身體受傷。

⑸在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同

時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。

(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的工程，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，

不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

⑺參加籃球、足球等工程的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干

而傷及他人。

三、活動(dòng)小結(jié)：

我們要平安合理地使用體育器材。

5體育活動(dòng)應(yīng)注意什么

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解上體育課時(shí)衣著上的考前須知。

2、了解體育活動(dòng)時(shí)的考前須知。

二、活動(dòng)過程：

(一)上體育課時(shí)衣著上的考前須知：

上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如單雙杠、

鉛球…所以為了平安，上課時(shí)衣著有一定的講究。

⑴上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、鋒利鋒利的物品。

⑵不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

⑶頭上不要戴各種發(fā)卡。

⑷盡量不要戴眼鏡U

⑸不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條

件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。

（二）活動(dòng)應(yīng)考前須知：

⑴劇烈活動(dòng)后半小時(shí)左右才可以吃飯，飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動(dòng)。

⑵由于活動(dòng)時(shí)出汗多，所以需要補(bǔ)充水，但喝水時(shí)一定要注意量少次數(shù)多，

不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

⑶劇烈活動(dòng)后不能馬上停下來。要做放松整理運(yùn)動(dòng)。

⑷劇烈活動(dòng)后不能馬上進(jìn)行冷水浴或游泳。

⑸惡劣天氣（大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動(dòng)。

三、活動(dòng)小結(jié)：

休育活動(dòng)要量力而行，平安第一，適時(shí)適度進(jìn)行。

校內(nèi)外活動(dòng)平安

教學(xué)內(nèi)容

課間活動(dòng)要注意平安

教學(xué)目標(biāo)

1.知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。

2.能用正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。

3.懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又平安。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。

教學(xué)難點(diǎn)：

為什么課間活動(dòng)要守秩序。

教育過程：

一、看一看（使學(xué)生知道學(xué)校安排〃課間〃的目的。）

出示投影片。（〃看一看〃中的圖）

1.提問：你能看出這是在什么時(shí)候嗎?〃課間〃指什么時(shí)間？

2.小結(jié)：一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的10分鐘叫〃課間〃。

板書：課間

3.小組交流：

圖上的同學(xué)要去做什么？

課間時(shí)，你做什么？

為什么學(xué)校要安排〃課間〃？

4.小結(jié):

學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)

兒水：也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽

滿地學(xué)習(xí)。

5.同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？

板書：活動(dòng)守秩序

6.小結(jié)：

課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要守秩序。按

順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。

過渡語：下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧！

二、說一說（使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序，怎樣守秩序。）

出示圖片。

1.小組交流：

⑴課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動(dòng)？

師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢腿子，

有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。

⑵觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么快樂嗎？

2.分小組學(xué)習(xí)：（每組任選一題交流）

3.小結(jié)：在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又平安。

高快樂春游去，平平安安回家來。

教學(xué)要求：

教育學(xué)生外出郊游要注意平安，千萬不要單獨(dú)行動(dòng)，也不能喜歡干舍就干舍，

做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

教學(xué)重點(diǎn)：

教給學(xué)生交游要注意的事項(xiàng)，有緊急情況要盡快告知父母或老師。

教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得旅游到疲勞時(shí)應(yīng)停下來休息一會(huì)兒，為了減輕疲勞，可以適當(dāng)喝點(diǎn)

醋，也可以吃些水果。

教學(xué)過程：

一、讓學(xué)生學(xué)生看課文.

二、讓學(xué)生把下面有關(guān)的說法涂上紅色。

⑴出外郊游千萬不要單人行動(dòng)，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)，

⑵外出郊游就要瀟泗自由，喜歡干舍就干舍，最開心不過了。

⑶難得野外一游，我一定得找棵樹刻上自己的名字，證明〃到此一游〃，

作個(gè)紀(jì)念。

⑷外是認(rèn)識(shí)新朋友的好時(shí)機(jī)，新舊朋友多接觸，就能鍛煨自己的交際能力。

三、指導(dǎo)學(xué)生填空。

有關(guān)郊游要注意的事項(xiàng)。內(nèi)容看教科書。

四、讓學(xué)生懂得旅游到疲勞時(shí)應(yīng)停下來休息一會(huì)兒，為了減輕疲勞，可以適當(dāng)

喝點(diǎn)醋，也可以吃些水果。

五、給學(xué)生一些有緊急情況要盡快告知父母或老師以及小常識(shí)。

內(nèi)容看書本。(用投影片出示)

⑴擦傷或剌傷時(shí)，用碘酒或者紅藥水消毒，貼上止血貼。

⑵蚊蟲叮咬時(shí)，涂清涼油或驅(qū)風(fēng)油。

⑶被蛇咬傷時(shí)，擠出毒血，扎緊傷口以上部，防止血液上行，用時(shí)送醫(yī)

(4)有緊急情況要盡快告知父母或老師，或打120及時(shí)送醫(yī)院。

六、小結(jié)：同學(xué)們，春游活動(dòng)既能使我們開闊眼界，增長知識(shí)，還能促進(jìn)同學(xué)

之間的友誼。但千萬要注意平安。

野外活動(dòng)要注意平安

教學(xué)要求：

1.教育學(xué)生野外活動(dòng)時(shí)要注意平安.

