2025-2026學年第一學期期中質(zhì)量檢測高二語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：中華文明源遠流長，在漫長的歷史發(fā)展進程中，形成了獨具特色的文化體系和價值觀念。這些文化傳統(tǒng)不僅塑造了中華民族的精神品格，也為世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。從《詩經(jīng)》的"風雅頌"到楚辭的浪漫情懷，從漢賦的鋪張揚厲到唐詩的意境深遠，中國文學始終承載著民族精神的傳承與發(fā)展。材料二：在全球化背景下，文化多樣性面臨著新的挑戰(zhàn)。如何在保持文化自信的同時，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，成為當前文化建設(shè)的重要課題。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，既要堅守文化根脈，又要與時俱進，使其在新的時代條件下煥發(fā)出新的生命力。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()（3分）A.中國文學的發(fā)展歷程是一脈相承、毫無變化的B.傳統(tǒng)文化只需要保持原貌，不需要創(chuàng)新發(fā)展C.文化多樣性在全球化進程中面臨嚴峻挑戰(zhàn)D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型要完全拋棄傳統(tǒng)元素2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()（3分）A.中華文明對世界文明發(fā)展有重要貢獻B.傳統(tǒng)文化是中華民族精神品格的體現(xiàn)C.全球化使文化多樣性得到更好的保護D.文化自信是文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)3.請簡要概括材料一和材料二的主要觀點。（4分）

4.結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀銓?傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化"的理解。（4分）

5.兩則材料在論證方法上有何異同？請簡要分析。（5分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6-9題。《故土情深》選段：老屋前的梧桐樹又開花了，紫色的花朵在晨光中顯得格外嬌艷。這棵樹是祖父年輕時種下的，如今已枝繁葉茂，見證了幾代人的悲歡離合。每年這個時候，我總會想起祖父坐在樹下喝茶的情景，他常說："樹有根，人也有根，無論走到哪里，都不能忘了自己的根。"如今，我也到了祖父當年的年紀，終于理解了他話語中的深意。城市的繁華固然令人向往，但內(nèi)心深處最溫暖的，永遠是這片生我養(yǎng)我的土地。每當夜深人靜時，故鄉(xiāng)的山水、鄉(xiāng)親的笑臉，都會在夢中重現(xiàn)。6.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()（3分）A.梧桐樹是文章的重要意象，象征著家族的傳承B.作者對城市生活持完全否定的態(tài)度C.祖父的話體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的堅守D.文章表達了深厚的鄉(xiāng)土情懷7.文中畫線句子運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（4分）

8.請分析文章標題"故土情深"的深刻含義。（4分）

9.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?樹有根，人也有根"這句話的理解。（5分）

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14題。《勸學》選段：君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()（3分）A.君子博學/而日參省乎己/則知明而行無過矣B.君子博學而日/參省乎己/則知明而行無過矣C.君子博學而日參省乎/己則知明/而行無過矣D.君子博學而日參省乎己/則知明/而行無過矣11.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是()（3分）A.學不可以已已：停止B.輮以為輪輮：使彎曲C.雖有槁暴暴：暴露D.金就礪則利就：靠近12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()（3分）A.文章開篇提出中心論點"學不可以已"B.運用大量比喻說明學習的重要性和方法C.強調(diào)君子要善于利用客觀條件提高自己D.認為人的天性是學習效果的決定性因素13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）青，取之于藍，而青于藍（4分）（2）君子生非異也，善假于物也（4分）14.這篇文章對我們今天的學習有什么啟示？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題?！兜歉摺范鸥︼L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()（3分）A.首聯(lián)描繪了秋天的典型景象，營造出悲涼氛圍B.頷聯(lián)"無邊""不盡"強化了時空的廣闊感C.頸聯(lián)直抒胸臆，表達了對人生易老的感慨D.尾聯(lián)寫詩人因生活艱難而借酒消愁的情景16.這首詩被后人譽為"古今七律第一"，請從情景交融的角度賞析這首詩的頷聯(lián)。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）______________，不如須臾之所學也。（《勸學》）（2）______________，不盡長江滾滾來。（《登高》）（3）故木受繩則直，______________。（《勸學》）（4）______________，潦倒新停濁酒杯。（《登高》）（5）吾嘗跂而望矣，______________。（《勸學》）（6）萬里悲秋常作客，______________。（《登高》）三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18-20題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚中華美學精神。我們社會主義文藝要繁榮發(fā)展起來，必須認真學習借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝。只有堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新，做到中西合璧、融會貫通，我國文藝才能更好發(fā)展繁榮起來。18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)（3分）A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是滋養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。19.下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是()（3分）A.他站起來問："老師，'有條不紊'的'紊'是什么意思？"B.好心對待你，你卻要殺我！老話確實講得對，真是"恩將仇報"。C.還有幾位"大師"們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去。D."滿招損，謙受益"這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）讀書的目的不僅僅是為了獲取知識，①______________。通過閱讀，我們可以與古今中外的智者對話，汲取他們的智慧結(jié)晶。然而，在信息爆炸的今天，②______________，這就需要我們具備篩選和鑒別信息的能力。因此，③______________，更要學會如何選擇有價值的書籍。①___________________________________________________②___________________________________________________③___________________________________________________21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）近日，教育部印發(fā)《關(guān)于加強中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施意見》，要求各地中小學將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入教育教學全過程，通過開設(shè)相關(guān)課程、開展主題活動、建設(shè)校園文化等多種形式，增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，培養(yǎng)文化自信，促進學生全面發(fā)展。

四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：《勸學》中說："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"強調(diào)了積累的重要性。材料二：荀子認為："君子生非異也，善假于物也。"說明君子善于借助外物來實現(xiàn)目標。材料三：在當今快速發(fā)展的時代，有人追求效率至上，希望在最短時間內(nèi)達成目標；有人注重過程積累，相信厚積薄發(fā)。請結(jié)合以上材料，以"積累與借力"為主題，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案1.C（3分）2.C（3分）3.材料一主要論述中華文明的悠久歷史和獨特價值；材料二主要討論在全球化背景下如何實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。（4分）4.傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是指在保持文化精髓的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代特點進行創(chuàng)新性發(fā)展，使其煥發(fā)新的生命力。（4分）5.相同點：兩則材料都運用了舉例論證；不同點：材料一偏重歷史梳理，材料二側(cè)重現(xiàn)實分析。（5分）6.B（3分）7.運用了比喻修辭。將祖父比作樹根，形象生動地表達了傳承和根基的重要性。（4分）8.標題既指對故鄉(xiāng)土地的深厚感情，也暗含對文化根基和精神家園的堅守。（4分）9.這句話強調(diào)人不能忘記自己的文化根源和精神家園，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（5分）10.A（3分）11.C（3分）12.D（3分）13.（1）靛青是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色更深。（4分）（2）君子的天性跟一般人沒什么不同，只是善于借助外物罷了。（4分）14.學習要持之以恒，要善于借助外力，要經(jīng)常反省自己。（3分）15.D（3分）16.頷聯(lián)通過描繪落葉蕭瑟、長江奔流的秋景，抒發(fā)了