/江蘇省江陰市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文學(xué)情檢測試題1.閱讀下面的文段，補(bǔ)充詩句。（8分）“愁”是古代詩文中常見的一種情緒，一個“愁”字蘊(yùn)含著多少無法訴說的情，籠罩在人心頭，久久揮之不去?！坝辍敝杏小俺睢保珀懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中的“①_____，②______”；“笛”中有“愁”，如李益《夜上受降城聞笛》中的“③______，④______”；“花”中亦有“愁”，如岑參《行軍九日思長安故園》中的“⑤______，⑥______”，杜甫《江南逢李龜年》中的“⑦_(dá)_____，⑧______”……一場雨，一支曲，一朵花……承載世間愁。2.閱讀下面的文字，按要求答題。（9分）文學(xué)是①，無論是歷史的昨天，還是現(xiàn)實的今天，它總能照見靈魂深處的真實；文學(xué)是②，它能幫助我們開啟心靈的智慧之門；文學(xué)是一汪chéng（）澈的湖泊，洗滌我們的心靈，讓我們感受生命最純cuì（）的美好；文學(xué)是③，引領(lǐng)我們走向更美好的未來……愿大家都能沉潛（）于文字之中，浸潤書香，使自己變得_________。（1）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）chéng（）澈純cuì（）（2）給加點(diǎn)字注音。（1分）沉潛（）（3）將下面三個短語填入語段橫線上，最合適的一項為（）（3分）A.①一面明亮的鏡子②一面飄揚(yáng)的旗幟③一把萬能的鑰匙B.①一面明亮的鏡子②一把萬能的鑰匙③一面飄揚(yáng)的旗幟C.①一面飄揚(yáng)的旗幟②一面明亮的鏡子③一把萬能的鑰匙D.①一面飄揚(yáng)的旗幟②一把萬能的鑰匙③一面明亮的鏡子（4）下列詞語填入語段結(jié)尾橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.喜出望外 B.美不勝收 C.大相徑庭 D.神采奕奕3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述錯誤的一項是（）（3分）A.我們可從《<論語>十二章》中獲得“溫故知新”“學(xué)思結(jié)合”“擇善而從”等啟示B.弟弟近期在學(xué)習(xí)上比較浮躁，你可以用《誡子書》中的“非寧靜無以致遠(yuǎn)”勸說他。C.“遷”在古代指官職的變化，李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“左遷”是提升官職。D.要了解漢末至東晉士大夫的言談和軼事，我們可以閱讀劉義慶編寫的《世說新語》。綜合性學(xué)習(xí)。（8分）4．本學(xué)期我們開展了“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，完成相關(guān)任務(wù)。2018年2019年2020年不喜歡閱讀40%30%22%喜歡閱讀閱讀紙質(zhì)書籍26%24%24%用手機(jī)、電腦閱讀34%46%57%(1)活動一：調(diào)查統(tǒng)計上表是某同學(xué)搜集到的本校學(xué)生閱讀的情況，請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。（3分）(2)活動二：每班計劃辦一份文學(xué)班刊，請你為班刊擬一個富有文學(xué)氣質(zhì)且寓意深刻的刊名，并說明其寓意。（3分）(3)活動三：學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題活動，請你擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）二、閱讀與鑒賞。（42分）（一）名著閱讀（9分）5.那羅剎聽見孫悟空三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭，口中罵道：“這潑猴！”叫："丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來，高叫道：“孫悟空何在？”行者躬身施禮道：“嫂嫂，老孫在此奉揖。”羅剎咄的一聲道：“誰是你的嫂嫂！那個要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，當(dāng)初曾與老孫結(jié)義。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你！”行者滿臉陪笑道：“嫂嫂錯怪了老孫。令郎因是捉了師父，要蒸要煮，幸虧了觀音菩薩收他去。他如今現(xiàn)在菩薩處做善財童子，與天地同壽，日月同庚。你倒不謝老孫保命之恩，返怪老孫，是何道理！”羅剎道：“你這個巧嘴的潑猴！我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？”行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到善薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！”羅剎道：“潑猴，少要饒舌！”