2026屆江蘇省泰州市相城區(qū)黃橋中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲、乙、丙三幅圖中，能形象描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙2．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是A．跳水運(yùn)動員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．滑冰運(yùn)動員用力推墻，身體離墻而去C．鉛球運(yùn)動員投出鉛球后，鉛球在空中會下落D．游泳運(yùn)動員向后劃水，身體前進(jìn)3．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（）A．醫(yī)生使用聽診器可以增大聽到聲音的響度 B．月球上的同伴可以直接對話C．在教室里講話聽起來比曠野響亮 D．高、低音在空氣中傳播速度相同4．下列說法中，正確的是A．白紙上寫紅字，在紅色的燈光下很容易辨認(rèn)B．白紙在黃色燈光的照射下看起來仍然是白色的C．我們看到不透明的紅色物體，是因為光照在這個物體上，把紅光都吸收了，所以是紅顏色D．自然界絕大多數(shù)彩色光都可以利用紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同比例混合而成，因此把紅、綠、藍(lán)三種色光稱為光的“三原色”5．下列工具中用來測量長度的是（）A．刻度尺 B．停表 C．體溫計 D．手表6．下列各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是A．抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體的振動變小了B．穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”，是在聲源處減弱噪聲C．正在發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說明發(fā)聲體在振動D．鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同7．甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時相向運(yùn)動，它們的圖像如圖所示，經(jīng)4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（）A．v甲>v乙，s=16m B．v甲>v乙，s=8cmC．v甲<v乙，s=16m D．v甲<v乙，s=8cm8．如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗裝置圖，下列有關(guān)該實驗的說法，正確的是（）A．為了便于觀察，該實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合9．在做“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖象如圖所示．圖中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng)．下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cmB．照相機(jī)是利用A點(diǎn)的成像原理制成的C．蠟燭在C點(diǎn)時成倒立、縮小的實像D．將蠟燭從C移到A的過程中，所成像逐漸變小10．水結(jié)冰的過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝華11．下列措施中，能加快液體蒸發(fā)的是A．蓋上酒精燈的燈帽 B．用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田C．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā) D．把新鮮的蘋果裝入密封袋保存12．甲金屬的質(zhì)量為3kg、密度為ρ1，乙金屬的質(zhì)量為4kg、密度為ρ2，如果把這兩種金屬合成一合金球（忽略體積變化），則這個合金球的密度為A．（3ρ1+4ρ2）/7 B．7ρ1ρ2/（3ρ1+4ρ2）C．7ρ1ρ2/（4ρ1+3ρ2） D．（4ρ1+3ρ2）/713．踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（）A．踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)14．某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動，其s-t圖象如圖所示，對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析得出結(jié)論正確的是（）A．物體在6s內(nèi)的平均速度為3m／sB．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動C．物體程第2s至第4s做勻速直線運(yùn)動D．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等15．