高考文言文詞類活用精講精練50題一：詞類活用1.下列各句中加點詞與例句中加點詞用法相同的一項是（

）

例：左右欲刃相如A.項伯殺人，臣活之

B.常以身翼蔽沛公C.得佳者籠養(yǎng)之

D.范增數(shù)目項王【解析D】

刃，n.→v.

殺。D目，n.→v.

使眼色。范增多次向項羽使眼色。A活，動詞的使動用法，使……活，救活。B，n.→[]，表示比喻，時時用身體像鳥張開翅膀那樣保護沛公。C，n.→[]，表示使用的工具。得到好的(蟋蟀)用籠子養(yǎng)著它。又比如：[板]

印

書籍，用雕版印刷書籍。2.下列各句中加點詞與例句中加點詞用法相同的一項是（

）

例：吾妻之美我者，私我也A.大將軍鄧鷺奇其才

B.皆后人以貫休詩名之也C.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？

D.予我千金，吾生若【解析A】

美，n.→v.

形容詞的意動用法，以……為美，認為/覺得……美。我的妻子認為我美，是因為偏愛我。A奇，n.→v.

意動用法，以……為奇，認為/覺得……奇特。大將軍鄧鷺認為他的才能奇特/非凡。B名，n.→v.

命名。全是后人用貫休的詩歌（內(nèi)容）來命名它們的。C目、耳

n.→[]，表示使用的工具。沒有用眼睛親眼看見、用耳朵親耳聽到，就憑空斷定事情的有無，這怎么可以？D生，動詞的使動用法，使……生，釋放、饒你不死。3.下列各句中加點詞與其他三項詞類活用不同的一項是（

）

A.一狼洞其中

B.皆指目陳勝C.沛公軍霸上

D.吾得兄事之【解析D】

D兄，n.→[]，表示比喻，像對待兄長一樣。我會像對待兄長一樣侍奉他。A洞，n.→v.

挖洞。一只狼在柴草堆里挖洞。B目，n.→v.

注視、看著。全都用手偷偷指著陳勝(暗示其非凡)，看著陳勝(用眼神交流看法)。C軍，n.→v.

駐扎。沛公在霸上駐扎。4.下列各句中含有意動用法的一項是（

）

A.廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉

B.亦以明死生之大C.成以其小，劣之

D.人皆得而隸使之【解析C】

C劣，形容詞的意動用法，以……為劣，認為/覺得……劣。成名因為它(蟋蟀)體型小，認為它質(zhì)量不好。A忿恚，動詞的使動用法，使……忿恚，激怒。吳廣故意多次揚言要逃跑，以此激怒押送的軍官。B明，形容詞的使動用法，使……明，彰顯。也正是為了彰顯(普通人)犧牲的重大意義。D隸，n.→[]，表示比喻，像使喚奴隸一樣。人人都可以像使喚奴隸一樣差遣/使喚他們。5.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（

）

A.板印書籍，唐人尚未盛為之

B.臣愿奉璧往使C.既來之，則安之

D.手自筆錄，計日以還【解析B】

A板

n.→[]，表示使用的工具。用雕版印刷書籍。B我愿捧著和氏璧前往出使（秦國）。C來，動詞的使動用法，使……來，招徠。安，形容詞的使動用法，使……安定。既然讓他們來了，就要讓他們安頓下來。D筆

n.→[]，表示使用的工具。親自用筆抄寫，按約定日期歸還。6.下列各句中加點詞活用歸類正確的一項是（

）

①天下云集而響應(yīng)，贏糧而景從

②廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首

③外連衡而斗諸侯

④朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙

⑤且公子縱輕勝，棄之降秦

⑥草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間⑦故久立公子車騎市中

⑧與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之

A.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧

B.①④⑥/②⑤/③⑦/⑧C.①④⑥/②③/⑦⑤/⑧

D.①④⑥/②③⑦/⑤/⑧【解析D】

①云n.→[]，表示比喻。天下人像云彩一樣聚集起來，回聲似地響應(yīng)他，背著糧食，影子似地跟著他。④椎

chuí

n.→[]，表示使用的工具。朱亥在袖中藏著四十斤重的鐵椎，用鐵椎殺死了晉鄙。⑥草、露

n.→[]，表示地點。在草叢中穿行，在露水中歇宿，每天與元軍騎兵在淮河一帶相互周旋。||

②愚，adj.→v.

