2025年新版教師招考學(xué)科真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.在《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于閱讀教學(xué)目標(biāo)的表述，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.閱讀是收集信息、獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的工具B.閱讀是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)、提高人文素養(yǎng)的重要途徑C.閱讀是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、提升審美情趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.閱讀是鍛煉學(xué)生身體、發(fā)展學(xué)生智力的基礎(chǔ)活動(dòng)2.根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，以下哪個(gè)不屬于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.數(shù)學(xué)抽象B.數(shù)學(xué)邏輯C.數(shù)學(xué)應(yīng)用D.數(shù)學(xué)創(chuàng)新3.在《初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪項(xiàng)不是道德與法治課程的基本理念？()A.堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)C.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生能力培養(yǎng)D.堅(jiān)持以教師為中心，注重教師主導(dǎo)地位4.在《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于英語教學(xué)評(píng)價(jià)的表述，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的語言知識(shí)掌握程度B.評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的聽說讀寫技能水平C.評(píng)價(jià)應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的語言知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀D.評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的英語考試成績5.根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，以下哪項(xiàng)不是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.歷史意識(shí)B.歷史思維C.歷史研究D.歷史創(chuàng)新6.在《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪項(xiàng)不是地理學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.地理空間觀念B.地理實(shí)踐能力C.地理科學(xué)素養(yǎng)D.地理文化素養(yǎng)7.在《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于科學(xué)探究的表述，以下哪項(xiàng)是正確的？()A.科學(xué)探究只關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作過程B.科學(xué)探究只關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析C.科學(xué)探究應(yīng)關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作過程和結(jié)果分析D.科學(xué)探究只關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)8.根據(jù)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，以下哪項(xiàng)不是物理學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.物理觀念B.物理思維C.物理探究D.物理創(chuàng)新9.在《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪項(xiàng)不是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.化學(xué)觀念B.化學(xué)思維C.化學(xué)探究D.化學(xué)創(chuàng)新10.根據(jù)《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，以下哪項(xiàng)不是生物學(xué)科核心素養(yǎng)？()A.生物觀念B.生物思維C.生物探究D.生物創(chuàng)新二、多選題(共5題)11.在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循哪些原則？()A.知識(shí)與技能并重原則B.過程與方法相結(jié)合原則C.基礎(chǔ)性原則D.發(fā)展性原則E.實(shí)踐性原則12.根據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，英語課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的哪些核心素養(yǎng)？()A.語言能力B.學(xué)習(xí)策略C.交際能力D.文化意識(shí)E.思維品質(zhì)13.在《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，道德與法治課程的基本內(nèi)容主要包括哪些方面？()A.法律知識(shí)B.道德規(guī)范C.公民意識(shí)D.社會(huì)責(zé)任感E.家國情懷14.根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括哪些方面？()A.歷史意識(shí)B.歷史思維C.歷史解釋D.歷史論證E.歷史探究15.在《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，地理學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括哪些方面？()A.地理空間觀念B.地理實(shí)踐能力C.地理科學(xué)素養(yǎng)D.地理人文素養(yǎng)E.地理環(huán)境意識(shí)三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，閱讀教學(xué)要重視學(xué)生的（）。17.在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中，數(shù)學(xué)抽象的素養(yǎng)包括（）和（）。18.根據(jù)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，道德與法治課程的教學(xué)應(yīng)注重（）與（）相結(jié)合。19.在《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中，英語課程評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）和（）。20.根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，地理學(xué)科的教學(xué)應(yīng)注重（）和（）相結(jié)合。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，寫作教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中，數(shù)學(xué)探究活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.根據(jù)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，道德與法治課程的教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)體差異。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中，英語課程評(píng)價(jià)應(yīng)完全以學(xué)生的考試成績?yōu)橐罁?jù)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，地理學(xué)科的教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡述《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于閱讀教學(xué)的基本理念。27.請(qǐng)說明《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的內(nèi)涵及其在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性。28.根據(jù)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，如何有效地開展道德與法治課程的教學(xué)活動(dòng)？29.請(qǐng)闡述《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中英語課程評(píng)價(jià)的多元化原則。30.根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，地理學(xué)科的教學(xué)如何體現(xiàn)學(xué)科綜合性和實(shí)踐性？

