青島版（五四制）2024三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中檢測(cè)卷班級(jí)______姓名______得分______填空題（每空1分，共25分）1.土壤中常見的成分有沙、黏土、______、______和腐殖質(zhì)等，其中______能為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。2.按照滲水性、黏性等特征，土壤可分為沙質(zhì)土、和，其中______的滲水性最強(qiáng)。3.煤、鐵、石油等屬于______資源，它們?cè)谧匀唤缰行纬尚枰L(zhǎng)時(shí)間，開采后______再生。4.生活中的廢舊紙箱、______、______等都是可回收利用的資源，回收利用能減少環(huán)境負(fù)擔(dān)。5.地球表面大部分被______覆蓋，其中______占水資源總量的絕大部分，不能直接飲用。6.加快食鹽在水中溶解的方法有攪拌、______、______等，這些方法能縮短溶解時(shí)間。7.不同物質(zhì)的溶解能力不同，在相同條件下，食鹽的溶解能力比小蘇打______。8.分離食鹽和水可以用______的方法，分離沙子和水可以用______的方法。9.人體的消化器官主要包括口腔、食道、______、______和大腸等，食物在其中被逐步消化吸收。10.呼吸器官中，______是氣體交換的主要場(chǎng)所，______能過(guò)濾吸入的空氣。11.制作肺活量計(jì)時(shí)，需要保證裝置的______，避免漏氣影響測(cè)量結(jié)果。12.實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做______，這種方法能幫助我們找到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。選擇題（每題2分，共20分）1.下列不屬于土壤中生物的作用的是（）A.蚯蚓使土壤疏松B.細(xì)菌分解動(dòng)植物殘?bào)wC.石頭增加土壤重量2.保護(hù)礦產(chǎn)資源的正確做法是（）A.大量開采，滿足需求B.合理開采，節(jié)約使用C.開采后隨意丟棄礦渣3.下列材料中，不屬于廢舊可回收材料的是（）A.用過(guò)的塑料袋B.腐爛的蔬菜C.廢舊金屬罐4.下列方法中，不能加快白糖溶解的是（）A.把白糖研成粉末B.加入更多的水C.用勺子攪拌5.下列物質(zhì)中，不能在水中溶解的是（）A.食鹽B.面粉C.白糖6.過(guò)濾操作中，不需要用到的是（）A.燒杯B.玻璃棒C.酒精燈7.飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，最可能傷害的消化器官是（）A.口腔B.胃C.大腸8.我們吸入的氣體主要是氧氣，呼出的氣體中含量增多的是（）A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氫氣9.做“加快溶解”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證相同的條件是（）A.攪拌與否B.水的溫度C.物質(zhì)的顆粒大小10.下列關(guān)于水資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.水資源是有限的B.海水經(jīng)過(guò)處理也能飲用C.地球上的淡水取之不盡判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共15分）土壤里的空氣和水是植物根系生長(zhǎng)必需的條件。（）沙質(zhì)土適合種植水稻、荷花等水生植物。（）廢舊材料回收后只能做成原來(lái)的物品，沒有其他用途。（）我國(guó)的礦產(chǎn)資源十分豐富，不需要節(jié)約使用。（）地球被稱為“水球”，所以水資源不會(huì)短缺。（）溶解在水中的物質(zhì)都能通過(guò)過(guò)濾的方法分離出來(lái)。（）加熱時(shí)，水的溫度越高，食鹽溶解得越快。（）相同條件下，100毫升水最多能溶解的食鹽量是固定的。（）口腔中的牙齒能將食物磨碎，幫助初步消化。（）用鼻子呼吸比用嘴呼吸更有利于健康。（）肺活量的大小與體育鍛煉沒有關(guān)系。（）分離粗鹽中的雜質(zhì)時(shí)，過(guò)濾可以去除不溶性雜質(zhì)。（）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變的條件越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確。（）制作簡(jiǎn)易滴灌器利用了水的重力和滲透原理。（）消化器官和呼吸器官之間沒有任何聯(lián)系。（）實(shí)驗(yàn)探究題（共24分）某小組做“探究攪拌是否能加快溶解”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。（12分）|項(xiàng)目|具體內(nèi)容||--------------|--------------------------------------------------------------------------||我的猜測(cè)|能加快食鹽在水中的溶解||相同條件|①相同質(zhì)量的食鹽；②；③______；④相同的燒杯||不同條件|一個(gè)燒杯用玻璃棒攪拌，另一個(gè)燒杯______||實(shí)驗(yàn)過(guò)程|同時(shí)將食鹽放入兩個(gè)燒杯中，觀察食鹽完全溶解所需的時(shí)間||實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象|攪拌的燒杯中食鹽溶解時(shí)間______，不攪拌的燒杯中食鹽溶解時(shí)間______||實(shí)驗(yàn)結(jié)論|______|小明在分離粗鹽中的雜質(zhì)時(shí)，依次進(jìn)行了多個(gè)步驟，請(qǐng)回答問題。（12分）粗鹽中通常含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，第一步需要將粗鹽放入水中攪拌，這個(gè)步驟的目的是______。接下來(lái)需要用過(guò)濾的方法去除泥沙，過(guò)濾時(shí)要注意讓液體沿著______慢慢流入漏斗，防止液體濺出。過(guò)濾后得到的液體是澄清的鹽水，要得到食鹽固體，需要進(jìn)行______操作，這個(gè)過(guò)程中______會(huì)蒸發(fā)到空氣中，留下食鹽。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次用到玻璃棒，它在攪拌時(shí)的作用是______，在過(guò)濾時(shí)的作用是______。簡(jiǎn)答題（共16分）1.保護(hù)土壤是每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)寫出三種保護(hù)土壤的具體做法。（6分）2.結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)呼吸器官的健康。（6分）3.為什么說(shuō)“廢舊材料也是資源”？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）參考答案填空題空氣；水；腐殖質(zhì)黏質(zhì)土；壤土；沙質(zhì)土礦產(chǎn)；不能舊報(bào)紙；玻璃瓶（答案不唯一）水；海水加熱；研碎（答案不唯一）強(qiáng)蒸發(fā)；過(guò)濾胃；小腸肺；鼻密封性對(duì)比實(shí)驗(yàn)選擇題C2.B3.B4.B5.BC7.B8.A9.B10.C判斷題√2.×3.×4.×5.××7.√8.√9.√10.√×12.√13.×14.√15.×實(shí)驗(yàn)探究題項(xiàng)目具體內(nèi)容我的猜測(cè)攪拌相同條件②相同體積的水；③相同的水溫不同條件不攪拌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象短；長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論攪拌能加快食鹽在水中的溶解使食鹽溶解在水中玻璃棒蒸發(fā)；水加快溶解；引流簡(jiǎn)答題植樹造林，防止水土流失；（2）合理使用化肥農(nóng)藥，減少土壤污染；（3）不亂扔垃圾，避免土壤被填埋污染；（4）農(nóng)田種植時(shí)實(shí)行輪作，保持土壤肥力（答出三點(diǎn)即可）保持室內(nèi)空