【英語(yǔ)】完形填空閱讀理解知識(shí)點(diǎn)梳理及經(jīng)典練習(xí)(超詳細(xì))一、完形填空1．完形填空

Scientistsstudytheworldandlearnaboutthingsusingaprocesscalledthescientificmethod（方法）.Byaskingimportantquestionsand1theanswers,itispossibletomakeamazingdiscoveries!Sometimesascientistis2toanswerhisownquestions,butifhehastakengoodnotesanotherscientistmaycomealonglaterwhoisabletousenewknowledgetoanswerit.

Whenyouusethescientificmethodto3anexperiment,youstartbymakingobservations（觀察）aboutsomethingthat4you.Basedonyourobservations,youmakeahypothesis.Thisisusing5youknowtomakeasmartguessaboutwhatyouthinkcouldhappen.Thenyouarereadytobeginyourexperiment.All6yourexperimentyoutakedownnotes,whichare7

experimentdate（資料）.Youareconstantlymakingobservationsduringthistime.Youmaymakediscoveriesthatcauseyoutoimproveyourexperimentasyougo.8,youconcludeyourexperimentandbegintolookoveryournotestodecidewhatitallmeans.Basedonwhatyouhavelearned,youmakeafinalstatementabout9yourhypothesiswascorrectornot.Youhavetohavereasonsandevidencetosupportwhatyouaresaying.

Usingthescientificmethodcanbedifficult,butrewarding.Becauseallthestepsareorganizedinaprocess,the10aremorevalid（可信的）.Whenyouprovideobservationsasevidencetosupportwhatyouaresaying,yourideasaremorelikelytobeaccepted.1.A.waitingforB.searchingforC.worryingaboutD.complainingabout2.A.unableB.sureC.readyD.surprised3.A.readB.refuseC.preventD.conduct4.A.hurtsB.representsC.interestsD.attacks5.A.whatB.whenC.whyD.which6.A.withoutB.includingC.exceptD.during7.A.controlledB.arrangedC.calledD.carried8.A.ObviouslyB.SuddenlyC.FinallyD.Mostly9.A.whetherB.whatC.howD.when10.A.problemB.resultsC.servicesD.aims【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B；【解析】【分析】大意：本文講述科學(xué)研究的方法，先是提出假設(shè)，然后進(jìn)行研究論證假設(shè)，最后得出結(jié)論。（1）句意：通過問重要的問題和尋找答案，有可能會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)！A.等待；B.尋找；C.擔(dān)心；D.抱怨。根據(jù)常識(shí)可知，科學(xué)家先是提出假設(shè)，然后選擇根據(jù)假設(shè)尋找答案，故選B。（2）句意：有時(shí)候一位科學(xué)家不能回答他自己的問題，但是如果他做了很好的筆記，以后可能會(huì)出現(xiàn)另一位科學(xué)家，他可以用新的知識(shí)來(lái)回答這個(gè)問題。A.未能，無(wú)法；B.確信，一定；C.準(zhǔn)備好；D.驚訝的。根據(jù)whoisabletousenewknowledgetoanswerit.可知可能科學(xué)家不能回答自己的問題，故選A。（3）句意：當(dāng)你使用科學(xué)方法進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，首先，對(duì)你感興趣的事情進(jìn)行觀察。A.閱讀；B.拒絕；C.阻止；D.引導(dǎo)，帶領(lǐng)，安排，組織。根據(jù)experiment，可知應(yīng)該是組織一次實(shí)驗(yàn)，用conduct，故選D。（4）句意：當(dāng)你使用科學(xué)方法進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，首先，對(duì)你感興趣的事情進(jìn)行觀察。A.（使）受傷；B.代表；C.感興趣；D.攻擊，襲擊。此處只有interests和you搭配，符合題意，故選C。（5）句意：這是用你所知道的來(lái)對(duì)你認(rèn)為可能發(fā)生的事情做一個(gè)聰明的猜測(cè)。A.什么；B.什么時(shí)候；C.為什么；D.哪個(gè)。using后引導(dǎo)名詞性從句，know后缺少賓語(yǔ)，因此用what引導(dǎo)名詞性從句，what……的（東西/事情），故選A。（6）句意：在你實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中，你都需要做筆記。這個(gè)稱為實(shí)驗(yàn)資料。A.沒有；B.包括；C.除……之外；D.在……期間。故選D。（7）句意：在你實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中，你都需要做筆記。這個(gè)稱為實(shí)驗(yàn)資料。A.控制；B.安排；C.叫；D.攜帶。實(shí)驗(yàn)筆記應(yīng)該被稱為實(shí)驗(yàn)資料，故選C。（8）句意：最后，你總結(jié)自己的實(shí)驗(yàn)并開始看一些你的筆記以便決定這一切是究竟意味著什么。A.顯然，明顯；B.突然地；C.最后；D.主要地，通常。根據(jù)常識(shí)可知，研究時(shí)是先提出假設(shè)，然后論證假設(shè)，最后得出結(jié)論，此處是最后環(huán)節(jié)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，故選C。（9）句意：根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，做出最后陳述你的假設(shè)正確與否。A.是否；B.什么；C.怎樣；D.什么時(shí)候。whether…ornot，是否，固定搭配，故選A。（10）句意：因?yàn)樗械牟襟E都組織在一個(gè)過程中，結(jié)果更可信。A.問題；B.結(jié)果；C.服務(wù)；D.目的，目標(biāo)。由于都是按照步驟一步一步進(jìn)行的，所有結(jié)果更可信，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。2．完形填空

Mr.Whiteisablindmanwholikestravelingalone.However,asablindman,hehasmetalotof1

duringhistrips.