使動用法，使……變愚蠢，愚化。秦始皇廢棄先王的治國之道，焚燒諸子百家的著作，用這種手段來愚化百姓。③斗，動詞的使動用法，使……斗。秦國對外推行連橫策略，挑撥諸侯使各國互相斗爭。⑦立，動詞的使動用法，使……立，停留。故意長時間讓公子的車馬隨從停留在市場中。||

⑤輕，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……輕，輕視。況且公子即使輕視我趙勝，難道就忍心拋棄(趙國)，坐視它向秦國投降嗎？||⑧舊，adj.→n.與蒼梧郡太守吳巨有老交情，想去投奔他。7.下列各句中加點詞與其他三項用法不同的一項是（

）

A.仆與足下同受非常之遇

B.其疾病而死

C.范增數(shù)目項王

D.昭雪之以市恩【解析A】

A遇,v.→n.恩遇。我和您都受到了破格的特殊恩遇。B疾病，n.→v.發(fā)病。C目，n.→v.

使眼色。范增多次向項羽使眼色。D市，n.→v.

賺取，博取，收買。(當(dāng)權(quán)者)通過平反冤案來博取感恩。8.下列各句中加點詞與例句中加點詞用法相同的一項是（

）

例：令五人保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下A.當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利

B.不敢復(fù)有株治

C.當(dāng)盡吾意為幸

D.項伯殺人，臣活之【解析C】

老，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……老死。(如果)讓這五人保全性命，最終讓他們老死在家中。A樂，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為樂，欣慰、樂意。我也應(yīng)當(dāng)很樂意犧牲我與你的幸福。B株，n.→[]，表示比喻。像樹木、樹根相連那樣，比喻牽連。閹黨及其黨羽不敢再搞株連治罪。C盡，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……盡。懇請您務(wù)必完全理解我的心意，我將以此為幸。D活，動詞的使動用法，使……活，救活。9.下列各句中加點詞與其他三項用法不同的一項是（

）

A.項伯乃夜馳之沛公軍

B.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師C.而恥學(xué)于師

D.哀斯墓之徒有其石也，而為之記【解析A】

A夜，n.→[]，表示時間，在夜里。項伯于是在夜里騎馬趕到沛公的軍營。B恥adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為恥。巫醫(yī)樂師以及各種工匠，不以互相學(xué)習(xí)為恥。C恥adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為恥。卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。D.哀，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為哀，惋惜。惋惜這座墳?zāi)箍沼心菈K石碑，就為它寫了這篇碑記。10.下列各句中加點詞與其他三項用法不同的一項是（

）

A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)

B.君子博學(xué)而日參省乎己

C.乘犢車，從吏卒

D.安能屈豪杰之流，扼腕墓道【解析B】

B日，n.→[]，表示時間，每天。君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每天對照檢查自己。A.內(nèi)，n.→v.

名詞的使動用法，使/讓……入內(nèi)/進去。拿著戟交叉著守衛(wèi)軍門的衛(wèi)兵想阻止他，不讓他進去。C從，動詞的使動用法，使……跟隨。(魯肅)乘坐牛拉的小車，讓官吏和士兵跟隨著，前往當(dāng)陽長坂。C屈，動詞的使動用法，使……折服，令人佩服。(五人慷慨就義的精神)怎能不讓豪杰們折服呢？怎能不讓豪杰們緊握手腕表達憤慨呢？11.下列加點詞，與“余稍為修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一項是（

）

A.百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注

B.妣，先大母婢也，乳二世。C.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳

D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也

11【解析B】上，n.→[]，表示方向，從上面。我稍作修補，使屋頂不再從上面漏雨。B乳，n.→v.

喂奶、喂養(yǎng)。這位乳母，是我已故祖母的婢女，喂養(yǎng)過我們家兩代人。A下，n.→[]，表示方向，向下。百年的老屋子，屋頂?shù)哪嗷也粩酀B透掉落，雨水向下灌。C上，n.→[]，表示方向，向西。東邊的狗(聽到動靜)向西邊叫，客人穿過廚房去赴宴，雞甚至棲息在廳堂里。D手

n.→[]，表示使用的工具，用手、親手。庭院中的枇杷樹，是妻子去世那年，我親手種下的。12.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.火尚足以明

B.是故圣益圣，愚益愚C.問其深，則其好游者不能窮也

D.非常之觀，常在于險遠12【解析A】

A明，adj.→v.

