@@@內(nèi)蒙古赤峰市2020年八年級上學(xué)期生物期中考試試卷B卷

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.下列哪種生物細(xì)胞沒有細(xì)胞核？()A.植物細(xì)胞B.動物細(xì)胞C.真菌細(xì)胞D.細(xì)菌細(xì)胞2.人體中哪種細(xì)胞主要負(fù)責(zé)紅血球的生成？()A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.骨髓細(xì)胞3.光合作用中，植物吸收的主要能量來源是什么？()A.光能B.熱能C.化學(xué)能D.電能4.下列哪個生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？()A.草原上的兔子B.樹上的鳥C.地下的蚯蚓D.樹木5.人體的哪個器官負(fù)責(zé)消化和吸收營養(yǎng)？()A.肺B.肝C.胃D.胰腺6.下列哪種物質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分？()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂質(zhì)D.纖維素7.下列哪個是生物進(jìn)化過程中的自然選擇的結(jié)果？()A.人工選擇B.適應(yīng)環(huán)境C.物種隔離D.生存競爭8.下列哪個是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要方式？()A.自由擴散B.協(xié)同作用C.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)D.物理隔離9.下列哪種植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用類似于清潔工？()A.樹木B.草原C.蕨類植物D.蘑菇二、多選題(共5題)10.以下哪些屬于生物的特征？()A.增殖B.新陳代謝C.對外界刺激做出反應(yīng)D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)E.能進(jìn)行光合作用11.以下哪些過程屬于消化系統(tǒng)的工作內(nèi)容？()A.食物的咀嚼和咽下B.胃的分泌和食物的混合C.小腸的吸收D.大腸的排泄E.肝臟的解毒12.以下哪些是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？()A.草原B.樹木C.食物鏈中的初級消費者D.微生物E.藻類植物13.以下哪些屬于細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物？()A.二氧化碳B.水分C.能量D.有機物E.熱量14.以下哪些是人體免疫系統(tǒng)的主要功能？()A.防御病原體B.清除體內(nèi)廢物C.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.監(jiān)視和清除癌細(xì)胞E.產(chǎn)生熱量三、填空題(共5題)15.生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和什么？16.光合作用的化學(xué)反應(yīng)式可以表示為：6CO2+6H2O+光能->C6H12O6+6O2，其中C6H12O6是什么物質(zhì)？17.人體的免疫系統(tǒng)包括哪些部分？18.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指哪些生物？19.人體內(nèi)的消化系統(tǒng)包括哪些主要器官？四、判斷題(共5題)20.所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。()A.正確B.錯誤21.光合作用和呼吸作用是相反的過程。()A.正確B.錯誤22.所有植物都能進(jìn)行光合作用。()A.正確B.錯誤23.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都是綠色植物。()A.正確B.錯誤24.人體免疫系統(tǒng)可以完全阻止所有病原體的入侵。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.請簡述人體消化系統(tǒng)的主要功能。26.解釋光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別。27.什么是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈？舉例說明。28.為什么說人體免疫系統(tǒng)是人體的保護傘？29.請解釋生態(tài)平衡的概念及其重要性。

@@@內(nèi)蒙古赤峰市2020年八年級上學(xué)期生物期中考試試卷B卷一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】細(xì)菌細(xì)胞是原核生物，沒有真正的細(xì)胞核，而是有一個原核區(qū)域。2.【答案】D【解析】骨髓細(xì)胞是人體中負(fù)責(zé)生成紅血球、白細(xì)胞和血小板的重要細(xì)胞。3.【答案】A【解析】光合作用中，植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。4.【答案】D【解析】樹木通過光合作用制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。5.【答案】C【解析】胃是人體消化系統(tǒng)的主要器官之一，負(fù)責(zé)食物的初步消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。6.【答案】C【解析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，脂質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。7.