紅領(lǐng)巾爭章學?；顒臃桨敢?、活動主題“紅領(lǐng)巾心向黨，爭章筑夢新時代”二、活動目的通過開展紅領(lǐng)巾爭章活動，激勵少先隊員積極參與實踐，培養(yǎng)良好品德和行為習慣，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，引導他們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：本學期第116周]四、參與人員全體少先隊員五、活動內(nèi)容及章目設(shè)置立德章1.目標：培養(yǎng)少先隊員愛黨愛國愛人民的樸素情感，樹立正確的道德觀念和行為準則。2.獲章標準參加一次“黨的故事我來講”主題隊會，認真傾聽并能分享自己的感悟。主動幫助身邊有困難的同學，每周至少一次，并記錄下來幫助的過程和結(jié)果。在家做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗等，每周至少三次，家長簽字確認。3.爭章途徑各中隊組織“黨的故事我來講”主題隊會，輔導員提前準備相關(guān)資料，引導隊員積極參與講述和討論。設(shè)立“互助小天使”記錄冊，隊員們互相監(jiān)督和記錄幫助他人的情況。布置家庭勞動任務(wù)，家長協(xié)助隊員完成家務(wù)，并在記錄冊上簽字。立志章1.目標：激發(fā)少先隊員樹立遠大理想，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和奮斗精神。2.獲章標準制定一份自己的學習或成長小目標，并張貼在書桌前，每天對照目標進行自我監(jiān)督。參加一次學校組織的勵志演講活動，認真傾聽并能寫下自己的收獲和啟發(fā)。講述一個自己身邊勵志人物的故事，包括人物事跡和對自己的激勵。3.爭章途徑各中隊組織隊員制定目標，并定期進行交流分享，輔導員給予指導和鼓勵。學校邀請專家或優(yōu)秀校友舉辦勵志演講活動，各中隊組織隊員參加。開展“勵志故事分享會”，隊員們提前準備故事，在中隊會上進行講述。小主人章1.目標：增強少先隊員的小主人意識，培養(yǎng)責任感和集體榮譽感，提高參與學校管理和活動組織的能力。2.獲章標準為班級或?qū)W校管理提出一條合理化建議，并被采納實施。參與一次學校活動的組織策劃，如運動會、文藝匯演等，能承擔一定的工作任務(wù)并出色完成。在班級中擔任一項服務(wù)崗位，如圖書管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員等，任期內(nèi)認真履行職責，得到老師和同學的認可。3.爭章途徑設(shè)立“建議箱”，鼓勵隊員們積極提出建議，中隊輔導員定期整理并提交學校相關(guān)部門。根據(jù)學?；顒影才?，選拔隊員參與活動組織策劃小組，在老師指導下完成各項工作。各中隊民主選舉服務(wù)崗位人員，明確職責和工作要求，定期進行崗位述職和評價。勇敢章1.目標：鍛煉少先隊員的意志品質(zhì)，培養(yǎng)勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的精神。2.獲章標準參加一次戶外拓展活動，如登山、徒步等，全程堅持下來不退縮。主動參加學校組織的體育比賽或文藝表演，克服緊張情緒，盡力發(fā)揮自己的水平。面對同學之間的矛盾或校園中的突發(fā)情況，能勇敢地站出來解決問題，并記錄過程和結(jié)果。3.爭章途徑學校組織戶外拓展活動，各中隊統(tǒng)一安排隊員參加，活動前做好安全教育和準備工作。鼓勵隊員積極報名參加學校的體育比賽和文藝表演，老師給予心理輔導和技巧指導。在中隊會上分享解決矛盾或突發(fā)情況的經(jīng)歷，輔導員引導隊員總結(jié)經(jīng)驗，增強勇敢面對問題的能力。節(jié)約章1.目標：培養(yǎng)少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和習慣，倡導綠色低碳生活方式。2.獲章標準制定一份個人節(jié)約計劃，如節(jié)約用水、用電、用紙等，并堅持執(zhí)行一個月以上，記錄節(jié)約成果。參與一次校園垃圾分類宣傳活動，向同學們講解垃圾分類知識，并能正確分類投放垃圾一周以上。發(fā)現(xiàn)身邊浪費資源的現(xiàn)象能及時制止，并提出節(jié)約建議，至少三次。3.爭章途徑各中隊組織隊員制定節(jié)約計劃，定期進行檢查和交流，輔導員給予鼓勵和指導。學校開展垃圾分類宣傳活動，組織隊員擔任志愿者，在校園內(nèi)進行宣傳和引導。設(shè)立“節(jié)約小衛(wèi)士”監(jiān)督崗，隊員們互相監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和制止浪費行為。六、活動流程啟動階段（第1周）1.學校大隊部召開輔導員會議，部署紅領(lǐng)巾爭章活動方案，明確活動目的、內(nèi)容、流程和要求。2.各中隊輔導員利用隊會時間向隊員們介紹紅領(lǐng)巾爭章活動，激發(fā)隊員們的參與熱情，組織隊員學習各章目的獲章標準和爭章途徑。實施階段（第215周）1.