OnceMr.WhitetraveledtoTexas.Itwashisfirsttimetogothere.Ontheplane,hesatnexttoawomanwho2

Texas.Thewomantoldhimthateverythingwas3

andbetterinhercity.WhenMr.Whitearrived,hefounda4anddecidedtospendthenightthere.

Afterdinner,Mr.Whitewenttoawinebar（酒吧）andorderedaglassofwine.Whenthewaiterbroughthimone,hewas5."Wow！Howbig!"hesaid.Mr.Whitedoesn'tdrinkoften,6

hewasalittledrunk（喝醉）afterdrinkingthewine.Hewantedtogototherestroom,soheaskedanotherwaiterfor7."Turnrightattheinformationdeskanditistheseconddoorontheright,"saidthewaiter.

WhenMr.Whitewalkedpastthefirstdoor,hefelldown.Hemissed（錯(cuò)過）the8

andwenttowardsthethirddoorinstead.Notrealizingthathehadenteredtheswimmingarea,hewalkedforwardandthen9intotheswimmingpool.Atthattimehe10thateverythingtherewasbigger."Don'tflush（沖洗）!Don'tflush!"heshoutedassoonashegothisheadabovewater.1.A.animalsB.troublesC.strangersD.visitors2.A.camefromB.heardfromC.lookedatD.arrivedat3.A.smallerB.newerC.olderD.bigger4.A.museumB.restaurantC.hotelD.supermarket5.A.nervousB.surprisedC.upsetD.bored6.A.althoughB.untilC.orD.so7.A.addressesB.directionsC.ordersD.suggestions8.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth9.A.gotB.turnedC.fellD.jumped10.A.rememberedB.dreamedC.discoveredD.hoped【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）D；（7）B；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：短文介紹了盲人懷特去德克薩斯旅行時(shí)發(fā)生的有趣的事。（1）句意：然而，作為一個(gè)盲人，他在旅行中遇到了很多麻煩。A.動(dòng)物；B.麻煩；C.陌生人；D.拜訪者。根據(jù)下文的陳述可知他在旅行中遇到了麻煩，故答案是B。（2）句意：在飛機(jī)上，他挨著一個(gè)來(lái)自德克薩斯的女士坐著。A.來(lái)自；B.收到某人的來(lái)信；C.看；D.到達(dá)。句子為定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞是人，賓語(yǔ)是地點(diǎn)，根據(jù)下一句

inhercity.可知，她來(lái)自德克薩斯，故答案是A。（3）句意：這位婦女告訴他她的城市更大更好。A.更??；B.更新；C.更舊；D.更大。根據(jù)Howbig!可知，女士說(shuō)她的城市更大，故答案是D。（4）句意：當(dāng)懷特先生到達(dá)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旅館，并決定在那里住一晚。A.博物館；B.飯店；C.旅館；D.超市。根據(jù)decidedtospendthenightthere.可知他決定在那里住一晚，可知是見到了一個(gè)旅館，故答案是C。。（5）句意：當(dāng)服務(wù)員給他帶來(lái)一杯酒的時(shí)候，他很吃驚。A.緊張；B.吃驚的；C.不高興的；D.無(wú)聊的。根據(jù)Wow！Howbig!"

可知，他感覺到酒杯是這么大，所以他很吃驚，故答案是B。（6）句意：懷特先生不經(jīng)常喝酒，因此喝完這杯酒之后有點(diǎn)醉了。A.盡管；B.直到；C.或者；D.因此。根據(jù)Mr.Whitedoesn'tdrinkoften,可知他不經(jīng)常喝酒，再加上前文的敘述酒杯那么大，所以喝完后就有點(diǎn)醉了，兩句之間是因果關(guān)系，使用so引出結(jié)果，故答案是D。（7）句意：他想去休息室，于是讓另一個(gè)服務(wù)員給他引路。A.地址；B.方向；C.定制；D.建議。懷特是一個(gè)盲人，所以他需要服務(wù)員給他指引方向，故答案是B。（8）句意：他錯(cuò)過了第二個(gè)門，直接走向第三個(gè)門。A.第二；B.第三；C.第四；D.第五。根據(jù)

Mr.Whitewalkedpastthefirstdoor可知他走過了第一個(gè)門，根據(jù)wenttowardsthethirddoorinstead可知他反而走向了第三個(gè)門，說(shuō)明他把第二個(gè)門錯(cuò)過了，應(yīng)使用second，故答案是A。（9）句意：沒有意識(shí)到他走進(jìn)了游泳區(qū)域，他直接往前走，就掉進(jìn)了游泳池里。A.到達(dá)；B.轉(zhuǎn)向；C.掉下；D.跳，根據(jù)前文的陳述可知他走進(jìn)了游泳區(qū)域，再加上它是盲人，看不到游泳池，一致走下去，所以就點(diǎn)進(jìn)去了，fallinto掉進(jìn)……里，故答案是C。（10）句意：那時(shí)他記著一切都很大。A.記著；B.夢(mèng)想；C.發(fā)現(xiàn)；D.希望。根據(jù)短文內(nèi)容可知，來(lái)自德克薩斯的女士告訴他這里的一起都很大，他當(dāng)時(shí)還記著，故答案是A?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．

閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。Findingawayonmyown

HenryBondwasabout10yearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit1toprovideforalargefamily.Still，shedecidedtosendheroldestchildHenrytoschoolandbuyhimthe2heneeded.

