UNIT2Amazingnumbers課文佳句有一天，一位睿智的老人來到宮殿，國王向他挑戰(zhàn)一場比賽?！叭绻阙A得比賽，你可以獲得任何獎品，”國王答應老人。我想要你把剩下的每個方格的數(shù)量都翻倍。難道你不想要金或銀來替代嗎?“不，只要大米。”老人毫不猶豫地回答。一個貧窮的年輕人在一場賽跑中奪得第一名，并獲得了一些金牌作為獎品。他看著手中的那小塊金子，琢磨著該如何處理。如果你答應努力工作，我可以教你如何賺更多的錢。除了空地，我什么也看不見?，F(xiàn)在世界人口是多少？在2100年，世界將有多少人口？目前亞洲人口占世界人口的百分比是多少？尼羅河是世界第一長河。數(shù)字在我們的日常生活中起到重要作用。然后我們需要核查火車或航班時刻表。人們開始使用不同的抽象符號來代表不同的數(shù)字，而不是使用計數(shù)棒。多虧了阿拉伯人，這種書寫數(shù)字的方式才傳到了歐洲乃至全世界。羅馬數(shù)字曾是歐洲最常用的數(shù)字書寫方式。但是羅馬數(shù)字不像阿拉伯數(shù)字那么普遍，也許是因為它們太難用了!

這些更方便，因為它們寫起來更快。本單元語法提要：基數(shù)詞(Cardinalnumbers)&序數(shù)詞(Ordinalnumbers)基數(shù)詞：000-010：011-019：020-100：序數(shù)詞：基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣：基變序，有規(guī)律，尾部要加

th；一二三特殊記；八去t九去e；f來把ve替；ty變成tie；多位數(shù),個變序。寫出下列數(shù)字：1、2、3、5、8、9、12、21的序數(shù)詞：數(shù)詞用途數(shù)詞的表達（翻譯？）數(shù)量4189順序第一單元地鐵9號線分數(shù)五分之一三分之二四分之一二分之一小數(shù)99.99百分數(shù)99%世紀年代在18世紀在20世紀90年代年份2025日期2025年10月27日時刻08:2009:3010:4501:58年齡五歲時十一歲一個十一歲的男孩在他二十多歲時在他十多歲時長寬高深九米長/寬/高/深路程26km遠開車兩小時金錢100元/美元/英鎊/歐元倍數(shù)次數(shù)一次，兩次，三次……電話二九五四零八七百千萬億七百/千/百萬/十億數(shù)百/數(shù)千/數(shù)百萬/數(shù)十億

UNIT2Amazingnumbers課文佳句Oneday,awiseoldmancametothepalaceandthekingchallengedhimtoagame.有一天，一位睿智的老人來到宮殿，國王向他挑戰(zhàn)一場比賽?！癥oucanhaveanyprizeifyouwinthegame,”thekingpromisedtheoldman.“如果你贏得比賽，你可以獲得任何獎品，”國王答應老人。I’dlikeyoutodoubletheamountforeachoftherestofthesquares.我想要你把剩下的每個方格的數(shù)量都翻倍。Wouldn’tyoulikegoldorsilverinstead?難道你不想要金或銀來替代嗎?“No,justrice,”theoldmanrepliedwithouthesitation.“不，只要大米?！崩先撕敛华q豫地回答。Apooryoungmancamefirstinarunningraceandwonsomegoldasaprize.一個貧窮的年輕人在一場賽跑中奪得第一名，并獲得了一些金牌作為獎品。Helookedatthesmallpieceofgoldinhishandandwonderedwhattodowithit.他看著手中的那小塊金子，琢磨著該如何處理。Icanteachyouhowtomakemoremoneyifyoupromisetoworkhard.如果你答應努力工作，我可以教你如何賺更多的錢。Icanseenothingbutanemptyfield.除了空地，我什么也看不見。Whatisthepopulationoftheworldnow?現(xiàn)在世界人口是多少？Howmanypeoplewilltherebeintheworldin2100?在2100年，世界將有多少人口？Whatpercentoftheworld’spopulationcurrentlyinAsia?目前亞洲人口占世界人口的百分比是多少？TheNileRiveristhefirst-longestriver.尼羅河是世界第一長河。Numbersplayanimportantroleinourdailylives.數(shù)字在我們的日常生活中起到重要作用。Andthenweneedtocheckthetrainorflightschedule.然后我們需要核查火車或航班時刻表。Insteadofusingtallysticks,peoplebeganusingdifferentabstractsymbolstorepresentdifferentnumbers.人們開始使用不同的抽象符號來代表不同的數(shù)字，而不是使用計數(shù)棒。ThankstotheArabs,thiswayofwritingnumbersspreadtoEuropeandacrosstheworld.多虧了阿拉伯人，這種書寫數(shù)字的方式才傳到了歐洲乃至全世界。TheRomannumeralsusedtobethemostcommonwayofwritingnumbersinEurope.羅馬數(shù)字曾是歐洲最常用的數(shù)字書寫方式。ButRomannumeralsarenotascommonasArabicnumerals,maybebecausetheyaretoodifficulttouse!但是羅馬數(shù)字不像阿拉伯數(shù)字那么普遍，也許是因為它們太難用了!

Theseweremoreconvenientbecausetheywerequickertowrite.這些更方便，因為它們寫起來更快。本單元語法提要：基數(shù)詞(Cardinalnumbers)&序數(shù)詞(Ordinalnumbers)基數(shù)詞：000-010：zeroonetwothreefourfivesixseveneightnine011-019：eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen020-100：twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyonehundred序數(shù)詞：基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣：基變序，有規(guī)律，尾部要加

th；一二三特殊記；八去t九去e；f來把ve替；ty變成tie；多位數(shù),個變序。數(shù)詞用途數(shù)詞的表達數(shù)量fourthousandonehundredandeighty-nine順序Unit1=thefirstunitMetroLine9分數(shù)onefifthtwothirdsonequarteronehalf小數(shù)ninety-ninepointninenine百分數(shù)ninety-ninepercent世紀年代inthe1700sinthe1990s年份twentytwenty-five/twothousandandtwenty-five日期October27,2025時刻eighttwenty/twentypasteightninethirty/halfpastninetenforty-five/fifteentoelevenonefifty-eight/twototwo年齡at(theageof)511yearsoldan11-year-oldboyinhistwentiesinhisteens長寬高深ninemetr