中國的高鐵技術(shù)世界一流。如圖所示，幾枚硬幣靜止立于高速行駛列車的窗臺上，此時選擇的參照物是（）A．車內(nèi)的座椅 B．旁邊走過的列車員C．路邊的樹木 D．遠(yuǎn)處的高山16．由勻速直線運(yùn)動公式V=s/t可知，勻速直線運(yùn)動的速度（）A．與路程成正比B．與時間成正比C．隨路程和時間的變化而變化D．與路程和時間無關(guān)17．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．手在墻上形成手影B．景物在鏡中成像C．鉛筆好像在水面處折斷了D．小孔成像18．小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示，下列說法正確的是（）A．利用這一成像規(guī)律可制成投影儀B．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動C．如果用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，光屏上只能成半個燭焰的像，像的亮度減弱D．要使光屏上燭焰的像變小，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡且將光屏靠近凸透鏡19．下列關(guān)于眼睛和眼鏡的說法中不正確的是A．人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣B．近視眼看近處的物體清晰C．遠(yuǎn)視眼將近處的物體成像于視網(wǎng)膜前D．老花鏡的鏡片是凸透鏡20．下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A．手影B．用放大鏡看字C．水中筷子“彎折”D．湖中倒影21．“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。在校園生活中，下列估測最符合實際的是（）A．乒乓球臺高約為760cm B．九年級物理課本的質(zhì)量約為200gC．教室內(nèi)溫度約為48℃ D．做完一套眼保健操的時間約為15min22．寒冬里，小新同學(xué)把燒杯中的水放在室外，繪制出了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．BC段放出熱量，溫度不變 B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，沒有放熱C．AB、CD段物質(zhì)在放熱且溫度保持不變 D．整個AD段都是液態(tài)23．如圖所示是人和蝙蝠的發(fā)聲及聽覺頻率范圍，根據(jù)信息下列說法正確的是（）A．某昆蟲翅膀2s內(nèi)振動了600次，人不能聽到該頻率的聲音B．人是發(fā)不出蝙蝠所發(fā)聲音的音調(diào)的，人也聽不到蝙蝠所發(fā)最高頻率的聲音C．某媒體報道說“蝙蝠發(fā)出聲音時翅膀每分鐘振動10000次”，這一說法是可信的D．人發(fā)出的最低頻率的聲音只要響度達(dá)到100dB以上，蝙蝠是可以聽到的24．用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給某同學(xué)拍照時，底片上成一清晰的半身像，現(xiàn)要改拍全身像，則應(yīng)該使（）A．照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，將鏡頭往前伸B．照相機(jī)靠近該同學(xué)，將鏡頭往前伸C．照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，將鏡頭往后縮D．照相機(jī)靠近該同學(xué)，將鏡頭往后縮25．勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體，他們通過的路程之比3∶1，所用時間之比2∶3，則他們的速度之比（）A．1∶2 B．2∶1C．2∶9 D．9∶226．加在某電動機(jī)上的電壓是U，電動機(jī)消耗的電功率為P，電動機(jī)線圈的電阻為r，則電動機(jī)的輸出機(jī)械功率為（）A．P B． C． D．27．小明同學(xué)課外通過網(wǎng)絡(luò)查詢有關(guān)食鹽的知識，在“秒懂百科”中看到下面一段話：食鹽的主要成分為氯化鈉，純凈的氯化鈉是無色透明的固體，熔點(diǎn)是801°C，沸點(diǎn)1442°C，味咸，易溶于水，氯化鈉大量存在于海水和天然鹽湖中，可通過蒸煮結(jié)晶海水，天然的鹽湖或鹽井水來制取氯化鈉。結(jié)合以上內(nèi)容，下列說法中正確的是（）A．純凈的氯化鈉為非晶體B．純凈的氯化鈉為晶體C．利用海水煮鹽主要是利用了液化現(xiàn)象D．溫度為100°C，鹽為液態(tài)28．如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話時，會感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（）