Atonetime，Henrywantedagrammarbookinordertojoinaclass.3thebookwassoexpensivethathismothercouldn'taffordit.

Hewasveryupsetaboutthisandwenttobedwitha4heart，thinkingaboutwhatcouldbedonetogetthebook.

Assoonashewokeupinthemorning.hefoundthataheavysnowhadfallenandthecoldwindwasblowinghard.

"Ah，"hesaidtohimself,"everyproblembringsa5forsomepeople."

Heroseup，ranquicklytohis6houseandofferedtocleanthesnowfromtheirsidewalk.Hisofferwasaccepted.Afterhefinishedthisworkandreceivedhis7，hewenttoanotherneighborandofferedthesameservice.Thenhewenttoseveralotherhouses8hehadenoughmoneytobuythegrammarbook.Whenschoolbegan，Henrywasinhisseat，therethe9boy,readytobeginstudyingwithhisnewbook.

Fromthenon，Henryalwaysdidwellinallofhisclasses，becauseifhewas10

，healwayshadastrongwill，andcouldalwaysfindawayout.1.A.easyB.differentC.hard2.A.toysB.booksC.grammar3.A.ButB.AndC.Or4.A.lightB.heavyC.Soft5.A.solutionB.difficultyC.way6.A.classmate'sB.family'sC.neighbor's7.A.ideaB.payC.offer8.A.thoughB.unlessC.until9.A.poorestB.oldestC.happiest10.A.inserviceB.introubleC.insilence【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）C；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：文章講述了一個(gè)叫Henry的男孩買到語(yǔ)法書的過程。（1）考查形容詞詞義。根據(jù)上文HenryBondwasabout10yearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit1toprovideforalargefamily.當(dāng)他父親死的時(shí)候，HenryBond大約10歲。他的媽媽發(fā)現(xiàn)養(yǎng)一個(gè)大家庭很難。A.容易的，B.不同的，C.困難的，故選C。（2）考查名詞詞義。句意：仍然，她決定把最大的孩子Henry送到學(xué)校，給他買他需要的書。上學(xué)需要買書，故選B。（3）考查連詞。句意：有一次，Henry為了加入一個(gè)班想要買一本語(yǔ)法書。但是書太貴了以至于他媽媽買不起它?？芍獌删涫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。（4）考查形容詞詞義。句意：他對(duì)這感到不安，帶著一個(gè)沉重的心，思考這他能做些什么得到那本書。根據(jù)上下文可知他的心情是沉重的，故選B。（5）考查名詞詞義。句意：每個(gè)問題為一些人們帶來(lái)解決辦法。A.解決辦法，B.困難，C.方法，方式，故選A。（6）考查名詞的所有格，句意：他起來(lái)，快速地跑得鄰居的房子那，從甬路上清理積雪。根據(jù)hewenttoanotherneighborandofferedthesameservice.可知他是為鄰居清理積雪，故選C。（7）考查名詞。句意：他完成工作收到付款后，他去另一個(gè)鄰居家，提供相同的服務(wù)。工資：pay，故選B。（8）考查連詞。句意：然后她去了幾家別的房子直到她有足夠的錢買語(yǔ)法書。until：直到，故選C。（9）考查形容詞。句意：當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，在那最開心的男孩，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)他的新書。Henry的書來(lái)之不易，因此他是最開心的，故選C。（10）考查介詞短語(yǔ)。句意：從那時(shí)起，Henry總是所有的科目做得好，因?yàn)槿绻新闊?，他總是有?qiáng)壯毅力，能總是找出出路。introuble:有麻煩，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查綜合知識(shí)運(yùn)用能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文、語(yǔ)境、語(yǔ)法知識(shí)等斟酌字句，選出正確選項(xiàng)，使文章通順、理解。4．根據(jù)短文理解,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

ChiLiisoneofthebestknownChinesewritersintheWest.Shewasborninthewest.Shewasborninthel950s.Attheageof19.Chientereda

1collegein1976.Aftershegraduated.She

2asadoctoratahospitalinWuhan.Assheloved

3muchmore,shewenttoWuhanUniversitytostudyChineselanguageandliteraturein1983.Shechose

4asherprofession（專業(yè)）.

Duringthe1980s,Chiwrotemanyworksfulloflove.Inthe1990s,herworks,suchasApartFromLoveandTheSunWas,Born.wereaboutlivesofyoungpeopleandeverydayproblems.Since2003,Chihas

5ahigherlevelinherworks.Andmanyofhernovelshavereceiveda

6honor.LifeShowisoneofherrepresentative（代表）

7andithasbeentranslatedintomanylanguages.The

8showsthereallifeofacommonwomaninWuhan.

