英墩小學(xué)讀書節(jié)活動方案一、活動主題“書香潤澤心靈，閱讀點亮人生”二、活動目的通過舉辦讀書節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營造濃厚的校園書香氛圍，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]，為期[X]周四、活動地點英墩小學(xué)內(nèi)，包括教室、圖書館、閱覽室、校園操場及其他活動場地五、參與人員全體師生六、活動準備（一）宣傳準備1.制作宣傳海報設(shè)計風(fēng)格活潑、色彩鮮艷，突出讀書節(jié)主題及主要活動內(nèi)容。在學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、食堂等人流量較大的地方張貼海報，吸引師生關(guān)注。2.利用校園廣播宣傳安排專人撰寫宣傳稿件，內(nèi)容涵蓋讀書節(jié)的活動安排、意義及亮點。每天課間及午休時間定時播放，讓師生隨時了解活動進展。3.班級群通知各班主任在班級群內(nèi)發(fā)布讀書節(jié)活動通知，詳細介紹活動內(nèi)容和要求，鼓勵學(xué)生積極參與。及時回復(fù)家長關(guān)于活動的疑問，確保家校溝通順暢。（二）場地準備1.布置閱讀區(qū)域在圖書館、閱覽室增加舒適的閱讀座椅和書架，擺放各類適合不同年齡段學(xué)生閱讀的書籍，營造溫馨、安靜的閱讀環(huán)境。在教室設(shè)置圖書角，鼓勵學(xué)生自帶書籍與同學(xué)分享，豐富閱讀資源。2.搭建活動舞臺在校園操場或室內(nèi)禮堂搭建舞臺，用于讀書節(jié)開幕式、閉幕式及各類表演活動。配備音響設(shè)備、燈光設(shè)施，確保舞臺效果良好。3.設(shè)置展示區(qū)域在校園走廊設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的讀書筆記、手抄報、繪畫作品等優(yōu)秀閱讀成果。準備展示架、展板等展示工具，方便作品展示。（三）物資準備1.書籍采購根據(jù)學(xué)生年齡特點和閱讀需求，采購一批經(jīng)典文學(xué)作品、科普讀物、童話寓言等各類書籍，充實圖書館和班級圖書角。與書店協(xié)商優(yōu)惠價格，確保采購成本合理。2.活動道具準備演講比賽所需的麥克風(fēng)、演講臺，朗誦比賽的背景音樂播放設(shè)備，知識競賽的搶答器等道具。購買繪畫、書法比賽的紙張、顏料、筆墨等用品。3.獎品及紀念品制定豐富多樣的獎品，如書籍、文具、獎狀等，用于獎勵在讀書節(jié)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級。為參與活動的學(xué)生準備具有紀念意義的小禮品，如書簽、筆記本等。（四）人員準備1.成立活動組織委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、圖書館管理員等組成，負責(zé)活動的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。明確各成員的職責(zé)分工，確保活動有序開展。2.培訓(xùn)活動工作人員對評委、主持人、計分員等活動工作人員進行培訓(xùn)，使其熟悉活動流程和評分標準，掌握相關(guān)工作技能。組織工作人員進行模擬演練，提高工作效率和質(zhì)量。七、活動流程（一）開幕式1.開場致辭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的開幕致辭，介紹讀書節(jié)的活動背景、目的和意義，鼓勵全體師生積極參與。2.節(jié)目表演安排學(xué)生進行精彩的朗誦、舞蹈、歌曲等節(jié)目表演，展現(xiàn)閱讀帶來的魅力和快樂，營造濃厚的活動氛圍。3.宣讀活動方案主持人詳細宣讀讀書節(jié)活動方案，介紹各項活動的具體安排、時間節(jié)點和參與方式，讓師生清楚了解活動內(nèi)容。4.學(xué)生代表發(fā)言邀請學(xué)生代表上臺發(fā)言，分享自己的閱讀心得和對讀書節(jié)活動的期待，激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情。（二）閱讀活動1.班級閱讀各班級制定閱讀計劃，每天安排固定的閱讀時間，組織學(xué)生在教室進行自主閱讀。教師引導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，鼓勵學(xué)生分享閱讀感受，開展班級讀書交流活動。2.圖書漂流以班級為單位，開展圖書漂流活動。每個班級設(shè)立圖書漂流站，學(xué)生將自己喜愛的書籍貼上標簽，在班級內(nèi)或年級間進行漂流閱讀。定期組織圖書漂流分享會，讓學(xué)生交流閱讀漂流書籍的體會。