演講稿小學(xué)生感恩一.開場白（引言）

同學(xué)們，大家好！今天，站在這里，看到這么多熟悉又充滿活力的臉龐，我的心里充滿了溫暖和感動。首先，我想對每一位來到這里的同學(xué)、老師，以及所有支持我們活動的朋友們說聲謝謝！因為有了你們，這場關(guān)于“感恩”的分享才有了意義。

也許有些同學(xué)會問，感恩是什么？它聽起來是不是有點“大”？其實，感恩就像一縷陽光，不需要多么耀眼，卻能照亮我們心中的角落；它也像一顆糖，不需要多么甜膩，卻能帶來甜甜的驚喜。在我們身邊，有太多值得我們感恩的人——是每天耐心教導(dǎo)我們的老師，是總是第一時間為我們遮風(fēng)擋雨的父母，是默默陪伴我們長大的爺爺奶奶，甚至是那些偶爾幫助過我們的同學(xué)……他們就像一顆顆小星星，點綴著我們成長的天空。

今天，我想和大家一起聊聊“感恩”這個話題。也許你們會想，感恩有什么用呢？它真的能改變什么嗎？其實，當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)，世界變得更加美好了。就像一棵小樹苗，如果只懂得吸收陽光和水分，而不懂得回報土地的滋養(yǎng)，那它永遠長不成參天大樹。而如果我們懂得感恩，用一顆善良的心去對待身邊的每一個人，我們的內(nèi)心也會像這棵小樹一樣，變得越來越茁壯，越來越充滿生命力。

讓我們一起走進今天的分享，看看感恩如何讓我們的生活變得更加精彩吧！

二.背景信息

同學(xué)們，在我們每天的學(xué)習(xí)和生活中，有沒有想過，為什么我們能坐在明亮的教室里讀書？為什么有人會耐心地教我們畫畫、唱歌，甚至幫我們系好歪掉的鞋帶？為什么在我們遇到困難時，總有人伸出援手？這些看似理所當(dāng)然的事情，背后其實都藏著一份叫做“感恩”的情感，也關(guān)聯(lián)著一些我們必須了解的背景故事。

想象一下，如果沒有陽光，世界會變成什么樣？植物無法生長，我們也會感到寒冷和黑暗。陽光雖然看不見，卻給我們帶來了光明和溫暖，這是它最基本的功能。同樣，在我們的生活中，也有許多“陽光”一樣存在的人，他們可能是我們的父母，也可能是我們的老師，甚至是陌生人。他們用不同的方式照耀著我們，讓我們的人生之路變得更加清晰和溫暖。而感恩，就是我們回應(yīng)這份照耀的方式，就像植物吸收陽光一樣自然，卻又充滿力量。

我們?yōu)槭裁匆務(wù)摳卸髂?？因為感恩不僅僅是一種禮貌的表示，更是一種生活態(tài)度，一種能夠讓我們內(nèi)心變得更強大的力量。在現(xiàn)實生活中，很多同學(xué)可能遇到過這樣的問題：想要新玩具時，父母總是說“不行”；考試沒考好，老師批評了自己，就覺得委屈；或者和好朋友鬧了別扭，就再也不想理對方了。這些問題，其實都與感恩有關(guān)。如果我們懂得感恩，我們會明白，父母的拒絕是為了我們好，老師的批評是為了讓我們進步，朋友的爭吵是為了更好地理解彼此。感恩能讓我們學(xué)會換位思考，學(xué)會理解和包容，這樣我們的內(nèi)心就會變得更加寬廣，人際關(guān)系也會變得更加和諧。

事實上，感恩不僅對我們個人有益，對整個社會也有著深遠的影響。一個懂得感恩的人，會更有責(zé)任感，更愿意幫助他人，也更懂得珍惜自己所擁有的。就像一顆顆小水滴匯聚成河流，一個個懂得感恩的人也會讓社會變得更加美好。在歷史上，有很多偉大的人物都曾表達過對生活的感恩之情。比如，愛因斯坦曾說：“我感謝我的父親，他讓我學(xué)會思考；我感謝我的母親，她讓我學(xué)會愛?！边@些話語雖然簡單，卻充滿了力量，告訴我們感恩是多么重要。

那么，在現(xiàn)實生活中，我們該如何實踐感恩呢？其實，感恩并不需要多么復(fù)雜的儀式，它可以是一句簡單的“謝謝”，一個溫暖的微笑，甚至是一個小小的行動。比如，當(dāng)老師幫助我們解決難題時，我們可以主動說聲“謝謝老師，您辛苦了”；當(dāng)父母為我們準備可口的飯菜時，我們可以給他們一個擁抱；當(dāng)同學(xué)幫助我們撿起掉落的文具時，我們可以真誠地說聲“謝謝你”。這些看似微小的舉動，其實都能傳遞出我們感恩的心意，也能讓周圍的人感受到我們的溫暖。

