山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題一、選擇題1．2023年中國(guó)空間站成功進(jìn)行了再生稻實(shí)驗(yàn)，再生稻種一次可連續(xù)免耕收獲3～4年，下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是（

）A．水稻的莖中空——生物適應(yīng)環(huán)境B．草盛則稻苗稀——生物有應(yīng)激性C．水稻季末落葉——排出代謝廢物D．腋芽來年再生——能生長(zhǎng)和繁殖2．如圖為顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的視野圖，若要將物像移到視野中心，玻片移動(dòng)的方向應(yīng)為（）A．左上方 B．右上方C．左下方 D．右下方3．牽?；ㄓ址Q“勤娘子”，通常清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（

）A．能排出身體里的廢物 B．能進(jìn)行呼吸C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．能生長(zhǎng)和繁殖4．小李在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)觀察，同學(xué)卻看不清物像了。你認(rèn)為同學(xué)看不清物像的原因是（）A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．射入的光線發(fā)生了改變C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D．光圈的大小改變了5．詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”中描述的植物主要的生命特征是（

）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．排出代謝廢物C．能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物有應(yīng)激性6．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（

）A．春暖花開 B．夏荷綻放 C．秋葉飄落 D．冬雪飛舞7．下列各項(xiàng)中都屬于生物的是（）A．機(jī)器人、酵母菌、小鳥 B．小貓、鐘乳石、小麥C．病毒、生石花、海豚 D．含羞草、桃花、珊瑚8．中國(guó)航天員在太空科普課“天宮課堂”中“用筷子喝茶”：將飄浮在太空艙中形似果凍的“茶水”夾起，像吃菜一樣放入口中。這過程屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．作出假設(shè)C．實(shí)施計(jì)劃 D．得出結(jié)論9．如圖是小華利用顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次看到的視野圖，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖一中調(diào)節(jié)b使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視aB．從①調(diào)到③的過程中，應(yīng)將e的平面換為凹面C．圖二中小華觀察到的視野順序是①→②→③D．要將③中污點(diǎn)M移出視野，玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)10．提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是（

）A．滕州紅荷濕地內(nèi)哪種荷花的花期最長(zhǎng)?B．嶧城萬畝石榴園內(nèi)哪種石榴花最美?C．抱犢崮山上哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快?D．臺(tái)兒莊運(yùn)河中哪種魚的蛋白質(zhì)含量最高?11．下列古詩(shī)詞或諺語(yǔ)中，與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”蘊(yùn)含的生物學(xué)特征不同的是（

）A．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B．葵花朵朵向太陽(yáng)C．離離原上草，一歲一枯榮D．爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺12．科學(xué)探究中，我們經(jīng)常要相互交流。下列哪種做法不對(duì)？（）A．積極主動(dòng)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)B．要虛心聽取他人的意見，不要輕易發(fā)言，以免同學(xué)笑話C．要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度D．當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，應(yīng)大膽修正原有的知識(shí)13．下列屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的一組對(duì)照的是（

）A．低溫和干燥 B．低溫和潮濕C．高溫和干燥 D．低溫和室溫14．某生物興趣小組進(jìn)行“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”的探究實(shí)驗(yàn)。此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是（

）A．水質(zhì) B．溫度 C．光照 D．空氣15．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法16．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這一諺語(yǔ)體現(xiàn)了生物的共同特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物都有遺傳和變異的特性17．某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡B．用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C．移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰18．將寫有“boss”的裝片放到顯微鏡下觀察，可看到的物像是（）A．boss B．ssob C．ssoq D．ssop19．用顯微鏡觀察，有兩種組合，甲：10×的目鏡和16×的物鏡，乙：5×的目鏡和40×的物鏡，兩者相比，乙組合看到的視野中（）A．細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)目多 B．細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)目少C．細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)目多 D．細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)目少二、綜合題20．請(qǐng)分析回答以下問題：(1)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的④，使對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的對(duì)準(zhǔn)通光孔。若實(shí)驗(yàn)室中光線較暗，應(yīng)選用反光鏡的和遮光器上的。(2)在觀察臨時(shí)裝片的過程中，當(dāng)視野中的物像不夠清晰時(shí)，需調(diào)節(jié)圖甲中的[

]才能看到清晰的物像。(3)在觀察時(shí)有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野a中有一個(gè)污點(diǎn)（如圖乙），移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)均發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)未移動(dòng)，說明污點(diǎn)一定在這一結(jié)構(gòu)上。(4)如圖4為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為（填序號(hào)）和（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)探究題21．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?”這一問題，并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答下列問題。次數(shù)123456A區(qū)（只）5679910B區(qū)（只）543110(1)該探究實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(3)該實(shí)驗(yàn)不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，原因是。參考答案1．B2．A3．C4．B5．C6．D7．C8．C9．B10．B11．C12．B13．D14．A15．B16．A17．B18．C19．B20．(1)低倍物鏡