A．聲音變成了超聲波B．圜丘上裝有擴(kuò)音器C．建筑師利用了聲音的折射原理D．回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)29．下面是一位中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)，符合實際的是（）A．身高為160dm B．步行速度為5m/s C．質(zhì)量為50kg D．明視距離100m30．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處，在凸透鏡另一倒距離凸透鏡50cm處的光屏上得到燭清晰的像，該凸透鏡的焦距應(yīng)該滿足的條件是（）A．f<16cm B．16cm<f<25cm C．25cm<f<32cm D．32cm<f<50cm二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一個瓶身為圓柱形的玻璃瓶（厚度不計）內(nèi)裝有600g的水，將瓶蓋蓋好后正放和倒置時水面到瓶底的距離如圖所示；現(xiàn)在向瓶內(nèi)投入24個完全相同玻璃球（每個玻璃球質(zhì)量為18g）后水面剛好與瓶口相平。玻璃瓶的容積是__________cm3；玻璃球的密度是__________g/cm3。32．遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡看遠(yuǎn)處時，物體通過晶狀體成的像會落在視網(wǎng)膜前方。（）33．某同學(xué)郊游時，用0.5h走完1.4km的路程，休息0.5h后，再用0.5h走完1.3km的路程，那么，他全程的平均速度是_____km/h，即_____m/s．34．如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是___，說明的道理是_____。35．一輛重為2×104N的汽車在平直的馬路上做勻速直線運(yùn)動時，汽車受到的牽引力大小為4×103N，則汽車受到的摩擦力大小為____N，當(dāng)加大油門，汽車所受牽引力突然增大時，汽車受到的摩擦力大小___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。36．人們可以通過監(jiān)測地震時產(chǎn)生的______（選填“次聲波”或“超聲波”）來實現(xiàn)避震逃生，這說明聲可以傳遞______；聲也是“隱形殺手”，如圖所示標(biāo)志牌，這是在______減弱噪聲。37．如圖是一支體溫計，它是利用了水銀的_______原理制成的，該體溫計此時的讀數(shù)是_______。38．如圖所示為一款“空氣加濕器”，通過查閱說明書得知：家里所用的是超聲波加濕器，這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微粒子，通過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕的目的。超聲波將水變成超微粒子形成水霧，說明聲可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”），水霧散發(fā)到空氣中后，通過_____（填寫物態(tài)變化名稱）成水蒸氣，該過程需_____熱量。39．如圖所示，刻度尺的分度值為_____，測得鉛筆的長度為______cm；體溫計示數(shù)為_______℃。40．如圖甲所示，鉛筆的長度是_____cm；用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是_____g。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示，是實驗小組在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗情景。所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。（1）該實驗要在較________(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了____________________；（2）實驗時，在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B整直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這是為了探究像與物的___________關(guān)系，這種研究方法是____________；(選填“控制變量法”或“等效替代法”)（3）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，組內(nèi)小明同學(xué)移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，此時在蠟燭B這一側(cè)觀察時，白紙上_______(選填“有”或“沒有”)蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是_______(選填“實”或“虛”)像；（4）圖乙是從平面鏡中看到墻上掛鐘的像，請根據(jù)“平面鏡成像的特點(diǎn)”在圖丙上畫出時鐘的實際時間。（__________）42．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗中，小明將一塊厚度為0.5cm的玻璃板架在水平臺板上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直放置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。