當(dāng)然，感恩不僅僅是對他人的感謝，也是對生活的感激。有時候，我們可能會遇到一些挫折和困難，比如考試成績不理想，或者和朋友鬧了矛盾。這時候，如果我們能夠以感恩的心態(tài)去面對，就會更容易找到解決問題的方法。比如，我們可以想：“雖然這次考試沒考好，但至少我學(xué)到了一些東西”；或者“雖然和朋友鬧了別扭，但也許我也有做得不對的地方”。這樣的思考方式，不僅能夠讓我們更快地走出困境，還能讓我們變得更加成熟和堅強。

總之，感恩是我們生活中不可或缺的一部分。它像一盞明燈，照亮我們前行的道路；像一縷陽光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心；像一顆種子，讓我們的人生之樹茁壯成長。在接下來的時間里，讓我們一起探索感恩的更多意義，用一顆感恩的心去面對生活中的每一天，讓我們的世界變得更加美好！

三.主體部分

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆務(wù)摳卸髂?？因為感恩不僅僅是一種禮貌的表示，更是一種生活態(tài)度，一種能夠讓我們內(nèi)心變得更強大的力量。在現(xiàn)實生活中，很多同學(xué)可能遇到過這樣的問題：想要新玩具時，父母總是說“不行”；考試沒考好，老師批評了自己，就覺得委屈；或者和好朋友鬧了別扭，就再也不想理對方了。這些問題，其實都與感恩有關(guān)。如果我們懂得感恩，我們會明白，父母的拒絕是為了我們好，老師的批評是為了讓我們進步，朋友的爭吵是為了更好地理解彼此。感恩能讓我們學(xué)會換位思考，學(xué)會理解和包容，這樣我們的內(nèi)心就會變得更加寬廣，人際關(guān)系也會變得更加和諧。

感恩，就是學(xué)會看見生活中的“小確幸”。我們常常抱怨自己的書包太重，作業(yè)太多，卻很少想起那些幫助我們的人。其實，生活中充滿了“小確幸”，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。比如，每天早上，媽媽都會為我們準備熱騰騰的早餐；每當(dāng)下雨，爸爸會撐著傘送我們回家；每當(dāng)我們遇到困難，老師總會耐心地幫助我們。這些看似平凡的舉動，其實都飽含著他人的愛和關(guān)心。如果我們能夠看到這些“小確幸”，并用一顆感恩的心去回應(yīng)，我們的生活就會變得更加美好。

1.**感恩父母，感受家的溫暖**

父母是我們生命中最重要的人，他們用無私的愛呵護著我們成長。從我們出生的那一刻起，父母就承擔(dān)起了照顧我們的責(zé)任。他們每天為我們準備早餐，送我們上學(xué)，輔導(dǎo)我們作業(yè)，甚至在我們生病時徹夜不眠地照顧我們。父母的愛就像陽光，溫暖而無私，而我們感恩父母的方式，就是用同樣的愛去回報他們。我們可以幫父母做家務(wù)，可以主動和父母溝通，可以理解父母的辛苦，甚至可以在父母生病時照顧他們。當(dāng)我們學(xué)會感恩父母時，我們會發(fā)現(xiàn)，家的溫暖不僅僅來自于父母的關(guān)愛，也來自于我們自己的付出。

事例：有一個小男孩，他的父母每天都非常忙碌，但他卻從不抱怨。每天放學(xué)后，他都會主動幫媽媽做飯，幫爸爸拿拖鞋。有一次，小男孩的爸爸生病了，小男孩不僅照顧爸爸的飲食，還用自己積攢的零花錢給爸爸買藥。爸爸看到小男孩的舉動，感動得熱淚盈眶。這個事例告訴我們，感恩父母并不需要多么復(fù)雜的儀式，它可以是一句簡單的“爸爸，媽媽，我愛你們”，一個溫暖的擁抱，甚至是一個小小的行動。

2.**感恩老師，收獲知識的寶藏**

老師是我們學(xué)習(xí)路上的引路人，他們用知識和智慧照亮我們前行的道路。每當(dāng)我們遇到難題時，老師總會耐心地幫助我們；每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，老師總會為我們感到高興；每當(dāng)我們犯錯時，老師總會嚴厲地批評我們，但目的卻是希望我們能夠改正。老師的愛就像明燈，照亮我們前行的道路，而我們感恩老師的方式，就是用同樣的努力去回報他們。我們可以認真聽講，可以積極回答問題，可以主動幫助同學(xué)，甚至可以在老師生日時送上一張賀卡。