（選自《西游記》五十九回，有刪改）結(jié)合《西游記》《朝花夕拾》，回答問題魯迅評價《西游記》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”請分析以上選段羅剎女身上所體現(xiàn)的“人情世故”，并說說這樣寫在形象塑造上有什么表達(dá)效果。（3分）《狗·貓·鼠》中魯迅仇貓愛鼠，請推測他喜歡唐僧師徒中哪一個，并簡述理由。（3分）⑶請選擇一個人物，并結(jié)合原著內(nèi)容，從“做人做事”的角度談?wù)勀阆肱c誰為友并說明原因。A長媽媽B衍太太C藤野先生D范愛農(nóng)（3分）（二）文言文閱讀（12分）楊天一言：見二鼠出，其一為蛇所吞，其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遙望不敢前。蛇果腹①，蜿蜒入穴。方將過半，鼠奔來，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷欻然遁去蛇追不及而返。及入穴，鼠又來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來嗅之，啾啾如悼息②，銜之而去。友人張歷友為作《義鼠行》。（選自《聊齋志異》，有刪改）【注】①果腹：飽腹。②悼息：悲傷嘆息。6.用“/”給文中劃波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）鼠故便捷忽然遁去蛇追不及而返7.解釋下列句中的加點(diǎn)字。（4分）①力嚼其尾______________②及入穴______________③如是者久______________④銜之而去______________8.翻譯下列句子。（3分）其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遙望不敢前。9.請仿照“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽善之變詐幾何哉？止增笑耳”為上文補(bǔ)寫一個結(jié)尾。（3分）（三）詩歌閱讀（6分）于郡城送明卿之江西李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷。誰向孤舟憐逐客①，白云相送大江西。【注】①逐客：被貶逐的官員，這里指友人明卿。10.簡要分析詩歌前兩句的作用。（3分）11.下面哪句詩的修辭和情感與“誰向孤舟憐逐客，白云相送大江西”最相近？（）（3分）A夕陽西下，斷腸人在天涯。B夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。C我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（四）現(xiàn)代文閱讀（15分）年瘦葛閃①以前，冬天是瘦的，年是肥的。②小時候，我們盼年，不亞于旱地之于甘霖，蜜蜂之于花朵。母親去采購年貨，帶著我們的目光而去，帶著我們的目光而回。琳瑯滿目的年貨里，我們最喜歡的無外乎吃了。母親置辦好年貨剛回到家，還沒來得及抖落身上的風(fēng)雪，剛一進(jìn)屋，在一片歡呼聲中，每個人都口中生津，眼里火熱，眾星拱月般把母親圍在了中間。晚上做飯時，母親在一片熱氣氤氳中忙來忙去，身影被投射在土墻上，隨著燈光搖曳不定。我們在旁一邊假裝著做作業(yè)，一邊急著想把目光穿透鍋蓋上的熱氣，想把鍋蓋下面的每一個謎底都揭開。而母親，總是早已識破了我們的小心思，一邊笑，一邊卻不忍戳破我們的面具。③年夜飯上桌了，我們再度感嘆母親真是一個神奇的導(dǎo)演——豆角、豬肉、白菜、丸子、雞蛋、羊排、魚、香菜等，它們在母親眼中不分主角配角，生旦凈末丑，統(tǒng)統(tǒng)都上臺，母親把它們安置在一起，總能讓它們活色生香，上演了一出別樣的飯桌上的春晚。④有時候，誰家的餐桌上遺漏了一道魚，或是一盤肉，抑或一碗羹湯……千萬別擔(dān)心，“串食”在等著我們哩。那時的鄰居們就是熱情，有的甚至提前打好招呼——我家魚買得多了，你家今年就別做魚了。張家牛肉買得過剩了，李家就在年夜飯的節(jié)目單上撤了牛肉，因為張家保管會準(zhǔn)時地送過來。沒有硬性規(guī)定，只是存在于鄉(xiāng)鄰們內(nèi)心的最柔軟處——記憶里的鄉(xiāng)村，有很多東西，不經(jīng)約定，自在人心。⑤其實，將新年充實得如此飽滿肥碩的，又何止于簡單的吃喝呢？⑥要壓歲錢的時候，老家里講究晚輩雙膝著地，面對長輩咚咚咚磕幾個響頭，在年初中磕出個吉祥和祝福。我們大多數(shù)人都討厭繁文縟節(jié)，覺得太隆重反而顯得見外。但這樣的隆重，繁雜一點(diǎn)又何妨？若是簡單一句“恭喜發(fā)財，紅包拿來”，未免太過寒磣直白。拜年拜年，不拜如何成年？⑦以前，外出打工者在未知具體歸期時，用一紙家書告知會在某個日子左右回家。于是，家的團(tuán)圓，便是在兩地的互相盼望中展開行程。不知道兒女何時出發(fā)，亦不知經(jīng)過了多少站，更不知道具體幾時幾分到家。于是，趕年的人在急躁中望眼欲穿，盼歸的家人在急躁中急切等候。雖是急躁，但卻是溫暖。細(xì)細(xì)思忖，年在翹首以盼中，空氣里到處洋溢著企盼、重逢、歸屬、投懷等溫暖的字眼時，路程漫漫，歸途迢迢，那又如何？而現(xiàn)在呢，科技早已給我們規(guī)劃好行程，始發(fā)時間到站時間一目了然，一切都早已有安排。所有的時間都變得飛快，但卻又有很多的東西在不斷的丟失。⑧我害怕，害怕有一天，春節(jié)到來的時候，“恭喜發(fā)財”被紅包所代替，給逝去的親人燒一刀火紙，被掃一下二維碼寄托哀思而代替，親手操刀的年夜飯完全被美團(tuán)、百度糯米所代替。