職中語(yǔ)文題庫(kù)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是：A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖C.惟妙惟肖D.惟妙惟肖2.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自哪位詩(shī)人？A.李白B.杜甫C.文天祥D.蘇軾3.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。B.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。4.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自哪位詩(shī)人？A.王維B.孟浩然C.王勃D.陶淵明5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他來(lái)了，我們歡迎他。B.他來(lái)了，我們歡迎他。C.他來(lái)了，我們歡迎他。D.他來(lái)了，我們歡迎他。6.“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”出自哪位詩(shī)人？A.杜甫B.曹操C.韓愈D.陸游7.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜?。B.他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜恕.他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜?。D.他是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜恕?.“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自哪位詩(shī)人？A.張九齡B.李白C.杜甫D.王維9.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。B.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。C.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。D.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。10.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”出自哪位詞人？A.李白B.杜甫C.納蘭性德D.蘇軾答案：1.A2.C3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子中，使用了排比修辭手法的有：A.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。B.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。C.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。D.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。2.下列句子中，屬于比喻句的有：A.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。B.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。C.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。D.他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽。3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：A.花兒在風(fēng)中搖擺。B.花兒在風(fēng)中搖擺。C.花兒在風(fēng)中搖擺。D.花兒在風(fēng)中搖擺。4.下列句子中，屬于反問句的有：A.難道你不覺得這個(gè)道理很對(duì)嗎？B.難道你不覺得這個(gè)道理很對(duì)嗎？C.難道你不覺得這個(gè)道理很對(duì)嗎？D.難道你不覺得這個(gè)道理很對(duì)嗎？5.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有：A.他高得像一座山。B.他高得像一座山。C.他高得像一座山。D.他高得像一座山。6.下列句子中，屬于設(shè)問句的有：A.什么是幸福？B.什么是幸福？C.什么是幸福？D.什么是幸福？7.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的有：A.黑暗與光明，善與惡。B.黑暗與光明，善與惡。C.黑暗與光明，善與惡。D.黑暗與光明，善與惡。8.下列句子中，屬于感嘆句的有：A.多么美麗的景色??！B.多么美麗的景色?。.多么美麗的景色??！D.多么美麗的景色啊！9.下列句子中，使用了借代修辭手法的有：A.他是一位真正的英雄。B.他是一位真正的英雄。C.他是一位真正的英雄。D.他是一位真正的英雄。10.下列句子中，屬于疑問句的有：A.你叫什么名字？B.你叫什么名字？C.你叫什么名字？D.你叫什么名字？答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A三、判斷題（每題2分，共10題）1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（正確）2.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。（正確）3.“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”出自杜甫的詩(shī)句。（錯(cuò)誤）4.“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自張九齡的詩(shī)句。（正確）5.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”出自納蘭性德的《木蘭詞》。（正確）6.“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”使用了排比修辭手法。（正確）7.“他的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽”使用了比喻修辭手法。（正確）8.“花兒在風(fēng)中搖擺”使用了擬人修辭手法。（錯(cuò)誤）9.“難道你不覺得這個(gè)道理很對(duì)嗎？”屬于反問句。（正確）10.“他高得像一座山”使用了夸張修辭手法。（正確）答案：1.正確2.正確3.錯(cuò)誤4.正確5.正確6.正確7.正確8.錯(cuò)誤9.正確10.正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)的主題思想。答：《過(guò)零丁洋》是文天祥在被俘后所作，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，以及面對(duì)死亡的堅(jiān)定信念。詩(shī)中通過(guò)描繪自己被俘后的經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)敵人的憎恨，展現(xiàn)了詩(shī)人的高尚情操和民族氣節(jié)。2.簡(jiǎn)述《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意境。答：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”描繪了滕王閣上所見所感，展現(xiàn)了秋日傍晚的壯麗景色。落霞與孤鶩齊飛，秋水與長(zhǎng)天一色，構(gòu)成了一幅色彩斑斕、動(dòng)靜結(jié)合的畫面，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美和對(duì)人生哲理的思考。3.簡(jiǎn)述《木蘭詞》中“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的意境。答：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生情感的深刻感悟。詩(shī)人通過(guò)對(duì)比初見時(shí)的美好和后來(lái)的變故，表達(dá)了人生無(wú)常、情感易變的感慨，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考和對(duì)情感的珍視。4.簡(jiǎn)述《滕王閣序》中“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意義。答：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)讀書的重視和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求。詩(shī)人通過(guò)這句話，強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，認(rèn)為只有通過(guò)大量的閱讀，才能在文學(xué)創(chuàng)作中達(dá)到得心應(yīng)手的境界，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)文學(xué)的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)的藝術(shù)特色。答：《過(guò)零丁洋》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是語(yǔ)言凝練，情感真摯，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)人深厚的情感；二是意境深遠(yuǎn)，通過(guò)描繪自然景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考；三是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，通過(guò)詩(shī)人的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)了詩(shī)人的高尚情操和民族氣節(jié)。2.討論《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的藝術(shù)特色。答：《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是色彩鮮明，通過(guò)描繪落霞、孤鶩、秋水、長(zhǎng)天等元素，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫面；二是動(dòng)靜結(jié)合，通過(guò)落霞與孤鶩的飛翔，秋水與長(zhǎng)天的交融，展現(xiàn)了動(dòng)靜結(jié)合的意境；三是意境深遠(yuǎn)，通過(guò)描繪自然景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考。3.討論《木蘭詞》中“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的藝術(shù)特色。答：《木蘭詞》中“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是情感真摯，通過(guò)對(duì)比初見時(shí)的美好和后來(lái)的變故，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生情感的深刻感悟；二是語(yǔ)言凝練，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考；三是意境深遠(yuǎn)，通過(guò)描繪人生情感的變化，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考和對(duì)情感的