(1)在實驗中，室內(nèi)光線應(yīng)______（亮/暗）一些，玻璃板一定要______放置，小明透過玻璃板看到了蠟燭A的兩個像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于圖中的A'和A″處，其中A'處的像是蠟燭A通過玻璃板的______（P/Q）平面成像得到的，兩個像中，距離觀察者較遠(yuǎn)的像較______（暗/亮）；(2)小明在A'處放了一張白紙做光屏，透過玻璃板看到光屏上有蠟燭A的像，總結(jié)出平面鏡成的是實像，他得到的結(jié)論是______（正確/錯誤）的，理由是______；(3)小明按照圖甲中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量錯誤的是______；（物距u/像距v）(4)小明又選擇了一塊平面鏡進(jìn)行了實驗如圖乙，他將一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖丙所示的位置時，硬幣的像成在______（a處/b處/c處/不成像）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在某次軍事演習(xí)中，一門迫擊炮向目標(biāo)發(fā)射了一枚炮彈，炮彈發(fā)射后看到炮彈擊中目標(biāo)爆炸，又過聽到爆炸的聲音。求：（聲音的速度為，不計光傳播的時間）(1)先看到爆炸后聽到爆炸的聲音的原因是是什么？(2)迫擊炮離目標(biāo)的距離是多少？(3)炮彈的速度是多少？44．小華家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為。為了測出這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中稻谷的質(zhì)量為10kg。再用另一只相同的桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為9kg。求：(1)桶的容積是多少？(2)稻谷的密度是多少？（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）(3)這堆稻谷的總質(zhì)量為多少噸？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】A.分子排列規(guī)則且非常緊密，符合固體分子的排列方式；故A錯誤；B.分子間距離較大，分子間作用力較小，移動較自由，符合液體分子的模型；故B正確；C.分子間距離很大，分子間作用力很小，分子運(yùn)動自如；符合氣體分子的模型；故C錯誤；D.乙和丙分別是液體和氣體分子的模型；故D錯誤；故選B.點(diǎn)睛：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子排列各不相同，固態(tài)分子排列緊密，分子間距離小，液態(tài)分子排列較松散，分子間距離較大，作用力較小，氣態(tài)分子排列更松散，分子間距離更大，分子間作用力更?。?、C【詳解】A.跳水運(yùn)動員踩踏跳飯，給踏板施加了一個力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會給人的身體一個向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B.滑冰運(yùn)動員用力推墻，運(yùn)動員給墻施加了一個力，由于物體間力的作用是相互的，墻會給身體施加一個力，身體離墻而去，故B不符合題意；C.鉛球運(yùn)動員投出鉛球后，鉛球受重力作用在空中會下落，重力和推力不是相互作用力，故C符合題意；D.游泳運(yùn)動員向后劃水，給水施加了一個向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會給人的身體一個向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意．故選C.（1）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性．（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．3、B【詳解】A．醫(yī)生使用聽診器可以減小聲音的分散，增大聽到聲音的響度，故A正確，不符合題意；B．聲音不能在真空中傳播，月球上的同伴不能直接對話，故B錯誤，符合題意；C．在教室里講話，因為聲音的反射，回聲與原聲混在一起，不能區(qū)分，回聲使原聲加強(qiáng)了，聽起來比曠野響亮，故C正確，不符合題意；D．無論是高音還是低音，在空氣中傳播速度都是相同的，故D正確，不符合題意。故選B。4、D【解析】在紅色的燈光下，白紙是顯紅色的，紅字是不容易辨認(rèn)的，故A錯；白紙在黃色燈光的照射下顯示的是黃色，故B錯；不透明的物體顯紅色是由于反射了紅光造成的，故C錯；自然界絕大多數(shù)彩色光都可以利用紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同比例混合而成，紅、綠、藍(lán)三種色光稱為光的“三原色”，故D正確；應(yīng)選D。5、A【詳解】A．刻度尺是測量長度的工具，故A符合題意；B．停表是測量時間的工具，故B不符合題意；C．體溫計是測量體溫的工具，故C不符合題意；D．手表是測量時間的工具，故D不符合題意。故選A。6、C【詳解】A．抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，不能說明發(fā)聲體的振動變小了，故A錯誤；