Chisays,“Writersdon'tneedtobeanyone,buttheyshouldbe

9tounderstandeveryone.”Sosheoften

10alonetogetafeelofhowtheworldisandtriestounderstandpeoplefromallsocialstrata（階層）.1.A.medical

B.musical

C.language2.A.became

B.worked

C.enjoyed3.A.medicine

B.traveling

C.literature4.A.teaching

B.writing

C.nursing5.A.reached

B.arrived

C.failed6.A.great

B.nice

C.bad7.A.movies

B.cartoonsC.works8.A.picture

B.story

C.newspaper9.A.sad

B.afraid

C.able10.A.talks

B.lives

C.travels【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了中國(guó)著名的西部作家池莉，她的成長(zhǎng)過程以及偉大的成就。（1）medical醫(yī)學(xué)的；musical音樂的；language語(yǔ)言。根據(jù)下文她畢業(yè)后在武漢一所醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，所以在1976年，池莉上的是醫(yī)科大學(xué)。故選A。（2）考查詞組：workas，“作為…來(lái)工作”。故選B。（3）medicine藥；traveling旅行；literature文學(xué)。由下半句她在1983年上了武漢大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，可知她愛好文學(xué)更多。故選C。（4）考查語(yǔ)義銜接。由下一句“Duringthe1980s,Chiwrotemanyworksfulloflove.”可知她選擇了寫作專業(yè)。故選B.（5）句意：自從2003年，池莉的作品達(dá)到了更高的水平。根據(jù)句意，排除選項(xiàng)C。reach及物動(dòng)詞，加地點(diǎn)；arrive是不及物動(dòng)詞，加at/in才能跟賓語(yǔ)。故選A。（6）句意：她的很多小說(shuō)獲得了很多榮譽(yù)。agreathonor一個(gè)很高的榮譽(yù)。故選A（7）句意：LifeShow是她的代表作之一。movie電影；cartoons卡通片；works作品。根據(jù)上下文可知選C。（8）句意：文章里的故事展示了武漢普通婦女的生活。故選B（9）句意為：作者不需要做任何人，但是要能夠理解任何人。beabletodosth能夠做某事。故選C（10）句意：所以她經(jīng)常一個(gè)人旅行，去感受世界，了解社會(huì)各個(gè)階層的人們。talk談話；live??；travel旅行。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

MyfatherwasborninapoorvillageinthenorthofJiangsu,China.Whenhewasayoungboy,hewenttoschoolinthemorning,andthen

1inthefieldstillsunset.Andthenhedidhishomeworkuntilmidnight.Lifewashard,becausetheyhadno

2!

Attheageof14,myfatherheardoftheUnitedStatesofAmerica.Itwasthe

3ofgold,thelandwherepoorpeoplecanbecomerich.

“Whydon'tIgotoAmerica?”hethoughttohimself,fullof

4.

So,myfathercametoAmerica.“Ihadthoughtitwaseasyto

5moneyinAmerica.”hetoldme.“ButwhenIarrivedthere,Irealizedit'snot

6.Theydidn'tliketohire（雇傭）mebecauseIspokelittleEnglish.Later,Iworkedinasmallrestaurant,cleaninguptables,7dishesandsweepingthefloor.Lifewashardforthefirstfewyears.Iworkedfrom10a.m.to11p.m.IwantedtogotoschooltolearnEnglish,butit'simpossible.Icouldn't

8theschooling（學(xué)費(fèi)）.”

Myfather

9workinghard，andreachedhisgoal.

“Alan,”heoftentoldme.“Ifyouwantsomething,youhavetoworkforitandnevergiveup.Thingsdonotcome

10inlife.”That'swhatIlearnedfrommyfather.1.A.taught

B.worked

C.studied2.A.money

B.energy

C.experience3.A.land

B.field

C.river4.A.worry

B.doubt

C.hope5.A.discover

B.make

C.collect6.A.true

B.important

C.difficult7.A.giving

B.running

C.washing8.A.borrow

B.need

C.afford9.A.kept

B.finished

C.minded10.A.really

B.easily

C.quietly【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B；【解析】【分析】本文敘述了作者從父親身上學(xué)到了一個(gè)生活法則——永不放棄。作者的父親經(jīng)過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。他的父親為了賺錢，來(lái)到美國(guó)。在美國(guó)，剛開始的幾年，他在一家小餐館工作，他想上學(xué)學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)闆]錢支付，去不了。他告訴作者，要想獲得自己想要的東西，必須努力工作，永不放棄。⑴句意：他小時(shí)候，上午到學(xué)校上學(xué)，然后在田里干活直到日落。根據(jù)inthefield可知選B。⑵句意：生活很難，因?yàn)樗麄儧]有錢。根據(jù)上poorvillage可知家庭貧困，故選A。⑶根據(jù)后半句thelandwhere……可知選A。⑷句意：“為什么我不去美國(guó)呢？”他心里想，充滿了希望。worry擔(dān)心，doubt懷疑；hope希望。故選C。⑸句意：我原以為在美國(guó)賺錢很容易。makemoney賺錢，故選B。⑹句意：但是當(dāng)我到那兒的時(shí)候，我意識(shí)到那不是真的。true真的；important重要的；difficult困難的。故選A。⑺句意：后來(lái)我在一家小餐館工作，擦桌子，洗盤子，掃地。故選C。⑻我想去學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，但是不可能，我付不起學(xué)費(fèi)。borrow借；need需要；afford買得起；支付得起。故選C。⑼我父親一直努力工作，并實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。keepdoing一直做某事。故選A。⑽句意：如果你想要什么東西，你必須去努力并且永遠(yuǎn)不要放棄。生活中東西不會(huì)輕易到來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．完形填空

TheB&.ORailroadMuseumisinBaltimore.Itssiteis1tobethebirthplaceoftheAmericanrailroad.Themuseum2themostcompleterailroadcollectionsin3.Onthesecondfloor,thereisan4ofstationclocks,andasmallmovietheatre.Themuseumalsohasan5collectionofengines,cars,cranesand6railroadequipment.7thewinterof2002-2003，heavy8destroyedtheroofofthemuseumanddamagedmorethanhalfofthe9,whichmayhavebeenthemuseum's10loss.Buttherewasstillsome11theinsurance（保險(xiǎn)）onthemuseum,thoughitwasn'tclearatfirst12itwouldgetfromthat.