事例：有一個小女孩，她的數(shù)學(xué)成績一直不太好，但她非常喜歡她的數(shù)學(xué)老師。每次數(shù)學(xué)課上，小女孩都會認真聽講，積極回答問題。有一次，老師在課堂上表揚了小女孩，說她進步很大。小女孩非常高興，從此更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。后來，小女孩不僅數(shù)學(xué)成績提高了，還考取了理想的大學(xué)。小女孩在大學(xué)畢業(yè)后，還特意回到母校，感謝當(dāng)年那位數(shù)學(xué)老師的鼓勵。這個事例告訴我們，感恩老師并不需要多么華麗的辭藻，它可以是一句簡單的“老師，謝謝您”，一個認真的眼神，甚至是一次刻苦的努力。

3.**感恩朋友，分享成長的快樂**

朋友是我們成長路上的伙伴，他們用陪伴和鼓勵支持著我們。每當(dāng)我們遇到困難時，朋友總會陪伴在我們身邊；每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，朋友總會為我們感到高興；每當(dāng)我們感到孤獨時，朋友總會陪我們聊天。朋友的愛就像陽光，溫暖而明亮，而我們感恩朋友的方式，就是用同樣的真誠去回報他們。我們可以主動關(guān)心朋友，可以分享自己的快樂，可以幫助朋友解決問題，甚至可以在朋友需要幫助時伸出援手。

事例：有一個小男孩，他的好朋友總是欺負他，搶他的玩具。小男孩很傷心，但他沒有告訴任何人。后來，他發(fā)現(xiàn)好朋友其實也很孤獨，只是不會表達自己的情感。于是，小男孩決定和好朋友做朋友，他主動和好朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。慢慢地，好朋友不再欺負小男孩，他們成了最好的朋友。這個事例告訴我們，感恩朋友并不需要多么豪言壯語，它可以是一個真誠的微笑，一個友好的舉動，甚至是一次勇敢的嘗試。

4.**感恩社會，珍惜每一份幫助**

社會是我們生活的大舞臺，它給予我們許多幫助和支持。從我們出生的那一刻起，社會就為我們提供了許多資源和機會。比如，我們能夠上學(xué)讀書，是因為社會為我們提供了教育資源；我們能夠生病就醫(yī)，是因為社會為我們提供了醫(yī)療資源；我們能夠生活在這個美麗的地球上，是因為社會為我們提供了生存環(huán)境。社會的愛就像大地，承載著我們成長，而我們感恩社會的方式，就是用同樣的責(zé)任去回報社會。我們可以愛護環(huán)境，可以幫助他人，可以參與公益活動，甚至可以在社會需要幫助時貢獻自己的力量。

事例：有一個小女孩，她的家庭非常貧困，但她卻非常懂事。她知道自己的家庭條件不好，所以她從不浪費糧食，從不亂花錢。她每天都會幫家里做家務(wù)，還會把零花錢攢起來，用來幫助其他需要幫助的人。后來，小女孩考上了大學(xué)，她決定用自己的知識去回報社會。她積極參與公益活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們讀書。這個事例告訴我們，感恩社會并不需要多么偉大的壯舉，它可以是一個節(jié)約的舉動，一個幫助的行為，甚至是一次無私的奉獻。

感恩，不僅僅是一種情感，更是一種行動。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中的美好其實無處不在。感恩，就像一顆種子，只要我們用心去澆灌，它就會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。讓我們一起學(xué)會感恩，用一顆感恩的心去面對生活中的每一天，讓我們的世界變得更加美好！

四.解決方案/建議

同學(xué)們，懂得感恩只是第一步，更重要的是，我們要將這份感恩之心付諸行動。感恩不是一句空話，也不是一種口頭上的表達，它需要我們用實際的行動去踐行。那么，在日常生活中，我們該如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為具體的行動呢？這既是今天我們要探討的重點，也是我們每個人都需要認真思考的問題。

1.**從身邊的小事做起，用行動表達感恩**

感恩不是虛無縹緲的概念，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€細節(jié)中。我們可以從身邊的小事做起，用行動來表達我們的感恩之情。比如，我們可以每天對父母說一聲“謝謝”，幫父母做家務(wù)，為父母捶捶背，給父母一個大大的擁抱。這些看似微小的舉動，其實都飽含著我們對父母的感恩之情。

