2025年大學(xué)《漢語(yǔ)言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)作品中的文學(xué)技巧與表現(xiàn)形式考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇合適的文學(xué)技巧名稱填入空格1.用“紅燭”來(lái)象征革命者的奉獻(xiàn)精神，這種修辭手法是__________。2.“他的臉色蒼白如紙，嘴唇卻緊抿成一條直線”，這句話運(yùn)用了__________的修辭手法來(lái)突出人物內(nèi)心的掙扎。3.“鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，花兒在草地上盡情地綻放”，這句話運(yùn)用了__________的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。4.小說(shuō)中描寫(xiě)繁重的工作環(huán)境，以襯托人物堅(jiān)韌不拔的性格，這種技巧是__________。5.“他看起來(lái)像一只溫順的綿羊，實(shí)際上卻像一頭兇猛的獅子”，這句話運(yùn)用了__________的修辭手法，揭示了人物外表與內(nèi)心的反差。二、簡(jiǎn)述題1.簡(jiǎn)述比喻修辭手法的種類及其各自的特點(diǎn)。2.分析“反諷”在文學(xué)作品中的作用，并結(jié)合具體作品進(jìn)行說(shuō)明。3.談?wù)勀銓?duì)“渲染”和“烘托”這兩種表現(xiàn)手法區(qū)別的理解，并舉例說(shuō)明。三、論述題以魯迅先生的《故鄉(xiāng)》為例，分析其中運(yùn)用了哪些主要的文學(xué)技巧，并論述這些技巧是如何幫助作者表達(dá)作品主題的。四、分析題閱讀以下這段文字，分析其中運(yùn)用的文學(xué)技巧，并解釋其表達(dá)效果。>“月光如水，靜靜地流淌在安靜的村莊里。田野里，稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗彎下了腰，仿佛在向大地致敬。遠(yuǎn)處，幾戶人家的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，映照在清澈的河水里，構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村夜景圖?！痹嚲泶鸢敢?、選擇合適的文學(xué)技巧名稱填入空格1.象征2.對(duì)比3.排比4.渲染5.反襯二、簡(jiǎn)述題1.比喻根據(jù)喻體的不同可以分為明喻、暗喻、借喻。明喻是本體、喻體、比喻詞都出現(xiàn)，常用“像、好像、如同、仿佛”等連接；暗喻是本體、喻體都出現(xiàn)，喻詞常用“是、成為”等連接；借喻則不出現(xiàn)本體，直接用喻體代替本體。比喻的特點(diǎn)是通過(guò)相似性來(lái)揭示事物本質(zhì)，使表達(dá)更形象、生動(dòng)、具體。2.反諷是通過(guò)與本意相反的語(yǔ)言或方式來(lái)表達(dá)真實(shí)意圖，可以突出人物性格的復(fù)雜，深化作品主題，增強(qiáng)表達(dá)效果和諷刺意味。例如，在《哈姆雷特》中，哈姆雷特對(duì)奧菲利婭說(shuō)“得到你的愛(ài)情，比國(guó)王的權(quán)杖更讓我覺(jué)得沉重”，這是一種反諷，揭示了哈姆雷特對(duì)奧菲利婭的厭惡和懷疑。3.渲染是指對(duì)事物進(jìn)行多方面的描寫(xiě)，以突出其特征，加強(qiáng)藝術(shù)效果；烘托是指通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)來(lái)襯托主要事物，使其更加突出。例如，在《背影》中，朱自清先生通過(guò)描寫(xiě)父親的背影來(lái)表現(xiàn)父親對(duì)兒子的愛(ài)，同時(shí)通過(guò)描寫(xiě)父親的年齡、動(dòng)作等細(xì)節(jié)來(lái)渲染父親的形象，使其更加感人。三、論述題在《故鄉(xiāng)》中，魯迅先生運(yùn)用了多種文學(xué)技巧來(lái)表達(dá)作品主題。首先，他運(yùn)用了對(duì)比手法，將“我”記憶中的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)進(jìn)行對(duì)比，突出了故鄉(xiāng)的破敗和農(nóng)民生活的貧困；其次，他運(yùn)用了象征手法，例如“灰暗的天空”象征著舊社會(huì)的壓抑，“多子、饑荒、苛稅、強(qiáng)權(quán)”象征著舊中國(guó)農(nóng)民的苦難；此外，他還運(yùn)用了渲染手法，例如描寫(xiě)故鄉(xiāng)的蕭條景象，渲染了故鄉(xiāng)的荒涼和死寂；最后，他通過(guò)“我”與閏土的對(duì)話，運(yùn)用了反諷手法，揭示了人與人之間的隔膜和冷漠。這些文學(xué)技巧的運(yùn)用，共同幫助作者表達(dá)了對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的批判和對(duì)美好未來(lái)的期盼。四、分析題這段文字運(yùn)用了多種文學(xué)技巧來(lái)表達(dá)其效果。首先，運(yùn)用了比喻手法，“月光如水”將月光比作流水，生動(dòng)形象地描繪了月光的柔和和流動(dòng)感；其次，運(yùn)用了擬人手法，“稻穗彎下了腰”將稻穗人格化，表現(xiàn)了稻谷的飽滿和成熟；再次，運(yùn)用了排比手法，“沉甸甸的稻穗彎下了腰，仿佛在向大地致敬。遠(yuǎn)處，幾戶人家的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)”，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力；此外，還運(yùn)用了渲染手法，通過(guò)描寫(xiě)月光、稻谷、燈火等景象，渲染了鄉(xiāng)村夜晚的寧?kù)o和美麗；