Themuseumwasvery13.Intheend,althoughithad14millionsofdollars,allofitwasreplacedbytheinsurance.Themuseumhadbeen15untilNovember2004.Itsmanagersays,"Theinsurancesavedourmuseum!"1.A.lookedB.madeC.builtD.thought2.A.sharesB.ownsC.discoversD.produces3.A.BritainB.AustraliaC.CanadaD.America4.A.advertisementB.exhibitionC.introductionD.entry5.A.insideB.outsideC.indoorD.outdoor6.A.othersB.otherC.anotherD.many7.A.WithB.ForC.DuringD.At8.A.rainB.snowC.sunshineD.fog9.A.windowsB.roomsC.collectionsD.wheels10.A.biggestB.smallestC.hardestD.easiest11.A.desireB.hopeC.sculpturesD.advantages12.A.howoftenB.howlongC.howmuchD.howsoon13.A.luckyB.unusualC.disappointedD.interested14.A.destroyedB.thrownC.wastedD.lost15.A.openB.closedC.cleanedD.noticed【答案】（1）D；（2）B；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；【解析】【分析】本文介紹了在巴爾的摩的鐵路博物館。（1）句意：它的所在地?fù)?jù)說(shuō)是美國(guó)鐵路的發(fā)源地。isthoughttobe，據(jù)說(shuō)，固定搭配，故選D。（2）句意：博物館擁有美國(guó)最完整的鐵路收藏品。A分享，B擁有，C發(fā)現(xiàn)，D生產(chǎn)，根據(jù)themostcompleterailroadcollections最完整的鐵路收藏品可知是擁有

，故選B。（3）句意：博物館擁有美國(guó)最完整的鐵路收藏品。A英國(guó)，B澳大利亞，C加拿大，D美國(guó)，根據(jù)birthplaceoftheAmericanrailroad美國(guó)鐵路的發(fā)源地可知是在美國(guó)，故選D。（4）句意：在二樓，有一個(gè)車站時(shí)鐘的展品和一個(gè)小電影院。A廣告，B展品，C介紹，D入口，博物館里的都是展品

，故選B。（5）句意：博物館還收藏了室外的發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車、起重機(jī)和其他的鐵路設(shè)備。A在里面，B在外面，C室內(nèi)的，D室外的，根據(jù)cars,cranes可知汽車、起重機(jī)是室外的的東西，故選D。（6）句意：博物館還收藏了室外的發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車、起重機(jī)和其他的鐵路設(shè)備。A其他的，不修飾名詞，B其他的，可修飾不可數(shù)名詞，C另一個(gè)，修飾名詞單數(shù)，D許多，修飾名詞復(fù)數(shù)，根據(jù)equipment可知裝備是不可數(shù)名詞，故選B。（7）句意：在2002-2003年的冬天，大雪摧毀了博物館的屋頂，損壞了超過一半的藏品，這可能是博物館最大的損失。A有，B為了，C在......期間，D在，根據(jù)2002-2003可知表示期間，故選C。（8）句意：在2002-2003年的冬天，大雪摧毀了博物館的屋頂，損壞了超過一半的藏品，這可能是博物館最大的損失。A雨，B雪，C陽(yáng)光，D霧，根據(jù)winter可知冬天的是雪，故選B。（9）句意：在2002-2003年的冬天，大雪摧毀了博物館的屋頂，損壞了超過一半的藏品，這可能是博物館最大的損失。A窗戶，B房間，C藏品，D輪子，博物館里的是藏品，故選C。（10）句意：在2002-2003年的冬天，大雪摧毀了博物館的屋頂，損壞了超過一半的藏品，這可能是博物館最大的損失。A最大的，B最小的，C最難的，D最簡(jiǎn)單的，根據(jù)damagedmorethanhalfof損壞了一半以上可知是很大的損失，故選A。（11）句意：但是博物館的保險(xiǎn)還是有希望的，雖然一開始還不清楚能從中得到多少。根據(jù)therewas，可知主語(yǔ)名詞是不可數(shù)或單數(shù)，故排除名詞復(fù)數(shù)C和D，A渴望，B希望，能否有保險(xiǎn)賠償是種希望，故選B。（12）句意：但是博物館的保險(xiǎn)還是有希望的，雖然一開始還不清楚能從中得到多少。A多久一次，B多長(zhǎng)，C多少錢，D多久才，根據(jù)millionsofdollars和錢有關(guān)的是howmuch，指賠償數(shù)量，故選C。（13）句意：博物館非常幸運(yùn)。A幸運(yùn)的，B不尋常的，C失望的，D感興趣的，根據(jù)Theinsurancesavedourmuseum保險(xiǎn)拯救了我們的博物館可知是幸運(yùn)的事情，故選A。（14）句意：最后，雖然它損失了數(shù)百萬(wàn)美元，但全部被保險(xiǎn)公司所取代。A消滅，B扔掉，C浪費(fèi)，D損失，根據(jù)damagedmorethanhalfof，損壞了一半以上是指損失，故選D。（15）句意：博物館一直到2004年11月才開放。它的經(jīng)理說(shuō)，“保險(xiǎn)拯救了我們的博物館！”A關(guān)閉，B開放，C清理，D注意到，根據(jù)Theinsurancesavedourmuseum保險(xiǎn)拯救了我們的博物館，可知博物館可以繼續(xù)開放，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。7．完形填空