照明。火把還足夠用來照明。B愚，adj.→n.

愚蠢的人。因此圣人更加圣明，愚蠢的人更加愚蠢。C深，adj.→n.

深度。如果詢問洞穴的深度，就連那些喜歡游覽的人也不能走到盡頭。D險遠，adj.→n.

險遠的地方。非同尋常的景觀，往往在艱險遙遠的地方。13.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.長橋臥波，未云何龍？

B.無乃爾是過與？

C.刑人如恐不勝

D.年十七，好古文13【解析D】

D好，adj.→v.

喜歡。才17歲，卻喜歡古文。A云，n.→v.

出現(xiàn)龍。長橋臥在水面上，沒有祥云，怎么出現(xiàn)了龍？B過，n.→v.

責(zé)備。爾是過：“過爾”的倒裝?？峙略撠?zé)備你了吧？C刑，n.→v.

處罰。處罰人時唯恐不能用盡酷刑。14.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.拔劍撞而破之

B.驪山北構(gòu)而西折

C.天下云集響應(yīng)

D.道芷陽間行14【解析A】

A破，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……破。拔出劍來猛撞它(玉斗)，使它破得粉碎。B西，n.→[]，表示方向，向西。阿房宮從驪山的北邊建起，向西延伸。

C云n.→[]，表示比喻。天下人像云彩一樣聚集起來，回聲似地響應(yīng)他。D間，n.→[]，表示途徑，從小路。取道芷陽，從小路秘密逃走。15.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦

B.侶魚蝦而友糜鹿

C.序八州而朝同列

D.先破秦入咸陽者王之15【解析B】

B侶，n.→v.

名詞的意動用法，以……為侶。以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。A舞，動詞的使動用法，使……跳舞。那簫聲使藏在深淵的蛟龍聞之跳舞，讓孤舟上的寡婦聽之落淚。C朝，動詞的使動用法，使……朝拜。秦始皇統(tǒng)轄八州大地，使六國諸侯來朝拜。D王，n.→v.

名詞的意動用法，使……稱王/做王。先攻破秦都、進入咸陽的人，讓他做關(guān)中王。16.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.非有仲尼，墨翟之賢

B.且夫天下非小弱也

C.小學(xué)而大遺

D.是故圣益圣，愚益愚16【解析B】

B小弱，adj.→v.

變小、變?nèi)酢？梢詳喽ǎy(tǒng)一天下的秦王朝并沒有變小、變?nèi)酢賢，adj.→n.

才能。并沒有孔丘、墨翟那樣的才能。C小，adj.→n.

小的方面。小的方面(句讀)倒要學(xué)習(xí)，大的方面(道義)卻放棄了。D愚，adj.→n.

愚蠢的人。因此圣人更加圣明，愚蠢的人更加愚蠢。17.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.歌窈窕之章

B.假舟楫者，非能水也

C.則其至又加少矣

D.唐浮圖慧褒始舍于其址17【解析C】

C至,

v.→n.

到達的人。那么到達(洞底)的人就更少了。A歌,

n.→v.

歌唱。歌唱《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“窈窕”那篇詩章。B水,

n.→v.

游泳。借助舟船的人，并非能游泳。D舍,n.→v.

建房定居。唐代僧人慧褒當(dāng)初在此地建房定居。18.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.卻匈奴七百余里

B.上食埃土，下飲黃泉

C.吾得兄事之

D.君子博學(xué)而日參省乎己18【解析A】

A.動詞的使動用法，使……退卻。蒙恬使匈奴退卻七百余里。B上，n.→[]，表示方向，向上。向上遲到黃土，向下喝到黃泉。C兄，n.→[]，表示比喻，像對待兄長一樣。我會像對待兄長一樣侍奉他。D日，n.→[]，表示時間，每天。君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每天對照檢查自己。19.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.復(fù)道行空，不霽何虹？

B.五十者可以衣帛矣

C.沛公軍霸上

D.此其志不在小19【解析D】

D小，adj.→n.

