第六部分

組合練習組合鞏固卷6古代詩歌閱讀＋名篇名句默寫＋語言文字運用滿分：44分建議用時：40分鐘一、古代詩歌閱讀(一)閱讀下面這首宋詞，完成1～2題。(9分)蝶戀花·九日和吳見山韻吳文英明月枝頭香①滿路。幾日西風，落盡花如雨。倒照秦眉天鏡古。秋明白鷺雙飛處。自摘霜蔥宜薦俎②。可惜重陽，不把黃花與。帽墮③笑憑纖手取。清歌莫送秋聲去。[注]

①枝頭香：指桂花飄香。②薦俎：詞中指重陽祭祀用的菜肴。③帽墮：化用杜甫《九日藍田崔氏莊》詩中“羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠”的意境。1．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)(

)A．“清歌”句以景作結，也是詞人的衷心希望：秋聲不要隨著歌聲的離去而隨之消失。B．“重陽”呼應文題中的“九日”，“可惜”流露出了詞人沒有能弄到幾盆菊花的遺憾。C．“秋明”句中，“秋明”是因，“雙飛”是果，秋月明亮驚動了棲息水邊的“白鷺”。D．詞題與《沁園春·長沙》類似，“蝶戀花”為詞牌名，“九日和吳見山韻”為題。解析：A.“以景作結”錯誤?！扒甯枘颓锫暼ァ?，是詞人的衷心希望，詞人著重闡發(fā)自己對“秋聲”的感受，應是以情作結。2．詞的上片寫景手法多樣，詞人運用了哪些手法？請簡要分析。(6分)答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍①視覺、嗅覺相結合，如明月照耀著桂樹，花香飄滿了道路。②運用想象(虛實結合)，由眼前的桂花飄香，想象到如果接連刮起幾天西風，那么桂花將要被風吹得滿地皆是。③運用比喻，把高懸天空的明月比喻成秦鏡，再如“花如雨”，把落花比喻成雨。解析：①視覺、嗅覺相結合，“明月枝頭香滿路”運用了視覺、嗅覺相結合的手法，明月照耀著桂樹是視覺描寫，花香飄滿了道路是嗅覺描寫，描寫引人入勝。②運用想象(虛實結合)，“幾日西風，落盡花如雨”運用了想象的手法，“眼前的桂花”為實景，由眼前的桂花飄香，想象到如果接連刮起幾天的西風，那么桂花將要被風吹得滿地皆是，就像下雨一樣。③運用比喻，“花如雨”，把落花比喻成雨，極寫落花之多；“倒照秦眉天鏡古”，把高懸在天空的月亮比喻成秦鏡，形象生動。(二)閱讀下面這首唐詩，完成3～4題。(9分)二月二日①李商隱二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營③。新灘莫悟游人意，更作風檐夜雨聲。[注]

①此詩作于公元854年，為了謀生，此時李商隱在東川節(jié)度使柳仲郢幕中任節(jié)度書記已三年。②元亮井：陶淵明有詩“井灶有遺處，桑竹殘朽株”，這里借指故里。③亞夫營：亞夫即周亞夫，漢代將軍，以軍紀嚴明著稱，后人稱為“亞夫營”。這里借指柳仲郢的軍幕。3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)(

)A．東風溫暖，笙歌悠揚，春天生機勃勃，此次春游，作者內心溫暖愉悅。B．頷聯(lián)“無賴”與“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的“無賴”意思相近。C．尾聯(lián)寫新灘流水引起作者特殊的感受，詩歌意境深遠，情感表達委婉。D．本詩綜合運用了擬人、用典等手法，情景結合緊密，取得了高超的藝術效果。解析：A.“溫暖愉悅”錯誤。結合全詩來看，前兩聯(lián)描繪了春天的美好景色，而后兩聯(lián)則抒發(fā)了凄苦悲情，這是以樂景襯哀情?？梢姶舜斡未海髡邇刃牟⒉皇菧嘏鋹?，而是凄苦不堪的。4．如何理解尾聯(lián)的“游人意”？請結合詩歌內容簡要分析。(6分)答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍①羈泊天涯，欲歸不能的無奈與哀傷。頸聯(lián)“萬里”“三年”寫作者離家距離遙遠，時間久遠，痛苦不堪。②身世凄苦，仕途不順的痛苦壓抑?！叭陱氖聛喎驙I”，空有才華卻只能多年在他人幕府中任職，寄人籬下。③作者游春本意為驅愁，卻因美好春景而更生愁緒，最終發(fā)出了“新灘莫悟游人意”的感嘆，情感表達得委婉曲折。解析：①頸聯(lián)用典抒長期寄幕思歸之情?！叭f里”“三年”寫作者離家距離遙遠，時間久遠，痛苦不堪。此處表面寫空間的懸隔，時間的漫長，實際正是書寫欲歸不能的無奈與哀傷。②詩歌中展現(xiàn)了其身世的凄苦和仕途的不順。作者在“三年從事亞夫營”中暗示自己多年在柳仲郢府中任職，希望能有所建樹卻長期未能如愿，表現(xiàn)出寄人籬下的壓抑感。這種痛苦不僅源于現(xiàn)實的艱難，更源于才華無法施展的失落感，使他更加向往自由閑適的故鄉(xiāng)生活。③尾聯(lián)融情于景。新灘流水在一般游春者聽來，自然是歡暢悅耳的春之歌，但在思歸不得的天涯羈旅的作者耳中，卻像是午夜檐間風雨的凄涼之音，所以作者才發(fā)出“新灘莫悟游人意”的感嘆，情感表達得委婉曲折?？梢娮髡哂未罕疽鉃轵尦?，卻因美好春景而更生愁緒。二、名篇名句默寫5．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《春江花月夜》中通過動作描寫來表現(xiàn)思婦因內心思念遠人而極度痛苦的詩句是“