2.要選擇平安的地點(diǎn)搞野外活動(dòng).

3.要在老師或父母的帶著下開展野外活動(dòng).

教學(xué)過程：

一、讓學(xué)生看課文。

二、讓學(xué)生把下面有關(guān)的說法涂上紅色。

⑴出去野炊千萬不要單人行動(dòng)，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。

⑵外出活動(dòng)就要瀟灑自由；喜歡干舍就干舍，最開心不過了.

⑶難得野外一游，我一定得找棵樹刻上自己的名字，證明〃到此一游〃，

作個(gè)紀(jì)念。

(4)出外是認(rèn)識(shí)新朋友的好時(shí)機(jī)，新舊朋友多接觸，就能鍛煨自己的交際能力。

三、讓學(xué)生懂得野外活動(dòng)應(yīng)注意的平安

⑴野炊時(shí)必須有平安火防措施.

⑵點(diǎn)火時(shí)要有防火墻，以免火勢蔓延.

⑶野炊后要將火熄滅,把火灰埋好.

(4)如果在野外休息時(shí)應(yīng)做到有老師帶著.

⑸如果在野外過夜,要準(zhǔn)冬一些防身物品，以防毒蛇和其它野獸的侵襲.

四、讓學(xué)生懂得野外活動(dòng)時(shí)要懂得如何區(qū)分方向.

五、給學(xué)生一些有緊急情況要盡快告知父母或老師以及小常識(shí)。

六、小結(jié)：同學(xué)們，野外活動(dòng)能讓我們感受到重返大自然的樂趣，但我們一定

要考慮到平安第一。

第四局部勞動(dòng)平安

家庭勞動(dòng)平安

目標(biāo)：1.讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的

好習(xí)慣。

2.讓學(xué)生知道勞動(dòng)中一定要注意平安。

過程：

一搞衛(wèi)生時(shí)要注意平安

1.擦璃時(shí),如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實(shí),

或旁邊有人扶著.

2.不要用濕手或濕布擦電燈泡或燈管.擦之前要將電源斷掉.

二.學(xué)做飯時(shí)要注意平安

1.家長不在時(shí);不要隨便點(diǎn)燃煤氣燒水或做飯.

2.使用煤氣灶時(shí)，一定要及時(shí)關(guān)好.

3.家長不在時(shí)，不要隨便用菜刀.如果用菜刀切東西時(shí)，一定要專心，不要邊

切邊東張西望.特別要注意，切肉時(shí)更要小心.

4拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心.

5.不要隨便使用家中電器，如電爐等。

小結(jié)：同學(xué)們在家中要熱愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，但一定要注意平

安，做到平安第一，這樣家庭勞動(dòng)才能正常進(jìn)行。

學(xué)校勞動(dòng)平安

目標(biāo)：1.讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的

好習(xí)慣。

2.讓學(xué)生知道勞動(dòng)中一定要注意平安。

過程：1.值日或大掃除時(shí)，不用掃除工具亂扔亂打。

2.擦門窗時(shí)要站穩(wěn)扶好。如果是二層以上不要站在窗臺(tái)上擦。

3.需要帶勞開工具時(shí)，在路上不要拿工具追跑打鬧，工具不要扛在肩上，以免

碰傷別人，要手握工具把，使工具頭朝下。

4.勞動(dòng)時(shí)量力而行，不逞強(qiáng)，不和別人攀比。

5.勞動(dòng)時(shí)不要將小刀或剪刀之類的鋒利物朝向他人，以免刺傷他人。

6.要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，實(shí)行崗位責(zé)任制。

7.勞動(dòng)后要收好勞開工具，注意休息。

小結(jié)：總之，我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在勞動(dòng)中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的動(dòng)

手能力，但一定要注意平安，并時(shí)刻牢記。

家庭平安用電

第一課時(shí)家庭用電的〃三不能〃和〃三不要〃

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：記住平安電壓的數(shù)值；知道觸電的原因和觸電的幾種形式；知

道平安用電的常識(shí)。

2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能在生活中按平安用電的要求去做。

3、德育目標(biāo)：學(xué)生能夠把所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來，并向其他人宣傳

