2026屆福建省漳州市龍海市第二中學(xué)物理九上期中達標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆福建省漳州市龍海市第二中學(xué)物理九上期中達標(biāo)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.某保密室有三道門,關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個開關(guān),當(dāng)三道門都關(guān)上時,值班室內(nèi)的綠色指示燈L才會發(fā)光,說明三道門都己關(guān)好.則下列電路符合要求的是A.B.C.D.2.如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端可以用圖示的測通器來測試。其操作過程如下:連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定A.C與E是同一根電線的兩端B.C與F是同一根電線的兩端C.A與D是同一根電線的兩端D.A與E是同一根電線的兩端3.在進行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時,由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A. B. C. D.4.如圖,是同學(xué)們在實驗課上連接電路的一些情況,閉合開關(guān)后,出現(xiàn)電源短路的是()A.B.C.D.5.生活中常用碗燉食物,如圖所示。碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯A.同時沸騰了 B.稍后也沸騰了C.溫度不會達到沸點,不會沸騰 D.溫度能達到沸點,但不會沸騰6.下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中,錯誤的是()A.讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平B.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中C.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度D.讀數(shù)時為求準確,應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察7.如圖所示,電源兩端的電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關(guān)S后,各電表有示數(shù),燈泡的發(fā)光情況正常?,F(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,則()A.燈泡L變暗B.電壓表V示數(shù)變小C.電流表A1示數(shù)變小D.電流表A2示數(shù)變大8.如圖所示,將兩個滑動阻器串聯(lián)起來,若將M、N兩個接線柱接入電路后,使這兩個滑動變阻器接入電路的總電阻值最大,則滑片P1和P2應(yīng)放在A.P1、P2都放在最右端B.P1放在最左端,P2放在最右端C.P1和P2都放在最左端D.P1放在最右端,P2放在最左端9.如圖所示,夏天,人站在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng)感到?jīng)鏊?;若將一支溫度計也放在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng),則溫度計的示數(shù)()。A.升高B.降低C.不變D.無法確定10.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,電鍵S閉合后,電壓表指針?biāo)诘奈恢貌蛔?,下列判斷中正確的是()A.若燈L發(fā)光,則可能電阻R斷路B.若燈L發(fā)光,則可能電阻R短路C.若燈L不發(fā)光,則可能電阻R短路D.若燈L不發(fā)光,則可能電阻R斷路11.下面常見家用電器,關(guān)于它們正常工作時的電流,下列說法中合理的A.電風(fēng)扇約3A B.電冰箱約1AC.電視機約5A D.臺燈約2A12.如下圖所示,兩燈泡組成并聯(lián)電路的是A. B.C. D.二、填空題13.小明將重為3N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示,則石塊在水中所受浮力為_______N;若剪斷細線,石塊將__________(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。14.如圖所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量水,用塞子塞緊瓶口,通過塞子上的開口往瓶里打氣,當(dāng)塞子從瓶口跳起來時,瓶內(nèi)有霧出現(xiàn),這是由于瓶內(nèi)氣體對_____做功時,氣體內(nèi)能____,溫度___,使瓶內(nèi)水蒸氣液化.15.如圖所示,電阻R1和R2串聯(lián)在電源兩端。若R1和R2的阻值之比為3:2,則R1兩端電壓與R2兩端電壓之比為_________。16.如圖所示,已知電路開關(guān)S閉合后,三只電表的示數(shù)分別為3V、0.5A、0.75A,則電源電壓為____________V,通過燈L1的電流為________A。三、實驗題17.(8分)下面是興趣小組的同學(xué)進行實驗的裝置(1)讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放,利用此方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要改進的地方是________.(2)圖乙中只用一個木塊,可以探究物體重力勢能大小與物體________的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從________(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.18.(8分)探究“物體的動能與勢能”.(1)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖所示.請回答問題:①從同一高度由靜止釋放的目的是_____,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與_____的關(guān)系.該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞_____(選填“前”、“后”或“前、后均可”)的速度,它是通過_____(高度或質(zhì)量)來改變的.該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離,來判斷出_____(“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大?。趫D乙是高速公路的限速牌,但是不同車型的車限速卻不一樣,限制車速實際上是限制車的_____.(2)探究物體的重力勢能(m甲=m乙<m丙,木樁起始位置高度相同)①比較下圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:_____②若下圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,_____(選填“能”、“不能”)說明乙、丙的重力勢能相同,你的理由是_____.19.(8分)探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案:方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化;方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量;下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數(shù)據(jù):液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃加熱時間t/min甲1030406乙1030403(1)分析表中信息,小明采用的是_______(選填“方案一”或“方案二”);實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過_______________來反映的;(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間,______________液體升溫快;(3)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的_____升高相同的溫度,吸收的熱量________;如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選_______液體作發(fā)動機冷卻液。四、作圖題20.(8分)根據(jù)如圖所示的實物連線圖,在虛線方框中畫出對應(yīng)的電路圖。(______)21.(8分)圖甲是一個簡化了的玩具警車的電路圖.請用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖乙中所示的實物按圖甲連接起來.(________)五、計算題22.(10分)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后三個電流表A1、A2、A示數(shù)分別為I1、I2、I,已知I=0.6A,I1=0.4A,則通過燈L2的電流是多少安?23.(12分)小芳家浴室里使用天然氣提供熱水.已知水進入熱水器前的溫度是15℃,洗時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為45℃,如果小芳洗一次澡用熱水0.06m3,水的比熱容是(4.2×103J/(kg?C).求:(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?(2)這些水從熱水器中吸收多少熱量?(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的60%被水吸收,則要消耗多少立方米的天然氣?(天然氣的值是4×107J/m3)

