人教版年級音樂下冊期末復(fù)習(xí)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確答案的序號填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.人教版三年級音樂下冊中，歌曲《春天在哪里》的主要旋律節(jié)奏是（）。A.XXX|X-|XXX|X-|B.X-X|X-X|XXX|X-|C.XX|XX|XXX|XX|D.X-|X-|XX|X-|2.以下哪個選項(xiàng)是五線譜上的低音譜號？（）A.BB.CC.DD.E3.歌曲《娃哈哈》屬于哪種情緒？（）A.歡快活潑B.悲傷哀怨C.恬靜優(yōu)美D.恐懼緊張4.下列樂器中，屬于西洋管弦樂隊(duì)弦樂組的是（）。A.二胡B.長笛C.小提琴D.大鼓5.音樂中用來表示聲音強(qiáng)弱的記號是（）。A.調(diào)號B.拍號C.力度記號D.音程6.人教版三年級音樂下冊中，我們學(xué)習(xí)過的節(jié)拍中，“√√|√√|”表示的是（）。A.四分之四拍（4/4拍）B.四分之二拍（2/4拍）C.八分之四拍（4/8拍）D.二分之四拍（2/4拍）7.歌曲《小星星》的調(diào)號通常是（）。A.G大調(diào)B.F大調(diào)C.C大調(diào)D.D大調(diào)8.在音樂中，“漸強(qiáng)”用符號（）表示。A.fB.pC.<（逐漸增強(qiáng)）D.>（逐漸減弱）9.下列選項(xiàng)中，不屬于人教版三年級音樂下冊欣賞曲目的是（）。A.《春節(jié)序曲》B.《水草舞》C.《快樂的鐵匠》D.《彼得與狼》10.音樂中的“樂句”類似于詩歌中的（）。A.詞語B.句子C.段落D.標(biāo)點(diǎn)二、填空題（請將正確答案寫在橫線上，每空1分，共20分）1.我們學(xué)過的音符有四分音符、八分音符、二分音符和______。2.歌曲的段落通?？梢苑譃開_____、副歌和橋段。3.人教版三年級音樂下冊中，歌曲《中華人民共和國國歌》的作曲家是______。4.記錄音樂高低的符號叫做______。5.音樂中的“頓音”記號是______，表示聲音要短促有力。6.我們常用的節(jié)拍器，它的標(biāo)志是______。7.彈奏吉他時，常用的持琴姿勢是______式。8.歌曲情緒有高興的、悲傷的、______、______等。9.音樂中的“高音譜號”形似一個______。10.聽音樂時，我們可以從______、節(jié)奏、速度、力度等方面去感受。三、判斷題（請將“正確”寫在括號內(nèi)，錯誤”寫在括號內(nèi)，每題1分，共10分）1.《春天在哪里》是一首中國兒童歌曲。（）2.四分音符的時值等于八分音符的兩倍。（）3.小提琴是木制樂器，屬于西洋弦樂器。（）4.拍號寫在譜號和調(diào)號的前面。（）5.歌曲《娃哈哈》是一首藏族歌曲。（）6.力度記號p表示很弱，f表示很強(qiáng)。（）7.樂句是構(gòu)成樂曲的基本單位，通常帶有終止感。（）8.人教版三年級音樂下冊中，我們學(xué)習(xí)了豎笛的基本演奏方法。（）9.音樂中的休止符表示暫時的不發(fā)聲。（）10.《彼得與狼》是一部交響童話，通過不同樂器音色代表不同角色。（）四、連線題（請將左側(cè)的音樂要素與右側(cè)的描述用線連接起來，每條線1分，共5分）1.高音譜號A.表示聲音由弱變強(qiáng)2.fB.記錄音樂高低的符號3.漸強(qiáng)<（逐漸增強(qiáng)）C.表示聲音強(qiáng)4.四分之四拍（4/4拍）D.每小節(jié)四拍，以四分音符為一拍五、簡答題（請根據(jù)問題作答，每題5分，共10分）1.簡單說明什么是音樂中的“節(jié)奏”？節(jié)奏在音樂中有什么作用？2.請列舉三個人教版三年級音樂下冊中你喜歡的歌曲，并分別說明你喜歡它們的原因。六、實(shí)踐題（請根據(jù)要求作答，共25分）1.視唱（10分）：下面是兩個四分之四拍的樂句，請看著譜子嘗試演唱出來。（音高和節(jié)奏要求準(zhǔn)確）第一個樂句：CDE|FED|（唱名：dodremi|famire|）第二個樂句：GAG|FED|（唱名：sollasol|famire|）2.聽辨（5分）：（此處應(yīng)有聽力材料描述，但按要求不寫表格，用文字描述：請聽一段音樂片段，這段音樂來自人教版三年級音樂下冊的哪首歌曲？請寫出歌名。）3.音樂知識應(yīng)用（10分）：你想?yún)⒓訉W(xué)校即將舉辦的音樂會，并希望表演一個節(jié)目。請簡單寫出一個你的表演節(jié)目構(gòu)想，包括：*表演形式（如：獨(dú)唱、獨(dú)奏、小組唱、律動等）*選擇的歌曲或樂曲（請寫明名稱）*簡單說明你為什么選擇這個節(jié)目以及你打算如何準(zhǔn)備。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.B二、填空題1.全音符2.主歌3.蔡元培4.音符5.?（上加點(diǎn)）6.鐘表7.豎8.安靜的、悲傷的9.蝴蝶10.旋律三、判斷題1.正確2.正確3.正確4.錯誤（調(diào)號寫在拍號前面）5.錯誤（維吾爾族）6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確四、連線題1.——>B2.——>C3.——>A4.——>D五、簡答題1.解析思路：首先定義節(jié)奏是音樂中聲音的長短、強(qiáng)弱組合規(guī)律。然后說明其作用，如組織音樂結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)情緒、傳遞信息等。2.解析思路：要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，列出喜歡的歌曲名稱，并給出合理的、具體的喜歡原因，如旋律好聽、歌詞有意義、能表達(dá)情感、喜歡演唱或演奏等。六、實(shí)踐題1.視唱（評分標(biāo)準(zhǔn)：音高準(zhǔn)確得7分，節(jié)奏準(zhǔn)確得3分，共10分）解析思路：主要考察學(xué)生對基本音級（CDEFG）在四分音符節(jié)奏下的模唱能力。音高需符合五線譜位置，節(jié)奏需與XX|X-|型一致。2.聽辨（評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得5分）解析思路：考察學(xué)生對教材中熟悉音樂片段