2025年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)德育測評(píng)估考試試題庫與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.小明看到同學(xué)小亮因家庭變故情緒低落，主動(dòng)邀請他一起踢足球并分享自己的零食。這一行為最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的（）A.愛國B.敬業(yè)C.誠信D.友善答案：D2.《中小學(xué)生守則》中"自強(qiáng)自律健身心"的要求不包括（）A.堅(jiān)持鍛煉身體B.主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)C.控制使用手機(jī)時(shí)間D.遇到困難不氣餒答案：B（解析："主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)"屬于"孝親尊師善待人"要求）3.下列情境中，符合"尊重他人"要求的是（）A.小敏未經(jīng)同意翻看同桌的日記本B.小強(qiáng)在同學(xué)回答問題錯(cuò)誤時(shí)大聲嘲笑C.小萱在食堂打飯時(shí)自覺排隊(duì)不插隊(duì)D.小宇在老師講解題目時(shí)低頭玩筆答案：C4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)圖書角的《成語故事》被撕壞時(shí)，正確的做法是（）A.假裝沒看見，快速離開現(xiàn)場B.找到撕書的同學(xué)并一起用膠帶修補(bǔ)C.告訴老師是隔壁班同學(xué)做的D.把壞書藏到書架最底層答案：B5.關(guān)于"傳統(tǒng)節(jié)日中的德育價(jià)值"，下列理解錯(cuò)誤的是（）A.春節(jié)貼春聯(lián)體現(xiàn)家庭團(tuán)圓的文化傳承B.清明節(jié)掃墓僅需形式上的鞠躬獻(xiàn)花C.端午節(jié)包粽子傳遞愛國精神D.中秋節(jié)賞月蘊(yùn)含和諧美滿的美好愿景答案：B6.遇到陌生人請求幫忙帶路去偏僻小巷，正確的應(yīng)對方式是（）A.熱心答應(yīng)，立即帶路B.拒絕并建議對方找警察C.先帶路再索要報(bào)酬D.跟隨前往并沿途記錄路線答案：B7.班級(jí)競選班長時(shí)，小萌的好友小琪參與競選。小萌正確的做法是（）A.為了幫小琪拉票，私下說其他候選人壞話B.客觀比較候選人能力，投出公正一票C.因?yàn)槭呛糜?，無論小琪表現(xiàn)如何都投票D.放棄投票避免影響朋友關(guān)系答案：B8.下列行為中，屬于"維護(hù)公共環(huán)境"的是（）A.在公園草坪上踢足球B.用修正液在公交站廣告牌上涂鴉C.將垃圾分類投入對應(yīng)垃圾桶D.把喝剩的飲料倒在校園花壇里答案：C9.當(dāng)與父母因玩手機(jī)時(shí)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，正確的處理方式是（）A.摔門回房間，拒絕溝通B.列舉同學(xué)都能長時(shí)間玩手機(jī)的例子反駁C.說明作業(yè)已完成，協(xié)商合理使用時(shí)間D.偷偷用爺爺奶奶的手機(jī)繼續(xù)玩答案：C10.看到同學(xué)在走廊奔跑撞倒低年級(jí)學(xué)生，正確的做法是（）A.幫忙扶起被撞同學(xué)并檢查傷勢B.加入奔跑隊(duì)伍一起玩耍C.指責(zé)被撞同學(xué)走路不看路D.拍照發(fā)班級(jí)群嘲笑答案：A11.下列名言中，最能體現(xiàn)"誠信"品質(zhì)的是（）A."不學(xué)禮，無以立"（孔子）B."人而無信，不知其可也"（孔子）C."愛人者，人恒愛之"（孟子）D."勝人者有力，自勝者強(qiáng)"（老子）答案：B12.學(xué)校組織"關(guān)愛空巢老人"志愿服務(wù)，正確的參與態(tài)度是（）A.認(rèn)為浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，找借口不參加B.為了班級(jí)積分勉強(qiáng)參與，敷衍了事C.主動(dòng)幫老人打掃衛(wèi)生，陪老人聊天D.要求老人支付報(bào)酬才提供幫助答案：C13.考試時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰座同學(xué)悄悄遞來寫有答案的紙條，正確的處理是（）A.接過來快速抄寫，考完銷毀證據(jù)B.假裝沒看見，繼續(xù)做自己的試卷C.大聲揭發(fā)，要求老師處理D.寫完自己答案后把紙條傳給其他人答案：B（解析：C選項(xiàng)可能傷害同學(xué)自尊，B更符合"誠信應(yīng)從自身做起"的要求）14.關(guān)于"感恩教育"，下列做法有效的是（）A.要求學(xué)生每月給父母寫一封感謝信B.組織"護(hù)蛋行動(dòng)"體驗(yàn)父母養(yǎng)育辛苦C.只在母親節(jié)當(dāng)天布置幫媽媽洗碗作業(yè)D.批評(píng)抱怨父母的學(xué)生不懂得孝順答案：B15.遇到網(wǎng)絡(luò)上傳播的"某地出現(xiàn)外星人"謠言，正確的做法是（）A.