平安用電常識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：平安用電常識(shí)。

三、教學(xué)過程：

1、圖片：〃萬家燈火〃、〃城市夜景〃、〃溫馨家庭〃

師：大家看了美麗夜景的青片和溫馨家庭的照片，這一切都離不開電。電能給

生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。但電又是雙刃劍，用電不當(dāng)會(huì)造成人員

傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何平安用電。

2、家庭用電要遵守〃三不能〃和〃三不要〃

〃三不能〃：

⑴不能用醫(yī)用膠布（白色）包電線。因?yàn)檫@種膠布絕緣性能差，容易漏電。包

電線必須用黑色絕緣膠布

⑵不能用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲。用銅絲、鐵絲易失去保險(xiǎn)作用，很容易燒

毀電表等設(shè)備，會(huì)造成火災(zāi)以至更大的事故。

⑶不能將斷絲的燈泡搭起來再用。斷絲后搭起來的燈泡比原來的更亮，但這

時(shí)的功率增大了，超過了燈泡設(shè)計(jì)的承受能力，會(huì)使燈泡爆炸。

〃三不要〃：

⑴不要用濕布、濕手觸摸、擦拭電器外殼。

⑵不要亂動(dòng)損壞的電線、播座和燈頭。

⑶不要不懂裝懂

第二課時(shí)用電知識(shí)的〃二知道〃、〃二不〃、〃一定期〃

1、〃二知道〃

⑴知道什么是導(dǎo)體和絕緣體。

導(dǎo)體一容易導(dǎo)電的物體，如金屬、人體、大地和不純潔的水都是導(dǎo)體。

絕緣體一不導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、紙張、棉織品、木頭等都是

絕緣體。

自來水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純潔的水，所以絕緣體受潮也能

變成導(dǎo)體。

⑵知道什么是電壓和平安電壓。

我們常用的一節(jié)電池的電壓為1.5伏；民用電壓為220伏；工業(yè)用電為380

伏；高壓輸電電壓在萬伏以上。

不高于36伏的電壓才是平安電壓。

2、〃二不〃

⑴不接觸高于36伏的低壓帶電體，不靠近高壓帶目體.

⑵不超負(fù)荷用電。

3、〃一定期〃

為了減少事故，要定期檢查電線、開關(guān)、電燈、燈口及家用電器的插頭、引線。

如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)更換修理。

觸電的救護(hù)

一、觸電的類型：

兩種類型的觸電：

［師生實(shí)驗(yàn)］:模擬觸電

受試的同學(xué)（或幾個(gè)同學(xué)手拉手），兩手接觸變壓器原線圈的兩個(gè)接線；副線圈

的一個(gè)接線柱與一節(jié)干電池一極相連，另一接線柱的導(dǎo)線在電池另一極上劃

過。人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體成為閉合電路的一局部時(shí)，就會(huì)有電流通過，如果電

流到達(dá)一定大小，就會(huì)發(fā)生觸電事故。一定強(qiáng)度的電流通過人體所引起的傷害

事故。對人體平安的電壓不高于36V。

［投影下列圖］:

進(jìn)戶的兩條輸電線中，有一條在戶外就已經(jīng)和大地相連，叫零線（即與大地的

電壓為0）；另一條與大地間有220V的電壓，叫火線。所以火線與零線間存在

220V電壓，火線與零線是家庭電路的電源。同學(xué)討淪、解釋投影中甲、乙兩

人為什么會(huì)觸電？

觀察上圖后可以發(fā)現(xiàn)，不管單線觸電還是雙線觸電，都是人體直接或間接地與

火線相連。那么我們?nèi)绾蝸韰^(qū)分火線與零線呢?請大家通過看書來了解試電筆

的結(jié)構(gòu)及正確使用方法。并簡單解釋就管發(fā)光的原理。想一想，如果高電阻喪

失了，能不能任意用別的電阻來代替？

觀察課本上的圖15-14,發(fā)現(xiàn)電路中的開關(guān)都接在了哪根線上?能解釋一下原

因嗎？

?插頭和插座：

觀察幾種插座、插頭，說說它們用在什么地方？（固定插座在家里用處很多，一

般固定在墻上；接線板用起來比固定插座靈活一些。插座有兩孔和三孔的）

什么時(shí)候用三孔的插座呢？卜冼衣機(jī)、電冰箱、電飯鍋用三孔插座）

三孔插座對應(yīng)的應(yīng)用三線插頭。除了火線和零線，第三條線是什么線？（地線）

地線是把用電器的金屬外殼與大地相連。萬一用電器的外殼和電源火線之間的

絕緣損壞，使外殼帶電，電流就會(huì)流入大地，不致對人造成傷害。解釋下列圖:

