公開課人教版籃球雙手胸前傳接球教案1目錄課程介紹與目標(biāo)雙手胸前傳接球基本技術(shù)雙手胸前傳接球進階技術(shù)雙手胸前傳接球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用學(xué)生實踐操作與指導(dǎo)課程總結(jié)與回顧201課程介紹與目標(biāo)Chapter3籃球運動是一項廣受歡迎的體育運動，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神具有重要意義。0102雙手胸前傳接球是籃球運動中的一項基本技術(shù)，掌握該技術(shù)對于提高學(xué)生籃球技能水平具有重要作用。課程背景與意義401020304學(xué)生掌握雙手胸前傳接球的基本要領(lǐng)和技巧。知識目標(biāo)學(xué)生能夠獨立完成雙手胸前傳接球動作，并在比賽中運用。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛籃球運動，積極參與體育鍛煉的興趣和習(xí)慣。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的體育精神。態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求5理論講解、示范演示、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)、比賽實踐。雙手胸前傳接球的準確性和穩(wěn)定性。雙手胸前傳接球的基本要領(lǐng)、技巧及在比賽中的運用。雙手胸前傳接球在比賽中的靈活運用。教學(xué)重點教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點教學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容與安排602雙手胸前傳接球基本技術(shù)Chapter7雙手五指自然分開，拇指相對成八字形，用指根以上部位握球的側(cè)后方，手心空出，兩肘自然彎屈于體側(cè)，將球置于胸前。持球時，手應(yīng)放松，手指自然分開，不要僵硬或過度用力，以免影響傳球的準確性和速度。保持正確的持球姿勢，有利于更好地控制球和傳球。持球方法與技巧8

傳球動作要領(lǐng)傳球時，后腳蹬地，身體重心前移，同時兩臂前伸，手腕由下向上翻轉(zhuǎn)，同時拇指用力向下壓，食指、中指用力彈撥，將球傳出。傳球時需注意傳球的方向、力度和準確性，要根據(jù)接球人的位置和移動速度進行調(diào)整。在傳球過程中，要保持身體平衡和穩(wěn)定性，以免影響傳球的準確性和速度。9接球時，兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手手指自然張開，兩拇指成八字形，其他手指向前上方伸出。當(dāng)手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量。接球時需注意接球的位置和角度，要根據(jù)來球的速度、高度和旋轉(zhuǎn)進行調(diào)整。在接球過程中，要保持身體平衡和穩(wěn)定性，以免影響接球的準確性和安全性。接球動作要領(lǐng)1003雙手胸前傳接球進階技術(shù)Chapter1101020304技術(shù)要領(lǐng)傳球時雙手持球于胸前，利用手腕和手指的力量將球高拋向接球人，注意傳球的高度和準確度。易犯錯誤傳球時手臂用力過大或過小，導(dǎo)致傳球不準確或高度不夠。練習(xí)方法兩人一組，面對面站立，距離逐漸拉遠，進行高拋傳球的練習(xí)，注意傳球的弧度和落點。糾正方法調(diào)整傳球時的手臂力量和手腕動作，保持傳球的穩(wěn)定性和準確性。高拋傳球技術(shù)12技術(shù)要領(lǐng)練習(xí)方法易犯錯誤糾正方法低手傳球技術(shù)傳球時雙手持球于腰間，利用手臂和手腕的力量將球低傳給接球人，注意傳球的速度和角度。傳球時手臂伸直過早或過晚，導(dǎo)致傳球不到位或被搶斷。兩人一組，面對面站立，進行低手傳球的練習(xí)，逐漸加快傳球速度和增加傳球距離。調(diào)整傳球時的手臂動作和時機，保持傳球的隱蔽性和突然性。13跳起傳接球技術(shù)跳起時將球傳出或接住，利用身體在空中的位移增加傳球的難度和變化。兩人一組，一人跳起傳球，另一人跳起接球，逐漸增加跳起的高度和距離。跳起時身體失衡或傳球不準確，導(dǎo)致傳球失誤或被搶斷。加強跳起時的身體平衡和手部控制力，提高傳球的準確性和穩(wěn)定性。