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由于三道門相當(dāng)于三個開關(guān),當(dāng)三道門都關(guān)上時,綠色指示燈L才會發(fā)光,所以,說明三個開關(guān)與控制的指示燈為串聯(lián)連接.【詳解】根據(jù)題意知道,三道門即三個開關(guān)的閉合才能使指示燈才會發(fā)光,說明它們是串聯(lián)在一起的,故只有A選項中的四個開關(guān)和指示燈是串聯(lián)的,故選A.2、A【解析】

小燈泡發(fā)光,說明ABDF在同一電路中,CE沒有接入電路,所以確定CE為同一根導(dǎo)線,所以A是正確的。3、A【解析】

A.活塞下壓,對氣體做功,氣體溫度升高,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A符合題意;B.圖中進出氣口均關(guān)閉,火花塞點火,活塞向下運動,則可知為做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故B不符合題意;C.水燒開后,將水壺蓋頂起來,為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故C不符合題意;D.試管中液體加熱后溫度升高內(nèi)能增加,酒精燈的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為液體的內(nèi)能,故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

A.少一根導(dǎo)線,屬于斷路現(xiàn)象,A錯誤;B.是正常的通路,B錯誤;C.閉合開關(guān)后,電流直接不經(jīng)燈泡形成回路,屬于電源短路,C正確;D.導(dǎo)線將左邊的燈泡短路,但沒有形成電源短路,D錯誤。故選C.【點睛】電路不經(jīng)過用電器直接形成回路,便是電源短路.5、D【解析】

要解決此題,需要掌握沸騰的條件:達到沸點并且要繼續(xù)吸熱.【詳解】開始鍋與碗中的水都會吸熱升溫,但當(dāng)鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來,但溫度不再升高。此時碗中的水也會達到沸點,但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同,所以不能繼續(xù)吸熱,所以碗中的水不會沸騰。故選:D。6、D【解析】

A.讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平,否則會造成讀數(shù)錯誤,故A正確,不符合題意;B.測量液體時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁,故B正確,不符合題意;C.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度,否則會損壞溫度計,故C正確,不符合題意;D.讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,不能離開被測液體,故D錯誤,符合題意。故選D。7、C【解析】

電源兩端的電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關(guān)S后,各電表有示數(shù),燈泡的發(fā)光情況正常?;瑒幼冏杵髋c燈并聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端即電源電壓,電流表A1測量滑動變阻器電流,A2測量干路電流,現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,電源電壓不變,則電壓表示數(shù)不變,電阻變大,本支路電流變小,即A1示數(shù)變小,干路電流等于支路電流之和,則A2示數(shù)變小。支路互不影響,燈泡L亮度不變。故選C。8、B【解析】如圖,若將M、N兩個接線柱接入電路后,要使滑動變阻器的阻值最大,則兩個滑動變阻器的電阻線都應(yīng)連入電路,故P1在最左端,P2在最右端.故選B.點睛:要使滑動變阻器的連入的電阻阻值最大,則應(yīng)把全部的電阻線連入電路.9、C【解析】

人站在風(fēng)扇旁吹風(fēng)有涼爽的感覺,是因為風(fēng)加快了人體上汗液的蒸發(fā),而蒸發(fā)吸熱降低了人體的溫度,所以人感到?jīng)鏊?;把一支溫度計也放在風(fēng)扇旁吹風(fēng),由于溫度計玻璃泡上外面沒有水分,所以溫度計的示數(shù)是不變的。故選C.【點睛】(1)影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動;(2)加快液態(tài)表面的空氣流動速度可以加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,可以降低溫度,若沒有液態(tài)則不能改變溫度.10、D【解析】

AB.若電建S閉合后燈L發(fā)光,說明電路是通的,電阻不可能斷路,A錯誤,電阻也不可能短路,因為若短路,電壓表示數(shù)變化,B錯誤;CD.若電建S閉合后燈L不發(fā)光,說明電路是斷路,故C錯誤,D正確。故選D。11、B【解析】