具體來說，我們可以制定一個“感恩計劃”，每天完成幾件感恩的小事。比如，今天為父母倒一杯水，明天幫老師整理作業(yè)本，后天為同學(xué)講解一道難題。通過這樣的“感恩計劃”，我們可以逐漸養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，讓感恩成為我們生活的一部分。

事例：有一個小女孩，她的媽媽每天都非常忙碌，但她卻總是忽略媽媽的辛苦。有一天，小女孩突然意識到，媽媽每天都要上班，還要照顧她，真的很辛苦。于是，她決定為媽媽做一件感恩的事情。她每天都會幫媽媽做家務(wù)，還會給媽媽寫一張小卡片，上面寫著：“媽媽，我愛您，謝謝您！”媽媽看到小卡片，非常感動。這個事例告訴我們，感恩并不需要多么復(fù)雜的儀式，它可以是一句簡單的“謝謝”，一個溫暖的擁抱，甚至是一個小小的行動。

2.**學(xué)會換位思考，用理解傳遞感恩**

感恩不僅僅是表達對別人的感激之情，更重要的是學(xué)會換位思考，理解他人的辛苦和付出。當(dāng)我們能夠站在他人的角度去思考問題，我們就會更加珍惜他人的付出，從而更加感恩他人。

比如，當(dāng)我們遇到老師批評我們時，我們可能會感到委屈和不滿。但如果我們能夠換位思考，就會明白老師的批評是為了我們好，是為了讓我們進步。當(dāng)我們能夠理解老師的用心，我們就會更加感恩老師的教誨。

事例：有一個小男孩，他的數(shù)學(xué)成績一直不太好，但他非常喜歡他的數(shù)學(xué)老師。每次數(shù)學(xué)課上，小男孩都會認真聽講，積極回答問題。有一次，老師在課堂上表揚了小男孩，說他進步很大。小男孩非常高興，從此更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。后來，小男孩不僅數(shù)學(xué)成績提高了，還考取了理想的大學(xué)。小男孩在大學(xué)畢業(yè)后，還特意回到母校，感謝當(dāng)年那位數(shù)學(xué)老師的鼓勵。這個事例告訴我們，感恩不僅僅是表達對老師的感謝，更是要學(xué)會理解老師的用心，用同樣的努力去回報老師。

3.**積極參與公益活動，用愛心傳遞感恩**

感恩不僅僅是對身邊的人表達感激之情，更是對整個社會表達感激之情。我們可以積極參與公益活動，用愛心去幫助那些需要幫助的人。比如，我們可以參加環(huán)保活動，保護我們的環(huán)境；我們可以參加慈善活動，幫助那些貧困的人；我們可以參加志愿者活動，為社區(qū)貢獻自己的力量。

事例：有一個小女孩，她的家庭非常貧困，但她卻非常懂事。她知道自己的家庭條件不好，所以她從不浪費糧食，從不亂花錢。她每天都會幫家里做家務(wù)，還會把零花錢攢起來，用來幫助其他需要幫助的人。后來，小女孩考上了大學(xué)，她決定用自己的知識去回報社會。她積極參與公益活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們讀書。這個事例告訴我們，感恩不僅僅是珍惜自己所擁有的，更是要用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人。

4.**用感恩的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn)**

感恩不僅僅是一種情感，更是一種態(tài)度。當(dāng)我們用感恩的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)時，我們會更加堅強，更加樂觀。無論遇到什么困難，我們都要相信自己有能力克服，都要相信生活中充滿了美好。

比如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我們可以感恩自己有機會學(xué)習(xí)，感恩老師的教學(xué)，感恩同學(xué)的陪伴。當(dāng)我們能夠用感恩的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)上的困難，我們就能夠更加積極地去解決問題，從而取得更好的成績。

事例：有一個小男孩，他的學(xué)習(xí)成績一直不太好，但他卻非常樂觀。他相信只要自己努力，就一定能夠取得進步。他每天都會認真聽講，積極回答問題，還會主動幫助同學(xué)。慢慢地，他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。這個事例告訴我們，感恩不僅僅是一種情感，更是一種態(tài)度。當(dāng)我們用感恩的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)時，我們會更加堅強，更加樂觀。

同學(xué)們，感恩是一種力量，它能夠讓我們變得更加美好。讓我們一起用行動來表達感恩之情，用愛心去傳遞感恩之心，用感恩的心態(tài)去面對生活中的每一天。讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，讓感恩成為我們生活的一部分，讓我們的世界變得更加美好！讓我們記住，感恩不僅僅是一種情感，更是一種行動，一種能夠讓我們內(nèi)心變得更強大的力量。讓我們一起努力，讓感恩之光照亮我們前行的道路！