2025年新版教師招考學(xué)科真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】閱讀教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。選項(xiàng)A、C、D雖然也是閱讀教學(xué)的一部分，但不是其核心目標(biāo)。2.【答案】D【解析】數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)建模。數(shù)學(xué)創(chuàng)新雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。3.【答案】D【解析】道德與法治課程的基本理念是堅(jiān)持立德樹人、以學(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際。選項(xiàng)D與課程理念不符。4.【答案】C【解析】英語教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的語言知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀，而非單一方面的評(píng)價(jià)。5.【答案】D【解析】歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括歷史意識(shí)、歷史思維、歷史研究等。歷史創(chuàng)新雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。6.【答案】D【解析】地理學(xué)科核心素養(yǎng)包括地理空間觀念、地理實(shí)踐能力和地理科學(xué)素養(yǎng)。地理文化素養(yǎng)雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。7.【答案】C【解析】科學(xué)探究應(yīng)同時(shí)關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作過程和結(jié)果分析，兩者缺一不可。8.【答案】D【解析】物理學(xué)科核心素養(yǎng)包括物理觀念、物理思維、物理探究等。物理創(chuàng)新雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。9.【答案】D【解析】化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括化學(xué)觀念、化學(xué)思維、化學(xué)探究等?；瘜W(xué)創(chuàng)新雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。10.【答案】D【解析】生物學(xué)科核心素養(yǎng)包括生物觀念、生物思維、生物探究等。生物創(chuàng)新雖然重要，但不是核心素養(yǎng)之一。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循知識(shí)與技能并重原則，注重過程與方法相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和發(fā)展性，同時(shí)也要注重實(shí)踐性，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。12.【答案】ABCDE【解析】英語課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)策略、交際能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。13.【答案】ABCDE【解析】道德與法治課程的基本內(nèi)容包括法律知識(shí)、道德規(guī)范、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和家國情懷，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德品質(zhì)。14.【答案】ABCDE【解析】歷史學(xué)科核心素養(yǎng)包括歷史意識(shí)、歷史思維、歷史解釋、歷史論證和歷史探究，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)和綜合能力。15.【答案】ABCDE【解析】地理學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括地理空間觀念、地理實(shí)踐能力、地理科學(xué)素養(yǎng)、地理人文素養(yǎng)和地理環(huán)境意識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。三、填空題(共5題)16.【答案】個(gè)性化體驗(yàn)和創(chuàng)造性解讀【解析】閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生的個(gè)性化體驗(yàn)和創(chuàng)造性解讀，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究和思考，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。17.【答案】數(shù)學(xué)概念的理解與應(yīng)用，數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建與解決【解析】數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)要求學(xué)生能夠理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)概念，同時(shí)能夠構(gòu)建數(shù)學(xué)模型并解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)用能力。18.【答案】理論與實(shí)踐，課內(nèi)與課外【解析】道德與法治課程的教學(xué)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，通過多種教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德法治意識(shí)和實(shí)踐能力。19.【答案】學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果【解析】英語課程評(píng)價(jià)應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果，既要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成就，也要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。20.【答案】知識(shí)與技能，情感態(tài)度與價(jià)值觀【解析】地理學(xué)科的教學(xué)應(yīng)注重知識(shí)與技能的傳授，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，寫作教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】數(shù)學(xué)探究活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主體，教師應(yīng)作為引導(dǎo)者和幫助者，為學(xué)生提供必要的支持和指導(dǎo)，而非主導(dǎo)者。23.【答案】正確【解析】道德與法治課程的教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，進(jìn)行分層教學(xué)和個(gè)性化指導(dǎo)。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】英語課程評(píng)價(jià)應(yīng)全面、多元，不僅包括考試成績，還應(yīng)包括學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況等多方面。25.【答案】正確【解析】地理學(xué)科的教學(xué)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠?qū)⒌乩碇R(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。五、簡答題(共5題)26.【答案】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于閱讀教學(xué)的基本理念包括：1.閱讀是學(xué)生運(yùn)用語言文字獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑；2.閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力；3.閱讀教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀實(shí)踐，逐步掌握閱讀方法，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力；4.閱讀教學(xué)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！窘馕觥窟@些理念旨在強(qiáng)調(diào)閱讀教學(xué)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和素養(yǎng)，以及激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。27.【答案】數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的內(nèi)涵包括：1.理解數(shù)學(xué)概念、命題、定理等抽象概念的本質(zhì)；2.建立數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)；3.運(yùn)用數(shù)學(xué)抽象思維解決實(shí)際問題。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的重要性體現(xiàn)在：1.幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維體系；2.提高學(xué)生的邏輯推理能力和解決問題的能力；3.為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥繑?shù)學(xué)抽象素養(yǎng)是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和綜合素質(zhì)具有重要意義。28.【答案】有效開展道德與法治課程的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)包括：1.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的教學(xué)案例；2.運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，如案例分析、角色扮演、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生反思和感悟；4.結(jié)合學(xué)校和社會(huì)資源，開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和道德素養(yǎng)?！窘馕觥客ㄟ^這些方法，可以使道德與法治課程的教學(xué)更加生動(dòng)、有效，有助于學(xué)生理解和接受道德與法治知識(shí)。29.【答案】英語課程評(píng)價(jià)的多元化原則包括：1.評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化，不僅包括語言知識(shí)、技能，還包括學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度和價(jià)值觀；2.評(píng)價(jià)方法多元化，如形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合；3.評(píng)價(jià)主體多元化，包括教師、學(xué)生