家用電器的電壓是220V,根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)可知:

A.電功率P=UI=220V×3A=660W,電風(fēng)扇功率約為45W~100W,故A不符合題意;

B.電功率P=UI=220V×1A=220W,實際電冰箱功率在200W左右,故B符合題意;

C.電功率P=UI=220V×5A=1100W,而實際電視機的電功率約為120W~200W,故C不符合題意;

D.電功率P=UI=220V×2A=440W,而實際臺燈的電功率約為25W~40W,故D不符合題意。12、D【解析】

A.由圖知道,閉合開關(guān)S后,右面的燈泡被短路,故A不符合題意;B.由圖知道,電流從電源正極開始,依次經(jīng)過兩燈泡、開關(guān)S回到負極,即該電路為串聯(lián)電路,故B不符合題意;C.由圖知道,閉合開關(guān)后,兩個小燈泡將短路,電路連接錯誤,故C不符合題意;D.電流從電源正極開始,一支經(jīng)左面燈泡、經(jīng)過開關(guān)回到負極;另一支經(jīng)右面燈泡、經(jīng)過開關(guān)回到負極,即兩只燈泡并聯(lián),故D符合題意。二、填空題13、1下沉【解析】

已知石塊重為3N,由圖知,石塊浸沒在水中時測力計示數(shù)為2N,則石塊在水中所受浮力:F浮F浮'=G-F'=3N-1.814、塞子減少降低【解析】

用打氣筒往瓶里打氣,當(dāng)瓶塞被崩起時,瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)會化為塞子的機械能,空氣的內(nèi)能減小,溫度降低;空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象,凝結(jié)成小水滴,這就是在瓶口看到的“白氣”.【點睛】做功可以改變物體的內(nèi)能,外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對外界做功,物體本身的內(nèi)能減小,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.15、3:2【解析】試題分析:兩電阻串聯(lián)時各處的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比?!叽?lián)電路中各處的電流相等,且R1:R2=3:2,∴根據(jù)歐姆定律可得:U1U2=考點:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律16、30.25【解析】

[1][2]開關(guān)S閉合后,兩燈并聯(lián),電表測的是電源電壓,故電源電壓等于3V,電流表A1測的是干路電流,即電流表A2測的是通過燈L2的電流,即根據(jù)關(guān)聯(lián)電路電流的特點可得,通過燈L1的電流三、實驗題17、應(yīng)使兩輛小車從同一高度由靜止釋放高度不同【解析】(1)決定動能大小的因素有兩個:物體的質(zhì)量和物體的運動速度,探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,就要控制速度相同,而改變物體質(zhì)量,故應(yīng)從同一高度釋放小車,使質(zhì)量不同的小車具有相同的速度;(2)由題意知道,實驗是通過觀察比較小桌在沙子中下陷的深度來間接判斷物體重力勢能大小的,若實驗中只用一個木塊,則其質(zhì)量不變,為了探究重力勢能與高度的關(guān)系,應(yīng)在探究過程中要注意讓物體從不同高度由靜止落下.點睛:本題考查的是影響動能和重力勢能大小的因素,要理解和掌握控制變量法和轉(zhuǎn)換法.18、保持速度相同質(zhì)量前高度鐵球動能當(dāng)質(zhì)量相同時,高度越高,重力勢能越大能乙丙對木樁所做的功相同【解析】

(1)①[1][2]將鐵球從同一高度由靜止釋放其目的是為了保證小球速度相同,該實驗控制小球速度相同,質(zhì)量不同,故目的是探究鐵球動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;[3][4][5]鐵球的速度是指鐵球與木塊碰撞前的速度,因為探究的是碰撞前鐵球動能大小關(guān)系,是通過改變鐵球的不同高度來改變的,鐵球具有的動能越大,木塊被撞擊后移動的距離越大,故該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離,來判斷出鐵球具有的動能大??;②[6]由于不同車輛質(zhì)量不同,為避免行駛過程中動能過大,則有不同的限速,故限制車速實際上是限制動能大小;(2)①[7]甲、乙物體質(zhì)量相等,從不同高度落下打在木樁上,則比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論為:當(dāng)質(zhì)量相同時,高度越高,重力勢能越大。②[8][9]若B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,則說明乙、丙對木樁做功相等,做功過程就是能量的轉(zhuǎn)換過程,故能說明乙、丙的重力勢能相同。19、方案二加熱時間乙不同物質(zhì)不同甲【解析】

(1)[1]分析表中信息,質(zhì)量相同,比較升高相同的溫度所用加熱時間,故小明采用的是方案二。[2]熱源和加熱方式相同時,則熱源在相同時間內(nèi)放出的熱量是相同的,物體吸收的熱量也相同,所以實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的。(2)[3]由表格數(shù)據(jù)知:質(zhì)量相同,升高相同的溫度,甲

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