小處。著說明(劉邦)的志向不在小處。A虹，n.→v.

出現(xiàn)彩虹。阿房宮的復(fù)道橫跨高空，(令人驚嘆的是)并非雨過天晴，怎么會出現(xiàn)彩虹？B衣，n.→v.

穿。五十歲的人就能穿上絲織衣服了。C軍，n.→v.

駐扎。沛公在霸上駐扎。20.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.既來之，則安之

B.鼎鐺玉石，金塊珠礫

C.授之書而習(xí)其句讀者

D.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)20【解析B】

B鐺，n.→v.

以……為鐺。名詞的意動用法，把寶鼎看做鐵鍋，把美玉看做作土塊，把黃金看做土塊，把珍珠看做瓦礫。A來，動詞的使動用法，使……來，招徠。既然讓他們來了，就要讓他們安頓下來。C習(xí)，動詞的使動用法，使/讓……學(xué)習(xí)。童子的老師教孩子們讀書，并讓他們學(xué)習(xí)書中的斷句方法。D內(nèi)，名詞的使動用法，讓……入內(nèi)/進去。拿著戟交叉著守衛(wèi)軍門的衛(wèi)兵想阻止他，不讓他進去。21.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.族秦者，秦也，非天下也。

B.方其破荊州，下江陵，順流而東也

C.后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也。

D.五畝之宅，樹之以桑21【解析C】

C傳,v.→n.

流傳的文字。后人弄錯了它的流傳的文字，而無法說清楚的情況，哪里能說得完呢？A族,n.→v.

滅族、滅亡。滅亡秦國的，是秦朝自己，并非天下百姓。B下,n.→v.

攻占。當(dāng)曹操奪取荊州，攻占江陵，順著長江向東進軍的時候。D樹,n.→v.

種植。分配五畝的宅地(給百姓)，(讓人)在周圍栽種桑樹。22.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意

B.遠人不服而不能來也C.以愚黔首

D.沛公旦日從百余騎來見項王22【解析A】

A席，n.→[]，表示比喻，像卷席子一樣把天下卷進去，像打包袱一樣把天下包進去，像裝布袋一樣把天下裝進去。B來，動詞的使動用法，使……來。遠方的人不歸服，卻又無法用仁政使他們主動來依附。C，愚，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……變愚蠢，愚化。用這種手段來愚化百姓。D從，動詞得到使動用法，讓……跟從。沛公第二天，讓一百多人馬跟著自己來拜見項王。23.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.位卑則足羞，官盛則近諛

B.其人居遠未來C.積善成德，而神明自得

D.秋毫不敢有所近23【解析D】

D近，adj.→v.

接觸。一絲一毫的財物都不敢接觸(據(jù)為己有)。A卑，adj.→n.

地位低的人。以地位低的人為師，就感到恥辱。以地位高的人為師，就近乎諂媚。B遠，adj.→n.

遠的地方。那人住在很遠的地方，沒有來。C善，adj.→n.

善行。積累善行，形成良好品德，而救護得到最高的智慧。24.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.后人哀之而不鑒之

B.常以身翼蔽沛公

C.頭發(fā)上指

D.有泉側(cè)出24【解析A】

A鑒，名詞的意動用法，以……為鑒。后代人哀嘆秦的滅亡，卻不以它為鏡鑒。B翼，n.→[]，表示比喻，時時用身體像鳥張開翅膀那樣保護沛公。C上，n.→[]，表示方向，向上。(樊噲的)頭發(fā)向上豎起。D側(cè)，n.→[]，表示方位，從旁邊。有泉水從旁邊流出。25.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.籍吏民，封府庫

B.楚人一炬，可憐焦土

C.火尚足以明

D.秦孝公據(jù)崤函之固25【解析D】

D固，adj.→n.

險要的地方。秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)的險要地方。A籍，n.→v.

登記。登記官員、人民。封閉了倉庫。B炬，n.→v.

放火。楚人(項羽)放了一把火，(阿房宮)可悲地化為焦土。C明，adj.→v.

照明。火把還足夠用來照明。26.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.越國以鄙遠，君知其難也。

B.履至尊而制六合C.謹庠序之教

D.一觴一詠，亦足以暢敘幽懷。26【解析C】

C謹，adj.→v.

認真推行。認真推行地方學(xué)校的教育。庠(xiáng)。A鄙，n.→v.