?閱讀下面的短文

你能找出哪些不符合平安用電要求的地方?用橫線標(biāo)出來，談?wù)勗鯓硬拍芊乐?/p>

類似悲劇的發(fā)生。

某村張杰正在使用的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了，請來了本村的〃能人〃小李。小李雖不

懂多少電器知識(shí)，但膽子大、敢動(dòng)手。洗衣機(jī)銹跡斑斑，放在廚房一角，電源

線的插頭插在不遠(yuǎn)處墻上的兩孔插座上。本來洗衣機(jī)裝的是三腳插頭，由于家

里沒有三孔插座，就換成兩孔的，多年來倒也好使，啥事也沒有。

小李翻開洗衣機(jī)，用手東摸西找，嘴里說：〃小意思，無非是哪里接觸不良。〃

張杰心想小李確實(shí)有兩手兒，修洗衣機(jī)也不用斷電。看到滿地是水，張杰用

拖把在一旁拖地…突然小李身子一顫，倒在洗衣機(jī)上。

張杰嚇壞了！扔掉拖把，直奔門外，大喊〃有人觸電了！〃人們在慌亂中，終于

找到了衛(wèi)生院的王醫(yī)生，醫(yī)生趕到現(xiàn)場，切斷了電源，但小李心臟已停止跳動(dòng),

經(jīng)搶救無效，小李觸電不幸身亡。

二、觸電后如何救護(hù)

1、一旦觸電，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)，截?cái)嚯娫础?/p>

2、有人觸電時(shí)，要用干木棍、干掃帚把等撬開觸電人，或挑開帶電物體及電

線，絕不能用手直接接觸電人。

3、如果觸電人倒臥的地面上有水或潮濕，因?yàn)樗虺睗竦牡孛鎸?dǎo)電，所以千

萬不能踩踏。要穿上厚膠底鞋或站在干的厚書本、厚報(bào)紙上，用上述2的方法

救助U

4、使用家用電器時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)冒煙起火，應(yīng)馬上拔下電源插頭，切斷電源,

千萬不能向電器上潑水救火。

防火自救平安教育

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí),

明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防平安常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)

會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)過程：

（一）圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到

過這樣慘不人睹的場面?有什么感受？（指名后小組交流。）

2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們沉著

逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、

小組合作或者同桌交流等方式反響。如：

⑴為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)。

⑵圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情？

⑶那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

⑷其它…

3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此

脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握

一些自救逃生的方法。

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)

四、作業(yè)：

以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。

準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

第二課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的方法

提高學(xué)生的自救意識(shí)。

二、教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

（小組為單位匯報(bào)搜集成果。

（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)

幾種逃生方法的總結(jié)：

1、關(guān)門求生2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場所火災(zāi)逃生6、平安出口逃生

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警〃H9〃，事發(fā)時(shí)可用任何一部播打（注：無論欠費(fèi)與否）。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：X單位、X區(qū)X街X號(hào)發(fā)生火災(zāi)，X物質(zhì)在燃燒，火

勢很大，請速來撲救，我的是X。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

1、制作逃生路線圖

2、制作逃生路標(biāo)

（五）小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié)：

學(xué)生評(píng)選出最正確線路圖

防毒面具展示

四、作業(yè)

設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案

防火自救平安教育第三課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)活動(dòng)課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過程，增強(qiáng)逃生意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：逃生演練

要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

二、在體育委員帶著下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

三、放置火災(zāi)道具.

四、觀察逃生線路。

五、教師帶著下分組疏散逃生。

三、小結(jié)略。

四、作業(yè)

準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。

第七局部防地震災(zāi)害

第一課時(shí)什么是地震

目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，揭示課題

1同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生簡單的說說自己所了

解的地震。

2今天我們就來談?wù)勈裁词堑卣稹?/p>

3板書課題，學(xué)生齊讀。

二、新授

1知道地震的含義。

（由于地殼不停地運(yùn)動(dòng)，會(huì)使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。）

第二課時(shí)了解地震有什么前兆。

⑴動(dòng)物表現(xiàn)反常

大地震前的一兩天或幾個(gè)小時(shí)，動(dòng)物常常出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。指名學(xué)生說說你

所了解的情況。

根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，加上老師的補(bǔ)充，列出以下幾點(diǎn)：

a冬眠期間的蛇、青蛀等突然出洞。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。

c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d穴居動(dòng)物成群搬遷。

e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進(jìn)圈，家養(yǎng)的動(dòng)物亂跑、亂叫、舌L咬。

g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。

⑵地水有變化

水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的

泉水溫度降低。

水位變化：干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水連降的季節(jié),

地下水位突然下降；水變色變味。

3出現(xiàn)地光和地聲

給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時(shí)間。

三、課堂小結(jié)

通過木堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了什么是地震，并且知道了在發(fā)聲地震前有什

么前兆