B．道路兩旁建隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；

C．發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動，故C正確；

D．鳥鳴聲和流水聲雖然聲源不同，但都是在空氣中傳播，若空氣的溫度相同，則聲音的傳播速度相同，故D錯誤。7、C【詳解】由圖像可知，相同的時間內(nèi)，乙通過的路程大于甲的，所以乙的速度大于甲的速度，即v甲<v乙。經(jīng)過4s甲、乙相遇，第4s時，甲通過的路程是4m，乙通過的路程是12m。因為甲乙是從P、Q兩點(diǎn)同時相向運(yùn)動，所以P、Q兩點(diǎn)的距離是二人通過的路程之和，即16m。故ABD錯誤，C正確。故選C。8、A【詳解】A．在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗，故A正確；B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，根據(jù)物像大小相等，蠟燭的像始終與蠟燭等大，故B錯誤；C．因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像，故C錯誤．D．如果多次改變玻璃板的位置，玻璃板前后移動，則像距物距不相等，所以會發(fā)現(xiàn)B始終不能與A的像完全重合，故D錯誤．9、C【詳解】A．由圖象知道，當(dāng)u＝20cm，v＝20cm，由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=v=2f＝20cm時，成倒立、等大的實像，所以凸透鏡的焦距是：f＝10cm，故A錯誤；，B．當(dāng)蠟燭在A點(diǎn)時，由圖象知道，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，是幻燈機(jī)和投影儀的原理，故B錯誤；C．當(dāng)蠟燭在C點(diǎn)時，由圖象知道，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)，故C正確；D．將蠟燭從C移動到A的過程中，物距變小，由凸透鏡成像規(guī)律知道，此時像距應(yīng)該變大，同時像變大，故D錯誤．10、B【詳解】“水結(jié)冰”，物質(zhì)是從液態(tài)變成固態(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是凝固，故B選項正確．11、C【詳解】A．蓋上酒精燈的燈帽，減緩了酒精上方的空氣流動速度，從而減慢蒸發(fā)，故A項不符合題意；B．用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田，將地面上的水分密閉起來，減小了空氣流動速度，從而減緩蒸發(fā)，故B項不符合題意；C．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，升高了水上面的溫度，也加快了上方的空氣流動速度，從而加快蒸發(fā)，故C項符合題意；D．把新鮮的蘋果裝入密封袋保存，將水分密閉起來，減小了表面的空氣流動速度，從而減緩蒸發(fā)，故D項不符合題意。12、C【詳解】由可得，甲、乙金屬的體積：，，則合金球的體積：，合金球的質(zhì)量：，則合金球的密度：；故選C。13、D【詳解】A．物體間力的作用是相互的，所以踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項A說法錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項B說法錯誤；C．踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中，受到重力的作用，選項C說法錯誤；D．守門員使球停下來的過程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，選項D說法正確。故選D。14、B【詳解】A．利用物體的路程和時間的比值計算速度為v,A不符合題意；B．根據(jù)圖像，物體在前2s和后2s的路程-時間圖像是直線，說明物體在做勻速直線運(yùn)動，B符合題意；C．物體在第2s至4s時，路程沒有增加，處于靜止?fàn)顟B(tài)，C不符合題意；D．前2s的速度是后2s的速度是，速度不相等，D不符合題意．故選B.15、A【詳解】A．以車內(nèi)的座椅為參照物，硬幣的位置沒有變化，所以是靜止的，故A符合題意；B．以旁邊走過的列車員為參照物，硬幣的位置變化，所以是運(yùn)動的，故B不符合題意；C．以路邊的樹木為參照物，硬幣的位置時刻變化，所以是運(yùn)動的，故C不符合題意；D．以遠(yuǎn)處的高山為參照物，硬幣的位置時刻變化，所以是運(yùn)動的，故D不符合題意。16、D【解析】試題分析：物體做勻速直線運(yùn)動時，速度大小保持不變，它可以通過路程與時間的比值來計算，但與路程和時間的大小無關(guān)，故選D．考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動17、B【詳解】A．