名詞的意動用法。以……為鄙，把……當(dāng)做邊境。越過其他國家，把偏遠地方當(dāng)做邊境，您知道這是困難的。B履，n.→v.

登上。登上皇帝的寶座，統(tǒng)治天下。D觴，n.→v.

喝酒?？墒牵纫稽c酒，作一點詩，也足以暢快地表達各自幽深內(nèi)藏的感情。27.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.則修文德以來之

B.執(zhí)敲撲而鞭笞天下C.外連衡而斗諸侯

D.以弱天下之民27【解析B】

B鞭笞，n.→v.

用鞭子抽，用竹板打，引申為奴役、統(tǒng)治。秦始皇用種種刑具來迫害天下百姓。A來，動詞的使動用法，使……來。(國君)就完善禮樂教化，使遠方的人主動來歸附。C斗，動詞的使動用法，使……斗。秦國對外推行連橫策略，挑撥諸侯使各國互相斗爭。D弱，形容詞的使動用法，使……變?nèi)?，削弱。來削弱天下百姓的反抗力量?8.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.王無罪歲，斯天下之民至焉

B.素善留侯張良C.后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也。

D.序八州而朝同列28【解析B】

B善，adj.→v.

交好。項伯平時和留侯張良交好。A罪，n.→v.

歸罪。君王不歸罪于年成不好，那么天下的百姓就會來歸附了。C名，n.→v.

說清楚。后人弄錯了它的流傳的文字，而無法說清楚的情況，哪里能說得完呢？D序，n.→v.

排列次序，引申為統(tǒng)治、統(tǒng)轄。秦始皇統(tǒng)轄八州大地，使六國諸侯來朝拜。29.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.今入關(guān)，財物無所取

B.前辟四窗C.沛公欲王關(guān)中

D.云集響應(yīng)

29【解析C】

C王，n.→v.

稱王。沛公（劉邦）想在關(guān)中稱王。A財物，n.→[]

對于財物?，F(xiàn)在劉邦入了關(guān)，對于財物絲毫不取。B前，n.→[]

在前面。在前面開辟了四扇窗戶。D云n.→[]，表示比喻。天下人像云彩一樣聚集起來，回聲似地響應(yīng)他。30.下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是（）

A.朝歌夜弦，為秦宮人

B.況吾與子漁樵于江渚之上C.范增數(shù)目項王

D.叟乃酌客30【解析D】

A弦，n.→v.

彈琴。六國的宮女在清晨唱歌，在深夜彈琴，全都成了秦國的宮人。B樵，n.→v.

砍柴。何況我和你，在江邊沙洲打漁、砍柴。C目，n.→v.

使眼色。范增多次向項羽使眼色。D酌，為動用法，為……斟酒。老頭于是給客人斟酒。31.下列句中加點字用法，不屬于名詞作狀語的一項是（）

A.西望夏口，東望武昌

B.項伯殺人，臣活之C.羽化而登仙

D.使不上漏31【解析B】

B活，動詞的使動用法，使……活，救活。A西，n.→[]

表示方向，向西。向西可以望見夏口，向東可以望見武昌。C羽，n.→[]

表示比喻，像長了翅膀一樣。像長了翅膀一樣飛升，升入仙境。D上，n.→[]

表示方向，從上面。使屋頂不再從上面漏雨。32.從詞類活用看下列句中加點字用法不同的一項是（）

A.問其深，則其好游者不能窮也

B.垣墻周庭C.方其破荊州，下江陵，順流而東也

D.填然鼓之32【解析A】

A窮，adj.→v.

走到盡頭。如果詢問洞穴的深度，就連那些喜歡游覽的人也不能走到盡頭。B垣墻，n.→v.

砌墻。圍繞院子砌了圍墻。C東，n.→v.

向東進軍。當(dāng)曹操奪取荊州，攻占江陵，順著長江向東進軍的時候。D鼓，n.→v.

擊鼓/敲鼓。咚咚地敲響戰(zhàn)鼓。33.下列加點字沒有活用的一項是（）

A.以故其后名之曰褒禪

B.入之愈深，其進愈難，而其見愈奇C.西望夏口

D.而恥學(xué)于師33【解析C】

C望，望見、眺望。沒有活用。向西可以望見夏口。A名，n.→v.