3.親子閱讀向家長發(fā)出親子閱讀倡議，鼓勵家長與孩子一起閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍。開展親子閱讀打卡活動，家長和孩子每天在班級群內(nèi)分享閱讀照片和心得，學(xué)校定期評選優(yōu)秀親子閱讀家庭進行表彰。（三）比賽活動1.演講比賽主題確定：圍繞“我最喜歡的一本書”“閱讀伴我成長”等主題，讓學(xué)生講述自己與書的故事，分享閱讀感悟。報名參賽：學(xué)生自由報名，每個班級推選若干名代表參加年級初賽。初賽選拔：各年級組織初賽，評委根據(jù)演講內(nèi)容、表達能力、儀態(tài)儀表等方面進行評分，選拔出優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。復(fù)賽決賽：復(fù)賽采用現(xiàn)場演講的方式，進一步篩選出表現(xiàn)突出的選手進入決賽。決賽邀請專業(yè)評委進行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。2.朗誦比賽作品選擇：學(xué)生選擇經(jīng)典文學(xué)作品片段進行朗誦，可單人朗誦或多人合誦。報名準備：學(xué)生自主報名，準備朗誦稿件和背景音樂，在規(guī)定時間內(nèi)提交給組委會。比賽流程：比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽由各班級自行組織選拔，推薦優(yōu)秀選手參加年級復(fù)賽。復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺進行，評委根據(jù)朗誦技巧、情感表達、舞臺表現(xiàn)等方面進行打分，評選出獎項。3.知識競賽知識范圍：涵蓋文學(xué)常識、名著解讀、詩詞背誦等與閱讀相關(guān)的知識內(nèi)容。組隊報名：以班級為單位組隊，每隊[X]名選手，在規(guī)定時間內(nèi)報名參賽。比賽環(huán)節(jié)：比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題等環(huán)節(jié)，通過激烈的答題競賽，評選出團體一、二、三等獎及優(yōu)秀個人獎。4.繪畫比賽主題創(chuàng)作：圍繞讀書節(jié)主題，學(xué)生進行繪畫創(chuàng)作，形式不限，如手抄報、繪本、漫畫等。作品提交：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)將繪畫作品提交給班級老師，由班級統(tǒng)一收集后交至組委會。評選展覽：組委會邀請美術(shù)教師等專業(yè)人員組成評委團，對作品進行評選，選出優(yōu)秀作品在學(xué)校展示區(qū)進行展覽，并頒發(fā)獎項。5.書法比賽字體要求：根據(jù)學(xué)生年齡特點，分為硬筆書法和軟筆書法，字體不限。作品創(chuàng)作：學(xué)生選擇與閱讀相關(guān)的詩詞、名言警句等內(nèi)容進行書法創(chuàng)作。作品提交與評選：學(xué)生將書法作品提交至組委會，評委根據(jù)書法技巧、書寫規(guī)范、作品布局等方面進行評選，優(yōu)秀作品在學(xué)校展示并頒獎。（四）閉幕式1.活動總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對讀書節(jié)活動進行全面總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間和取得的成果，對全體師生的積極參與和付出表示感謝。2.表彰頒獎隆重舉行頒獎儀式，為在演講比賽、朗誦比賽、知識競賽、繪畫比賽及書法比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.優(yōu)秀成果展示再次展示學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記、手抄報、繪畫作品、書法作品等閱讀成果，讓師生共同欣賞和學(xué)習(xí)。4.閉幕致辭主持人發(fā)表閉幕致辭，宣布讀書節(jié)活動圓滿結(jié)束，鼓勵師生將閱讀作為一種生活方式，持續(xù)保持閱讀熱情，不斷提升自身素養(yǎng)。八、活動預(yù)算1.書籍采購費用：[X]元2.活動道具費用：[X]元3.獎品及紀念品費用：[X]元4.宣傳海報制作費用：[X]元5.舞臺布置及音響設(shè)備租賃費用：[X]元6.其他費用（如水電費、雜費等）：[X]元總計：[X]元九注意事項1.活動期間要確保學(xué)生的安全，特別是在舞臺表演、知識競賽等人員密集活動中，要安排專人維持秩序。2.各項比賽活動要嚴格按照既定的評分標準進行評審，確保公平、