更害怕，以前年是不厚此薄彼的，公平的在男女老少的頭頂上綻放出一頂又一頂煙花，而后來，卻變成頭頂一團(tuán)又一團(tuán)的蒼涼。⑨我們并不想否認(rèn)現(xiàn)代科技帶來的文明給予人的便捷和享受，但卻總覺得年相比較于以前，味道淡了，溫度冷了，形體瘦了。⑩以前，冬天是瘦的，年卻是肥的。現(xiàn)在，冬天越來越肥，年卻瘦了。冬天與城市的燈紅酒綠結(jié)了盟，而年卻與冬天撕毀了幾千年的契約。我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一雙回春妙手，為年把一把脈，觸手溫?zé)幔}搏強(qiáng)勁。而現(xiàn)在呢，我們把手伸出去，摸到的卻是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脈息微弱，觸手薄涼。12.悅讀坊近期開展了“經(jīng)典散文閱讀周”活動，同學(xué)們對散文的閱讀策略進(jìn)行了討論與總結(jié)。（1）【扣“文眼”梳內(nèi)容】文章圍繞“年的肥瘦”展開，其中圍繞“年肥”回憶了諸多內(nèi)容，請將空格補(bǔ)充完整。（3分）（2）【抓“句子”明結(jié)構(gòu)】讀懂散文結(jié)構(gòu)，我們要關(guān)注文中獨(dú)立成段的句子，它們常常在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有著重要的作用。請選擇其中一個劃線段落，說說它的作用。（3分）（3）【品“細(xì)節(jié)”探情感】A.剛一進(jìn)屋，在一片歡呼聲中，每個人都口中生津，眼里火熱，眾星拱月般把母親圍在了中間。（從重音的角度設(shè)計朗讀，并闡述理由）（2分）B.我們把手伸出去，摸到的卻是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脈息微弱，觸手薄涼。（請從修辭的角度賞析句子的表達(dá)效果）（3分）13.同學(xué)們將所讀的文章進(jìn)行精選，編成一本《悅讀·經(jīng)典散文》，分成以下幾個欄目。你認(rèn)為《年瘦》一文放在哪個欄目最適合？請簡述理由。（4分）（1）風(fēng)俗畫卷（2）塵世小暖（3）人生感懷（4）生活雅趣三、表達(dá)與交流。（50分）14.人生道路上，有許多事值得我們?nèi)プ?，或許是一次勇敢的付出，或許是一次大膽的嘗試，或許是一次艱難的選擇……這一次次的經(jīng)歷，磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的勇氣，培養(yǎng)了我們的能力，也提升了我們的品質(zhì)。請以“這件事，做得值”為題，寫作一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。語文答案1.①夜闌臥聽風(fēng)吹雨②鐵馬冰河入夢來③不知何處吹蘆管④一夜征人盡望鄉(xiāng)⑤遙憐故園菊⑥應(yīng)傍戰(zhàn)場開⑦正是江南好風(fēng)景⑧落花時節(jié)又逢君2.（1）澄粹（2）qián（3）B（4）D3.C4.(1)不喜歡閱讀的學(xué)生逐年在減少，喜歡閱讀紙質(zhì)書籍的人數(shù)也在逐年減少，喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀的學(xué)生人數(shù)在增加，并且增長快。(2)示例一刊名：放飛寓意：意味著思想的自由發(fā)揮，無拘無束地展現(xiàn)。示例二刊名：七彩園地寓意：記錄豐富多彩的生活。示例三刊名：小荷寓意：剛開始展示才華，在文學(xué)路上剛剛起步，希望以后有更好的發(fā)展。(3)示例一：與圣賢為友，與經(jīng)典同行；示例二：培養(yǎng)讀書習(xí)慣，豐富美麗人生。5.（1）從羅剎“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子”的話可知，因紅孩兒想吃唐僧肉，孫悟空在觀音菩薩的幫助下收伏了紅孩兒，還令其成為觀音菩薩身邊的善財童子。這件事導(dǎo)致她們母子二人不能相見，鐵扇公主愛子心切，不肯借扇給孫悟空，這體現(xiàn)出羅剎女強(qiáng)烈的母愛，符合“鬼魔皆有人情”這一說法，體現(xiàn)了羅剎女身上的“人情世故。這樣寫，讓人物的形象更立體，更真實，鬼魔皆有人情。（2）據(jù)《狗·貓·鼠》中的魯迅仇貓愛鼠，討厭貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”，而對鼠的愛則源自童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了魯迅對弱小者的同情。我推測他會喜歡唐僧師徒四人中的孫悟空，因為孫悟空剛正不阿，勇敢機(jī)智，敢作敢當(dāng)，疾惡如仇。（3）選C。因為藤野先生對待來日留學(xué)的魯迅，沒有因為兩國的關(guān)系而輕視魯迅，反而懷著一顆正直的心，希望魯迅努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后能報效祖國，有正直、高尚的人格,對待所有學(xué)生一視同仁,沒有民族偏見。在對待工作辛勤、誨人不倦，治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)踏實。因此在做人做事上