【答案】B【解析】生物進(jìn)化過程中的自然選擇是指適應(yīng)環(huán)境的生物更容易生存和繁衍，從而推動物種的進(jìn)化。8.【答案】C【解析】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)主要通過內(nèi)分泌調(diào)節(jié)實現(xiàn)，如激素調(diào)節(jié)血糖水平。9.【答案】D【解析】蘑菇屬于分解者，它們分解死亡的有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演清潔工的角色。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCD【解析】生物具有增殖、新陳代謝、對刺激做出反應(yīng)、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)等特征。光合作用是植物特有的，不是所有生物的共同特征。11.【答案】ABCDE【解析】消化系統(tǒng)包括口腔、胃、小腸、大腸和肝臟等器官，其功能包括食物的咀嚼、分泌、混合、吸收、解毒和排泄等。12.【答案】ABE【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用或化學(xué)合成將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的生物，如草原、樹木和藻類植物。初級消費者屬于消費者。13.【答案】ABC【解析】細(xì)胞呼吸過程中，有機物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳、水和能量。14.【答案】ACD【解析】人體免疫系統(tǒng)的主要功能是防御病原體、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和監(jiān)視及清除癌細(xì)胞。清除體內(nèi)廢物和產(chǎn)生熱量不是免疫系統(tǒng)的主要功能。三、填空題(共5題)15.【答案】細(xì)胞核【解析】細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，通常位于細(xì)胞質(zhì)中。16.【答案】葡萄糖【解析】C6H12O6代表葡萄糖，是光合作用的產(chǎn)物之一，也是植物體內(nèi)的重要能量來源。17.【答案】免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)【解析】免疫器官如脾臟、淋巴結(jié)等；免疫細(xì)胞如淋巴細(xì)胞等；免疫活性物質(zhì)如抗體等，共同構(gòu)成了人體的免疫系統(tǒng)。18.【答案】細(xì)菌和真菌【解析】細(xì)菌和真菌通過分解有機物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為無機物質(zhì)，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。19.【答案】口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肝臟【解析】這些器官協(xié)同工作，完成食物的攝取、消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收等過程。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯誤【解析】病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它們?nèi)匀槐徽J(rèn)為是生物。21.【答案】正確【解析】光合作用吸收二氧化碳和水，釋放氧氣和葡萄糖；呼吸作用則吸收氧氣和葡萄糖，釋放二氧化碳和水。22.【答案】錯誤【解析】一些植物如地衣和某些藻類不能進(jìn)行光合作用，它們依賴于其他生物或外部環(huán)境獲取能量。23.【答案】錯誤【解析】除了綠色植物，某些細(xì)菌和藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用，因此它們也屬于生產(chǎn)者。24.【答案】錯誤【解析】雖然免疫系統(tǒng)非常強大，但并不能完全阻止所有病原體的入侵，有時還需要藥物等輔助治療。五、簡答題(共5題)25.【答案】人體消化系統(tǒng)的主要功能是攝取、消化和吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，并將廢物排出體外?！窘馕觥肯到y(tǒng)通過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸等器官的協(xié)同作用，將食物中的大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)，以便于吸收。26.【答案】光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，需要光能，產(chǎn)生ATP和NADPH；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，不需要光能，利用ATP和NADPH將CO2固定成葡萄糖?！窘馕觥抗夥磻?yīng)和暗反應(yīng)是光合作用的兩階段，光反應(yīng)利用光能合成ATP和NADPH，暗反應(yīng)則利用這些能量將無機碳轉(zhuǎn)化為有機物。27.【答案】食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間通過食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。舉例：草→兔子→鷹?！窘馕觥渴澄镦溦故玖四芰亢臀镔|(zhì)的流動方向，從生產(chǎn)者開始，通過一系列捕食關(guān)系，最終到達(dá)頂級捕食者。28.【答案】人體免疫系統(tǒng)可以識別和清除病原體，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，保護人體免受疾病的侵害，因此被稱為人體的保護傘。【解析】免疫系統(tǒng)通過多