命名、稱呼。因為這個緣故，從那以后人們稱這座山為“褒禪”。B見，v.→n.

見到的景象。進洞越深，前進越困難，然而見到的景象也越奇特。D恥，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為恥。卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。34.下列句中加點詞有活用現(xiàn)象的一項是（）

A.盈虛者如彼，而卒莫消長也

B.不知東方之既白C.白露橫江，水光接天

D.內(nèi)外多置小門34【解析B】

B白，adj.→v.

變白、變亮。不知不覺，東方已經(jīng)天亮了。A消長，v.

增減。月亮像那樣圓缺更替，但終究沒有真正的增減。C白，adj.

白色的。白茫茫的水氣籠罩著江面，水上面的浮光遠接天邊。D置，v.

設(shè)置。在里里外外設(shè)置了許多小門。35.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.春風(fēng)又綠江南岸

B.縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？C.越國以鄙遠

D.侶魚蝦而友麋鹿35【解析D】

A，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……變綠，吹綠。春風(fēng)又一次使江南大地變綠。B，n.→v.

使動用法，使……做王/稱王。即使江東父兄同情我讓我繼續(xù)做王，我有什么面目去見他們呢？C鄙，n.→v.

名詞的意動用法。以……為鄙，把……當(dāng)做邊境。越過其他國家，把偏遠地方當(dāng)做邊境。D侶，n.→v.

名詞的意動用法，以……為侶。以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。36.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。

B.沛公今事有急，亡去不義。C.夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝。

D.巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒。36【解析A】

A群，n.→[]

成群地。聽到有人稱“老師”稱“弟子”等等，就成群地聚在一起嘲笑他。B義，n.→v.

合乎道義。張良說：“沛公現(xiàn)在情況緊急，我私下逃走是不合乎道義的”。C刑，n.→v.

處罰、懲罰。那秦王有虎狼一樣的心，殺人如恐不能殺盡，處罰人如恐不能用盡酷刑。D齒，n.→v.

瞧得起。不齒：不屑與之同列，羞與為伍，引申為看不起。巫醫(yī)樂師以及各種工匠，是士大夫們看不起的。37.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.梁以此奇籍

B.孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。C.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

D.吾妻之美我者，私我也。37【解析C】

C舞，動詞的使動用法，使……跳舞。那簫聲使藏在深淵的蛟龍聞之跳舞，讓孤舟上的寡婦聽之落淚。A奇，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為奇，認為/覺得……奇特。項梁因此認為項羽很奇特(不同尋常)。B小，adj.→v.

形容詞的意動用法，認為/覺得……變小?？鬃拥巧蠔|山，便覺得魯國變小了；登上泰山，便覺得整個天下都變小了。

D美，n.→v.

形容詞的意動用法，以……為美，認為/覺得……美。我的妻子認為我美，是因為偏愛我。38.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強等四人持劍盾步走，從驪山下，道芷陽間行

B.范增數(shù)目項王

C.項伯乃夜馳之沛公軍。

D.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。38【解析C】

C夜，n.→[]，表示時間，在夜里。項伯于是在夜里騎馬趕到沛公的軍營。A道，n.→v.

取道。沛公就丟下車輛和隨從，獨自騎馬脫身。和樊噲、夏侯嬰、靳強四個人，從驪山腳下，取道芷陽，從小路秘密逃走。B目，n.→v.

使眼色。范增多次向項羽使眼色。D白衣冠，n.→v.

穿著白色的衣服，戴著白色的帽子。太子以及知道這件事的門客，都穿著白色的衣服，戴著白色的帽子來給他送行。39.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.獨夫之心日益驕固

B.登高而招，臂非加長也，而見者遠。C.羽化而登仙

D.悲夫，有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。39【解析B】

B高，adj.→v.

高處。登上高處向人們招手，手臂并沒有加長，但遠處的人卻能看見。A日，n.→[]，表示時間，一天天地。暴君的心(一天天地)日漸驕橫頑固。C羽，n.→[]

表示比喻，像長了翅膀一樣。像長了翅膀一樣飛升，升入仙境。D日，n.→[]，表示時間，一天天地?？杀?！六國本來有這樣的有利形勢，卻被秦國長期的威勢所脅迫，領(lǐng)土一天天、一月月地被割，最終走向滅亡。40.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。

B.荊軻有所待，欲與俱，其人居遠未來，而為留待。C.君安與項伯有故？

D.遂命酒，使快彈數(shù)曲。40【解析D】

D酒，n.→v.