Imaginealifewithoutarmsorlegs!Youcan'tholdanyoneinyour1

.Youcan'twalkanywherewithyourfeet.Howwouldyoulastadaylikethat?Wouldyou2

atyourselfinthemirror（鏡子）likeNickVujicic,the29-year-oldAustralian？

Nickwasbornwithoutlimbs（四肢）,solifewasnot3

forhim.Atschoolmanystudentsplayedjokesonhim4

helookeddifferentfromeveryoneelse.Hewasrefusedtobe5

friends,sohealwaysfelt6.

However,hefacedthatbravely.He7

totypeandwritewithtwotoes（腳趾）attheageofsix,andhecould8surfandplaygolf.Incollege,heachievedgreatsuccessandwasamongthe9

studentsinthestudies.Andhedecidedon10

todolaterinhislife--toencourageotherstoworkhardfortheirdreams.

NowNickisoneofthemostpopular11

intheworld.Hetravelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstory12

difficulties."Livinglifefullyisaboutlookingatwhatyou13

,notwhatyoudon'thave."hesaid.His14encouragesmillionsofpeople.

"Itellpeopletokeepongettingupwhenthey15andtoalwayslovethemselves,"hesaid."IfIcanencouragejustoneperson,thenmyjobinthislifeisdone."1.A.armsB.earsC.eyesD.teeth2.A.laughB.cryC.smileD.shout3.A.oldB.easyC.modernD.difficult4.A.becauseB.IfC.untilD.although5.A.hisB.myC.theirD.our6.A.happyB.relaxedC.lonelyD.surprised7.A.failedB.forgotC.helpedD.learned8.A.evenB.everC.neverD.hardly9.A.tallB.lazyC.sleepyD.excellent10.A.howB.whoC.whatD.where11.A.doctorsB.speakersC.scientistsD.managers12.A.atB.forC.intoD.against13.A.makeB.haveC.loseD.want14.A.storyB.sadnessC.friendD.family15.A.fallB.playC.listenD.exercise【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）C；（7）D；（8）A；（9）D；（10）C；（11）B；（12）D；（13）B；（14）A；（15）A；【解析】【分析】短文大意：本篇短文講述沒有四肢的澳大利亞人NickVujicic如何自強(qiáng)不息，和困難作斗爭(zhēng)，以及他用自己的故事鼓勵(lì)了更多的人的故事。（1）名詞辨析。句意：你的胳膊不能擁抱任何人。根據(jù)holdsb.inone'sarms用胳膊擁抱人，符號(hào)常情，arms胳膊；earshot耳朵；eyes眼睛；teeth牙齒，故選A。（2）動(dòng)詞辨析。句意：你會(huì)像29歲的澳大利亞人NickVujicic一樣對(duì)著鏡子中的自己笑嗎？laughatsb.嘲笑某人。smileatsb.對(duì)某人笑，根據(jù)下文可知他是一個(gè)很自信的人，雖然他是一個(gè)殘疾人，所以他會(huì)對(duì)自己笑。laugh大笑；cry哭；smile微笑；shout大喊，故選C。（3）形容詞辨析。句意：沒有四肢的人生活自然不容易。根據(jù)Nickwasbornwithoutlimbs（四肢）可知生活不容易，old老的；easy簡(jiǎn)單的；modern現(xiàn)代的；difficult困難的，故選B。（4）連詞辨析。句意：在學(xué)校，很多學(xué)生開他的玩笑因?yàn)樗雌饋?lái)與其他每一個(gè)人不同。此處前后句之間是因果關(guān)系，應(yīng)該用because連接句子。because因?yàn)?；if如果；until直到；although雖然，故選A。（5）物主代詞辨析。句意：他被拒絕成為他們的朋友。根據(jù)Atschoolmanystudentsplayedjokesonhim

所以他被拒絕成為成為他們的朋友。此處指嘲笑他的學(xué)生們，此處物主代詞their代替前面的學(xué)生們，his他的；my我的；their他們的；our我們的，故選C。（6）形容詞辨析。句意：因此他總是感到孤獨(dú)。根據(jù)上文Hewasrefusedtobetheir

friends,可知他沒有朋友，所以感到孤獨(dú)。happy高興的；relaxed輕松的；lonely孤獨(dú)的；surprised吃驚的，故選C。（7）動(dòng)詞辨析。句意：在六歲時(shí)他學(xué)會(huì)用腳趾打字和寫字。failtodosth.意為“干某事失敗”，forgettodosth.意為“忘記做某事”，helptodosth.意為“幫助做某事”，learntodosth.意為“學(xué)會(huì)做某事”。此處表達(dá)的是“學(xué)會(huì)打字”，應(yīng)該用learntotype。根據(jù)However,hefacedthatbravely.