隊員爭章隊員們根據(jù)各章目的獲章標準，結(jié)合自己的實際情況，制定爭章計劃，并在中隊輔導員的指導下開始行動。隊員們在爭章過程中，通過參加隊會、主題活動、社會實踐等方式，努力完成各項爭章任務(wù)，并及時記錄自己的爭章情況。各中隊設(shè)立爭章展示欄，隊員們可以將自己的爭章成果（如照片、證書、記錄冊等）展示出來，互相學習和鼓勵。2.中隊評章每周中隊輔導員組織一次中隊評章活動，根據(jù)隊員們的爭章記錄和實際表現(xiàn)，對隊員們的爭章情況進行評價。評章活動采用隊員自評、隊員互評和輔導員評價相結(jié)合的方式，確保評價結(jié)果公平、公正、公開。對于在爭章活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員，中隊輔導員給予表揚和獎勵，并推薦參加學校的星級章評選。3.學校頒章每月學校大隊部組織一次頒章儀式，對在爭章活動中獲得星級章的隊員進行表彰和頒獎。頒章儀式上，學校領(lǐng)導為獲得星級章的隊員頒發(fā)獎?wù)潞妥C書，并邀請優(yōu)秀隊員代表發(fā)言，分享自己的爭章經(jīng)驗和體會。通過頒章儀式，激勵更多的隊員積極參與爭章活動，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員?？偨Y(jié)階段（第16周）1.各中隊輔導員對本中隊的紅領(lǐng)巾爭章活動進行總結(jié)，回顧活動過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫活動總結(jié)報告。2.學校大隊部對全校的紅領(lǐng)巾爭章活動進行全面總結(jié)，評選出在活動中表現(xiàn)突出的中隊和個人，進行表彰和獎勵。3.召開紅領(lǐng)巾爭章活動總結(jié)大會，邀請學校領(lǐng)導、中隊輔導員和隊員代表參加，對活動進行全面總結(jié)和回顧，展示活動成果，進一步激發(fā)隊員們的愛黨愛國情感和爭章熱情。七、活動準備宣傳準備1.制作紅領(lǐng)巾爭章活動宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、食堂等顯著位置，宣傳活動主題、目的、內(nèi)容和流程。2.利用學校廣播、微信公眾號、班級群等平臺，發(fā)布紅領(lǐng)巾爭章活動的相關(guān)信息，營造濃厚的活動氛圍。3.組織召開家長會，向家長介紹紅領(lǐng)巾爭章活動的意義和要求，爭取家長的支持和配合。組織準備1.成立紅領(lǐng)巾爭章活動領(lǐng)導小組，由學校領(lǐng)導、大隊輔導員和各中隊輔導員組成，負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導。2.明確各部門和人員的職責分工，確?；顒禹樌_展。學校大隊部負責活動的整體策劃和組織實施；各中隊輔導員負責本中隊隊員的爭章指導和評章工作；后勤部門負責活動所需物資的采購和保障。3.培訓中隊輔導員，使其熟悉活動方案和各章目的獲章標準、爭章途徑，掌握評章方法和技巧，確保評章工作的公平、公正、公開。物資準備1.制作紅領(lǐng)巾爭章活動記錄冊，包括隊員基本信息、爭章計劃、爭章記錄、評章結(jié)果等內(nèi)容，供隊員們記錄自己的爭章過程。2.準備各章目的獎?wù)?、證書、獎品等，用于表彰在爭章活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員。3.購買活動所需的宣傳資料、文具、道具等物資，如海報制作材料、演講比賽獎品、垃圾分類宣傳手冊等。場地準備1.確保學校各中隊教室、會議室、操場等場地設(shè)施完好，能夠滿足活動開展的需要。2.根據(jù)活動內(nèi)容和流程，合理安排場地使用，如設(shè)置“黨的故事我來講”主題隊會場地、勵志演講活動場地、戶外拓展活動場地等。八、活動保障安全保障1.活動前對隊員進行安全教育，提高隊員的安全意識和自我保護能力。2.在戶外拓展活動、體育比賽等易發(fā)生安全事故的活動中，提前做好安全預案，安排專人負責安全保障工作，確?；顒影踩行蜻M行。3.加強活動場地和設(shè)施的安全檢查，及時排除安全隱患，為隊員創(chuàng)造安全的活動環(huán)境。師資保障1.加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，定期組織輔導員培訓和交流活動，提高輔導員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。2.邀請學校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師、家長志愿者等參與活動的指導和評價工作，為活動提供有力的師資支持。經(jīng)費保障1.合理安排活動經(jīng)費，確?；顒铀栉镔Y、獎品、宣傳資料等費用的支出。2.嚴格經(jīng)費管理，做到?？顚Ｓ?，定期對經(jīng)費使用情況進行審計和公示，確保經(jīng)費使用透明、合理。九、注意事項1.活動過程中要注重對隊員的激勵和引導，及時發(fā)現(xiàn)和表揚隊員的閃