擺酒。于是我吩咐仆人擺酒，叫她暢快地彈幾支曲子。A小，adj.→n.

小的方面、小處。現(xiàn)在沛公入了關(guān)，對于財物一點也不掠奪，對于婦女也不寵幸，這說明他的志向不在小處。B遠，adj.→n.

遠的地方。荊軻等待另外一個人，想和他一起去，那人住在很遠的地方，沒有來。荊軻因而停下來等他。C故，adj.→n.

交情。沛公說：“你怎么和項伯有交情？”41.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.叟乃酌客

B.將有作則思知止以安人。C.臣聞求木之長者，必固其根本

D.想讒邪，則思正身以黜惡。41【解析A】

A酌，動詞的為動用法，為……斟酒。老頭于是給客人斟酒。B安，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……安定。將要大興土木時，就想到適可而止，以使百姓安居樂業(yè)。C固，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……牢固。我聽說要想讓樹長得好，就一定要讓它的根扎得牢固。D正，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……端正。想著可能遭受邪惡之人的蒙蔽，就要想到使自身端正，從而斥退惡人。42.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.想讒邪，則思正身以黜惡

B.何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉！C.人君當(dāng)神器之重，居域中之大

D.不念居安思危，戒奢以儉42【解析B】

B勞，adj.→v.

使動用法，使……疲勞。何必讓自己心神疲勞，苦苦思慮呢？代替下屬處理事務(wù)，勞損自己聰明的耳目，損害無為而治的最高境界呢！A，adj.→n.

用讒言陷害別人的邪惡之人。想著可能遭受邪惡之人的蒙蔽，就要想到使自身端正，從而斥退惡人。C，adj.→n.

重權(quán)。當(dāng)，掌握。神器，帝位。國君掌握著帝王的重權(quán)，統(tǒng)治著天下（居于天地間最尊貴的位置）。D安，adj.→n.

安定的時候。（如果）不在安逸時想到危難，不以厲行節(jié)儉來戒除奢侈。43.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師

B.孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。C.金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也

D.滕公奇其言，壯其貌43【解析C】

C帝王，n.→v.

稱帝稱王。秦始皇以為，方圓千里的銅墻鐵壁，正是子孫稱帝稱王萬代的基礎(chǔ)。A恥，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為恥。巫醫(yī)樂師以及各種工匠，不以互相學(xué)習(xí)為恥。B師，n.→v.

名詞的意動用法，以……為師?？鬃釉?jīng)以、師襄、老聃為師。D奇，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……為奇，認為……奇。滕公認為其言語不凡，相貌雄壯威武。44.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡

B.六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。C.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？

D.諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。44【解析B】

B一，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一。六國滅亡了，天下被秦始皇統(tǒng)一，蜀地的山變禿了，阿房宮建成了。A重，adj.→v.

形容詞的意動用法，以……重，重用。待人寬厚而愛護人民，尊敬人才而且重用人才，他們相約合縱(聯(lián)合)，使秦國的連衡策略離散(擊破秦國的連衡策略)。C盡，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……盡，取盡。為什么搜刮百姓時使一錙一銖都取盡，揮霍起來卻視如泥沙？D弱，adj.→v.

形容詞的使動用法，使……弱，削弱。諸侯恐慌害怕，就聚會結(jié)盟，謀求削弱秦國的辦法。45.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.卻匈奴七百余里

B.木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。C.約從離衡

D.《齊諧》者，志怪者也45【解析D】

D怪，adj.→n.

怪異之事?！洱R諧》這本書，是專門記載怪異之事的著作。A卻，動詞的使動用法，使……退卻。蒙恬使匈奴退卻七百余里。B輮，動詞的使動用法，使……彎曲。木頭直得合乎拉直的墨線，如果給加熱使它彎曲，做成車輪，它的彎度就可以合乎圓。C離，動詞的使動用法，使……離散。使秦國的連衡策略離散(擊破秦國的連衡策略)。46.下列加點詞用法不同于其他三項的一項是（）

A.追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。