立即轉(zhuǎn)發(fā)到所有聊天群B.要求發(fā)布者提供證據(jù)再判斷C.相信并錄制視頻進(jìn)行二次加工D.對質(zhì)疑謠言的人進(jìn)行人身攻擊答案：B二、判斷題（每題1分，共10分。正確打√，錯(cuò)誤打×）1.只要學(xué)習(xí)成績好，偶爾說臟話、亂扔垃圾沒關(guān)系。（×）2.別人說話時(shí)，要耐心傾聽，不隨意打斷。（√）3.借同學(xué)的文具可以不歸還，反正關(guān)系好。（×）4.升國旗時(shí)，即使在教室也要面向國旗方向立正敬禮。（√）5.為了班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績，可以悄悄使用違禁藥品。（×）6.看到同學(xué)被欺負(fù)，因?yàn)楹ε虏桓抑浦?，但可以事后告訴老師。（√）7.爺爺奶奶年紀(jì)大了，不需要我們關(guān)心他們的情緒。（×）8.答應(yīng)幫鄰居取快遞，即使下雨也應(yīng)該按時(shí)完成。（√）9.網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界，所以可以隨意發(fā)表不當(dāng)言論。（×）10.參加公益活動(dòng)時(shí)，只要拍照片發(fā)朋友圈就算完成任務(wù)。（×）三、情景分析題（每題8分，共24分）1.情景：課間操時(shí)，三年級(jí)（2）班的小美發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雨蹲在操場角落哭，原來小雨的新運(yùn)動(dòng)鞋被調(diào)皮的男生小明踩臟了，小明不僅不道歉還嘲笑小雨"鞋子太嬌氣"。問題：如果你是小美，會(huì)如何處理這件事？請結(jié)合德育要求說明理由。答案要點(diǎn)：（1）首先安撫小雨情緒，檢查鞋子臟污程度（體現(xiàn)關(guān)愛同學(xué)）；（2）找到小明，提醒他"不小心弄臟別人物品應(yīng)該道歉"（強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)）；（3）如果小明仍不道歉，陪同小雨一起找班主任說明情況（學(xué)會(huì)正確解決矛盾）；（4）事后可以建議班級(jí)開展"換位思考"主題班會(huì)（預(yù)防類似事件）。2.情景：周末，五年級(jí)（3）班的小剛在小區(qū)廣場看到幾個(gè)小朋友把流浪貓堵在角落用石子扔，小貓發(fā)出慘叫。問題：如果你是小剛，會(huì)采取哪些行動(dòng)？請從生命教育角度分析。答案要點(diǎn)：（1）立即制止小朋友的行為，說明"動(dòng)物也有生命，需要保護(hù)"（傳遞生命平等觀念）；（2）檢查小貓受傷情況，聯(lián)系小區(qū)物業(yè)或動(dòng)物保護(hù)志愿者（培養(yǎng)救助意識(shí)）；（3）和小朋友溝通，分享"如何正確與小動(dòng)物相處"的方法（引導(dǎo)正確行為）；（4）可以回家后和父母討論，制作"愛護(hù)動(dòng)物"的宣傳卡片在小區(qū)發(fā)放（延伸教育影響）。3.情景：學(xué)校開展"節(jié)約糧食"主題活動(dòng)，四年級(jí)（1）班午餐時(shí)，小樂把吃不完的米飯倒進(jìn)垃圾桶，被值周生記錄扣分。班主任詢問時(shí)，小樂說："我家花錢買的飯，吃不吃是我的自由。"問題：請從道德與法治角度反駁小樂的觀點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。答案要點(diǎn)：（1）反駁：糧食不僅是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，更是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果（引用"一粥一飯當(dāng)思來處不易"）；節(jié)約糧食是社會(huì)公德要求，不是個(gè)人私事（聯(lián)系《反食品浪費(fèi)法》相關(guān)精神）；（2）建議：提前預(yù)估飯量，按需打餐；吃不完的米飯可以請阿姨少打一些；參與"光盤小衛(wèi)士"監(jiān)督崗，帶動(dòng)同學(xué)一起節(jié)約；回家向父母宣傳，家庭用餐也實(shí)行"光盤行動(dòng)"。四、案例分析題（每題12分，共24分）1.案例：某小學(xué)開展"最美班級(jí)"評(píng)選，包含衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)參與等指標(biāo)。六年級(jí)（4）班為了獲得流動(dòng)紅旗，班主任悄悄讓學(xué)生在檢查前突擊打掃其他班級(jí)負(fù)責(zé)的公共區(qū)域，還叮囑學(xué)生"檢查時(shí)看到其他班級(jí)的問題不要報(bào)告"。最終該班獲得當(dāng)月"最美班級(jí)"。問題：請結(jié)合德育原則分析該班主任行為的不當(dāng)之處，并提出改進(jìn)建議。