五.結(jié)尾

同學(xué)們，今天我們一起探討了“感恩”這個話題。我們從感恩的背景意義出發(fā)，了解了感恩在生活中的重要性；我們一起梳理了感恩的具體表現(xiàn)，從感恩父母、老師、朋友到感恩社會，每一個環(huán)節(jié)都充滿了溫暖和力量；我們還共同探討了如何將感恩之心付諸行動，無論是從身邊的小事做起，還是學(xué)會換位思考，亦或是積極參與公益活動，感恩都需要我們用實際的行動去踐行。

感恩，就像一縷陽光，能夠照亮我們前行的道路；感恩，就像一顆種子，能夠讓我們的人生之樹茁壯成長；感恩，更像一股力量，能夠讓我們變得更加美好。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中的美好其實無處不在。感恩，不僅僅是一種情感，更是一種行動，一種能夠讓我們內(nèi)心變得更強大的力量。

讓我們記住，感恩是生活的陽光，照亮我們前行的道路；感恩是成長的雨露，滋潤我們心靈的土壤；感恩是人生的動力，推動我們不斷前行。讓我們一起用感恩的心去面對生活中的每一天，用感恩的行動去回報身邊的每一個人，用感恩的力量去創(chuàng)造更加美好的未來！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓感恩成為我們生活的一部分，讓我們的世界變得更加美好！

六.問答環(huán)節(jié)

同學(xué)們，我的分享就到這里。在接下來的時間里，我很樂意和大家進行互動交流。感恩是一個充滿溫情的話題，它關(guān)系到我們每個人的成長和幸福。也許在剛才的分享中，有些地方大家還沒有完全理解，或者有一些自己的思考和疑問?，F(xiàn)在，就請大家暢所欲言，提出你們的任何想法或問題，我們一起探討，共同進步。

首先，我想說明一下，為什么我們要安排這個問答環(huán)節(jié)。因為我知道，每個人的理解和感受都是獨特的，通過提問和回答，我們可以更深入地了解彼此的想法，也可以更全面地認識感恩的意義。同時，這也是一個展示我們開放和尊重態(tài)度的機會。無論大家提出的問題多么簡單，或者多么有深度，我都會認真傾聽，并盡我所能給出真誠的回應(yīng)。因為我知道，每一個真誠的問題背后，都有一顆渴望學(xué)習(xí)和成長的心。

現(xiàn)在，請大家開始提問吧。如果你對感恩有什么疑問，或者對如何實踐感恩有什么想法，都可以提出來。比如，你可以問：“如何才能真正地感恩父母？”或者“在校園生活中，我該如何感恩老師？”甚至，“我是否應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)傷害過我的人？”這些問題都非常有價值，也值得我們深入思考。

假設(shè)第一位同學(xué)提問：“感恩是不是意味著要一味地忍讓和付出，即使對方做錯了事也要原諒？”這個問題非常好，它觸及了感恩與原則之間的平衡。我的回答是，感恩并不等于盲目的忍讓和無原則的付出。感恩首先是一種積極的心態(tài)，它讓我們看到并珍惜他人為我們付出的一切。但同時，感恩也并不意味著我們要放棄自己的原則和底線。當(dāng)別人做錯了事，我們可以選擇原諒，但這應(yīng)該是基于理解和溝通，而不是無條件的容忍。在感恩的同時，我們也要學(xué)會保護自己，學(xué)會設(shè)立界限。只有這樣，我們的感恩才能真正地發(fā)揮作用，促進我們與他人的和諧關(guān)系。

接下來，假設(shè)第二位同學(xué)提問：“我平時總覺得身邊的事情都理所當(dāng)然，很難主動去感恩。這種情況正常嗎？我該如何改變？”這個問題很普遍，很多同學(xué)可能都有類似的感受。其實，覺得身邊的事情理所當(dāng)然，這說明我們還沒有真正地學(xué)會感恩。這并不是什么奇怪的事情，因為我們都生活在一種被愛和被照顧的環(huán)境中，久而久之就容易忽略這些付出。改變這種情況，需要我們付出一些努力。首先，我們要學(xué)會“看見”。每天花一點時間，回想一下當(dāng)天發(fā)生的事情，想想哪些事情是別人幫助我們完成的，哪些事情讓我們感到溫暖和幸福。然后，我們要學(xué)會“表達”。對幫助過我們的人說一聲“謝謝”，或者給他們一個微笑、一個擁抱。最后，我們要堅持“行動