2025年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞能力測(cè)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共10分）1.李白《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句，抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的______之情。2.孟浩然《春曉》描繪了春天早晨寧?kù)o優(yōu)美的景色，“______，處處聞啼鳥(niǎo)”。3.“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”出自杜牧的《山行》，這句詩(shī)運(yùn)用了______的修辭手法，寫(xiě)出了楓葉的______之美。4.《示兒》是南宋詩(shī)人______臨終前寫(xiě)給兒子的詩(shī)，詩(shī)中“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的______之情。5.《四時(shí)田園雜興·其二十五》中，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”描繪了______時(shí)節(jié)的景象。二、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）（每題2分，共10分）1.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)邊塞風(fēng)光、抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的是（）。A.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。B.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。D.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)出自（）。A.李白《送杜少府之任蜀州》B.王維《九月九日憶山東兄弟》C.孟浩然《春曉》D.杜甫《望岳》3.《題西林壁》一詩(shī)中，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”揭示的哲理是（）。A.要珍惜時(shí)間，珍惜眼前人。B.要學(xué)會(huì)觀察事物，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。C.要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。D.要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。4.下列詩(shī)句中，表達(dá)作者對(duì)大自然熱愛(ài)之情的是（）。A.國(guó)破山河在，城春草木深。B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。D.青青子衿，悠悠我心。5.《江南春》一詩(shī)中，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”描繪了（）。A.春天江南明媚的陽(yáng)光和盛開(kāi)的鮮花。B.春天江南細(xì)雨朦朧、樓臺(tái)掩映的景象。C.南朝時(shí)期寺廟的繁榮景象。D.對(duì)江南春色的贊美和對(duì)歷史興衰的感慨。三、判斷題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（每題2分，共10分）1.《曉出凈慈寺送林子方》是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里創(chuàng)作的一首描寫(xiě)杭州西湖六月景色的詩(shī)。（）2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王之渙的《九月九日憶山東兄弟》。（）3.《石灰吟》是明代詩(shī)人于謙創(chuàng)作的一首詩(shī)，詩(shī)中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)守高尚氣節(jié)的決心。（）4.《過(guò)故人莊》是唐代詩(shī)人孟浩然創(chuàng)作的一首詩(shī)，詩(shī)中“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”描繪了農(nóng)家待客的情景。（）5.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人王昌齡被貶謫的同情和擔(dān)憂(yōu)。（）四、簡(jiǎn)答題（共20分）1.閱讀《望洞庭》一詩(shī)，回答問(wèn)題。（10分）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。（1）這首詩(shī)描繪了洞庭湖怎樣的月夜景色？（4分）（2）詩(shī)中“白銀盤(pán)里一青螺”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）2.閱讀《己亥雜詩(shī)》（其五）一詩(shī)，回答問(wèn)題。（10分）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）詩(shī)的前兩句描繪了詩(shī)人怎樣的形象和心境？（4分）（2）詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分）五、默寫(xiě)題（共20分）1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（5分）2.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（5分）3.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難·其一》）（5分）4.請(qǐng)默寫(xiě)一首你最喜歡的、體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)名句。（5分）試卷答案一、填空題（每空1分，共10分）1.思鄉(xiāng)2.春眠不覺(jué)曉3.比喻；色彩4.陸游；收復(fù)失地5.夏二、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）（每題2分，共10分）1.C2.A3.B4.C5.D三、判斷題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（每題2分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.√四、簡(jiǎn)答題（共20分）1.（1）這首詩(shī)描繪了洞庭湖怎樣的月夜景色？（4分）解析思路：抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“湖光”、“秋月”、“潭面無(wú)風(fēng)”、“鏡未磨”進(jìn)行分析。月夜下，湖面平靜如鏡，月光與湖光交相輝映，構(gòu)成一幅寧?kù)o清麗的畫(huà)面。答案：這首詩(shī)描繪了洞庭湖月夜寧?kù)o、清麗的景色。月色與湖色交融在一起，湖面平靜無(wú)風(fēng)，像未經(jīng)打磨的鏡子一樣，顯得格外清澈明朗。（2）詩(shī)中“白銀盤(pán)里一青螺”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）解析思路：首先要識(shí)別出“白銀盤(pán)”和“青螺”分別比喻什么?！鞍足y盤(pán)”比喻月光映照下的洞庭湖面，“青螺”比喻湖中的君山。運(yùn)用了比喻的修辭手法。其次分析其表達(dá)效果，要說(shuō)明這個(gè)比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了湖面的平靜、月亮的皎潔以及君山的秀美。答案：詩(shī)中“白銀盤(pán)里一青螺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。將月光映照下的洞庭湖面比作“白銀盤(pán)”，將湖中的君山比作“青螺”。這個(gè)比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了湖面的平靜、月亮的皎潔以及君山的秀美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖美景的喜愛(ài)之情。2.（1）詩(shī)的前兩句描繪了詩(shī)人怎樣的形象和心境？（4分）解析思路：抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“浩蕩離愁”、“白日斜”、“吟鞭東指”、“天涯”進(jìn)行分析。“浩蕩離愁”點(diǎn)明心情，“白日斜”渲染氣氛，“吟鞭東指”動(dòng)作描寫(xiě)，指向遠(yuǎn)方，“天涯”表明去向遙遠(yuǎn)。綜合起來(lái)描繪出詩(shī)人離開(kāi)京城時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)離愁別緒，卻仍心懷壯志，奔向遠(yuǎn)方的形象。答案：詩(shī)的前兩句描繪了詩(shī)人離開(kāi)京城時(shí)，雖然內(nèi)心充滿(mǎn)浩蕩的離愁別緒，但在夕陽(yáng)西下時(shí)，仍騎著馬，揮動(dòng)馬鞭指向東方，即將遠(yuǎn)行到天涯海角的形象。這既表現(xiàn)了詩(shī)人漂泊的愁緒，也體現(xiàn)了他雖遭貶謫卻不失豪邁的氣概和遠(yuǎn)大的志向。（2）詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分）解析思路：分析“落紅”、“春泥”、“護(hù)花”的象征意義?！奥浼t”比喻詩(shī)人自己被貶謫離開(kāi)朝廷，“春泥”比喻詩(shī)人雖然退出官場(chǎng)，但仍愿意為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)，“護(hù)花”比喻詩(shī)人對(duì)國(guó)家前途的關(guān)心和期望。從而理解詩(shī)人雖遭貶謫，但依然心系國(guó)家，甘愿犧牲自己，為培育下一代（國(guó)家未來(lái)）貢獻(xiàn)力量的高尚情懷。答案：詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人雖然離開(kāi)官場(chǎng)（如同落花），但并不覺(jué)得失落或無(wú)情，反而愿意像春天的泥土一樣，化作養(yǎng)分，去滋養(yǎng)和培育國(guó)家未來(lái)的棟梁之才（護(hù)花）。這表達(dá)了詩(shī)人雖然身處逆境，仍