然而，他勇敢的面對(duì)那件事。fail失??；forget忘記；help幫助；learn學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)，可知他學(xué)會(huì)了打字和寫字。故選D。（8）副詞辨析。句意：他甚至沖浪和打高爾夫球。此處指比打字和寫字更厲害的是他沖浪和打高爾夫。可知此處是甚至的意思，even甚至；ever曾經(jīng)；never從未；hardly幾乎沒有，故選A。（9）形容詞辨析。句意：在大學(xué)，他取得很大成功，在學(xué)習(xí)上處于優(yōu)秀的學(xué)生中。根據(jù)heachievedgreatsuccess，可知他很優(yōu)秀，tall高的；lazy懶的；sleepy困的；excellent優(yōu)秀的，故選D。（10）連詞辨析。句意：他決定用他生活中后來(lái)做的事情來(lái)鼓勵(lì)其他人為夢(mèng)想努力工作，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)do后缺少賓語(yǔ)，how如何；who誰(shuí)；what什么；where在哪里，故選C。（11）名詞辨析。句意：現(xiàn)在Nick是全世界最受喜愛的一個(gè)演講者。根據(jù)Hetravelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstory可知他是一個(gè)演講者。doctor醫(yī)生；speaker演講者；scientist科學(xué)家；manager經(jīng)理，故選B。（12）介詞辨析。句意：他旅行到很多國(guó)家做演講關(guān)于他和困難作斗爭(zhēng)的故事，at在……時(shí)候；for為了；into到……里面；against反對(duì)，作斗爭(zhēng)，故選D。（13）動(dòng)詞辨析。句意：現(xiàn)實(shí)的生活就是完全看你有什么而不是你沒有什么。根據(jù)notwhatyoudon'thave.可知此處是說(shuō)你有什么，make制作；have有；lose丟失；want想要，故選B。（14）名詞辨析。句意：他的故事鼓勵(lì)了上百萬(wàn)的人們。根據(jù)Hetravelstomanycountriesandgivesspeechesabouthisstoryagainst

difficulties.

可知他用自己的故事鼓勵(lì)別人。story故事；sadness悲傷；friend朋友；family，家庭，故選A。（15）動(dòng)詞辨析。句意：我告訴人們當(dāng)他們跌倒的時(shí)候要繼續(xù)爬起來(lái)，要一直帶他們自己。根據(jù)keepongettingup繼續(xù)爬起來(lái)和fall跌倒是相對(duì)的，fall跌倒，摔倒，摔倒；play玩；listen聽；exercise鍛煉，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。完形填空題不是一般的單項(xiàng)選擇題，它要求不僅能掌握詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中的使用，而且要能理解全文、照顧文章的前后邏輯關(guān)系。完形填空題檢測(cè)的面廣、量大，不僅從詞匯、語(yǔ)法方面考查，還有可能涉及到一些文化背景知識(shí)，所以一定要全面考慮。8．閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

MyparentsalwaystoldmethatIcouldn'tdance,becauseitwasagirl'ssport.ButitwasmydreamtobeadancingstarandIstillpracticedsecretly,learningfrombooks,movies,andshows.

However,withoutmyparents'support（支持）,that1seemedallbutimpossibletoreach.

Onesummer,mylittlesisterMaggiewasgoingtodancelessons.Iasked2parentstoallowmetotakehertothelessons.Whata3chance（機(jī)會(huì)）tolearndancing!

Oneafternoon,Iwaspracticinganewdanceinmyroom,whenMaggiewalked4.

"What'sthematter,Maggie?"Istopped5.

"There'llbeadancingperformanceinmyschool,6theboysthinkI'mslow,andnoneofthemwantstobemypartner.7youdancewithmeforit?"Shelookedatme,worried.

"Youcanbeagooddancer!"Isaidtoher."Let'sshowthosepeoplethattheyhavebeen8."

Inthefollowingmonths,we9everyeveningfortheshow.Iwashavingafantastictimeand10Maggieimprovedalot.

Atlast,thebigdaycame.Ibecame11whenIheardmyparentswouldcometowatchtheperformance.Whenthe12began,Itookadeepbreathandtriedtocalmdown.Thenweenjoyeddancingtothemusic,likeshiningspirits.Fromthecheeringofthecrowd,Iwassurewe13it.

IwassoexcitedwhenIsawmy14walkinguptome.Heputhishandonmyshoulder.

"Welldone,son.I'mgladthatyoudidn't15yourdream.Goforitandmakeusproud."