手在墻上形成手影屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故此項不符合題意；B．景物在鏡中成像是光的反射現(xiàn)象，故此項符合題意；C．鉛筆好像在水面處折斷了是光的折射現(xiàn)象，故此項不符合題意；D．小孔成像屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故此項不符合題意。故選B。18、D【詳解】A．由圖可知，蠟燭放在2倍焦距之外，所以此時成縮小、倒立的實像，照相機(jī)是根據(jù)這個原理制成的，故A錯誤；B．由于成的實像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動，故B錯誤；C．用不透明紙遮住凸透鏡的上半部分，燭焰上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，故C錯誤；D．凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變小，要使光屏上的燭焰的像變小，應(yīng)增大物距，即蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡，減小像距，即光屏靠近凸透鏡，故D正確。故選D。19、C【分析】要解答本題需掌握：①人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡；②近視眼能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體；③遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，能看清遠(yuǎn)處的物體；④近視眼的矯正應(yīng)戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼的矯正應(yīng)戴凸透鏡．【詳解】A、人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣說法正確；B、近視眼看近處的物體清晰，遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜的前方，看不清晰．故B正確；C、遠(yuǎn)視眼折光能力變?nèi)?，將近處的物體成像于視網(wǎng)膜后，故C錯誤；D、老花鏡用來矯正遠(yuǎn)視眼，其鏡片是凸透鏡，故D正確．故選C．20、A【詳解】A．手影是光射到不透明的手上，在手后面留下陰影，所以是光的直線傳播形成的，故A符合題意；B．用放大鏡看字，是透鏡的應(yīng)用，光的折射形成的，故B不符合題意；C．水中筷子彎折，是光從水中斜射到空氣中，發(fā)生折射形成的，故C不符合題意；D．湖中倒影是光在水面發(fā)生反射形成的，故D不符合題意。故選D。21、B【詳解】A．乒乓球臺的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故A不符合實際；B．九年級物理課本的質(zhì)量與一部手機(jī)的質(zhì)量差不多，在200g左右，故B符合實際；C．人體正常體溫不超過37℃，教室內(nèi)氣溫不高于體溫，不可能達(dá)到48℃，故C不符合實際；D．中小學(xué)課間活動一般是10min，做一遍眼保健操的時間約5min，故D不符合實際。故選B。22、A【詳解】A．從圖象上可以看出，水凝固時溫度一直保持在0℃，BC段是凝固過程，溫度保持不變，A正確；B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，是凝固過程，仍然放熱，B錯誤；C．AB段表示水放熱降溫，CD段是冰放熱降溫，C錯誤；D．AB段是液態(tài)，BC段是固液共存態(tài)，CD是固態(tài)，D錯誤。故選A。23、B【詳解】A．某昆蟲翅膀2s內(nèi)振動了600次，那么這昆蟲翅膀振動的頻率是從圖中可以看到，人的聽覺范圍是20Hz到20000Hz，故人能夠聽到該頻率的聲音，A錯誤；B．從圖中可以看到，人的發(fā)聲頻率是85Hz到1100Hz，而蝙蝠所發(fā)聲音的頻率是10000Hz到120000Hz，人所發(fā)聲音的音調(diào)是達(dá)不到那么高的；蝙蝠所發(fā)聲音的最高頻率是120000Hz，而人的聽覺頻率最高只是20000Hz，故人聽不到蝙蝠所發(fā)最高頻率的聲音，B正確；C．某媒體報道說“蝙蝠發(fā)出聲音時翅膀每分鐘振動10000次”，那么這蝙蝠發(fā)聲頻率是蝙蝠的最低發(fā)聲頻率是10000Hz，所以這一說法是不可信的，C錯誤；D．人發(fā)出的聲音最低頻率是85Hz，蝙蝠的最低聽覺頻率是1000Hz，無論聲音的響度如何，蝙蝠是不能聽到這種頻率的聲音，D錯誤。24、C【分析】考查凸透鏡成像時物距、像距變化問題【詳解】用照相機(jī)給某人拍完半身像以后，改為全身像，像變小，需要增大物距，同時減小像距。所以要照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，增大鏡頭與人之間的距離，鏡頭向后調(diào)，減小鏡頭和底片之間的距離。故選C。25、D【詳解】甲、乙兩物體的速度之比故選D。26、D【分析】電動機(jī)消耗的電功率為P=UI，發(fā)熱功率=r，輸出功率=P，根據(jù)功率關(guān)系求出電動機(jī)線圈上消耗的機(jī)械功率．