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文檔簡介
第六單元25周亞夫軍細(xì)柳目
錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.給下列加點字注音。1星題積累運用jínǔyīzhòunǎngpèichēngpīzhào慰勞軍隊
不久同“披”,穿著張開鎧甲和頭盔,這里用作動詞,指披甲戴盔先前必,一定皇帝發(fā)布的命令不久被感動同“軾”,車前橫木。這里用作動詞,指扶軾3.下列句中加點詞不是古今異義詞的一項是(
)A.使人稱謝
B.亞夫乃傳言開壁門C.天子先驅(qū)至
D.不聞天子之詔·····D·點撥:A項“稱謝”的古義是向人致意,表示問候;今義是道謝。B項“壁”的古義是營壘;今義是墻。C項“先驅(qū)”的古義是先行引導(dǎo)的人員;今義是走在前面引導(dǎo)。D項“詔”的意思是皇帝發(fā)布的命令,不是古今異義詞。故選D。4.寫出下列加點詞的意思。駐軍、駐扎軍隊軍營派遣使者助詞,的拉手持到,往5.填空。(1)《史記》的作者是_______(朝代)歷史學(xué)家________(人名)?!妒酚洝肥俏覈谝徊縚________通史,被列為“二十四史”之首,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事,被魯迅譽為“______________,_______________”。(2)《周亞夫軍細(xì)柳》中文帝到三處軍營所受待遇不同,到霸上、棘門軍營時“直馳入,將以下騎送迎”,到細(xì)柳營時“_______”“________________________________”。不得入(于是天子乃)按轡徐行西漢司馬遷紀(jì)傳體史家之絕唱
無韻之《離騷》6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。
(2)天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!钡搅税陨虾图T的軍營,直接馳入,將軍及其屬下都騎著馬迎送。文帝被他感動,表情嚴(yán)肅起來,扶著車前橫木俯下身子,表示敬意。(文帝)派人向周亞夫致意說:“皇帝敬重地慰勞將軍?!?3)軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。
(4)于是上乃使使持節(jié)詔將軍。軍中官兵都穿著鎧甲,刀出鞘,張開弓弩,把弓拉滿。于是文帝就派使者手持符節(jié)給將軍下令。2星題閱讀鑒賞閱讀下面兩篇文言文,完成小題?!炯住可献詣谲?。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
(節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》)【乙】張廷尉釋之者,堵陽人也。上①行出中渭橋,有一人從橋下走出,乘輿馬驚。于是使騎捕,屬②之廷尉。釋之治問。曰:“縣人來,聞蹕③,匿橋下。久之,以為行已過,即出,見乘輿車騎,即走耳。”廷尉奏當(dāng)④,一人犯蹕,當(dāng)罰金。文帝怒曰:“此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,令他馬,固不敗傷我乎?而廷尉乃當(dāng)之罰金!”釋之曰:“法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其時,上使立誅之則已。今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一傾而天下用法皆為輕重,民安所措其手足?唯陛下察之?!绷季茫显唬骸巴⑽井?dāng)是也?!?節(jié)選自《史記》,有刪改)【注釋】①上:指漢文帝。②屬:交付。③蹕:帝王出行時開路清道,不準(zhǔn)行人過往。④當(dāng):判罪?!疽覅⒖甲g文】廷尉張釋之是堵陽人。文帝外出經(jīng)過中渭橋的時候,有一個人突然從橋底下跑出來,拉文帝所乘車的馬受驚了。(文帝)于是派騎兵過去逮捕了他,把他交付張釋之。張釋之審問他。(那個人)說:“我是縣里的鄉(xiāng)民,來到這里,聽到了清道戒嚴(yán)的號令,躲到了橋底下。過了很久,以為皇上的車馬已經(jīng)過去了,就出來了,見到皇上的車馬還在這里,(因此)立刻跑走了?!睆堘屩蛭牡凵献嗯袥Q結(jié)果:一個人違反了清道戒嚴(yán)的號令,按律處以罰款。文帝生氣地說:“這個人親身驚了我的馬,幸虧我的馬性情溫和,要是別的馬,不是會傷了我嗎?你居然只判處他罰款!”張釋之說:“法律是天子和天下人共同遵守的。按照法律理應(yīng)這么判決卻要重判,那法律就不能取信于民了。況且當(dāng)時您派人抓住他后立即把他殺了也就罷了?,F(xiàn)在既然把他交給廷尉,廷尉,是全國判刑公平的象征,一旦有所傾斜,那天下的執(zhí)法都會因此隨意減輕或加重,百姓豈不要手足無措了嗎?希望陛下認(rèn)真考慮。”過了很久,文帝說:“你的判處是對的?!?.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列文言語句中的加點詞。文言詞句方法解釋將軍亞夫持兵揖曰詞語推斷法:打躬作揖(1)______________·拱手行禮·文言詞句方法解釋民安所措其手足查閱詞典法:①置,安放。②施行。③交錯,間雜。④棄置,廢棄(2)______
(填序號)即走耳課內(nèi)遷移法:雙兔傍地走(《木蘭詩》)(3)________________····①跑8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
介胄之士不拜,請以軍禮見。披甲戴盔的將士不行跪拜禮,請允許我以軍禮參見(陛下)。9.小語發(fā)現(xiàn)兩篇選文的結(jié)尾句中都有“久”字,它們分別體現(xiàn)了漢文帝不同的心理,請結(jié)合原文進(jìn)行分析。示例:【甲】文中周亞夫軍紀(jì)嚴(yán)明、剛正不阿,文帝“稱善者久之”,體現(xiàn)了他對周亞夫的敬重,又因細(xì)柳營的防守如此嚴(yán)密而感到心安?!疽摇课闹形牡巯仁且髧?yán)懲驚御馬的人,后聽了張釋之的分析,同意按法律維持原判,考慮“良久”表現(xiàn)出他雖然十分生氣,但終能接納諫言,反映出漢文帝敬重張釋之公正執(zhí)法、不阿諛逢迎、執(zhí)法為民的可貴品質(zhì)的心理。10.下面兩句分別來自周亞夫的軍令和張釋之的勸諫,小毅認(rèn)為這兩句話背后的觀點是相
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