，

”。(2)在《〈論語〉十二章》中，孔子認為實行仁德在于自己，不在于別人的句子是“

，

”。(3)古人常在文字中將時間縮短，以此表達內心巨大的悲傷或者堅定的決心，如“

”。玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來為仁由己而由人乎哉(示例一)君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪/(示例二)朝聞道，夕死可矣解析：易錯字詞：搗、砧、拂、哉、暮。從航空航天角度來看，航空活動，包括飛機、高空氣球等的飛行都發(fā)生在大氣層，屬于“空”的范圍；航天活動，如人造地球衛(wèi)星的飛行，發(fā)生在幾乎沒有大氣的高層區(qū)域，屬于“天”的范圍，在那里，衛(wèi)星可以有效避開空氣阻力，依靠慣性繞地飛行。①“空”與“天”之間是漸進過渡的，②并沒有嚴格分界線。③國際航空聯(lián)合會將距離地面高度100公里處確定為“空”與“天”。④低軌道的人造衛(wèi)星其實仍在大氣層內，⑤但大氣非常極其稀薄，⑥也可以算作“天”的范圍。除了地球，(

B

)，因而也存在“空”與“天”的區(qū)別和關聯(lián)。僅以太陽系來說，比如金星，表面大氣密度及壓力均為地球的90多倍，成分以二氧化碳、硫酸為主，底層溫度高達460攝氏度；火星的表面大氣雖然比地球稀薄得多，但偶爾也會刮起沙塵暴；木星主要由氫和氦組成，表面是濃密的大氣；而水星、月球等天體，表面之上幾乎沒有大氣，“空”與“天”

，彼此不分。天文觀測的對象都在“天”里，(

C

)：大氣層讓天文觀測效果

，甚至令有些波段的觀測幾乎無法進行?？陀^因素的制約，促使科學家發(fā)明了空間望遠鏡，讓望遠鏡飛行在大氣層外，也推動了天文學上的重大發(fā)現(xiàn)接連發(fā)生?！翱铡迸c“天”的組合，對人類而言是如此美妙：(甲)“空”帶來風霜雨雪，形成多姿多彩的環(huán)境，讓人類安居于家園；

。6．下列句子中的“一般”與文中加點的“一般”，意義和用法相同的一項是(3分)(

)A．這件事本來沒什么，他卻像如臨大敵一般地緊張而不知所措。B．顯然，這種現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在職場上，一般也存在于社會中。C．英雄人物也有愛情，有時甚至兒女情長，與一般人沒有兩樣。D．一般與特殊之間存在辯證關系，兩者相互聯(lián)系，也相互轉化。解析：文中加點的“一般”是通常的意思。A.“一般”表示一樣、相同。B.“一般”表示通常。C.“一般”表示普通。D.“一般”指抽象的一般性原則或規(guī)律。7．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(2分)答案：渾然一體七折八扣解析：第一處，因為水星、月球等天體表面之上幾乎沒有大氣，所以“空”與“天”沒有明顯的區(qū)分，彼此不分，故可填“渾然一體”。渾然一體：融合成為一個整體，不可分割。第二處，由于大氣層會對天文觀測產生不利影響，所以觀測效果會變差，故可填“七折八扣”。七折八扣：比喻折扣很大，減掉了很多。8．文中第四自然段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。(4分)答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍③句，修改為：國際航空聯(lián)合會將距離地面高度100公里處確定為“空”與“天”的分界線。⑤句，修改為：但大氣極其稀薄(但大氣非常稀薄)。解析：③句，缺少賓語。修改為：國際航空聯(lián)合會將距離地面高度100公里處確定為“空”與“天”的分界線。⑤句，語意重復。刪掉“非常”或者“極其”。9．請在文中括號內補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)答：A﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍B﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍C﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍“空”對應的是地球表面的大氣層其他很多天體也有表面大氣但是受到“空”的制約解析：A處，后文詳細介紹了地球大氣層的分層以及在“空”之上是“天”，所以此處補寫的內容應明確指出“空”對應地球表面的大氣層。故此處可填：“空”對應的是地球表面的大氣層。B處，后文以太陽系中的金星、火星、木星等天體為例，說明除了地球，其他天體也有表面大氣，存在“空”與“天”的區(qū)別和關聯(lián)。故此處可填：其他很多天體也有表面大氣。C處，前文說天文觀測的對象都在“天”里，后文說大氣層讓天文觀測效果大減，甚至令有些波段的觀測幾乎無法進行，所以此處補寫的內容應是說天文觀測受到“空”的制約。故此處可填：但是受到“空”的制約。10．請根據(jù)最后一段甲處內容，仿寫句子填入畫波浪線處