【詳解】電動機(jī)消耗的電功率為P，加在電動機(jī)上的電壓是U，由P=UI可知，通過電動機(jī)的電流：I=，電動機(jī)線圈電阻的發(fā)熱功率：=r=根據(jù)能量守恒定律可知，電動機(jī)的機(jī)械功率為：，故選D．27、B【詳解】AB．氯化鈉是無色透明的固體，熔點(diǎn)是801，有固定的熔化溫度，是晶體，故A錯誤，B正確；C．利用海水煮鹽主要是利用了汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D．氯化鈉熔點(diǎn)是801，溫度為100低于其熔點(diǎn)溫度，不會熔化，是固態(tài)，故D錯誤。故選B。28、D【詳解】當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時，聽到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使回聲與原聲混在一起，聲音得到加強(qiáng)，造成回聲的音效效果。故選D。29、C【解析】A．成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右，故A不符合實際；B．中學(xué)生正常步行的速度大約是，故B不符合實際；C．中學(xué)生的質(zhì)量大約在50kg左右，故C符合實際；D．中學(xué)生的明視距離在25cm左右，故D不符合實際；故選C。30、B【詳解】由題意知，蠟燭成像時，物距小于像距，則成的是放大、倒立的實像，所以物距與焦距、像距與焦距的關(guān)系是f<32cm<2f，50cm>2f所以16cm<f<25cm故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、8002.16【詳解】[1]水的體積V水==600cm3因為左圖中玻璃瓶下面為柱形，所以，根據(jù)V=Sh可得，玻璃瓶的底面積S==20cm2右圖中倒置時空白部分的體積V空=Sh空白=20cm2×10cm=200cm3則玻璃瓶的容積V容=V水+V空=600cm3+200cm3=800cm3[2]由題意可知，玻璃球的總體積V玻璃球=V空=200cm3玻璃球的總質(zhì)量m玻璃球=24×18g=432g玻璃球的密度ρ==2.16g/cm332、錯誤【詳解】眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，成倒立縮小的實像，遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，若遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡看遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方。33、1.80.5【分析】先求出該同學(xué)通過的總路程和總時間，根據(jù)速度公式求出全程的平均速度．【詳解】該同學(xué)通過全程所用的時間：；在1.5h所通過的路程：；全程的平均速度為：．34、細(xì)絲會分開同種電荷相互排斥【詳解】[1][2]干燥的手捋塑料細(xì)絲時，出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象，使塑料細(xì)絲帶同種電荷，同種電荷相互排斥而分開。35、4×103不變【詳解】[1]汽車在馬路面上水平向右做勻速直線運(yùn)動，汽車處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得汽車受到的摩擦力大小是。[2]當(dāng)加油門時汽車所受牽引力突然增大時，由于接觸面的粗糙程度以及車對地面的壓力大小都不變，所以車受到的摩擦力大小不變。36、次聲波信息聲源處【詳解】[1][2]自然災(zāi)害來臨前往往會伴隨著次聲波的產(chǎn)生，通過次聲波來實現(xiàn)避震逃生，說明聲音可以傳遞信息；[3]該標(biāo)志為禁止鳴笛標(biāo)志，是在聲源處減弱噪聲。37、熱脹冷縮37.8℃【詳解】[1]體溫計是利用水銀的熱脹冷縮原理制成的；[2]該體溫計的分度值是0.1℃，此時的示數(shù)為37.8℃。38、能量汽化吸收【詳解】[1]聲音可以傳遞信息，還可以傳遞能量，超聲波將水變成超微粒子形成水霧，說明聲可以傳遞能量；[2][3]霧散發(fā)到空氣中后，通過汽化變成水蒸氣，汽化過程需要吸收熱量。39、0.1cm（或1mm）7.5037.5【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；(2)使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度；使用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位，即倒數(shù)第二位與分度值對應(yīng)；(3)體溫計的示數(shù)在37℃與38℃之間，最小刻度值為0.1℃，由此讀出該體溫計的示數(shù)?！驹斀狻縖1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm。[2]物體左側(cè)示數(shù)為1.00cm，右側(cè)示數(shù)為8.50cm，所以鉛筆的長度為則鉛筆的長度為7.50cm。[3]由圖可知，體溫計的分度值是0.1℃，此時體溫計的讀數(shù)是37.5℃。40、5.85；47.4?！驹斀狻縖1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