技術(shù)要領(lǐng)練習(xí)方法易犯錯誤糾正方法1404雙手胸前傳接球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用Chapter15快攻時，進攻隊員利用速度優(yōu)勢突破防守，雙手胸前傳接球可迅速將球轉(zhuǎn)移到空位隊友手中，創(chuàng)造得分機會。利用速度優(yōu)勢在高速移動中，雙手胸前傳接球可確保傳球的準確性和穩(wěn)定性，降低失誤率。保持傳球準確性進攻隊員突破后，可吸引防守注意力，此時雙手胸前傳球給空位隊友，可實現(xiàn)突破分球的戰(zhàn)術(shù)效果。配合突破分球快攻戰(zhàn)術(shù)中的雙手胸前傳接球1603突破分球與空位投籃持球隊員在陣地進攻中觀察防守漏洞，通過雙手胸前傳球?qū)⑶騻鹘o空位隊友，創(chuàng)造投籃機會。01創(chuàng)造進攻空間陣地進攻中，通過雙手胸前傳接球調(diào)動防守，為隊友創(chuàng)造進攻空間，實現(xiàn)內(nèi)外線結(jié)合。02高低位配合高低位球員利用雙手胸前傳接球進行策應(yīng)和配合，實現(xiàn)高低位進攻的多樣性。陣地進攻中的雙手胸前傳接球17通過積極防守和雙手胸前搶斷，破壞對方的進攻節(jié)奏和傳球路線。破壞對方進攻節(jié)奏快速反擊延誤對方進攻時間搶斷成功后，利用雙手胸前傳球迅速將球傳給快攻隊友，發(fā)起快速反擊。在防守中采用雙手胸前傳接球策略，可延誤對方的進攻時間，降低其進攻效率。030201防守戰(zhàn)術(shù)中的雙手胸前傳接球1805學(xué)生實踐操作與指導(dǎo)Chapter19將學(xué)生按照技能水平均勻分組，每組4-6人，確保每組都有技能較為熟練的學(xué)生，以便在練習(xí)中互相幫助和學(xué)習(xí)。在分組練習(xí)中，重點強調(diào)雙手胸前傳接球的基本動作和技巧，包括傳球的力度、角度、高度和接球的姿勢、手型、緩沖等。教練要巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作，并給予積極的鼓勵和肯定，提高學(xué)生的自信心和興趣。分組練習(xí)與指導(dǎo)20在分組練習(xí)的基礎(chǔ)上，挑選出每組表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行個人技能展示，讓其他學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。展示的學(xué)生需要按照規(guī)定的動作和技巧完成雙手胸前傳接球，同時要注意傳球的準確性和接球的穩(wěn)定性。教練和其他學(xué)生要對展示的學(xué)生進行評價和打分，指出其優(yōu)點和不足，并提出改進意見和建議，以便其更好地掌握技能。個人技能展示與評價21教練要對比賽進行全程指導(dǎo)和監(jiān)督，及時指出學(xué)生在比賽中出現(xiàn)的問題和不足，并給予改進意見和建議，以便學(xué)生在后續(xù)的訓(xùn)練中加以改進和提高。在學(xué)生基本掌握雙手胸前傳接球技能的基礎(chǔ)上，組織團隊配合演練和比賽，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和競技水平。在演練和比賽中，要求學(xué)生能夠熟練運用雙手胸前傳接球技能，同時要注意與隊友的配合和溝通，共同完成比賽任務(wù)。團隊配合演練與比賽2206課程總結(jié)與回顧Chapter23雙手胸前傳接球的基本動作要領(lǐng)01包括傳球時的手型、力度、方向和接球時的手型、位置等要點。傳球與接球的配合技巧02如何根據(jù)比賽或訓(xùn)練需要，運用不同的傳球和接球方式，達到最佳效果。傳球與接球在籃球運動中的重要性03理解并掌握傳球和接球在籃球比賽中的關(guān)鍵作用，以及對于個人和團隊?wèi)?zhàn)術(shù)的影響。關(guān)鍵知識點總結(jié)24學(xué)生基本掌握了雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)，但在實際運用中還需要加強練習(xí)和熟練掌握。部分學(xué)生在傳球力度和方向控制上還存在一定問題，需要針對性地進行指導(dǎo)和糾正。學(xué)生們在練習(xí)過程中表現(xiàn)出了較高的積極性和熱情，但在團隊協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)理解方面還有待提高。學(xué)生表現(xiàn)評價與反饋25針對學(xué)生在技術(shù)掌握上存在的問題，制定個性化的訓(xùn)練計劃，加強傳球和接球