I'dbeenwaitingforthismomentforsolong.Iknewthattheroadaheadwouldn'tbeeasy,butIwouldkeepongoing.Iwantednothingmoreinlifethantodance.1.A.activityB.dreamC.answerD.message2.A.myB.yourC.hisD.her3.A.similarB.funnyC.goodD.strange4.A.outB.awayC.throughD.in5.A.drawingB.dancingC.singingD.writing6.A.butB.orC.soD.if7.A.NeedB.MustC.CouldD.Should8.A.sadB.lazyC.sorryD.wrong9.A.arguedB.restedC.sleptD.practiced10.A.firstB.soonC.neverD.sometimes11.A.shyB.boredC.nervousD.angry12.A.musicB.lessonC.meetingD.party13.A.arrivedB.gotC.madeD.finished14.A.fatherB.motherC.sisterD.classmate15.A.giveawayB.givebackC.giveoutD.giveup【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）D；（10）B；（11）C；（12）A；（13）C；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：講述了一個(gè)男孩想成為舞蹈家，然后和妹妹一起排練舞蹈，贏得大家的喝彩的故事。（1）考查名詞。根據(jù)上文Butitwasmydreamtobeadancingstar但是成為一名舞蹈明星是我的夢(mèng)想?？芍司渚湟馐牵旱菦]有父母的支持，那個(gè)夢(mèng)想似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想：dream,故選B。（2）考查代詞。句意：一個(gè)夏天，我的妹妹Maggie要去上舞蹈課，我請(qǐng)求我的父母允許我?guī)ド险n。根據(jù)主語(yǔ)I可知要用形容詞性物主代詞my,我的，故選A。（3）考查形容詞。句意：這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會(huì)?。「鶕?jù)上文可知作者想學(xué)舞蹈，因此這是個(gè)好機(jī)會(huì)，good：好的，故選C。（4）考查介詞。句意：一天下午，我正在房間里練習(xí)一個(gè)新舞蹈，就在這時(shí)，Maggie走進(jìn)來(lái)。walkin:走進(jìn)來(lái)，故選D。（5）考查動(dòng)名詞。句意：“怎么了，Maggie?”我停止舞蹈。根據(jù)上文Iwaspracticinganewdanceinmyroom,可知此時(shí)看到妹妹進(jìn)來(lái)我停止了舞蹈，stopdancing停止跳舞，故選B。（6）考查連詞。句意：“我們學(xué)校有一次舞蹈表演，但是男生們認(rèn)為我慢，他們都不想當(dāng)我的舞伴?！备鶕?jù)語(yǔ)境可知兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，but:但是，表示轉(zhuǎn)折，故選A。（7）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：你能和我一起跳嗎？她看著我，擔(dān)心的?？梢?，能：could，表示請(qǐng)求，故選C。（8）考查形容詞辨析。句意：“你能是一個(gè)好的舞者！”我對(duì)她說(shuō)?！白屛覀兿蚰切┤苏故舅麄冨e(cuò)了。”A.悲傷的，B.懶惰的，C.對(duì)不起，D.錯(cuò)誤的，故選D。（9）考查動(dòng)詞。句意：在后來(lái)的幾個(gè)月，為了表演我們每天晚上練習(xí)。A.爭(zhēng)論，B.休息，C.睡覺，D.練習(xí)，根據(jù)語(yǔ)境可知是練習(xí)舞蹈，故選D。（10）考查副詞。句意：我過得非常開心，不久Maggie提高了很多。A.首先，B.不久，C.從不，D.有時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境可知沒過多久，就是不久，Maggie就提高了很多，故選B。（11）考查形容詞辨析。句意：當(dāng)我聽說(shuō)我的父母會(huì)去看表演我非常緊張。A.害羞，B.無(wú)聊，C.緊張，D.生氣的，父母去看表演，我緊張，故選C。（12）考查名詞。句意：當(dāng)音樂開始的時(shí)候，我深吸一口氣，盡力平靜下來(lái)。A.音樂，B.課程，C.會(huì)議，D.聚會(huì)，根據(jù)后文Thenweenjoyeddancingtothemusic,

可知此句是音樂響起的時(shí)候，我深呼吸，盡力平靜下來(lái)，故選A。（13）考查動(dòng)詞。句意：從人群的歡呼聲中，我肯定我們成功了。成功：makeit,時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故選C。（14）考查名詞。句意：當(dāng)我看到父親向我走來(lái)時(shí)我那么興奮。根據(jù)后句Heputhishandonmyshoulder."Welldone,son.I'mgladthatyoudidn't15yourdream.Goforitandmakeusproud."根據(jù)He和son（兒子）可知是我的父親，故選A。（15）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：干得好，兒子。我很高興你沒有放棄你的夢(mèng)想。A.贈(zèng)送，B.還給，C.分發(fā)，D.放棄，放棄：giveup,故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，語(yǔ)法知識(shí)，固定搭配等斟酌字句，選出正確選項(xiàng)，確保文章通順、完整。9．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng).

Iputmybagintheluggagearea,andsatdowninmyseat.Justbeforetakingoff,alineofsoldierscameandfilledthe1

seats.

Afterflying2

aboutanhour,itwasannouncedluncheswereavailablefor$5.AsI3

formywallettobuyone,Iheardthesoldieraskhispartner4

heplannedtobuylunch."No,thelunchseemstooexpensive.I'll5

tillwegettoChicago."Hisfriendagreed.

Ilookedaroundattheothersoldiers.6

werebuyinglunch.Iwalkedtothebackoftheplane,andhandedtheflightattendanta$50bill."Takealunchtoallthose7,"Aftereating,Iwenttotherestroom.Amanstoppedme."Isawwhatyoudid.Iwanttobepartofit.Here,takethis."He8

me$25.

SoonafterIreturnedtomy9.IsawtheFlightCaptaincomingdowntheaisle（過道）.

Whenhegottomyrow,hestoppedandsaid,"Iwantto10

yourhand.Iwasasoldier.Once,someoneboughtmealunch.Itwasanactof11

Ineverforgot."Iwasembarrassedwhenapplause（掌聲）washeardfromallofthepassengers.Later,amanwhowasseatedaboutsixrowsinfrontofmereachedouthishand,wantingtoshake12.Heleftanother$25inmyhand.

WelandedinChicago,I13mybag.Waitingjustinsidetheairplanedoorwasamanwhostoppedmeandputsomethinginmypocket.

14

$25.

Uponenteringtheterminal,Igave$75tothesoldiers."Itwillbeabouttimeforasandwich.GodBlessYou."Isaid.Thesesoldiersweregivingtheirallforourcountry.Icouldonlygivethemsome15.Itseemedsolittle.1.A.smallB.emptyC.cleanD.soft2.A.atB.ofC