答案要點(diǎn)：（1）不當(dāng)之處：①違背"知行統(tǒng)一"原則，用虛假行為獲取榮譽(yù)，不利于學(xué)生形成正確的價(jià)值觀；②違反"教育一致性"原則，教師行為與"公平競爭""誠實(shí)"等德育要求相矛盾；③忽視"榜樣示范"作用，教師的投機(jī)取巧會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為"結(jié)果比過程更重要"。（2）改進(jìn)建議：①組織班級(jí)討論"真正的'最美'應(yīng)該是什么樣"，明確評(píng)選的核心是日常行為養(yǎng)成；②制定班級(jí)自查表，每天記錄衛(wèi)生、紀(jì)律等真實(shí)情況，進(jìn)行自我監(jiān)督；③鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，開展"向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)"活動(dòng)，形成良性競爭；④班主任以身作則，在評(píng)選中強(qiáng)調(diào)"誠實(shí)比名次更重要"，即使未獲獎(jiǎng)也肯定學(xué)生的努力。2.案例：寒假期間，五年級(jí)學(xué)生小薇在媽媽手機(jī)上看到一條短信："您的孩子在學(xué)校受傷，需立即轉(zhuǎn)賬5000元到指定賬戶用于急救。"小薇想起上周班主任說過"遇到類似情況要先核實(shí)"，于是提醒媽媽先給班主任打電話確認(rèn)。經(jīng)核實(shí)，這是一起詐騙事件。問題：請分析小薇的行為體現(xiàn)了哪些德育素養(yǎng)，并說明學(xué)校應(yīng)如何培養(yǎng)此類素養(yǎng)。答案要點(diǎn)：（1）體現(xiàn)的德育素養(yǎng)：①安全意識(shí)：牢記老師教導(dǎo)的防詐騙知識(shí)，能識(shí)別危險(xiǎn)情境；②理性思維：不盲目相信信息，主動(dòng)驗(yàn)證真實(shí)性；③責(zé)任意識(shí)：及時(shí)提醒家長，避免財(cái)產(chǎn)損失。（2）培養(yǎng)建議：①開展"情景模擬"主題班會(huì)，模擬電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等場景，讓學(xué)生演練應(yīng)對方法；②邀請警察、家長志愿者開展"安全小課堂"，結(jié)合真實(shí)案例講解防騙知識(shí)；③將安全素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，記錄日常安全行為表現(xiàn)；④建立"家校共育"機(jī)制，通過家長群推送防詐騙小貼士，形成教育合力。五、實(shí)踐設(shè)計(jì)題（12分）請以"勞動(dòng)創(chuàng)造幸福"為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)適合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)方案，要求包含活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、評(píng)價(jià)方式四個(gè)部分。答案示例：活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解日常勞動(dòng)的種類，知道勞動(dòng)成果來之不易；2.情感目標(biāo)：體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦，產(chǎn)生尊重勞動(dòng)的情感；3.行為目標(biāo)：掌握整理書包、打掃課桌等簡單勞動(dòng)技能，養(yǎng)成每日勞動(dòng)的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：勞動(dòng)工具（小掃帚、抹布、整理盒）、"勞動(dòng)小能手"勛章貼紙、家長錄制的"我工作的一天"視頻；2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前一周布置"觀察家人勞動(dòng)"任務(wù)，記錄家人每天做了哪些事；3.環(huán)境準(zhǔn)備：教室布置"勞動(dòng)光榮"主題墻，展示學(xué)生收集的勞動(dòng)圖片?；顒?dòng)流程：1.情境導(dǎo)入（10分鐘）：播放家長勞動(dòng)視頻（醫(yī)生查房、廚師做飯、清潔工掃地等），提問："他們的勞動(dòng)給我們帶來了什么？"引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)價(jià)值。2.技能學(xué)習(xí)（15分鐘）：①教師示范"三步整理法"（倒出書包→分類物品→按大小分層擺放）；②學(xué)生分組練習(xí)整理書包，同伴互相檢查；③學(xué)習(xí)用抹布擦課桌（打濕→擰干→從左到右擦拭→清理抹布）。3.實(shí)踐體驗(yàn)（20分鐘）：①開展"書包大變身"比賽，評(píng)選整理最快最整齊的小組；②分組負(fù)責(zé)教室一角（圖書角、植物角、衛(wèi)生角）的清潔，教師巡回指導(dǎo)。4.分享交流（10分鐘）：①學(xué)生分享"今天勞動(dòng)時(shí)遇到的困